我和神筆馬良過(guò)一天作文

時(shí)間:2023-12-08 13:17:05 作文 我要投稿

[熱]我和神筆馬良過(guò)一天作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]我和神筆馬良過(guò)一天作文15篇

我和神筆馬良過(guò)一天作文1

  我是一個(gè)小書(shū)迷,尤其喜歡看民間故事和神話(huà)故事,神筆馬良是我最喜歡的一個(gè)人物,只是我從未想過(guò)有一天竟然會(huì )穿越到神筆馬良的世界,看到了聰明智慧的馬良。

  晚上,我迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)人,仔細一看,竟然是神筆馬良,我趕快沖過(guò)去,這時(shí),馬良畫(huà)了一束花遞給我說(shuō):“歡迎你!蔽衣劻寺,這花真香,你們別看他年紀小,其實(shí)他很聰明,他經(jīng)常會(huì )幫助那些應該幫助的人,在馬路邊,我們看到很多流浪狗,流浪貓和乞丐,我們先給小狗小貓畫(huà)了一些食物,接著(zhù),又幫迷路的`小朋友找到家人,又給乞丐花了一些錢(qián),以后每天都不用乞討了。接著(zhù),我們來(lái)到了一個(gè)偏僻的小村莊,那里的人沒(méi)有食物,房屋破破爛爛的,溪水也干了,馬良拿出神筆,畫(huà)出了一堆美味的食物,又把小溪的水添滿(mǎn),稻谷和果實(shí)都畫(huà)上,窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,看到眼前的一幕連連感謝馬良,這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音“露露,露露,你怎么在自言自語(yǔ)!”我這才醒來(lái),是媽媽的聲音,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  期待下次在和馬良過(guò)神奇有趣的一天。

我和神筆馬良過(guò)一天作文2

  晚上,正當我快要睡著(zhù)的時(shí)候,我的床前出現了一個(gè)人,我定睛一看,!這不正是我喜歡的神筆馬良嗎?是我眼花了,還是我在做夢(mèng)?

  馬良對我說(shuō):"一然,明天我帶你去幾個(gè)地方看看好不好?"我興奮的說(shuō):"好。"馬良聽(tīng)我說(shuō)完就走了,正好明天是星期天,我太高興了。

  第二天早上,我吃完飯,馬良竟然真的站在了我面前,馬良說(shuō):"我們快走吧!"

  馬良先帶我來(lái)到了沙漠,沙漠里沒(méi)有大樹(shù),沒(méi)有花,沒(méi)有草,沒(méi)有鳥(niǎo)……馬良揮動(dòng)神筆,沙漠里忽然有了大樹(shù)、花、草……

  然后,馬良又帶我去了山區,我們看見(jiàn)人們都穿著(zhù)破破爛爛的衣服,馬良揮動(dòng)神筆,人們身上破破爛爛的`衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。

  去完山區以后,馬良還要帶我去其它地方,我一看表,"!"我尖叫了起來(lái),馬良說(shuō):"怎么了。"我說(shuō):"已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說(shuō):"不會(huì )吧!那我送你回家。"

  馬良送我回家后,他也回去了,這真是我玩的最開(kāi)心的一天。

我和神筆馬良過(guò)一天作文3

  一天,我躺在床上,突然一個(gè)人出現在我眼前,我仔細一看原來(lái)是神筆馬良,我無(wú)比興奮的說(shuō):“我們今天一起玩吧?”“好呀”神筆馬良說(shuō)。

  之后,我們走進(jìn)一片茂密的森林,走著(zhù)走著(zhù),遠處傳來(lái)微弱的哭聲,順著(zhù)哭聲我們看到一個(gè)拇指般大小的女孩,她哭著(zhù)說(shuō):“我們村子很窮,每天都要忍饑挨餓!鄙窆P馬良和我決定幫助她和村子里的人,小女孩帶領(lǐng)我們來(lái)到了村子里。

