三年級傳統節日作文

三年級傳統節日作文10篇（優(yōu)秀）

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級傳統節日作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級傳統節日作文 篇1

　　每年農歷的正月初一，是中國農歷的新年。在中國的傳統節日中，這是一個(gè)最重要、最熱鬧的節日。因為過(guò)農歷新年的時(shí)候，正是冬末春初，所以人們也把這個(gè)節日叫“春節”。

　　中國人過(guò)春節有很多傳統習俗。從臘月二十三起，人們就開(kāi)始準備過(guò)年了。在這段時(shí)間里，家家戶(hù)戶(hù)要大掃除，買(mǎi)年貨，貼窗花，掛年畫(huà)，寫(xiě)春聯(lián)，蒸年糕，做好各種食品，準備辭舊迎新。

　　拜年是中國民間的傳統習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。古時(shí)“拜年”一詞原有的含義是為長(cháng)者拜賀新年，包括向長(cháng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內容。遇有同輩親友，也要施禮道賀。拜年一般從家里開(kāi)始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(cháng)輩拜年，祝福長(cháng)輩健康長(cháng)壽，萬(wàn)事如意。長(cháng)輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。

　　春節的前夜叫“除夕”。除夕之夜，是家人團聚的時(shí)候。一家人圍坐在一起，吃一頓豐盛的年夜飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到天亮，這叫守歲。除夕零點(diǎn)的鐘聲一響，人們還要吃餃子。古時(shí)候叫零點(diǎn)為“子時(shí)”，除夕的子時(shí)正是新舊年交替的.時(shí)候，人們在這時(shí)吃餃子，是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱(chēng)的由來(lái)。

　　過(guò)了除夕就是大年初一。從初一開(kāi)始，人們要走親戚、看朋友，互相拜年。拜年，是春節的重要習俗。拜年時(shí)，大家都要說(shuō)一些祝愿幸福、健康的吉祥話(huà)。

三年級傳統節日作文 篇2

　　我國有許多的傳統節日，比如：春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等等，我最喜歡的就是大年初一的春節。

　　這一天，天還沒(méi)亮，爸爸和媽媽就起床去門(mén)口貼對聯(lián)了。他們分工合作，爸爸貼春聯(lián)，媽媽剪膠帶。剪膠帶時(shí)發(fā)出的“嘶，嘶，嘶”聲，把我和妹妹給叫醒了。貼好了大門(mén)，大門(mén)就像穿上了紅色的新衣服。

　　爸爸給我們買(mǎi)了一大堆的鞭炮，有的是三角形的，是紫色的;有的'是圓形的，是黃色的;有的是一粒一粒的，是彩色的;還是的是細長(cháng)的，是綠色的……各式各樣，真是讓人目不暇接啊!我們放了一個(gè)最美麗、最大的三角形鞭炮，過(guò)了一會(huì )兒，噴出了比噴泉還美麗的火花。

　　就這樣，我和妹妹一起度過(guò)了難忘的春節。

三年級傳統節日作文 篇3

　　小朋友們，你們喜歡中秋節嗎？當然啦！我肯定喜歡中秋節，因為可以吃香甜美味的月餅、還可以賞皎潔明亮的月亮，這些都是我喜歡的喲！

　　中秋節還很浪漫呢！古人特別喜歡一邊飲酒一邊賞月還一邊吟詩(shī)，留下許多著(zhù)名的詩(shī)句：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　中秋節還有許多美麗的傳說(shuō)：嫦娥奔月、吳剛折桂和玉兔搗藥等。我常常望著(zhù)月亮想：嫦娥一定很美吧？玉兔也一定很可愛(ài)吧？中秋節的時(shí)候嫦娥、吳剛和玉兔是不是在桂花樹(shù)下一起吃飯飲酒呢？我恨不得能飛上月亮去看看！

　　想象一下：中秋節的.時(shí)候，在淡淡的桂花香中，一家人團團圓圓吃月餅、賞月亮，聽(tīng)爸爸媽媽講中秋節的故事，那該是多么美好的場(chǎng)面��！

三年級傳統節日作文 篇4

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！泵慨斚肫疬@首詩(shī)時(shí)，我就情不自禁的想起那熱鬧、喜慶的春節。

