我和神筆馬良作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我和神筆馬良作文，希望對大家有所幫助。
我和神筆馬良作文1
周末，我正在看《神筆馬良》的電影，眼前忽然出現了一團白霧，從里面走出了一個(gè)男孩。他胖乎乎的，矮矮的，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，手上還拿著(zhù)一支細長(cháng)的毛筆。我忽然想起電影里的馬良也長(cháng)這樣，就問(wèn)他：“你是馬良嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
我帶著(zhù)他去街上逛逛。我們看見(jiàn)一個(gè)男孩兒，他雙手捂著(zhù)肚子，額頭上冒出了豆大的汗珠，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“痛，好痛�！�。他的身邊還蹲著(zhù)一只小貓，那只小貓不斷地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“救救我的主人吧！”馬良立刻拿起神筆畫(huà)了一輛救護車(chē)，救護車(chē)上走下來(lái)兩個(gè)醫生，架著(zhù)擔架，抬走了男孩。小貓甩甩尾巴像是在向我們表示感謝！馬良露出開(kāi)心的.神情。我問(wèn)馬良：“為什么這么開(kāi)心呢？”馬良說(shuō)：“別人得到了幫助，我就很開(kāi)心呀！”
忽然，我的耳邊響起叮鈴鈴的響聲，我以為著(zhù)火了，嚇得我閉緊了眼睛不敢睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地睜開(kāi)眼，發(fā)現自己躺在客廳的沙發(fā)上，電視里正在播放《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片。哦，原來(lái)，我是在做夢(mèng)呀！
我和神筆馬良作文2
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，那該多好呀!今天，我恰巧遇見(jiàn)了神筆馬良，就與神筆馬良過(guò)了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服，身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫(huà)筆。
神筆馬良對我說(shuō)：“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀，想呀!”我高興地說(shuō)著(zhù)。沒(méi)等我說(shuō)完，神筆馬良就掏出自己的畫(huà)筆，迅速地畫(huà)了一只土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎著(zhù)駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪里的水馬上就要干涸，人們缺乏食物，忍受饑餓。就在這個(gè)時(shí)候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫(huà)筆，畫(huà)了幾排高大寬敞的房屋，再畫(huà)一堆美味的'美食，然后畫(huà)一些美麗又穿著(zhù)舒服的衣服、鞋子和褲子，最后把小溪里的水填滿(mǎn)，在小溪的旁邊畫(huà)一些稻谷......
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí)，突然聽(tīng)到：“起床了!起床了!”我迅速地起床，眼前的神筆馬良不見(jiàn)了，原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呀!真希望這是真的。
要是神筆馬良再來(lái)我家里玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多么好呀!
我和神筆馬良作文3
今天是周末，我走在小路上。突然我發(fā)現了一個(gè)人，原來(lái)，他就是神筆馬良��！他告訴我，他可以陪著(zhù)我到任何一個(gè)地方，還可以在那里呆一天。
我心想：既然是神筆馬良，那他肯定能畫(huà)出許多東西��！于是，我說(shuō)：“你可以帶上你的筆，去貧困山區嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以了！”于是，我們兩人一起做飛機到了貧困山區。
剛一到，他先畫(huà)了食物送給饑餓的人們，讓他們有力氣繼續工作。接著(zhù)，他又畫(huà)了許多東西：田地、樹(shù)木、高樓。讓人們過(guò)上了好的'生活。
下午，他讓貧困山區變成了富有的山區，不，應該說(shuō)是城市�？墒俏覀儾恢�，一個(gè)貪得無(wú)厭的大富翁在電視上看到了我們，要來(lái)索要東西。
他馬上到了，大聲說(shuō)：“神筆馬良，我命令你馬上給我畫(huà)金城堡！”但神筆馬良不怕他，畫(huà)了一個(gè)破爛的老屋。富人很生氣，又對神筆馬良說(shuō)：“你給我畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)，快點(diǎn)！”神筆馬良畫(huà)了一片沙漠，又在中間畫(huà)了搖錢(qián)樹(shù)，富人個(gè)仆人就一直走啊走，還沒(méi)走到搖錢(qián)樹(shù)旁邊，神筆馬良就過(guò)了個(gè)大太陽(yáng)，把富翁渴死了。
