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[通用]讀西游記作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀西游記作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀西游記作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嘧x書(shū)來(lái)豐富我們自己,書(shū)又是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們更該讀書(shū),去感悟書(shū)本的真正含義。書(shū)中自又顏如玉,書(shū)中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書(shū) 的海洋吧!
自小我就接觸書(shū),但我對《西游記》的記憶最深!段饔斡洝肥且徊拷(jīng)典的文學(xué)名著(zhù),已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶(hù)曉了。也是一部發(fā)人深思的.作品,吳承恩的高超寫(xiě)作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng )造的物體離奇多采,生動(dòng)形象,讓人陶醉其中。
在書(shū)中,有勇敢機智的孫悟空,情感真切的豬八戒,任勞任怨的沙僧,善良待人的唐僧。主要講了他們師徒四人戰勝了困難,經(jīng)歷了九九八一難,最后取得真經(jīng)。解脫了人世間的苦難。達到了自己的精神境界,超凡脫俗。
當我看完這書(shū)本是時(shí),真是激動(dòng)不已,我被他們所表現出來(lái)的精神所折服;叵肫饺绽锏狞c(diǎn)滴事件,哎,在生活中我總會(huì )為一點(diǎn)小是而下倒,我沒(méi)有 勇氣去承當,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭?墒呛髞(lái)的一次我學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神,那天我剛看完《西游記》緊接我開(kāi)始做數學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)思路,我想:放棄吧,你數學(xué)本來(lái)就沒(méi)有那么好,就算了吧去同學(xué)那問(wèn)答案。
就在這是時(shí)我無(wú)意中看見(jiàn)了放在床上《西游記》,又想:我怎么能被一點(diǎn)困難難倒呢?我要向書(shū)中的人物學(xué)習遇到困難不退縮的精神,后來(lái)我自己把答案想了出來(lái)。
讀西游記作文 篇2
論西游——讀《西游記》有感四大名著(zhù)之一的《西游記》乃吳承恩所作,這本書(shū)內容豐富,情節曲折緊張,給人百看不厭的感覺(jué)!段饔斡洝方o人們展示了一個(gè)奇妙有趣的世界,作者大膽的想象使讀者們驚嘆不已。作者把現實(shí)的時(shí)代改編成了神魔天地,使人為之好奇,為之向往。孫悟空是《西游記》里的第一主人公,是個(gè)頂天立地的大男子漢!神通廣大的他,天不怕地不怕,連天宮也不放在眼里。這不,孫悟空大鬧天宮,害得玉皇大帝吃不好睡不好,最后請如來(lái)佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執,個(gè)性暴躁,但對自己的師傅一心一意,忠貞不二。
有時(shí)師傅誤會(huì )他,生氣地趕走他。但他只要聽(tīng)到師傅有難,總會(huì )放下怨恨,去救師父。在困難面前,他絕不低頭,火眼金睛也不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)妖魔,本領(lǐng)高強的他,使妖魔們聽(tīng)了聞風(fēng)喪膽,他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量!豬八戒雖然沒(méi)有孫悟空那么聰明,本領(lǐng)高強,更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實(shí)的他敢于和妖魔斗爭,用生命保護師傅,是師傅心中的好徒弟。但他也有毛病,貪小便宜,好色,怕困難,常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點(diǎn)。