　　春節是一個(gè)隆重的傳統節日。每年的春節，大街小巷就會(huì )張燈結彩，舞龍燈，踩高蹺，坐花轎……到處喜氣洋洋。那一段時(shí)間我最喜歡拿著(zhù)手機一直點(diǎn)新年搶紅包。手機被我用得很靈活，我一共搶了三百多塊，真是太好了！

　　這時(shí)，我的耳邊響起奶奶的叫喚聲：“吃飯了！”看到奶奶準備的色香味俱全的年夜飯，我饞得直流口水。不一會(huì )兒，我的`肚子吃得圓鼓鼓的。吃完年夜飯，我和爺爺就下樓玩耍，甩炮“噼里啪啦！噼里啪啦！”地響，可好玩了！當我一到家，春晚剛好開(kāi)始。

　　春晚的節目真有趣，有跳舞的，有唱歌的，有變魔術(shù)的，有演戲的……形式多樣，種類(lèi)豐富。

　　春節是一個(gè)歷史悠久的節日，是一個(gè)有趣的節日，是全中國都在過(guò)的節日，我愛(ài)春節！

三年級傳統節日作文 篇5

　　我國一年一度的端午節又快要到了，這是一個(gè)非�？鞓�(lè )的節日。

　　端午節又稱(chēng)五月五，時(shí)間為農歷五月初五，因此端午節的'“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關(guān)于端午節的由來(lái)說(shuō)法甚多：紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原；紀念孝女曹娥；紀念伍子胥……

　　我還是簡(jiǎn)單地講講愛(ài)國詩(shī)人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚(yú)蟲(chóng)爭食其身，并把這天定為端午節，以紀念屈原的愛(ài)國精神和感人的詩(shī)辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。

　　往年我家的端午節也過(guò)得非�？鞓�(lè )，一大早，媽媽就去菜場(chǎng)買(mǎi)艾葉插在門(mén)上，這天還要吃粽子。至今，端午節仍是我國的一個(gè)重要的傳統節日。

三年級傳統節日作文 篇6

　　今晚的月兒格外圓，今天的月餅格外甜。因為，今天是中國最古老的傳統節日之一——中秋節。

　　我坐在陽(yáng)臺上，與家人一起細細品味著(zhù)這香噴噴的月餅，看暗夜漸漸織上天空，一輪若隱若現的明月也爬上星空。奶奶告訴我，一邊看著(zhù)月亮，一邊吃月餅，眼睛會(huì )變得更明亮。我看著(zhù)月亮，想到了嫦娥奔月的故事。我又拿起一塊桂花餡兒的月餅，輕咬吃月餅要眼前仿佛出現滿(mǎn)園桂樹(shù)，就連月亮上那若有若無(wú)的'花紋，在我眼中都成了吳剛伐桂、玉兔搗藥……

　　在這中秋節，我們一家三口團聚，這就足夠了。我看了看爸爸媽媽和藹可親的臉，又想起了許多不能團聚的家庭，幸福的感覺(jué)一下子涌上心頭。月餅象征的團圓，那么就愿我家永遠團團圓圓！

　　奶白的月光一瀉千里，將我的思緒牽到了外面。我不禁想起了我在遠處的朋友們，不知道他們是否也在沐浴著(zhù)這月光�；叵胛覀兊挠颜x，我的嘴角揚起了微笑，一句“中秋快樂(lè )”足以表達我想說(shuō)的一切。

　　恬淡的月亮仍在微笑著(zhù)，將祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)�！暗�愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”

三年級傳統節日作文 篇7

　　今天是我國的傳統佳節——元宵佳節。

　　上午姥姥帶我和妹妹，還有媽媽到市里看濮陽(yáng)市的社火表演，有秧歌隊，舞獅隊和其他的歌舞表演。整個(gè)勝利路被節日的喜慶裝滿(mǎn)。大家的臉上洋溢著(zhù)節日的`笑容。

　　晚上我們早早的吃完湯圓，就來(lái)到林海廣場(chǎng)觀(guān)看煙火表演�？炜�，南邊的禮花已經(jīng)飛到空中了，那是大地開(kāi)花、那是花滿(mǎn)神州、還有天女散花，燦爛的禮花映著(zhù)張張笑臉。我和妹妹更是高興的又蹦又跳�！翱炜幢边��！蔽艺�看著(zhù)南邊的煙火，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再叫我看北邊的火樹(shù)銀花。