我對他說(shuō)：“你真厲害！”他說(shuō)：“謝謝，我要走了�！闭f(shuō)完，便消失不見(jiàn)了。
我和神筆馬良作文4
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，我必須會(huì )和他一齊去幫忙窮人。那該多好呀！
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我帶到了神筆馬良身邊。
只見(jiàn)馬良轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“今日我們去干些什么？要不我們去幫忙窮人吧！”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀好呀！”只見(jiàn)馬良拿起筆，很快地畫(huà)出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的小村莊。那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的，水也不是十分充足，小溪立刻就干涸了。馬良和我都十分著(zhù)急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一堆美味的.食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫(huà)了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我必須會(huì )和馬良一齊去幫忙窮人的。
我和神筆馬良作文5
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的.書(shū)。突然我不知怎的一下子鉆到書(shū)里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說(shuō)：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會(huì )是粉絲？”“算了，說(shuō)了你也不懂”。我和馬良走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一家窮人。馬良給他們畫(huà)一個(gè)大糧倉，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒(méi)有了就種。
后來(lái)，我們又來(lái)到一個(gè)小村子，里面沒(méi)有水，馬良立刻畫(huà)了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來(lái)越大，快把村子給吞了，馬良又畫(huà)了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養活自己。
我們繼續走著(zhù)，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)��？”孩子們說(shuō)：“這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有教室，怎么上學(xué)��？”我就對馬良說(shuō)：“馬良，給那些孩子們畫(huà)一所學(xué)校吧�！瘪R良說(shuō)：“好！”馬良給那些孩子們畫(huà)了一所學(xué)校，孩子們坐在漂亮的教室里學(xué)習，他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。
然后，我們又走了一段路看見(jiàn)了一片野地，我對馬良說(shuō)：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
我和神筆馬良作文6
唉，今天又有美術(shù)課，真討厭，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，有什么好畫(huà)的？又不是像神筆馬良一樣，畫(huà)什么都能成真。
剛想著(zhù)，就聽(tīng)到了來(lái)自遠方飄渺的聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動(dòng)畫(huà)片看多了，出現幻覺(jué)了，可誰(shuí)知，下一秒，我真的'和馬良出現在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動(dòng)地說(shuō)：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說(shuō)：“行，今天神筆就交給你了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，轉身就在地上畫(huà)了一輛自行車(chē)，我畫(huà)得自信滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)知車(chē)輪畫(huà)得不夠圓，根本騎不起來(lái)。