  讓我們感到驚訝的是,這里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有豪華的用具,沒(méi)有公路和汽車(chē),更沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)。這里的人就像“小人國”里的人物,最高只有一米左右。只見(jiàn)神筆馬良輕輕一揮,瞬間就把矮的像玩具的房子,變成了華麗精致的房子。不僅如此,馬良還給這里的人們畫(huà)了很多先進(jìn)的機器——電視機、電腦、機器人、手機等,還有夠全村人吃的美食……

  馬良還想在畫(huà)別的.好東西時(shí),筆卻沒(méi)有顏料了。于是,我跟著(zhù)馬良翻越了好幾個(gè)山丘,去尋找顏料。接著(zhù)我們來(lái)到一座火山腳下,火山爆發(fā)發(fā)出了巨大的響聲!而火山噴出的熔巖,落到地上后,恰好是馬良畫(huà)畫(huà)需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下,神筆又恢復了剛開(kāi)始的樣子。

  為啥這個(gè)火山口能?chē)姲l(fā)顏料呢?好奇的我準備去火山口一探究竟,卻一個(gè)不小心,掉進(jìn)了火山口!“啊啊!救命!”我睜眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

我和神筆馬良過(guò)一天作文4

  今天早上,我從書(shū)柜拿起一本我最?lèi)?ài)看的故事書(shū)《神筆馬良》,突然,我眼前的那幅插畫(huà)冒出金光,我以為是眼花了,趕緊揉揉眼,等我再睜開(kāi)眼時(shí),神筆馬良竟然出現在我的眼前。我以為是在做夢(mèng),趕緊打了自己兩耳光,嘶!好疼!

  神筆馬良向我微笑著(zhù)打招呼,我興奮地大叫道:“你好,馬良,你能把你的.筆借我玩玩嗎?”馬良神氣地說(shuō):“可以是可以,但你得帶我到人間玩一圈!蔽宜斓卮饝。

  馬良哼著(zhù)小曲走在路上,我手中緊握神筆,想著(zhù)找機會(huì )大顯身手。這時(shí),我看到了一個(gè)盲人在盲道上走著(zhù),而大汽車(chē)就停在前面,眼看就要撞上了。我看了看手中的筆,急中生智,在地上趕緊畫(huà)了一條導盲犬,導盲犬立刻活了,我把狗繩放到盲人手中,導盲犬幫助盲人叔叔成功躲開(kāi)了大汽車(chē),并且送他回家了。馬良夸贊我說(shuō):“看來(lái),我把筆借給你是對的!蔽覀z相視一笑。

  我們接著(zhù)走,走著(zhù)走著(zhù),我聞到了難聞的氣味,馬良也捂著(zhù)鼻子,皺著(zhù)眉頭。原來(lái)是附近的工廠(chǎng)排放的廢氣,嚴重污染了空氣。于是我畫(huà)了一個(gè)廢氣轉換器,它的工作原理是:遇到廢棄氣就吸進(jìn)來(lái),然后轉換成新鮮空氣,再放出來(lái)。馬良望著(zhù)我,開(kāi)心地笑了。

  最后我們到達了游樂(lè )場(chǎng),玩了摩天輪,過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)和海盜船。

  和馬良過(guò)一天真是又好玩又刺激,更有意義。

我和神筆馬良過(guò)一天作文5

  我走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴到了我的頭上,我以為下雨了,卻看見(jiàn)一束金光出現在我眼前。

  再睜開(kāi)眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無(wú)人煙,太陽(yáng)火辣辣的,正當我絕望的時(shí)候,忽然有一朵白云向我飄來(lái)越來(lái)越近,上面還站著(zhù)一個(gè)背著(zhù)畫(huà)筆的話(huà)筒,這不是神筆馬良嗎?他笑著(zhù)朝我走。走過(guò)來(lái)說(shuō)小朋友對不起,剛剛我正在畫(huà)畫(huà),不小心滴了一點(diǎn)墨水卻給你帶來(lái)了麻煩,我愿意把我的畫(huà)筆借給你,愉快的陪你度過(guò)一天。

