我和神筆馬良過(guò)一天作文通用【15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和神筆馬良過(guò)一天作文1
要是能和神筆馬良過(guò)一天，會(huì )發(fā)生什么呢？
正幻想著(zhù)，突然我的眼前閃過(guò)一道光，不可思議的事情發(fā)生了：馬良正握著(zhù)神筆站在我的面前。
“你找我何事？”
“呃――我想找你，找你……”我猶豫不決，到底是要永遠吃不盡的糖果，還是要無(wú)數金銀財寶？這時(shí)，我的雙眼瞟過(guò)地球儀，下了決定，“我想讓沙漠多點(diǎn)綠洲�！�
馬良拿起桌上地球儀開(kāi)始翻轉起來(lái)。他抬起筆，在一片黃色上輕輕一點(diǎn)，只見(jiàn)那個(gè)漆黑小點(diǎn)，慢慢擴大，擴大……我的眼前一片黑暗。過(guò)了一會(huì )兒，我感到無(wú)比燥熱，天��！我們穿越到沙漠。
烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對著(zhù)一望無(wú)際的沙漠，緩緩劃著(zhù)波浪，那線(xiàn)條柔和而又輕盈，變成了一個(gè)小水塘。我走近池邊蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，發(fā)出清脆洪亮的.叮咚聲。我也學(xué)著(zhù)馬良的樣子，舉著(zhù)神筆在空中畫(huà)線(xiàn)�？晌耶�(huà)的坑坑洼洼，凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，他在我的畫(huà)上補了一下，我的畫(huà)瞬間變成了一片草地。就這樣，馬良畫(huà)水塘，我畫(huà)草。大概過(guò)了兩三個(gè)鐘頭，聚來(lái)了許多人民。大家喝著(zhù)清水，紛紛向我們道謝，我的心里一片喜悅。
就在這時(shí)，我被一陣鬧鈴吵醒，唉！原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，床上的我手，中還緊握著(zhù)昨晚那本神話(huà)故事。
我和神筆馬良過(guò)一天作文2
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見(jiàn)一個(gè)人。仔細一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過(guò)去激動(dòng)地說(shuō)：“你是神筆馬良？”“沒(méi)錯�！蔽易约憾几杏X(jué)在做夢(mèng)。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當然可以�！�
我拿到手仔細觀(guān)看了一遍又一遍，沒(méi)覺(jué)得有什么特別，我好奇地問(wèn)：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著(zhù)他的神筆畫(huà)了個(gè)大大的`西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來(lái)，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來(lái)到了房頂，我對馬良說(shuō)：“你能畫(huà)出一架飛機嗎？”“完全可以！”看見(jiàn)他揮舞起神筆來(lái)，突然一架飛機就好了，馬良拉著(zhù)我一起坐上飛機在天空中飛來(lái)飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們在空中緩緩下落。
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫(huà)出了一個(gè)秋千，我們蕩來(lái)蕩去，不知不覺(jué)就都睡著(zhù)了。
第二天，我發(fā)現馬良不見(jiàn)了，我沒(méi)有去找他，因為我知道昨天是一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)！
馬良，我還盼望你出現在我的夢(mèng)里！
我和神筆馬良過(guò)一天作文3
清晨我睜眼一看，看見(jiàn)了一個(gè)手中拿著(zhù)畫(huà)筆氣質(zhì)清秀，一直在我的桌子上畫(huà)畫(huà)的人。我悄悄走過(guò)去，難道是達芬奇？只見(jiàn)他畫(huà)了一只布谷鳥(niǎo)，那只布谷鳥(niǎo)就出現在我的房間，“布谷，布谷……”難道是神筆馬良？
“你，你是――神筆馬良？”我問(wèn)道�！皼](méi)錯，不過(guò)你怎么知道？”他驚訝地問(wèn)�！八懔�，你能幫我畫(huà)錢(qián)嗎？”“錢(qián)是啥東西？”我從零錢(qián)罐里拿出一張紙，讓他畫(huà)。哇，他畫(huà)了一個(gè)，就變成一張鈔票。
我拿著(zhù)這些錢(qián)，拉著(zhù)他去吃飯，吃飽后我付了錢(qián)，拉著(zhù)神筆馬良就要走�！罢咀�，付假錢(qián)還想走？”后面傳來(lái)喊叫聲，媽呀！居然是假錢(qián)？我心里一驚，第一反應就是――逃！我拉著(zhù)神筆馬良滿(mǎn)街跑，后面一群人追我，這時(shí)，他拿起手中的'筆畫(huà)了一朵云，駕著(zhù)云總算逃過(guò)一劫。