馬良捂著(zhù)嘴偷偷笑，我羞愧地跑開(kāi)了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)的響聲，原來(lái)是堵車(chē)了，救護車(chē)司機急得直流汗，一手不停按著(zhù)喇叭，一看就知道車(chē)上有病人。我立刻在草地上畫(huà)了一條馬路，誰(shuí)知畫(huà)得太窄，使得救護車(chē)進(jìn)退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只能找來(lái)了馬良，只見(jiàn)他輕輕松松地揮動(dòng)畫(huà)筆，金光灑下，一座天橋霎時(shí)矗立在眼前，把救護車(chē)送進(jìn)了醫院。我紅著(zhù)臉把筆還給了馬良，對他說(shuō)：“我畫(huà)畫(huà)技術(shù)不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術(shù)課依然在繼續，這節課我畫(huà)得格外認真。
我和神筆馬良作文7
晚上我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，遇見(jiàn)了神筆馬良。這時(shí)候的神筆馬良，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的花白胡須，穿著(zhù)青色的長(cháng)袍，像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的'人。
神筆馬良對我說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望�！庇谑俏規е�(zhù)神筆馬良，來(lái)到了我的家鄉。
第一站來(lái)到了我家。我要神筆馬良幫我畫(huà)了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長(cháng)命百歲。希望我的家人們身體健康，幸�？鞓�(lè )。
第二站我們來(lái)到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫(huà)了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子，希望他們過(guò)上溫暖有愛(ài)的生活。我還送給了我國山區里的孩子，希望他們也能過(guò)上幸福的生活。
第三站來(lái)到了賣(mài)火柴的小女孩身邊�？吹阶趬巧l(fā)抖的她，我讓神筆馬良幫他畫(huà)了一個(gè)溫暖的家。里面有愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)挥忻牢犊煽诘氖澄�；有暖烘烘的火爐。
實(shí)現三個(gè)愿望后，神筆馬良要走了…
我和神筆馬良作文8
我走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴到了我的頭上，我以為下雨了，卻看見(jiàn)一束金光出現在我眼前。
再睜開(kāi)眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無(wú)人煙，太陽(yáng)火辣辣的，正當我絕望的`時(shí)候，忽然有一朵白云向我飄來(lái)越來(lái)越近，上面還站著(zhù)一個(gè)背著(zhù)畫(huà)筆的話(huà)筒，這不是神筆馬良嗎？他笑著(zhù)朝我走。走過(guò)來(lái)說(shuō)小朋友對不起，剛剛我正在畫(huà)畫(huà)，不小心滴了一點(diǎn)墨水卻給你帶來(lái)了麻煩，我愿意把我的畫(huà)筆借給你，愉快的陪你度過(guò)一天。
我接過(guò)了馬良的畫(huà)筆，現在天空劃了一大團烏云，讓沙漠變得潮濕陰涼，我又畫(huà)了一條條小溪，在沙漠上又畫(huà)了許多杉樹(shù)花草房屋。還有很多的人。
就在這時(shí)我聞到了一股非常難聞的氣味，幾個(gè)煙囪正在冒著(zhù)滾滾濃煙，周?chē)男?shù)也不剩幾顆了，只有那里的陽(yáng)光被廢棄擋的看不到一點(diǎn)光，我又畫(huà)了一個(gè)廢棄轉化機，它能夠吸收廢氣。轉化成工廠(chǎng)和小區用的電，馬良不住的對我伸了一下大拇指，一天就這么愉快結束了，我一不小心從馬良畫(huà)的直升機上掉了下來(lái)，我突然被驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
我和神筆馬良作文9
我看著(zhù)電視的時(shí)候睡著(zhù)了……
突然，我覺(jué)得有人在敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是神筆馬良來(lái)了，我好奇地問(wèn)：“這是真的嗎?”神筆馬良回答說(shuō)：“這當然是真的，你想不想跟我一起去玩?”我回答說(shuō)：“好啊!”神筆馬良帶我來(lái)到了神話(huà)世界。
我們看見(jiàn)了一個(gè)窮苦的小女孩，穿著(zhù)破舊的衣服，沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū)，在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫(huà)了一些錢(qián)，結果畫(huà)出來(lái)的.錢(qián)變成了現實(shí)，小女孩看見(jiàn)了那么多的錢(qián)，一下子開(kāi)心得跳起來(lái)了，高聲呼喊：“我可以去讀書(shū)啦”!