  我接過(guò)了馬良的`畫(huà)筆,現在天空劃了一大團烏云,讓沙漠變得潮濕陰涼,我又畫(huà)了一條條小溪,在沙漠上又畫(huà)了許多杉樹(shù)花草房屋。還有很多的人。

  就在這時(shí)我聞到了一股非常難聞的氣味,幾個(gè)煙囪正在冒著(zhù)滾滾濃煙,周?chē)男?shù)也不剩幾顆了,只有那里的陽(yáng)光被廢棄擋的看不到一點(diǎn)光,我又畫(huà)了一個(gè)廢棄轉化機,它能夠吸收廢氣。轉化成工廠(chǎng)和小區用的電,馬良不住的對我伸了一下大拇指,一天就這么愉快結束了,我一不小心從馬良畫(huà)的直升機上掉了下來(lái),我突然被驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!

我和神筆馬良過(guò)一天作文6

  如果我能和神筆馬良過(guò)一天,那該多好呀!今天,我恰巧遇見(jiàn)了神筆馬良,就與神筆馬良過(guò)了一天。

  神筆馬良穿的衣服很像一個(gè)女生的衣服,身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫(huà)筆。

  神筆馬良對我說(shuō):“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀,想呀!”我高興地說(shuō)著(zhù)。沒(méi)等我說(shuō)完,神筆馬良就掏出自己的畫(huà)筆,迅速地畫(huà)了一只土黃色的駿馬,我和神筆馬良一起坐上駿馬,騎著(zhù)駿馬到可以幫助窮人的地方去了。

  幾分鐘后,我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪,人們穿的衣服也很破,小溪里的水馬上就要干涸,人們缺乏食物,忍受饑餓。就在這個(gè)時(shí)候,神筆馬良非常地急躁,急忙地拿起畫(huà)筆,畫(huà)了幾排高大寬敞的房屋,再畫(huà)一堆美味的美食,然后畫(huà)一些美麗又穿著(zhù)舒服的衣服、鞋子和褲子,最后把小溪里的.水填滿(mǎn),在小溪的旁邊畫(huà)一些稻谷......

  我正和人們一起沉浸在喜悅之中時(shí),突然聽(tīng)到:“起床了!起床了!”我迅速地起床,眼前的神筆馬良不見(jiàn)了,原來(lái)我剛才是在做夢(mèng)呀!真希望這是真的。

  要是神筆馬良再來(lái)我家里玩,我們能真的一起幫助窮人,那該多么好呀!

我和神筆馬良過(guò)一天作文7

  “哈哈,神筆馬良我來(lái)了!蔽易哌M(jìn)時(shí)空隧道,去會(huì )一會(huì )神筆馬良,伴隨著(zhù)“嗖”的一聲,我來(lái)到一個(gè)村子。

  哇,這里雖然只是一個(gè)小村子,但是這里山清水秀,人們衣食無(wú)憂(yōu),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。突然看見(jiàn)有一個(gè)人群,我擠進(jìn)人群里,臺上有一個(gè)人,手拿著(zhù)支筆,給一個(gè)老公公畫(huà)出幾枚金幣,老爺爺笑嘻嘻地走了,哈哈,這肯定是神筆馬良,等人群散去,我一蹦三尺,來(lái)到神筆馬良面前,結結巴巴地說(shuō):“神……筆……馬……良……”。

  我緩了緩神說(shuō):“我叫吳豐辰,前來(lái)拜訪(fǎng)你,我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,你讓村子里的人隨時(shí)來(lái)拿金幣,不好吧。

  馬良微微一笑說(shuō):“不,我讓他們每個(gè)星期一早上來(lái)我這拿金幣,而且我還要了解他們拿金幣去干什么事,一一登記,上次還有個(gè)人說(shuō),他要去給貧困山區蓋一所學(xué)校,后來(lái)學(xué)校造好了,他來(lái)拿金幣的.時(shí)候,我多獎勵了他一枚金幣!