神筆馬良也太不靠譜了，唉，看來(lái)以后再也不能讓神筆馬良畫(huà)錢(qián)了，這下場(chǎng)也太慘了！
我想了想說(shuō)：“神筆馬良，你再給我畫(huà)一個(gè)我吧！”“行��！”說(shuō)著(zhù)他畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后“我”活了，我倆在一塊玩，就再也不孤獨了！
最后我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，便扭過(guò)頭，一看一個(gè)人也沒(méi)有，我又轉回身去……
神筆馬良不見(jiàn)了，“我”也不見(jiàn)了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文4
晚上，正當我快要睡著(zhù)的時(shí)候，我的床前出現了一個(gè)人，我定睛一看，��！這不正是我喜歡的`神筆馬良嗎？是我眼花了，還是我在做夢(mèng)？
馬良對我說(shuō)："一然，明天我帶你去幾個(gè)地方看看好不好？"我興奮的說(shuō)："好。"馬良聽(tīng)我說(shuō)完就走了，正好明天是星期天，我太高興了。
第二天早上，我吃完飯，馬良竟然真的站在了我面前，馬良說(shuō)："我們快走吧！"
馬良先帶我來(lái)到了沙漠，沙漠里沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有花，沒(méi)有草，沒(méi)有鳥(niǎo)……馬良揮動(dòng)神筆，沙漠里忽然有了大樹(shù)、花、草……
然后，馬良又帶我去了山區，我們看見(jiàn)人們都穿著(zhù)破破爛爛的衣服，馬良揮動(dòng)神筆，人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。
去完山區以后，馬良還要帶我去其它地方，我一看表，"��！"我尖叫了起來(lái)，馬良說(shuō)："怎么了。"我說(shuō)："已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說(shuō)："不會(huì )吧！那我送你回家。"
馬良送我回家后，他也回去了，這真是我玩的最開(kāi)心的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文5
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū)。突然我不知怎的一下子鉆到書(shū)里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說(shuō)：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會(huì )是粉絲？”“算了，說(shuō)了你也不懂”。我和馬良走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一家窮人。馬良給他們畫(huà)一個(gè)大糧倉，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒(méi)有了就種。
后來(lái)，我們又來(lái)到一個(gè)小村子，里面沒(méi)有水，馬良立刻畫(huà)了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來(lái)越大，快把村子給吞了，馬良又畫(huà)了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養活自己。
我們繼續走著(zhù)，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)��？”孩子們說(shuō)：“這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有教室，怎么上學(xué)��？”我就對馬良說(shuō)：“馬良，給那些孩子們畫(huà)一所學(xué)校吧�！瘪R良說(shuō)：“好！”馬良給那些孩子們畫(huà)了一所學(xué)校，孩子們坐在漂亮的.教室里學(xué)習，他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。
然后，我們又走了一段路看見(jiàn)了一片野地，我對馬良說(shuō)：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文6
下午，我放學(xué)了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書(shū)包的傘拿了出來(lái)，突然一道金光。
“呼”的一聲，我到了古代。我看見(jiàn)一個(gè)小書(shū)童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對我說(shuō)：“對不起，我畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對不起啊，為了補償你，我把我的神筆借給你�！�
我高興的叫到：“好呀，好呀�！�
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來(lái)到了一個(gè)小村子里。那里的村民對我們哭訴道：“村子里能飲用的水太少了�！庇谑俏夷闷鹕窆P畫(huà)了一個(gè)大水車(chē)，又畫(huà)了一條小溪，馬良說(shuō)：“這下子村里的人都有水喝了�！瘪R良對我豎起了大拇指。