但他的心地是善良的`,他并不是一頭一無(wú)是處的豬。雖然在我眼里,我還覺(jué)得她很可愛(ài),很有趣。三師弟沙僧在取經(jīng)路上毫無(wú)怨言,背行李,牽馬對他來(lái)說(shuō)是家常便飯了,沙僧是一個(gè)勤勞能干的人。師兄弟三人中,他雖沒(méi)有孫悟空,豬八戒那樣的本領(lǐng),但他默默地奉獻了自己,把一切給了別人,這種奉獻自己,照亮別人的精神難道不值得大家去學(xué)習,尊敬嗎?白龍馬也如沙僧一樣,勤勤懇懇,使唐僧在取經(jīng)路上少費了很多勁,唐僧坐在白龍馬身上,不知有多愜意呢!唐僧雖無(wú)本領(lǐng),但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛劇裂,他心地善良,從不傷害任何一樣小動(dòng)物,連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會(huì )被一些妖怪的假象所蒙騙了,好在有孫悟空,火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善,故意作惡,曾幾次趕孫悟空走,這讓我感到氣憤。有空去讀一讀神奇的《西游記》吧,你一定會(huì )有不少收獲的。
讀西游記作文 篇3
我看了中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。作者吳承恩通過(guò)唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)的故事,向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,令我在作者豐富而大膽的.藝術(shù)想象面前驚嘆不已。
《西游記》塑造了鮮明的四個(gè)人物形象,一是唐僧,他心地善良,誠心向佛。二是孫悟空,他形義大膽,所有的妖怪都怕他。三是豬八戒,他憨厚可愛(ài),貪財好色,但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚,他敦厚老實(shí),安于天命。四個(gè)人形象各有特點(diǎn),性格各不相同。形成了鮮明的對比。 其中我最喜歡的是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路上保護唐僧成功取經(jīng),他有著(zhù)大英雄的不凡氣度,也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。在他身上橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,以及戰勝一切困難的必勝信念讓我十分欣賞。
讀過(guò)《西游記》使我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過(guò)程,就孕育著(zhù)成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!
讀西游記作文 篇4
理想究竟是什么?美妙的夢(mèng)想是理想嗎?奇妙的幻想是理想嗎?這個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我,讓我夜不能寐。
我回想起曾看過(guò)的一本膾炙人口的書(shū)——《西游記》,故事情節大家都再熟悉不過(guò)了。為了讓原本不復雜的故事情節變得生動(dòng)曲折,作者杜撰了一只神通廣大的猴子、一頭雖有些本事但總是打著(zhù)自己小算盤(pán)的豬和一個(gè)平庸的沙僧,讓一個(gè)手無(wú)縛雞之力的肉胎凡生的人來(lái)“領(lǐng)導”這幾個(gè)難伺候的“祖宗”去完成在“神”看來(lái)輕而易舉、在人看來(lái)幾乎不可能的任務(wù)。
