音樂(lè )噴泉作文[通用3篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的音樂(lè )噴泉作文3篇,希望對大家有所幫助。
音樂(lè )噴泉作文 篇1
今天,爸爸媽媽帶我只能去白鷺洲玩。我告訴你們哦!白鷺公園里不僅僅有白鷺女神,還有音樂(lè )噴泉呢!
音樂(lè )噴泉還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,湖面平靜的一面鏡子,當音樂(lè )噴泉開(kāi)始的時(shí)候,水慢慢地噴了起來(lái),就像出現了彩虹一樣,在你的腦海中,有沒(méi)有看到這樣的情景呀?如果沒(méi)有,就說(shuō)明你想象力不夠嘍!接下來(lái)我將向你們描述一下當時(shí)的情景。音樂(lè )響m起時(shí),噴泉慢慢的噴起來(lái)了,水不停的變換顏色,紅的,綠的',黃的,白的,紫的,玫紅的,黑的等。我的眼睛情不自禁的往外斜,居····居然有一個(gè)影子在一棟房子上跟著(zhù)音樂(lè )的節奏跳舞!之后,,我發(fā)現噴泉水的樣子是有規律的,一會(huì )兒往上噴,一會(huì )兒往旁邊噴,一會(huì )兒往前噴,一會(huì )兒往后噴,這樣循環(huán)著(zhù)。這首歌放完,噴泉停了,而且我發(fā)現一首歌放完,噴泉最后的顏色都是白色的!然后在放下一首歌。我們看完音樂(lè )噴泉后,我看到一賣(mài)彈弓燈的小攤就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)銈兡芙o我買(mǎi)一個(gè)彈弓燈嗎?”爸爸媽媽回答:“可以呀!買(mǎi)完彈弓燈就回家了。
今天真開(kāi)心呀!可惜只看了一眼白鷺女神。下次一定要來(lái)白鷺洲好好參觀(guān)白鷺女神!
音樂(lè )噴泉作文 篇2
暑假的一天,我們一家去西安玩。等到夜幕降臨時(shí),我們去大雁塔觀(guān)看音樂(lè )噴泉。
大雁塔廣場(chǎng)早已經(jīng)是人山人海,大家都在熱切地等候即將開(kāi)始的音樂(lè )噴泉的表演。
《今天是個(gè)好日子》的歌曲響起了,噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)緩,像一個(gè)舞蹈演員似的,翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著(zhù)音樂(lè )的變化,噴泉有時(shí)像花兒一樣綻開(kāi)又合攏,有時(shí)像車(chē)輪在滾動(dòng),又是像列隊的衛兵一樣整齊有力,有時(shí)像孔雀開(kāi)屏,有時(shí)又像一個(gè)個(gè)的.大水泡
音樂(lè )噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱(chēng)好,有的人說(shuō):設計師太偉大了!我們用照相機拍下了這美妙的瞬間。
時(shí)間過(guò)得真快,媽媽看了一下時(shí)間,說(shuō):時(shí)間不早了,我們該回家了!在回家的路上,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)睡著(zhù)了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺(jué)在媽媽的懷里睡著(zhù)了。
貴州貴陽(yáng)小河區小河區實(shí)驗中學(xué)初二:田維建
音樂(lè )噴泉作文 篇3
“麗江的復華小鎮開(kāi)張了!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們便來(lái)到了復華小鎮。
大約晚上八九點(diǎn)。音樂(lè )噴泉前已經(jīng)擠滿(mǎn)等待看美景的人,人頭竄動(dòng),嘰嘰喳喳的議論聲響成一片。突然大水車(chē)旁的燈亮了,大家激動(dòng)地叫著(zhù):“來(lái)了,來(lái)了,音樂(lè )噴泉開(kāi)始表演了!”大家紛紛拿出手機拍照,人們一邊按著(zhù)手機的快門(mén),一邊贊美。旁邊飲料店的'服務(wù)員也目不轉睛地看著(zhù),似乎忘了關(guān)冰箱門(mén)。一些五六歲的孩子們把小手扒在石頭扶手上哇哇直叫,他們的整個(gè)頭都伸到了扶手外,眼睛瞪得大大的,眼珠子都快掉了,大人們不管孩子們的各種反應。只顧著(zhù)看美景和拍照,人們有的目瞪口呆的看著(zhù)。有的拍手叫好,千千萬(wàn)萬(wàn)的手機上浮現著(zhù)同樣的畫(huà)面,小孩,老人,年輕人和青年都來(lái)了,大家的眼睛隨著(zhù)水柱上上下下,眼珠慌忙地轉動(dòng)著(zhù),卻感不到疲倦,大概九點(diǎn)半噴泉表演結束,大家一邊欣賞著(zhù)自己拍的照片,紛紛露出滿(mǎn)意的笑容,一邊嘰嘰喳喳的評論著(zhù)剛才的表演,雖然表演結束了,可人們的心卻還在沸騰。
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