我和馬良又看見(jiàn)今年禾苗被蝗蟲(chóng)吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著(zhù)馬良的指示，畫(huà)了一大片禾苗地，村里面的'人開(kāi)心極了，都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了，可是禾苗還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，我立刻把時(shí)間畫(huà)到
秋天，禾苗長(cháng)高了，成熟了，村里的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，于是對馬良說(shuō)：“馬良，你畫(huà)一個(gè)傳送門(mén)讓我回去吧�！�
馬良畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文7
今天是星期天，我坐在沙發(fā)上喝著(zhù)冷飲，看著(zhù)我最?lèi)?ài)看的神筆馬良動(dòng)畫(huà)片。不知不覺(jué)，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。突然，有一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，一個(gè)拿著(zhù)畫(huà)筆的小男孩出現在我面前。��！這不是傳說(shuō)中的`神筆馬良嗎？
這時(shí)，神筆馬良好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“咱倆有緣，我可以陪你過(guò)一天�！蔽腋吲d地叫道：“太好了！你能用你的神筆來(lái)幫我忙嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！鄙窆P馬良爽快地答應了。
神筆馬良先用神筆畫(huà)出了兩個(gè)手環(huán)，遞給我一個(gè)說(shuō)：“咱倆一人一個(gè)‘互相了解’手環(huán)�！睅鲜汁h(huán)，我們就成為好朋友了。
接著(zhù)，我帶著(zhù)神筆馬良來(lái)到了商場(chǎng)，筆馬良問(wèn)：“這里是哪里？”我回答道：“這里是商場(chǎng)，是一個(gè)可以買(mǎi)到衣服、好吃的和生活用品的一個(gè)地方�！�
之后，我和神筆馬良從商場(chǎng)里出來(lái)，我看見(jiàn)一位老爺爺正慢騰騰地向馬路對面走去，而不遠處一輛卡車(chē)正飛奔而來(lái)。我大喊：”爺爺小心！”爺爺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續走�？ㄜ�(chē)馬上就要撞上老爺爺了，這時(shí)馬良畫(huà)了一個(gè)風(fēng)火輪，馬良踩著(zhù)風(fēng)火輪沖了過(guò)去，救下了老爺爺。有馬良在身邊真是太好了！
“寶寶快醒醒，你怎么開(kāi)著(zhù)電視睡覺(jué)��？”聽(tīng)到媽媽的詢(xún)問(wèn)聲我一驚，醒了。電視里還在播放《神筆馬良》呢！
我和神筆馬良過(guò)一天作文8
有一天，我在看一本關(guān)于馬良的書(shū)本，突然一道亮光出現;
這時(shí)，神筆馬良來(lái)到了我跟前，我驚訝地問(wèn)到：“你是傳說(shuō)中的神筆馬良嗎”，馬良說(shuō)：“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來(lái)了，請問(wèn)這是哪里”?我告訴他說(shuō)這是我家。然后，我帶馬良去外面看了一下21世紀的現代世界。
首先，我帶他去了小區里，他問(wèn)：“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說(shuō)：“這個(gè)現代世界的.交通工具--汽車(chē)，可每逢下雨天，汽車(chē)會(huì )被雨點(diǎn)打個(gè)不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮，瞬間畫(huà)出了一個(gè)可以為汽車(chē)擋雨的大雨傘;這樣汽車(chē)就不會(huì )被雨點(diǎn)打濕了。
接著(zhù)我們去了森林，那里百花齊放，可是我卻突然聽(tīng)到了砍樹(shù)的聲音;原來(lái)，有人在亂砍樹(shù)木，于是我請求馬良依此地為界限，做一個(gè)提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹(shù)木，這可是動(dòng)物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮，一個(gè)綠色的標識牌出現在眼前，上面寫(xiě)道“保護森林，人人有責，禁止亂開(kāi)亂伐”，我不禁拍手叫好。
最后，我們回到了我家中，馬良說(shuō)：“你今天做了很多好事，日后肯定會(huì )受益自己”，說(shuō)完，馬良又被大窟窿給吸走了。
神話(huà)故事想像豐富，親愛(ài)的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?