想到這里,我似乎有些明白了。最終能從西天取得真經(jīng),不是靠猴子的神勇,更不靠豬八戒的滑和沙僧的憨,而是靠著(zhù)唐僧的執著(zhù)。其實(shí)師徒四個(gè)都是有自己的目標的,猴子曾幻想成為齊天大圣,因此才演繹了直上靈霄、大鬧天宮的好戲;豬八戒曾夢(mèng)想與天仙嫦娥廝守終生,得不到嫦娥想想高老莊的媳婦總可以吧;至于沙僧就更簡(jiǎn)單了,回流沙河過(guò)快活逍遙的日子。只有唐僧是有唯一的、堅定的、長(cháng)遠的目標,姑且稱(chēng)之為“理想”,這個(gè)理想就是去西天取得真經(jīng),在他的眼里,只有西天的大雷音寺,就再也沒(méi)有了路兩旁的風(fēng)景了,盡管路兩旁的景色有時(shí)也是非常的誘人的,誘人到足足可以讓你迷失方向,因此無(wú)論是女兒國還是火焰山都無(wú)法減緩唐僧向西的動(dòng)力,也經(jīng)?梢钥吹,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,唐僧都會(huì )“嘰嘰歪歪”地念著(zhù)是個(gè)人都聽(tīng)不懂的咒語(yǔ),“絮絮叨叨”地說(shuō)著(zhù)“悟空,你太玩劣了,趕路要緊”。
想到這里,我似乎又明白了些。理想其實(shí)是一盞燈,是通往成功之路的明燈,是茫茫夜色中的一片星光。吳承恩筆下的西天之路,路途可謂遙遠,經(jīng)歷了無(wú)數的艱難和誘惑,面對困惑和不解猴子曾多次回花果山當美猴王;面對誘惑豬八戒也無(wú)數次地想起高老莊;沙僧更是發(fā)出“大師兄,二師兄是對的”等不知所措的聲音。只有唐僧他老人家一根筋地向往西天圣地,只有他老人家西天取經(jīng)的信念沒(méi)有動(dòng)搖,雖然他沒(méi)有火眼金睛,有時(shí)也會(huì )被妖怪的假象所迷惑,但他一根筋地認定了西天的路,因此才有了手無(wú)縛雞之力的肉胎凡生的人“領(lǐng)導”這幾個(gè)難伺候的“活神仙”完成西天取經(jīng)的壯舉。從這一點(diǎn)上講,夢(mèng)想和幻想終究不能替代理想。夢(mèng)想太容易為外界所左右,不同的時(shí)期,不同的境遇,會(huì )生出許多夢(mèng)想。就拿豬八戒來(lái)說(shuō),平日里,他會(huì )夢(mèng)想回高老莊與媳婦重溫舊夢(mèng),到了女兒國、見(jiàn)到了變成花兒一樣小村婦的白骨精,老豬就又會(huì )平添許多美夢(mèng)。猴子曾幻想當齊天大圣,最后只落得被壓五行山下的.結局。
想到這里,我似乎更明白了些。理想是無(wú)邊沙漠中的一泓清泉,是久遇干旱的一場(chǎng)甘霖,是常年冰雪后的一縷陽(yáng)光;理想更是你的親人、朋友,在人生的道路上與你如影隨行,形影不離,激勵你、鞭策你,為你鼓勁、為你加油,成為你力量的源泉。西天之路,九九八十一難,九為最大,寓意千辛萬(wàn)苦。是什么力量使唐僧戰勝困難取回真經(jīng)?有人會(huì )說(shuō),是神仙的幫助,錯了,神和仙都幫助過(guò)他,但神和仙都沒(méi)有替他走完西天之路,試想,如果按豬八戒的意思早早“散伙”,如果在女兒國當了乘龍快婿,如果被九九八十一難所嚇倒,神和仙有用嗎?哈哈,“神仙也幫不了你”這句話(huà)就是從這來(lái)的!
想到這里,我明白了。理想其實(shí)是你最好的老師,在人生的道路上教育著(zhù)你,感化著(zhù)你。唐僧師徒,從原先的只有唐僧一人有堅定的理想,其余三個(gè)(我不知該稱(chēng)呼為人還是神),可以說(shuō)“各懷鬼胎”,猴子當初想當齊天大圣不成被壓在五行山下之后便再沒(méi)了理想,心想只要有人把我從五行山中救出來(lái),讓我過(guò)快活日子就行了;豬八戒就更談不上理想了,天仙嫦娥得不到,高老莊的媳婦想想總可以吧,至于取不取經(jīng)與我何干?沙和尚還算老實(shí),可除了老實(shí)干活外,有理想嗎?三個(gè)沒(méi)理想的神最終被一個(gè)有理想的人感化了,同上西天取回真經(jīng)成了他們共同的理想。此時(shí)唐僧這個(gè)師父就成了真正意義上的師父。小說(shuō)最后功德圓滿(mǎn),修成了正果。再后來(lái)呢?吳承恩沒(méi)告訴我們。但我似乎懂了,那就是——實(shí)現理想的過(guò)程比結果來(lái)得更重要,更精彩!