  馬良好像聽(tīng)到了,在那點(diǎn)頭,這時(shí)我禮貌地說(shuō):“請把那只筆借我看看好嗎?馬良慷慨地答應了,我接過(guò)筆,筆是石頭做的,頂部有一個(gè)凹進(jìn)的地方,有一顆魔珠懸浮著(zhù),我畫(huà)了個(gè)圈,沒(méi)想到一碰地就活了,蹦跳著(zhù)逃走,突然,一道光撲了過(guò)來(lái),我昏了過(guò)去。

我和神筆馬良過(guò)一天作文8

  今天晚上,月明星稀。我在床上自言自語(yǔ)道:“要是有一支神筆就好了!”突然,我發(fā)現有一個(gè)人唰地一下,坐在了我的床邊。神筆馬良高興地對我說(shuō):“你想我,我來(lái)了。我們一起去玩吧!”然后,他還真給了我一支神筆。

  于是,他教我用神筆畫(huà)了一只小船,它把我們帶到了森林里。我們東找西瞧,一直悄悄在找那只大怪獸,但是沒(méi)找到。我提議用神筆畫(huà)一臺望遠鏡,去尋找大怪獸。神筆馬良按我說(shuō)的畫(huà)了一臺新型望遠鏡。我們對著(zhù)它看了好久,還是沒(méi)找到。時(shí)間快過(guò)了半天了,我們著(zhù)急了!翱赡芄肢F是綠的`,在森林里隱形了吧?”我著(zhù)急地說(shuō),“怎么辦呢?”“應該仔細找找找,別著(zhù)急!

  我沒(méi)有放棄,堅持用大型望遠鏡搜尋著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒我們終于找到它了!

  于是,我們先畫(huà)了幾把劍,一轉眼劍就成了真的。我拿出劍向怪獸打去,結果他跳開(kāi)了!它用爪子抓我,我用劍刺一下,把它的爪子給砍掉了。接著(zhù)我又用劍刺傷了它第一個(gè)腦袋,它噴出火,差點(diǎn)擊敗中了我,幸虧我躲過(guò)了。最后,我躲過(guò)它的攻擊,閃身用劍把它給結果了。

  突然,我發(fā)現神秘馬良不在我身邊了,我急得大叫了起來(lái)。我這一著(zhù)急,被驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!哎!真希望他和我再度過(guò)一天!

我和神筆馬良過(guò)一天作文9

  一天晚上,我讀了《神筆馬良》的故事,忍不住想:要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀!想著(zhù)想著(zhù),我就在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。

  突然,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我被驚醒了。只見(jiàn)從我床頭的故事書(shū)里,走出了一個(gè)翩翩少年,手里拿著(zhù)一支畫(huà)筆!把,竟然是神筆馬良!”我不禁激動(dòng)地叫起來(lái)!澳悴皇窍矚g我的'神筆嗎?今天,我就讓你親眼見(jiàn)識見(jiàn)識它的厲害!闭f(shuō)著(zhù),神筆馬良就拉著(zhù)我的手,騰云駕霧飛馳而去。

  首先,我們來(lái)到了蒼茫的大海上!把!那里有一艘大船。那伸開(kāi)雙臂,站在船頭的兩個(gè)人,不就是露絲和杰克嗎?哦,我知道了,這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好,他們觸到冰川了!蔽覔臉O了。馬良說(shuō):“別急,讓我的神筆來(lái)改寫(xiě)歷史!”只見(jiàn)他神筆一揮,一艘巨大的救援船神奇地出現在大家面前。人們井然有序地登上了救援船,沒(méi)有一個(gè)人員傷亡。

  然后,我們又飛到了一個(gè)懸崖邊。懸崖上有一個(gè)鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著(zhù)身子,焦急地等待外出覓食的媽媽!安缓,這只小鷹摔下來(lái)了!怎么辦,怎么辦?”我驚慌失措地叫起來(lái)。只見(jiàn)神筆馬良從容地大筆一揮,一張飛毯一下子拖住了雛鷹,又把它送回到巢里。

  我們飛呀飛,又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫(huà)食物,給失明的人畫(huà)明亮的眼睛,給沙漠的人們畫(huà)雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時(shí)候,突然笑醒了!