我和神筆馬良過(guò)一天作文9
晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，遇見(jiàn)了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的花白胡須，穿著(zhù)青色的長(cháng)袍，像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
神筆馬良對我說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望�！庇谑俏規е�(zhù)神筆馬良，來(lái)到了我的家鄉。
第一站來(lái)到了我家。我要神筆馬良幫我畫(huà)了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長(cháng)命百歲。希望我的家人們身體健康，幸�？鞓�(lè )。
第二站我們來(lái)到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫(huà)了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子，希望他們過(guò)上溫暖有愛(ài)的生活。我還送給了我國山區里的`孩子，希望他們也能過(guò)上幸福的生活。
第三站來(lái)到了賣(mài)火柴的小女孩身邊�？吹阶趬巧l(fā)抖的她，我讓神筆馬良幫他畫(huà)了一個(gè)溫暖的家。里面有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)挥忻牢犊煽诘氖澄�；有暖烘烘的火爐。
實(shí)現三個(gè)愿望后，神筆馬良要走了…
我和神筆馬良過(guò)一天作文10
我看著(zhù)電視的時(shí)候睡著(zhù)了……
突然，我覺(jué)得有人在敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是神筆馬良來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說(shuō)：“這當然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答說(shuō)：“好啊!”神筆馬良帶我來(lái)到了神話(huà)世界。
我們看見(jiàn)了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著(zhù)破舊的衣服，沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū)，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫(huà)了一些錢(qián)，結果畫(huà)出來(lái)的錢(qián)變成了現實(shí)，小女孩看見(jiàn)了那么多的`錢(qián)，一下子開(kāi)心得跳起來(lái)了，高聲呼喊：“我可以去讀書(shū)啦”!
我們又看見(jiàn)了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來(lái)飄去，靠不了岸。神筆馬良畫(huà)出了一只小船，又畫(huà)出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫(huà)出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文11
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現自己在一片沙漠中。頭上有人對我說(shuō)：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天�！蔽姨ь^，發(fā)現是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來(lái)把筆借給我。
我拿起筆，畫(huà)了一架直升機，我坐上去，又畫(huà)了一名駕駛員，駕駛員開(kāi)著(zhù)直升機我往下一看，發(fā)現下面只有沙子和仙人掌，我畫(huà)了一個(gè)吸收機，把沙子全吸走了。我又畫(huà)了一些大樹(shù)和花朵，又畫(huà)了一大片烏云，霎時(shí)沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開(kāi)花了。
我又來(lái)到了海南島，我發(fā)現工人們被火辣辡的太陽(yáng)曬的'有氣無(wú)力的，我又拿起畫(huà)筆在天空上畫(huà)了一大片白云，工人們覺(jué)得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來(lái)到了一大片森林里，我發(fā)現有一些人在砍樹(shù)，我在他們砍掉的樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)小形的造木頭機，樹(shù)又長(cháng)了出來(lái)。
不知不覺(jué)，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機拐了個(gè)彎，我沒(méi)坐好，從上面掉了下來(lái)，我發(fā)現我在床下，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我和神筆馬良過(guò)一天作文12
那天我正在家看電視，神筆馬良突然起腳就是？我也能我也能有一支這樣的神筆該多好啊，無(wú)論換畫(huà)什么都會(huì )變成真的。想著(zhù)想著(zhù)別我睡著(zhù)了，還做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我和神筆馬良過(guò)一天。
神筆馬良帶我出去了一個(gè)貧窮的村莊，在這里家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)有看到有衣服沒(méi)有鞋子也沒(méi)有吃的量，只看到了這里有我非常難過(guò)。正在這時(shí)，我又突然看到了遠處微弱的亮光，在一個(gè)房子里面，有一個(gè)小女孩，她的，他衣服單薄破舊，在大雪紛飛的夜晚，他卻只穿了一件衣服，看著(zhù)都讓人心疼。然而他她有又那么善良，能懂得玩，把碗里的只剩下一口飯留給了生病的母親。
