難忘的元宵節的作文

難忘的元宵節的作文匯總[6篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的元宵節的作文6篇，希望對大家有所幫助。

難忘的元宵節的作文 篇1

　　今天是農歷正月十五元宵節，我們學(xué)校為了宣揚傳統文化，豐富同學(xué)們的校園文化生活，舉行了一次別開(kāi)生面的元宵節猜字謎活動(dòng)。

　　當第二節課下課時(shí)，我們操場(chǎng)忽然來(lái)了幾個(gè)新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著(zhù)布置操場(chǎng)，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過(guò)午飯，許多同學(xué)也不閑著(zhù)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙前去觀(guān)看，還有的正在和伙伴們討論著(zhù)答案。我立刻興奮起來(lái)了，在操場(chǎng)上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，我已是滿(mǎn)頭大汗，胸有成竹地回到了教室。

　　大約到了下午二點(diǎn)左右，我們猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)、再快點(diǎn)，終于到了我們五年級了，同學(xué)們便像一群出籠的小鳥(niǎo)，笑著(zhù)、叫著(zhù)、跳著(zhù)跑到操場(chǎng)排隊等待袁老師的”“開(kāi)始”，此時(shí)的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說(shuō)了游戲規則，剛宣布猜字謎活動(dòng)開(kāi)始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場(chǎng)，我首先看到了一條“添丁進(jìn)口”，心里想：添丁進(jìn)口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來(lái)到了老師面前，前邊已排起了一條小長(cháng)龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來(lái)，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說(shuō)：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場(chǎng)上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的.答案。

　　時(shí)間過(guò)得好快，猜字謎活動(dòng)很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，回到了教室清點(diǎn)了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂(lè )身心，真是一舉兩得！

　　這次的元宵節過(guò)得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長(cháng)了見(jiàn)識，還開(kāi)發(fā)了我們的智力，我真希望學(xué)校多舉行幾次這種活動(dòng)。

難忘的元宵節的作文 篇2

　　新的一年開(kāi)始，大家沉浸在喜慶的節日里！家鄉的街道張燈結彩，整潔干凈。鮮紅的對聯(lián)貼出祥和，貼出好彩頭。春節過(guò)后便要到元宵節，在元宵節這個(gè)喜慶的日子里，我們家鄉的政府會(huì )組織“舞龍比賽”。

　　我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個(gè)特殊的廣場(chǎng)來(lái)觀(guān)看比賽，廣場(chǎng)三邊都擠滿(mǎn)觀(guān)看的人群，有我尊敬的長(cháng)輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛(ài)的小朋友們。另一邊排著(zhù)100多條“龍”整裝待發(fā)，中央空出一塊大大的場(chǎng)地是進(jìn)行表演的地方。晚上8點(diǎn)整，主人一聲令下“舞龍比賽”就開(kāi)始，接著(zhù)從廣場(chǎng)上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著(zhù)煙花四放，隨后就是一條扎得最長(cháng)整整100的“龍”騰空而出，龍特別巨大，精致極，左右兩根龍須在風(fēng)中抖動(dòng)，神氣十足，連著(zhù)頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長(cháng)2米，再用約1。5米的杉木棒穿在每節的間與之垂直，然后每人一節高高舉著(zhù)，緊緊連貫在一起靈活極，里面還有兩支點(diǎn)燃的紅蠟燭，更有一個(gè)像真龍的尾巴�！褒垺钡�.前面有一個(gè)拿著(zhù)“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個(gè)舞呀、一個(gè)追呀，好不熱鬧，看的人開(kāi)懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。

　　元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束，但這吉祥如意會(huì )撒滿(mǎn)人間，永留人間。

難忘的元宵節的作文 篇3

　　盼望已久的元宵節終于到了，我們全家如期來(lái)到了豫園燈會(huì )。還在園外時(shí)，就已聞得鳳簫聲動(dòng)，鼓樂(lè )喧天。小路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了火紅的燈籠；家家店門(mén)口張燈結彩。九曲橋附近更是花市燈如晝。