  啊,原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)!如果這一切都是真的該有多好!

我和神筆馬良過(guò)一天作文10

  星期天,我下樓去找小伙伴玩,來(lái)到小區噴泉邊,遇到了一個(gè)小男孩,小男孩從口袋里拿出一支筆,畫(huà)了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機一下子變成了真的,小男孩向我招了招手,邀請我走進(jìn)飛機,原來(lái)這是一架時(shí)光機。我這才想起來(lái),小男孩就是傳說(shuō)中的神筆馬良。

  我問(wèn)馬良:“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō):“到我的家鄉去看一看,好不好?”太好了,我最喜歡的就是旅游,更何況是和馬良到他的家鄉去。我立即大聲回答:“好!”只見(jiàn)馬良在機器上輸入了一連串數字,一道亮光閃過(guò),我睜眼一看,我們來(lái)到了古代的`一個(gè)小村莊。馬良告訴我,他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去,路上遇到了一個(gè)乞丐,說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了,馬良馬上畫(huà)了一些食物給他,他非常感動(dòng)。

  中午,馬良帶我去村口的小飯店去吃飯,可是飯店里只有饅頭一種食物,馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。

  夕陽(yáng)西下,我想回家了,馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機,把我送到小區門(mén)口,并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊:“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機,把你家鄉的窮人都接到寧夏來(lái),和我們一起享受幸福美好的生活!”

我和神筆馬良過(guò)一天作文11

  哎,今天英語(yǔ)考試又不及格,32分,回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。

  頓時(shí),我剛踏出教室一步,我好像踏進(jìn)了時(shí)空隧道里面,里面告訴我:你今天跟神秘人的時(shí)間是一天,請合理安排。

  我來(lái)到了一個(gè)神秘的地方,我仿佛看見(jiàn)了,在電視里的神筆馬良吧,不會(huì )是真的吧???我是不是出現了幻覺(jué)了?

  全比馬良喜歡畫(huà)畫(huà)愛(ài)向于助人為樂(lè ),有一次神仙給了馬良一支毛筆,想讓馬良幫助更多的人。

  這次我的.目的是想和馬良一起為民除害,不讓壞人再來(lái)我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個(gè)大,孩子欺負一個(gè)小孩子,我見(jiàn)到了憤憤不平想去給小孩子討一個(gè)公道。

  過(guò)了一會(huì )兒馬良也忍無(wú)可忍了,上手就給他一個(gè)巴掌,“你這樣欺負一個(gè)小孩子,你的良心呢?”馬良氣憤地說(shuō)。他跪下對小孩子說(shuō):“對不起,我不應該欺負你,是哥哥的不對,你愿意原諒哥哥嗎?”“原諒你了!毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  到了,晚上我跟馬良說(shuō)馬連:“我要走了,你以后不要再掛念我了,我要走了!边@時(shí)我才發(fā)現我在教室的門(mén)口發(fā)呆呢,老師們都在問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我我的神,剛反應過(guò)來(lái),連忙喊道:“沒(méi)事,沒(méi)事。沒(méi)事,沒(méi)事!蔽胰鐾染屯0彩悄沁吪。

