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考試后作文合集【9篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的考試后作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
這次考試,我有很多感想。數學(xué)課,老師一臉氣憤的`表情走了進(jìn)來(lái),迅速在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)數字,90——100分,29人。六班90——100分,四十幾人。我看到這個(gè)數字,心里一驚,這能比嗎?發(fā)試卷了,我考了93分,雖然我是29人之一,但是還是很悲哀。
英語(yǔ)課上,老師也發(fā)下了這次期中考試的試卷,我只考了87分,心里很難過(guò),心想:我因為什么考這么差呢?明明很簡(jiǎn)單,我卻粗心,才考了這么點(diǎn)分,我下次不能這么粗心了,一定要細心,不能考這么差了。
語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師也拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái),我們心里都很緊張,老師說(shuō):“讓你們知道什么是高分,什么是低分!币宦(tīng)最低分是潘耿46分,最高分是98分,這是多么大的差距呀。最高分是98分,我應該可以考到90分,可是當老師報到我的分數83分時(shí),我心里一陣難過(guò)。這次考試,我總結出一個(gè)道理,世上無(wú)難事,只怕有心人,一定不能大意考試的內容,也不能浮躁。
考試后作文 篇2
緊張的畢業(yè)考試終于結束了,我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái):老天爺呀,我們終于解放了!看,我們班的數學(xué)冠軍陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來(lái)跳去!小淘氣鬼于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來(lái)考的不怎么樣。哎,我還是出去走走吧!剛出教室,一陣清風(fēng)吹入臉膀,頓時(shí),
感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦!
外面一群群同學(xué)圍在一起,我就急忙闖入進(jìn)去。
你的考題做的'怎樣?
這一題答案是幾?
那一道應用題應該這樣做。同學(xué)們急切的對著(zhù)答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來(lái)。成績(jì)很快下來(lái)了,我聽(tīng)說(shuō)我數學(xué)只得了79+9分。我則么也不相信我考這么差。我覺(jué)得渾身不自在,我真暈啊,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì )錯哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣。無(wú)精打采的我漫漫的走著(zhù)。此時(shí),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了,路邊的花兒沒(méi)有了笑容,天色也變得昏暗起來(lái),為我落下了淚水。哎,考試考不好是人生第一大痛苦。常言道:落第學(xué)子喪門(mén)犬,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!
回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了。他厲聲說(shuō):你這個(gè)不爭氣的孩子,怎么才考79+9分,你我留枝淚,一現在哭了每天在復習啥。媽媽大聲叫啷著(zhù)。這可惡的分數,可惡的考試,要是我們小學(xué)生不考試,那該多好呀!
考試后作文 篇3
考試之后,心情很浮躁,矛盾。數學(xué),語(yǔ)文還好,數學(xué)一個(gè)關(guān)于軸對稱(chēng)知
識的選擇題錯了一個(gè)。那一題是真的不會(huì ),后來(lái)才知道是學(xué)習指導上的一個(gè)作圖題,真氣人。語(yǔ)文基礎題還行。一個(gè)觀(guān)點(diǎn)題;'你認為作者是想當隱士,君子還是富貴者呢?'我竟然毫不猶豫地寫(xiě)了個(gè)隱士,后面的原因回答'出於。當時(shí)也沒(méi)檢查。也許頭腦發(fā)熱,因為李曼對我說(shuō)她想當隱士,我就寫(xiě)了個(gè)隱士,3分可沒(méi)了,虧死了,作文還可以。英語(yǔ)是三門(mén)中最差的一科了。也是多次考試中最差的`一科呀。閱讀理解錯了好幾個(gè),我檢查了好多遍,對自己選的任何一個(gè)都有理由。為什么還是錯了,聽(tīng)力或許聽(tīng)力有問(wèn)題,送分都不要,導致差點(diǎn)都不過(guò)108分了。
成績(jì)發(fā)下來(lái)了。奇跡,這么差的分數,竟然?嫉眠不錯。仔細啄磨一下,還是多虧數學(xué)把我英語(yǔ)這個(gè)分從萬(wàn)丈深淵里拉出來(lái)。雖說(shuō)拉回來(lái),但是9班的徐闖數學(xué)比我高3分,我真的不甘心,努力向120分這頂大門(mén)沖刺。
英語(yǔ)老師已規定讓我期未考試要達到117分以上。因為這科成績(jì)考得太低了,最主要的原因還是審題不清,下次爭取不讓這科拉分。
語(yǔ)文考得還行,但是一想到關(guān)于隱士那個(gè)題,心里就很不爽快。待下次考試,把這一切補回來(lái)。
和階段第一比起來(lái),相差了10分。這10分我還不知道該如河得來(lái),莫不成是英語(yǔ)滿(mǎn)分?