我們又看見(jiàn)了一個(gè)漁民，他的狗在小溪里飄來(lái)飄去，靠不了岸。神筆馬良畫(huà)出了一只小船，又畫(huà)出了一道波浪，把小狗卷進(jìn)船里，神筆馬良又畫(huà)出了風(fēng)，讓風(fēng)把小船吹回到時(shí)岸上了。
突然間，媽媽叫我吃飯，我一眨眼醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良作文10
有一天，我在看一本關(guān)于馬良的書(shū)本，突然一道亮光出現;
這時(shí)，神筆馬良來(lái)到了我跟前，我驚訝地問(wèn)到：“你是傳說(shuō)中的神筆馬良嗎”，馬良說(shuō)：“我被一個(gè)大窟窿吸到這個(gè)世界來(lái)了，請問(wèn)這是哪里”?我告訴他說(shuō)這是我家。然后，我帶馬良去外面看了一下21世紀的`現代世界。
首先，我帶他去了小區里，他問(wèn)：“這一個(gè)大方塊怎么停在這”?我說(shuō)：“這個(gè)現代世界的交通工具--汽車(chē)，可每逢下雨天，汽車(chē)會(huì )被雨點(diǎn)打個(gè)不停，要是有一把大雨傘為它們擋雨就好了”。這時(shí)馬良拿出神筆一揮，瞬間畫(huà)出了一個(gè)可以為汽車(chē)擋雨的大雨傘;這樣汽車(chē)就不會(huì )被雨點(diǎn)打濕了。
接著(zhù)我們去了森林，那里百花齊放，可是我卻突然聽(tīng)到了砍樹(shù)的聲音;原來(lái)，有人在亂砍樹(shù)木，于是我請求馬良依此地為界限，做一個(gè)提示牌，提醒廣大人民不要亂砍樹(shù)木，這可是動(dòng)物園的家。這時(shí)馬良神筆一揮，一個(gè)綠色的標識牌出現在眼前，上面寫(xiě)道“保護森林，人人有責，禁止亂開(kāi)亂伐”，我不禁拍手叫好。
最后，我們回到了我家中，馬良說(shuō)：“你今天做了很多好事，日后肯定會(huì )受益自己”，說(shuō)完，馬良又被大窟窿給吸走了。
神話(huà)故事想像豐富，親愛(ài)的朋友們，你們也想和馬良愉快的玩一天嗎?
我和神筆馬良作文11
下午，我放學(xué)了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書(shū)包的傘拿了出來(lái)，突然一道金光。
“呼”的一聲，我到了古代。我看見(jiàn)一個(gè)小書(shū)童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對我說(shuō)：“對不起，我畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對不起啊，為了補償你，我把我的神筆借給你�！�
我高興的叫到：“好呀，好呀�！�
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來(lái)到了一個(gè)小村子里。那里的村民對我們哭訴道：“村子里能飲用的'水太少了�！庇谑俏夷闷鹕窆P畫(huà)了一個(gè)大水車(chē)，又畫(huà)了一條小溪，馬良說(shuō)：“這下子村里的人都有水喝了�！瘪R良對我豎起了大拇指。
我和馬良又看見(jiàn)今年禾苗被蝗蟲(chóng)吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著(zhù)馬良的指示，畫(huà)了一大片禾苗地，村里面的人開(kāi)心極了，都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了，可是禾苗還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，我立刻把時(shí)間畫(huà)到
秋天，禾苗長(cháng)高了，成熟了，村里的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，于是對馬良說(shuō)：“馬良，你畫(huà)一個(gè)傳送門(mén)讓我回去吧�！�
馬良畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良作文12
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來(lái)到小區噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫(huà)了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請我走進(jìn)飛機，原來(lái)這是一架時(shí)光機。我這才想起來(lái)，小男孩就是傳說(shuō)中的神筆馬良。
我問(wèn)馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō)：“到我的家鄉去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉去。我立即大聲回答：“好!”只見(jiàn)馬良在機器上輸入了一連串數字，一道亮光閃過(guò)，我睜眼一看，我們來(lái)到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的`山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了，馬良馬上畫(huà)了一些食物給他，他非常感動(dòng)。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。