我和神筆馬良過(guò)一天作文12

  小時(shí)候,我經(jīng)常讀神筆馬良的故事,讀了又讀,非常喜歡。

  這天,溫暖的陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)時(shí),我聽(tīng)到了美妙的鳥(niǎo)叫,我好奇地看了看四周,看到了一個(gè)男孩兒手拿著(zhù)畫(huà)筆,還穿著(zhù)古代的衣服!我定睛一看,啊—神筆馬良!在昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想或窮苦的.人。讓他們變得開(kāi)心富裕。于是,悄悄對他說(shuō):“你是神筆馬良吧!我們交個(gè)朋友,一起去幫助有困難的人吧!”“我是馬良,愿意幫你!闭f(shuō)罷,他便畫(huà)了一輛車(chē)。

  于是,我和朋友馬良,開(kāi)啟了幫助人們,綠化環(huán)境的旅行。

  我們開(kāi)著(zhù)車(chē),行駛在公路上,一陣清風(fēng)撲面而來(lái),感到清爽極了。這時(shí),馬良突然說(shuō):“停車(chē)!”把我嚇了一跳,只見(jiàn)旁邊是一片荒野,馬良對自己說(shuō):“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林,說(shuō)完,他把手中的神筆一揮,只見(jiàn)一片樹(shù)林呈現在眼前!斑@還不夠!”馬良喊道,他又畫(huà)了小草和五顏六色的花,還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑,自由自在,美麗極了。

  讓這些生靈在大自然中,真好!

  我和馬良又幫助了很多人,得到了大家的贊賞,我和馬良很開(kāi)心。

  到了晚上,我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了,我和他回顧這一天,覺(jué)得非常開(kāi)心有意義。于是,就這樣,我和神筆馬良說(shuō)了最后幾句話(huà),就睡著(zhù)了。這一天就這樣美好的過(guò)去了!

我和神筆馬良過(guò)一天作文13

  要是能和神筆馬良過(guò)一天,會(huì )發(fā)生什么呢?

  正幻想著(zhù),突然我的眼前閃過(guò)一道光,不可思議的事情發(fā)生了:馬良正握著(zhù)神筆站在我的.面前。

  “你找我何事?”

  “呃――我想找你,找你……”我猶豫不決,到底是要永遠吃不盡的糖果,還是要無(wú)數金銀財寶?這時(shí),我的雙眼瞟過(guò)地球儀,下了決定,“我想讓沙漠多點(diǎn)綠洲!

  馬良拿起桌上地球儀開(kāi)始翻轉起來(lái)。他抬起筆,在一片黃色上輕輕一點(diǎn),只見(jiàn)那個(gè)漆黑小點(diǎn),慢慢擴大,擴大……我的眼前一片黑暗。過(guò)了一會(huì )兒,我感到無(wú)比燥熱,天!我們穿越到沙漠。

  烈日曬得我頭昏腦花。馬良急忙對著(zhù)一望無(wú)際的沙漠,緩緩劃著(zhù)波浪,那線(xiàn)條柔和而又輕盈,變成了一個(gè)小水塘。我走近池邊蹲下,捧起一捧水,水很清澈,水珠碰撞,發(fā)出清脆洪亮的叮咚聲。我也學(xué)著(zhù)馬良的樣子,舉著(zhù)神筆在空中畫(huà)線(xiàn)?晌耶(huà)的坑坑洼洼,凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來(lái),他在我的畫(huà)上補了一下,我的畫(huà)瞬間變成了一片草地。就這樣,馬良畫(huà)水塘,我畫(huà)草。大概過(guò)了兩三個(gè)鐘頭,聚來(lái)了許多人民。大家喝著(zhù)清水,紛紛向我們道謝,我的心里一片喜悅。

  就在這時(shí),我被一陣鬧鈴吵醒,唉!原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),床上的我手,中還緊握著(zhù)昨晚那本神話(huà)故事。

