小制作的作文

時(shí)間:2023-12-19 11:49:08 生活常識 我要投稿

小制作的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小制作的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小制作的作文

小制作的作文 篇1

  今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我,你們猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,還是我來(lái)告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺燈,沒(méi)錯,就是在楊老師的指導下,我親手做出來(lái)噠!

  動(dòng)手制作之前,我們準備了五樣東西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器?粗(zhù)這些準備好的工具,我的內心激動(dòng)萬(wàn)分,甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了!

  首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì )有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著(zhù)急,請聽(tīng)我慢慢道來(lái),剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當燈罩,剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當燈的底座啦。接著(zhù)我在剪了一半兒的紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà),班里的同學(xué)都開(kāi)心極了,有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo),有的`還畫(huà)可愛(ài)的小狗,我畫(huà)的是五彩繽紛的彩虹,大家好做得不亦樂(lè )乎。畫(huà)完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(cháng)條,來(lái)當燈柱,接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來(lái)越近了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘,一盞漂亮的臺燈就做好了。

  望著(zhù)親手制作的小臺燈,我的心里像吃了糖一樣甜。

小制作的作文 篇2

  我可喜歡小制作啦!每當我看到擺放在客廳里的紙制風(fēng)向標,當初制作時(shí)的情景就歷歷在目。

  那是上學(xué)期一個(gè)星期天的下午,做完作業(yè)后,我翻開(kāi)了風(fēng)向標制作圖,粗略一看,制作并不復雜。于是我就興致勃勃地開(kāi)始按說(shuō)明書(shū)和圖紙忙碌起來(lái),一會(huì )兒用剪刀剪,一會(huì )兒用膠水粘,一會(huì )兒將曲別針伸直,兩端彎成小鉤,不到一刻鐘,底座和標桿就完成了?墒茄b上風(fēng)向輪后,出乎意料的事發(fā)生了,任你怎么用力吹風(fēng),風(fēng)向輪就是澀澀地懶得轉動(dòng),風(fēng)向標自然也就不能指示風(fēng)向了。

  怎么回事?我急忙再看說(shuō)明和圖紙,沒(méi)錯呀!我凝視著(zhù)風(fēng)向輪想:要是將每個(gè)輪葉的凹面朝向水平就好了,但材料是一體的,輪葉凹面朝上怎么辦?我開(kāi)始試著(zhù)將輪條扭曲,使輪葉凹面朝向水平,但一會(huì )兒輪條又伸直了,真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了,省得費腦筋,但我又怎么甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斬亂麻?干脆將輪條剪斷,重新組裝,這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了,果然,微風(fēng)一吹,風(fēng)向輪就靈敏地快速動(dòng)起來(lái),風(fēng)向輪立即準確指示風(fēng)向。我按奈不住激動(dòng)的心情,從沙發(fā)上一躍而起:“我勝利了!”

  這件事深深地印在了我的腦海里,使我難忘。它使我懂得了無(wú)論做什么事都要經(jīng)受住考驗,制作如此,學(xué)習也如此,不要輕易放棄,否則會(huì )功虧一簣。的確,小制作磨練了我的'意志,風(fēng)向標指示了我努力的方向。

小制作的作文 篇3

  我的小制作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。

  首先拿白紙把紙杯包好,記住位置,擠上液體膠,注意不要擠太多。然后把多余的部分用剪刀剪下來(lái)。

  再用多余的紙做小白兔的耳朵,接著(zhù)剪手和腳,我又剪了一根胡蘿卜,貼在它的手里。

  最后用粘土做它的'眼睛、鼻子、嘴巴、胡須和尾巴,小白兔就做好啦!

小制作的作文 篇4

  今天我準備了彩紙、膠棒、剪刀、水彩筆和鉛筆,想用這些材料拼做成一幅美麗的畫(huà)。

  我先用藍紙當背景,又把綠紙剪了一半,粘在藍紙的下面部分,當做草地。接著(zhù),我在草地上粘了幾朵紅花,用鉛筆畫(huà)了桿和葉,然后粘上云朵和太陽(yáng),給太陽(yáng)畫(huà)上光芒。下一步我做了慈祥的'鳥(niǎo)媽媽、溫順的鳥(niǎo)爸爸和可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶。然后,用水彩筆畫(huà)上三只蝴蝶,用白紙剪出蜻蜓,涂上顏色,我差點(diǎn)把一只翅膀搞壞了,嚇得我膽戰心驚。最后,我又做了個(gè)精美的蘑菇,帽兒是紫色的。

  我端詳著(zhù)作品,開(kāi)心地笑了。

  做這個(gè)小制作使我明白了:有些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,做任何事情之前都要認真地想一想。

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