　　我們隨著(zhù)人流比肩接踵地向著(zhù)“陽(yáng)光”擠去。行不多久，只見(jiàn)玉壺光轉，魚(yú)龍舞動(dòng)，下面的人們個(gè)個(gè)伸脖仰望：有的眉頭緊鎖；有的捋著(zhù)胡子；有的抓耳撓腮，若有所思；有的低頭找度娘；還有的拍著(zhù)大腿說(shuō)“有了！”

　　看著(zhù)大家如此興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，我也躍躍欲試起來(lái)。我來(lái)到一個(gè)精致的“玉壺”下，上面寫(xiě)著(zhù)：有洞不見(jiàn)蟲(chóng)，有巢不見(jiàn)蜂，有絲不見(jiàn)蠶，撐傘不見(jiàn)人。

　　哎？這……會(huì )是什么？怎么撐傘還沒(méi)有人？苦思冥想了好久，然后我也變成了抓耳撓腮的一員。唉，算了，還是先找找其他感興趣的燈謎吧！我轉過(guò)頭，又把周?chē)�的幾個(gè)“魚(yú)龍”看了一遍，似乎都挺難的。好吧，還是趁我的腦汁在被絞干之前，去找回我的“玉壺”吧。

　　我又把“玉壺”的.謎面，仔仔細細地讀了一邊，愁眉莫展中，無(wú)意間瞥見(jiàn)了不遠處“西湖藕粉”的廣告牌。上面畫(huà)著(zhù)接天的蓮葉�！吧徣~……藕……對呀！蓮葉不就像是蓮藕的傘嗎？”帶著(zhù)這個(gè)靈感，我又琢磨了前面幾句：蓮藕，中通外直，切開(kāi)看確實(shí)都是洞呀，而且很像馬蜂窩！對，沒(méi)錯，就是蓮藕！“我猜出來(lái)了，是蓮藕！是蓮藕！”我一邊指著(zhù)“玉壺”一邊不禁大聲叫了起來(lái)。周?chē)�的“丈二們”如醍醐灌頂一般“哦……”了起�?lái)，有的還為我豎起了大拇指。

　　“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在體驗過(guò)這次猜燈謎后，于我，便有了新的解讀——“她”是謎底，“那人”也是謎底，而驀然回首望見(jiàn)的便是那“西湖藕粉”的廣告牌了。

　　豁然開(kāi)朗的感覺(jué)實(shí)在美妙。帶著(zhù)這份美妙的心情，我們離開(kāi)了東風(fēng)夜放花千樹(shù)般的豫園燈會(huì )。但離不開(kāi)的是我對元宵節的眷戀與期盼。

難忘的元宵節的作文 篇4

　　今天是農歷正月十五，是我國傳統的元宵佳節。

　　我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來(lái)，就聽(tīng)到外面傳來(lái)了“噼噼啪啪”的炮竹聲，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸和媽媽的手來(lái)到院子里放煙花，我小心翼翼地點(diǎn)燃煙花，只見(jiàn)一 道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。

　　抬頭仰望天空，只見(jiàn)一朵朵美麗的煙花，有的就像菊花，有的就像喇叭花，有的就像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，就像白天一樣。

　　伴隨著(zhù)煙花的綻放時(shí)一聲聲清脆的響聲，有的`就像哨子，有的就像鳥(niǎo)兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃后的碎片就像流星一樣灑落人間。

　　大家欣賞著(zhù)這美麗的景色，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容，我更是歡天喜地，唱啊、跳啊······

　　這是多么難忘的一天��！我祝愿大家就像這美麗的煙花一樣綻放出多姿多彩的人生，也祝愿偉大的祖國更加繁榮富強！

難忘的元宵節的作文 篇5

　　一年一度的元宵佳節又來(lái)臨了，這一次的元宵節和以前的元宵節可大不一樣了。因為這次我和其他小記者一起參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)。