夕陽(yáng)西下，我想回家了，馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機，把我送到小區門(mén)口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機，把你家鄉的窮人都接到寧夏來(lái)，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和神筆馬良作文13
假如讓我選擇跟誰(shuí)過(guò)一天，我一定會(huì )和神秘馬良。你們知道為什么嗎？下面就由我來(lái)告訴你們吧。
首先，我想讓神筆馬良畫(huà)一個(gè)跟他自己的神筆一模一樣的神筆給我，那我就可以拿著(zhù)神筆畫(huà)出動(dòng)畫(huà)片里的所有人物，把它們送給喜歡它們的小朋友們。
然后，我再一個(gè)一個(gè)地畫(huà)出有法術(shù)的人物，讓他們教我法術(shù)和武功。如果有人欺負別人，我就用筋斗云一個(gè)筋斗飛過(guò)去，為他們打抱不平。如果很多很多的話(huà)，那我就分身，去不同的地方行俠仗義。如果我想去哪里玩，我就把筋斗云變大，把家人帶著(zhù)一起去。假如我要去黃山，我就飛過(guò)去，既不用付費，也不怕保安抓到我。餓了的'話(huà)，我就用法術(shù)把食物變出來(lái)，然后把桌子和椅子都變出來(lái)，坐在這里好好的大吃一頓。
接著(zhù)，我要畫(huà)很多生活用品和學(xué)習用品，送給那些貧困、窮苦的家庭，再畫(huà)一些金錢(qián)送給他們，再畫(huà)一棟大房子，周?chē)?huà)一個(gè)醫院，一所學(xué)校，讓他們都住在這里，快樂(lè )的生活著(zhù)。
對我個(gè)人而言，我會(huì )到《斗羅大陸》里，收了所有魂獸，成為最強的魂師。這些就是我的想法了，你們的想法是什么呢？快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)和我一起分享吧。
我和神筆馬良作文14
如果選擇可以跟誰(shuí)過(guò)一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛(ài)的豬豬俠，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現的哪吒，而是選擇神筆馬良。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì )給災區小朋友畫(huà)許多的紙和筆，畫(huà)上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書(shū)、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì )給自己造一架宇宙飛船，騰云駕霧去探索太空的奧秘，和金星、火星、木星做鄰居，一起談天說(shuō)地。我會(huì )讓神筆馬良給我畫(huà)一個(gè)什么都會(huì )做的廚師，他會(huì )做中餐中的八大菜系所有的'經(jīng)典菜肴，法國大餐，披薩、牛排、壽司等不在話(huà)下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。
我和神筆神筆馬良過(guò)的一天真是太有趣了，回味無(wú)窮！
我和神筆馬良作文15
我曾經(jīng)多次想過(guò)要和神筆馬良在一起過(guò)一天，那該有多好��！這一天終于來(lái)到了！
我早上一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一個(gè)人站在我面前，他手里拿著(zhù)一只金光閃閃的筆，我問(wèn)他：“你是誰(shuí)��？”，他說(shuō)：“哈哈，你怎么不認識我了？我是你一直盼望在一起過(guò)一天的馬良��！”“啊，你是馬良？”“我真的是馬良！”我仔細看了看他，他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，小臉圓嘟嘟的，像一個(gè)圓盤(pán)，大大的眼睛，小小的嘴，看起來(lái)真可愛(ài)！
我對他說(shuō)：“你能畫(huà)出一朵真花嗎？”他說(shuō)：“小菜一碟，看我的！”“嗖嗖”幾筆就畫(huà)出了一朵真花，真了不起！我這次相信他是馬良了，于是我和他交了朋友。我對馬良說(shuō)：“前面有個(gè)村子，里面的'人們都很窮，吃不上飯，請你給他們畫(huà)一些食物好嗎？”馬良聽(tīng)了立刻拿起那只金光閃閃的筆畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)眼前立刻出現了許多食物，我倆拿起食物邊跑邊喊，“鄉親們，有吃的了，快來(lái)拿吧！”鄉親們各自拿了一份食物，只聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“馬良你們真是大好人！”馬良說(shuō)：“我的神筆可以幫助大家，是我應該做的！”
接著(zhù)，馬良又畫(huà)了一個(gè)漂亮的游樂(lè )場(chǎng)，里面有許多好玩的玩具，我們在一起開(kāi)心地玩著(zhù)，度過(guò)了愉快的一天！
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