總而言之,下次考試繼續階段前十。
考試后作文 篇4
睡前,當我在整理書(shū)包時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)這學(xué)期的記事本。哇!!沒(méi)想到,再一個(gè)月又要期中考了,不是才剛開(kāi)學(xué)嗎?怎么才一眨眼,學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,又要期中考了!開(kāi)始緊張的我還是冷靜的想:“老師肯出那么多考卷,改那么多考卷,一定是因為他覺(jué)得這么做值得,所以,為了讓老師覺(jué)得這么做是對的,我要下定決心,把這次的考試考好!”很快的,又過(guò)了快一個(gè)月,只剩下幾天要考試了,但是在考試的范圍內,我準備的不多,因為我覺(jué)得平常上課專(zhuān)心才是重點(diǎn),所以,我已經(jīng)準備好用平常心要應戰啰!
考試當天,全班彌漫著(zhù)一股嚴肅的氣氛,大家都安安靜靜的坐著(zhù)準備。終于,在第一節課時(shí),開(kāi)始考試了?匆(jiàn)了語(yǔ)文考卷,我笑了,那全部都是我知道的答案,我非常順利的寫(xiě)完了語(yǔ)文考試,包括短文;看見(jiàn)了自然考試,我又笑了,那也是非常簡(jiǎn)單的題目;我也順利的完成它。隔天考試,看見(jiàn)數學(xué)考卷,我的臉來(lái)不及皺一下或笑一下,因為數學(xué)的考卷要寫(xiě)得很仔細,不能錯一個(gè)數字,所以我寫(xiě)很慢,但是到最后,我還是寫(xiě)完了考卷,也檢查了一遍;看見(jiàn)英語(yǔ)考卷,有些題目我笑了,但有些題目我皺著(zhù)沒(méi)頭,因為有些題目不太確定,但最后我還是憑我的'記憶,寫(xiě)上了我最滿(mǎn)意的答案。
這次的考試,我考得不錯,當然,我最有把握的語(yǔ)文和自然都考滿(mǎn)分,而有些不確定的數學(xué)和英語(yǔ),我分別拿到了九十七和九十八。雖然我以這么高的成績(jì)拿到了全班第一名,但我覺(jué)得我還是有進(jìn)步空間,因為不是全部都滿(mǎn)分。數學(xué)我錯了很簡(jiǎn)單的題目,只要更細心就能拿滿(mǎn)分;英語(yǔ)我錯的也是一些基本常識,所以我覺(jué)得我應該在加強這部分,更是不要粗心!得到了這次的“粗心教訓”后,我希望下次能夠考得更好,當然,最好是全部都寫(xiě)的像語(yǔ)文跟自然一樣順利,全部都考滿(mǎn)分啦!