三年級傳統節日作文 篇8

　　今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨著(zhù)“父親節”——兩個(gè)節日，一個(gè)凸顯“忠”，一個(gè)凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來(lái)臨之際，吐絲口小學(xué)金子中隊組織開(kāi)展了一系列活動(dòng)，提前過(guò)了一個(gè)特別有意義的節日。

　　首先，在輔導員劉老師的`主持下，全體中隊員開(kāi)了一次“我們的節日——端午”主題隊會(huì )，通過(guò)“端午節的由來(lái)”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個(gè)活動(dòng)，隊員們增長(cháng)了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個(gè)節日的意義非同一般。

　　接下來(lái)，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫(huà)報，由他們自己進(jìn)行評選，依次選出了前二十名優(yōu)秀作品，供大家參觀(guān)學(xué)習，然后交流自己的心得體會(huì )，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，氣氛活躍。

　　最后，在輔導老師的啟發(fā)下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)——即每人給父親寫(xiě)一封信、捶一次背、說(shuō)一句知心話(huà)。要求一封信在學(xué)校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說(shuō)一句知心話(huà)利用周末時(shí)間在家完成。

三年級傳統節日作文 篇9

　　今天是中秋節，是我們國家的傳統節日。

　　傍晚，我們吃完團圓飯后，來(lái)到陽(yáng)臺一邊賞月，一邊吃月餅。月亮婆婆慢慢地從東方升起，像一個(gè)白色的大玉盤(pán)。月亮周?chē)�有幾顆星星，像一群調皮的小孩在月亮上玩。月亮特別潔凈、明亮，皎潔的'月光灑滿(mǎn)了整個(gè)大地。

　　媽媽一邊吃著(zhù)月餅，一邊給我講《嫦娥奔月》的故事：古時(shí)候，有一個(gè)叫后裔的人射下了九個(gè)太陽(yáng)，王母娘娘知道了，賞賜給他一顆不死藥，有一個(gè)人知道了，假裝拜后裔為師。一天，趁后裔不在，來(lái)到他的房間里，找到了不死藥�？墒�，被后裔的妻子嫦娥發(fā)現了，嫦娥把不死藥搶了過(guò)來(lái)吃了，一下子飛到了月亮上去了。后裔回來(lái)后，發(fā)現嫦娥不見(jiàn)了，看到他的徒弟手里拿著(zhù)不死藥的盒子。徒弟把這件事告訴了后裔，后裔就一劍把他給殺死了。從此，中秋拜月的故事就傳開(kāi)了。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不進(jìn)入了迷。那輪明亮的月亮中是否真的住著(zhù)嫦娥，我陷入了無(wú)盡的遐想中……

三年級傳統節日作文 篇10

　　近些年來(lái)，當不少中國的年輕人時(shí)興過(guò)洋節的時(shí)候，在海外的中國人，卻非常喜歡感受中國固有的傳統。他們在海外如果聽(tīng)到哪里燃放煙花爆竹，一定會(huì )感到非常親切。這種感覺(jué)我親身經(jīng)歷過(guò)。燃放煙花爆竹是中國的傳統習俗和文化，一個(gè)民族的傳統文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當今西方文化不斷滲透，逐漸改變著(zhù)中國人的思想習俗和生活方式，這種傳統文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節日大有取代中國傳統節日之勢，中國傳統節日和中國其他傳統文化一起，處于一種沒(méi)落的位置。

　　民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對數千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護、繼承傳統文化，恢復、提升民族凝聚力的表現。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì )引起火災和人生意外傷害，但這并不能成為強制禁放的理由。中國的車(chē)禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車(chē)照樣滿(mǎn)地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠(chǎng)煙廠(chǎng)照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車(chē)禍、煙酒對人類(lèi)造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。

　　中國傳統文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對的安全是不可能的.，如果因為沒(méi)有絕對安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門(mén)如何加強煙花爆竹的生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道的管理，加強安全意識的教育以及燃放知識的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國的傳統節日，從文化內涵，節日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節日氣氛。

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