看到這里，我忍不住流下了眼淚，我邊上的'神筆馬良畫(huà)出他她們缺少的東西，然后再次送給她們。從此以后，她們就變成了不缺吃等，的人家。我和生病把兩馬良把整個(gè)貧窮的村莊變成了大宅院，村里的人為了感謝我們，請我們吃了一頓大餐。由于我一邊吃一邊搶?zhuān)抑杏猩衩亓�，我高興得就跳了起來(lái)，一不小心，從凳子上摔到地上。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)啊。我想我長(cháng)大了以后肯定會(huì )有一把像神筆馬良的那種筆，想要什么就能變出什么來(lái)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文13
星期天的早上，我在拉琴的時(shí)候突然琴弦斷了，我自言自語(yǔ)道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一道金光射了進(jìn)來(lái)。金光中走出一位大哥哥，他披著(zhù)金光閃閃的斗篷，手持一只金光四射的.毛筆，筆桿上刻著(zhù)兩條活靈活現的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良？我走上前問(wèn)到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥說(shuō)：“是的！”我說(shuō)：“那你能給我畫(huà)一根琴弦嗎？”哥哥說(shuō)：“當然可以�！�
這時(shí)，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時(shí)出現了一條嶄新的琴弦。我不由得感嘆道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫(huà)一座迪斯尼樂(lè )園。哥哥爽快的答應了，于是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀(guān)的迪斯尼樂(lè )園出現在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過(guò)了快樂(lè )的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不舍，送給哥哥了一個(gè)溜溜球作為紀念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，你將會(huì )用這支筆畫(huà)出你的精彩人生，這就是屬于你的神筆！”說(shuō)完，他消失在一道金光中。
我和神筆馬良過(guò)一天作文14
如果選擇可以跟誰(shuí)過(guò)一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛(ài)的豬豬俠，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現的哪吒，而是選擇神筆馬良。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì )給災區小朋友畫(huà)許多的`紙和筆，畫(huà)上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書(shū)、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì )給自己造一架宇宙飛船，騰云駕霧去探索太空的奧秘，和金星、火星、木星做鄰居，一起談天說(shuō)地。我會(huì )讓神筆馬良給我畫(huà)一個(gè)什么都會(huì )做的廚師，他會(huì )做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，法國大餐，披薩、牛排、壽司等不在話(huà)下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。
我和神筆神筆馬良過(guò)的一天真是太有趣了，回味無(wú)窮！
我和神筆馬良過(guò)一天作文15
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，突然我不知怎么一下子鉆到書(shū)里面去了。
只見(jiàn)馬良轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)∶＂今天我們去干些什么，要不我們去幫助窮人吧�。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好啊好啊，只見(jiàn)馬良拿起筆，很快的畫(huà)出一個(gè)高大挺拔的俊馬，我們騎上馬，飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的；水野不是充足，小熙馬上就，干喝了馬良和我十分著(zhù)急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一一堆美味的`食物，我立即分給了窮人們，馬良又畫(huà)了很多很多杯水，我一一端給了窮人們，馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈，又把小溪填上添上了水稻股，果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫道馬良馬跑了，馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想馬良真善良，馬跑了也要繼續幫助窮人們。
�。⒍ｂ忊彛Ⅳ[鐘響了，唉，馬良呢？我頓時(shí)明白了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我一定會(huì )和馬良一起去幫助窮人的
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