考試后作文 篇5
鐺鐺鐺!下課了,卻沒(méi)有人跑出去玩,因為月考快到了,大家都在教室里讀書(shū)。同學(xué)們拿出各教科書(shū)讀呀讀,練習題算哪算,生怕一不小心就漏掉重要題型。原本吵鬧的校園變得鴉雀無(wú)聲,連平時(shí)愛(ài)玩的同學(xué)也拿起書(shū)本來(lái)“臨時(shí)抱佛腳”?荚嚨搅,大家的心情也跟著(zhù)沉重起來(lái)。
當老師提醒月考日期時(shí),仿佛有千斤重的石頭壓在我心頭,回家后,我把最喜歡的課外書(shū)拋在腦后,二話(huà)不說(shuō)就拿起課本來(lái)讀,連晚飯后最喜歡的電視節目也吸引不了我。我日也讀、夜也讀,努力的復習評量和習作本。
下課時(shí),大家不再快樂(lè )的談天說(shuō)地,而是拿著(zhù)課本請教老師或同學(xué)不懂的.地方。校園就像沉睡中的大地,只剩下教室里沙沙沙的翻書(shū)聲,和趕著(zhù)抄筆記的急促聲。
復習了一星期的功課,月考的日子終于來(lái)了!無(wú)情的鐘聲響起,老師抱著(zhù)大疊考卷一臉嚴肅的走進(jìn)教室,我繃緊神經(jīng)準備迎接挑戰,四周急促的呼吸聲忽高忽低。接下考卷一看,都是曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的題目,但又不是那么確定。好不容易熬過(guò)了考試時(shí)間,終于大功告成。雖然不知結果如何,但校園又恢復熱鬧的情景,樹(shù)上高歌的鳥(niǎo)兒,仿佛也在為我們重獲自由而喝采。
考試雖然令人煩惱,但是它可以檢測我們平時(shí)學(xué)習的情形,并讓老師了解同學(xué)的程度。平時(shí)只要上課認真聽(tīng)講、回家復習及預習,就能輕輕松松做好考前準備,獲得好成績(jì)!
考試后作文 篇6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,英語(yǔ)老師走進(jìn)教室,給我們搞了一次突然“襲擊”?纪旰,我頓時(shí)感到神清氣爽無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
第二天,英語(yǔ)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“昨天的英語(yǔ)隨堂小測驗,只有3人90分以下,請多多加油。報到名字的上來(lái)……”同學(xué)們一一上講臺領(lǐng)試卷。有的一蹦一跳地跑回位置,有的笑得合不攏嘴,有的.嘆著(zhù)氣搖頭……但是遲遲都沒(méi)有報到我的名字。椅子上仿佛生了刺,讓我坐立不安,心里好像有一頭小鹿在怦怦亂撞,頭上也滲出密密的細汗。按理說(shuō)考得不錯,可成績(jì)到底如何呢?不會(huì )只考了80幾分吧……
“季婧儀!”老師的聲音像錘子一樣砸在我的心上,我渾身一顫。一張雪白的大試卷飄到手上。得分欄兩個(gè)鮮紅的數字:89。咦?89分?我使勁揉了揉眼睛,像驗鈔員一樣,高高舉起試卷,在陽(yáng)光下不停地驗、驗、驗,再看看姓名——季婧儀,沒(méi)錯,是我。紅艷艷的“8”似乎下撇的嘴唇。
放學(xué)了,走在回家的路上,路邊的小草和小花無(wú)精打采,路上的行人似乎也對我指指點(diǎn)點(diǎn),太陽(yáng)好像也暗淡無(wú)光,學(xué)校上空的五星紅旗仿佛蒙上了一層灰……唉,世界一片灰暗。
回到家,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),回想到那件事,淚水便奪眶而出。媽媽走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么不開(kāi)心的事?”我抽泣著(zhù)把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀,“不要太傷心,振作起來(lái)!一份耕耘就有一份收獲,從現在開(kāi)始,吸取教訓,媽媽期待你的表現哦!”
媽媽一席話(huà)說(shuō)得我心里暖暖的,淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉。我在心里暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習!下次,向媽媽交上一份滿(mǎn)意的答卷!