今天,現在,此刻,我似乎明白了理想是什么。
讀西游記作文 篇5
你們都看過(guò)《西游記》吧!你們最喜歡哪個(gè)人物呀?有的人喜歡不愛(ài)榮華富貴的唐僧,有的人喜歡貪吃懶惰的豬八戒,還有的人喜歡任勞任怨的沙僧。但我最喜歡的是勇敢直率的孫悟空。
《西游記》里面的膽大包天,無(wú)理取鬧的小毛猴,跟隨師父西天取經(jīng),然后修成了正果。讓我印象最深刻的一篇是孫悟空大鬧天宮,這一章節。
他本來(lái)是一個(gè)小毛猴,自稱(chēng)“齊天大圣”。如今,他想成為真正的.“齊天大圣”他就去大鬧天宮,把桌子翻了,把椅子打成灰了。孫悟空說(shuō):“快快把俺封為真正‘齊天大圣’否則后果你知道!比缓蠡实鄯鈱O悟空為弼馬溫。過(guò)了幾年后,孫悟空知道了自己原來(lái)只是一個(gè)芝麻大小的官員。氣得火冒三丈,他一拿起金箍棒,就向天宮打去,看到孫悟空這樣的行為,我既感到單休又感到興奮。擔心是因為他這樣的行為是不對的,興奮的是他有一顆勇敢的心,緊接他又去蟠桃大會(huì )鬧,還偷吃蟠桃,又把太上老君的所以仙丹全吃了,看到這里我佩服孫悟空為所欲為,但是我還是要做一個(gè)乖孩子,后來(lái)玉皇大帝請來(lái)了許多天兵天將,都無(wú)濟于事。最后如來(lái)佛祖把他壓在了五指山下。過(guò)了五百年,孫悟空被唐僧救了出來(lái),唐僧收孫悟空為徒弟,一起去西天取經(jīng),他們經(jīng)歷了九九八十一種危難,最終修成了正果。
從這本書(shū)中我明白了做人要有勇氣,但不能太任性。不能為所欲為,無(wú)理取鬧,要做一個(gè)乖孩子。
讀西游記作文 篇6
提起《西游記》中豬八戒,人們總是將他與“好吃懶做、自私自利”,“損人利己、見(jiàn)利忘義”等不好聽(tīng)的詞匯聯(lián)系在一起。的確,豬八戒也干過(guò)“搬起石頭砸自己腳”的事情。在“豬八戒吃西瓜”這一情節中他的這一特點(diǎn)表現得最為突出。你看他為了自己的利益,總是在一次次地原諒自己的貪婪,最后掉進(jìn)自己設置的陷阱里。但在為師父西去取經(jīng)的曲折道路上,雖然沒(méi)有悟空神通廣大的超常本領(lǐng),卻也立下了不少戰功。你看他在智取芭蕉扇、四探無(wú)底洞、大戰盤(pán)絲洞中,真是悟空斗魔降妖的好幫手。豬八戒,是吳老先生筆下的'一個(gè)戲劇性人物,雖然有著(zhù)許多的缺點(diǎn),而我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他的丑陋和厭惡。相反地,在他的這些缺點(diǎn)背后,透露出來(lái)的憨厚老實(shí)富有人情味的一面,卻給我們留下了深刻的印象。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō)他是一個(gè)“充滿(mǎn)人欲的藝術(shù)形象”.豬八戒,讓我們覺(jué)得可親又可愛(ài)。
讀西游記作文 篇7
讀《西游記》有感《西游記》是四大名著(zhù)之一,它在四大名著(zhù)中是最有趣的,這部名著(zhù)給我留下的印象特別好,這本書(shū)講述了四個(gè)人物,師傅唐僧,大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧的關(guān)于西天取經(jīng)的故事。這四個(gè)人都有不同的性格,作者是吳承恩,他生動(dòng)形象的刻畫(huà)出了四個(gè)人物,把書(shū)中的每一個(gè)人都描寫(xiě)的`活靈活現,講了師傅唐僧以及三個(gè)徒弟歷盡艱險前往西天,孫悟空降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后才取得了真經(jīng)的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量,我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻,因為唐僧的固執,而錯怪了孫悟空,孫悟空因為師父的固執走了,后來(lái)菩薩變成了一個(gè)人,給了唐僧一頂帽子,唐僧又把孫悟空請了回來(lái),悟空見(jiàn)有一頂帽子,就戴在了頭上,結果怎么也拿不下來(lái),后來(lái)帽子一轉眼就變成了一個(gè)金黃色的頭箍,唐僧念動(dòng)咒語(yǔ),悟空疼的在地上打滾,有了這一法寶,悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功,因為我去做了。
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