　　這一次的活動(dòng)是在大同市圖書(shū)館大廳舉辦的，主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對詩(shī)歌等內容。每完成一項任務(wù)，就會(huì )獲得相應的印章一枚，集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物，大家聽(tīng)到后開(kāi)心極了，都憋足了勁，都想拿上這個(gè)大獎。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我和我的一個(gè)同學(xué)，直接來(lái)到了一個(gè)剪紙桌前。聽(tīng)老師講過(guò)后，我抄起一把剪刀，拿到一張打過(guò)孔有輪廓的紅紙，非常認真地剪了起來(lái)。因為同學(xué)們都是第一次剪窗花，大部分覺(jué)得都太難了，便交給了自己的爸爸媽媽們去做但我媽媽始終堅持自己的事情自己做，沒(méi)幫我一下。

　　我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門(mén)，不僅完成的快，而且還讓老師夸了真不錯！真不錯！直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項任務(wù)。

　　接著(zhù)就是猜燈謎了。場(chǎng)地內的.頭上方都掛滿(mǎn)了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫(xiě)著(zhù)各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個(gè)。便又順利的蓋章過(guò)關(guān)了。

　　最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細，壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次，只要能投進(jìn)三次以上便可以過(guò)關(guān)蓋章。開(kāi)始我覺(jué)得，輕而易舉就可以完成，沒(méi)想到，在我排隊等待時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)以失敗告終。我便也開(kāi)始慌張、焦急、不安起來(lái)。

　　一轉眼便到我了。我把十根箭拿在了手上，開(kāi)始去投。一根，兩根，三根……都以失敗告終了，我變更焦急起來(lái)。這時(shí)媽媽走到我的身邊，讓我先放松心情，再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個(gè)深呼吸，把心情平復好后，又按照媽媽教給的跨出一步，把箭抓穩抓牢，輕松的對準壺口投去，第四次居然進(jìn)了。同學(xué)們一片鼓掌叫好。有了同學(xué)們的鼓勵給我更增強了信心�？墒悄膫�(gè)壺口實(shí)在是太小了。在后面的六投中，我終于僥幸完成了任務(wù)。

　　最后就是對詩(shī)歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩(shī)人處去各對一首詩(shī)歌。心想平時(shí)老師讓我們背了那么多的詩(shī)，過(guò)關(guān)肯定是輕而易舉，不再話(huà)下的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到就在“李白”處出了問(wèn)題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩(shī)。我腦子里一片空白，怎么也搜索不出這首詩(shī)�！袄畎自�(shī)人”給了我一次機會(huì )，讓我再背背。我求救媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)，不是《紅豆》而是《相思》原來(lái)是李白把詩(shī)句直接給問(wèn)了出來(lái)，也怪我只想題目而沒(méi)想內容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處，回答完了后，積滿(mǎn)了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物：一個(gè)書(shū)簽，一張漂亮的明信片和一個(gè)喜慶的福袋領(lǐng)了回來(lái)。

　　這次活動(dòng)讓我過(guò)了一個(gè)難忘而且有意義的元宵節，更讓我明白了“自己動(dòng)手、豐衣足食”這句話(huà)的含義。

難忘的元宵節的作文 篇6

　　正月十五是中國傳統節日，也是我最喜歡的節日“元宵節”。

　　元宵節那天早上，我親手為爸爸、媽媽燒了美味的湯圓。當我把熱騰騰的湯圓端到桌子上時(shí)，爸爸、媽媽的臉上露出了燦爛的笑容，然后，邊吃邊夸我是個(gè)能干又懂事的好孩子，吃完湯圓我們就一起到街上去賞花燈。

　　節日的`街道上特別熱鬧。我們來(lái)到西城廣場(chǎng)的花燈展示區。來(lái)這里看花燈的人們特別多，這里的花燈非常漂亮，有安徒生童話(huà)里的“白雪公主”和“七個(gè)小矮人”、可愛(ài)的“熊貓”、機靈的“猴子”、美麗的“孔雀”等等一盞盞花燈。都活靈活現，可愛(ài)極了。

　　啊!元宵節真是個(gè)難忘的節日。

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