我和神筆馬良過(guò)一天作文14

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我做了一個(gè)噩夢(mèng)。驚醒后,我發(fā)現我的房間不一樣了。我打開(kāi)臥室門(mén),看見(jiàn)一個(gè)孩子拿著(zhù)毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫(huà),而且墻上的圖案還會(huì )動(dòng)。不一會(huì )兒,那些會(huì )動(dòng)的圖案都從墻上出來(lái)了,變成了真實(shí)的東西。我覺(jué)得這個(gè)孩子和這支毛筆都很神奇!我仔細一想,他應該就是神筆馬良。

  于是,我走上前問(wèn)道:“你是神筆馬良嗎?”那個(gè)孩子說(shuō):“是的。我來(lái)這里是幫你消除煩惱的,還能幫你實(shí)現愿望!蔽艺媸翘@喜了!接著(zhù),我就和馬良一起畫(huà)畫(huà)。我拿出自己的筆在墻上畫(huà)我想要的東西,馬良又幫我添了幾筆。過(guò)了一會(huì )兒,墻上的畫(huà)就變成了真正的'奶油蛋糕,還散發(fā)著(zhù)香味。我和馬良一起畫(huà)了一副刀叉,還有紙盤(pán)子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕,放進(jìn)紙盤(pán)子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和馬良吃得很高興。本來(lái)我們還要一起玩那些畫(huà)出來(lái)的玩具,可是天已經(jīng)亮了,我要上學(xué)了。

  眼看上學(xué)就要遲到了,馬良畫(huà)了一只飛盤(pán),把我快速地送到了學(xué)校。我又發(fā)現書(shū)包忘記帶了,馬良就幫我畫(huà)了一個(gè)書(shū)包。因為我沒(méi)睡好,所以寫(xiě)錯了作業(yè),中午被留在教室里。等到吃午飯的時(shí)候,我發(fā)現自己來(lái)得太遲,食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。于是,馬良幫我畫(huà)了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫(xiě)作業(yè)了。

  放學(xué)了,馬良要走了,我們依依不舍地道別。

  回家的路上,我邊走邊回想和馬良一起經(jīng)歷的這一天,就像做夢(mèng)一樣。

我和神筆馬良過(guò)一天作文15

  走在上學(xué)的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結果卻看見(jiàn)一束金光出現在我的眼前……

  再睜開(kāi)眼時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中,眼前荒無(wú)人煙,太陽(yáng)火辣辣的。正當我絕望時(shí),忽然有一朵白云向我飄來(lái),越來(lái)越近了,上面還站著(zhù)一個(gè)背著(zhù)畫(huà)筆的書(shū)童。這不是神筆馬良嗎?他笑著(zhù)朝我走來(lái),說(shuō)道:“對不起,小朋友,剛才我在畫(huà)畫(huà)時(shí)一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來(lái)了麻煩,我愿意將我的`畫(huà)筆借給你,陪你愉快地過(guò)一天!

  接過(guò)馬良手上的畫(huà)筆,我畫(huà)了一個(gè)紫金葫蘆,打開(kāi)蓋子,頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)了葫蘆。馬良贊賞地看著(zhù)我,微笑地對我說(shuō):“是不是還差點(diǎn)什么?”“對了,還要給沙漠畫(huà)上清澈見(jiàn)底的小溪,厚厚的泥土,茂盛的樹(shù)木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地說(shuō)著(zhù),一邊讓馬良教我畫(huà)畫(huà)。剛畫(huà)完,沙漠瞬間變成了一片綠洲,變成了花和樹(shù)的海洋?粗(zhù)眼前的一切,我倆滿(mǎn)意地笑了。然后馬良拉著(zhù)我坐上白云又飛向了別處。

  突然,我聞到一股難聞的氣味,仔細一看,我發(fā)現工廠(chǎng)上方高高的煙囪都排放著(zhù)烏黑的濃煙。于是我拿出畫(huà)筆一揮,畫(huà)了一個(gè)大大的“廢氣轉換機”。當這個(gè)機器感應到有廢氣排放出來(lái)時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來(lái)的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí),馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

  ……

  一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,這真是神奇而有意義的一天。

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