考試后作文 篇7
11月3日是鄭州中學(xué)七年級中考的日子,以為兒子好賴(lài)經(jīng)過(guò)了不下50次的考試,經(jīng)驗應該很豐富了,所以沒(méi)有對他進(jìn)行過(guò)多的嘮叨,只是叮囑了一句“放松”完事。
11月5日晚8:50,接到了兒子的電話(huà)。傷心、失落砸得我心生疼:英語(yǔ)考砸了!兒子的聲音顫抖,他在問(wèn)我更是在問(wèn)自己:“媽媽?zhuān)沂遣皇呛鼙?我小學(xué)時(shí)的成績(jì)都是表面的對吧?……”這時(shí)的兒子,往日的自信消失無(wú)蹤,我不能再打擊他了。我幫他“客觀(guān)”地分析了原因,簡(jiǎn)單地定性為“馬失前蹄”,而后鼓勵他放下過(guò)去,從失敗里總結教訓。放下電話(huà),我不知道兒子的今夜是否睡得安穩?我的內心已是五味雜陳,隨著(zhù)初冬的夜露,一點(diǎn)一點(diǎn)的涼。
無(wú)奈,我顧不得什么禮節了,向兒子的班主任徐老師發(fā)出了求救信:徐老師:你好!今天晚上馬海天給我打電話(huà),英語(yǔ)考得不好,他現在特別頹廢!并且把自己全盤(pán)否定!我和他分析了原因,叮囑他不要失去信心……我思緒也很亂,雖然一直鼓勵他,但也覺(jué)得未來(lái)很迷茫。小學(xué)時(shí),海天是個(gè)優(yōu)秀的孩子,所以現在的打擊他一時(shí)受不了……您有什么好的辦法呢?請您抽點(diǎn)時(shí)間幫幫他!在您心目中海天是個(gè)什么樣的學(xué)生呢?盼望和您的交流。
6日下午,我決定到學(xué)?赐麅鹤。一看到兒子,他就說(shuō),徐老師正要打電話(huà)請你來(lái),這會(huì )兒她去開(kāi)會(huì ),你等等吧。今天老師找我談話(huà)了,我參加了中午的補習。兒子的絮語(yǔ)使我糊涂,我聽(tīng)不懂,直到和徐老師見(jiàn)了面才明白。我們的交談給我留下了深刻的印象,因為徐老師很謙虛,每說(shuō)完一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都問(wèn)我“不知道您認可我的觀(guān)點(diǎn)嗎?”還民主,因為她在和我分享怎樣教育孩子。
回來(lái),我把徐老師的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了總結。一、教育方法要對癥下藥,學(xué)習方法也如此。兒子在旁也點(diǎn)頭附和。二、兒子愛(ài)打籃球,常常是忘了時(shí)間。今天起要分清重要的事情和次要的事情,正所謂“付出多少收獲多少”。三、擺脫小學(xué)時(shí)的“保姆式”方法,努力提高自主學(xué)習的'能力,達到一種“境界”。四、不要老師教多少學(xué)多少,要學(xué)會(huì )“超前學(xué)習”。五、對待失誤不能老拿“馬虎”當借口,把會(huì )的寫(xiě)對才是能力的體現。六、針對兒子的“激情不夠”,決定對他施加壓力,由他進(jìn)行班級的做操管理。七、老師已經(jīng)對兒子的卷子做了評析,并激勵兒子主動(dòng)參加了中午的補習班。八、學(xué)習的最高境界在于“從中感到快樂(lè )”,能力的最高層次在于“如庖丁解!。
仔細品味徐老師的這番話(huà),才知道自己對兒子的方法有多淺顯、多簡(jiǎn)單,才知道自己有愧于徐老師授予的“稱(chēng)職家長(cháng)”的稱(chēng)號。我明白了自己的方向,相信兒子從今天起整理行為、習慣,也會(huì )“破繭而出、化蛹成蝶”!
在這里,再次對徐老師說(shuō)一聲“謝謝”!
考試后作文 篇8
一場(chǎng)語(yǔ)文考試剛剛考完,我的心一直砰砰直跳……
每次到了下課時(shí)間,我的心就跳得更厲害了。腦子也在想:這次考試考了多少分呀?老師會(huì )不會(huì )批評我呢……?“你怎么老是愁眉苦臉,心不在焉?”一名同學(xué)的話(huà)打斷了我的思路!皼](méi)什么,沒(méi)什么!蔽亿s緊回答。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。只見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一疊試卷,走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們發(fā)上次考試的試卷,念到名字的'同學(xué)請出來(lái)領(lǐng)試卷!”
我們都緊張地看著(zhù)老師,聽(tīng)著(zhù)他念叨著(zhù):“青青,55分;紅紅,66分;綠綠,67分;藍藍,79分……”
終于,聽(tīng)到老師叫到我的名字了。我快步走上講臺,用雙手領(lǐng)到試卷,一看,95分。歐耶!不會(huì )被媽媽責罵啦!耶!
放學(xué)了,我生龍活虎地蹦出教室,跑到大堂,向奶奶展示我的95分!
奶奶看了看我的試卷,用手摸了摸我的頭,說(shuō):“這次考得很不錯,繼續加油!”奶奶的鼓勵,使我有了更大的信心。我打算繼續努力,好好學(xué)習,爭取下次考到100分!
考試后作文 篇9
今天烏云密布,小雨下個(gè)不停,冷空氣也隨時(shí)間的推移,不斷增加。今天下午的第二節課剛下課,數學(xué)老師就讓徐丁報試卷,“刷”的一下,教室內的暖氣即刻降至零點(diǎn)不止,我不禁得了個(gè)冷戰,連手和腳都不自覺(jué)地抖了起來(lái),因為這數學(xué)考試我絕對好不到哪去。似乎是加劇我的不安,徐丁一開(kāi)口就是個(gè)五十幾分,“絲”,我險些咬到自己的舌頭,接下來(lái),高分的有九十幾的,也有一百的,低分的六十幾甚至二十幾!我強壓心中的不安,可腳不停地在抖,“毛少彬,82!毙於〉囊痪湓(huà)勢如驚雷如同一記重錘打在我的頭上,五雷轟頂的`我心驚膽戰的接過(guò)了試卷,試卷上那鮮紅的82讓我險些吐血,我把試卷仔仔細細看了一遍開(kāi)始“揣測”一個(gè)很重要的問(wèn)題:回去后這張試卷給爸爸媽媽看,會(huì )發(fā)生什么事呢?
我立刻就想到被擰成麻花的我,嚇得我連連搖頭,心想:唉,看來(lái)還是難逃一死!
放學(xué)路上,同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑,而我看似波瀾不驚,其實(shí)心里早已掀起驚濤駭浪,無(wú)數的感想掠過(guò)我的身旁,自責,煩躁,埋怨,甚至,我仿佛看見(jiàn)我被爸爸媽媽批評時(shí)的樣子,我在心中給自己打氣,提起精神,但眼中還充滿(mǎn)著(zhù)一層難掃的陰霾,我深吸一口氣,跟同學(xué)們開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑。
回到家,我一放下書(shū)包,就偷偷看了一下那張試卷,經(jīng)過(guò)反復思考,我拿著(zhù)那張沉重的試卷交給了爸爸,誰(shuí)知,爸爸帶著(zhù)一絲笑意接過(guò)了試卷,那絲笑意把我心中的滔天巨浪消退不少!斑@次怎么回事?”我聽(tīng)到爸爸沒(méi)有一絲怒吼的聲音,站在一旁的我,剛落下的心又懸了起來(lái)。爸爸說(shuō)了幾句句話(huà)之后,簽上了字。我的眼中涌出一絲明亮,隨即,眼中的陰霾一掃而光。我接過(guò)試卷,如釋重負地嘆了口氣。
我的內心已經(jīng)平靜了,但,對于這張試卷,我卻久久難以平息……
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