音樂(lè )作文400字

時(shí)間:2023-12-18 12:39:40 音樂(lè ) 我要投稿
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音樂(lè )作文400字(必備)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的音樂(lè )作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

音樂(lè )作文400字(必備)

音樂(lè )作文400字 篇1

  今天,我和媽媽去了圖書(shū)館,還沒(méi)進(jìn)大門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)“嘩,嘩”的流水聲,進(jìn)入大門(mén)一看原來(lái)是圖書(shū)館的音樂(lè )噴泉。

  當舒緩的音樂(lè )響起時(shí),只見(jiàn)從地上噴出無(wú)數條潔白的細細的水柱,水柱時(shí)而升高,時(shí)而回落,時(shí)而輕輕向左擺動(dòng),時(shí)而向右擺動(dòng),好像許多美麗的仙女穿著(zhù)潔白的紗衣在臨風(fēng)翩翩起舞,美妙極了。當我正沉浸于這輕歌慢舞的美景中時(shí),樂(lè )曲卻陡然一轉變得宏大激昂起來(lái)了,霎時(shí)無(wú)數條粗壯的水柱從地上噴射而出,像一條條巨龍凌空躍起,沖向天空,真是壯觀(guān)無(wú)比。

  過(guò)了一會(huì )噴泉漸漸變小停了下來(lái),我好奇的`走到噴泉中間想看看水是從哪噴出來(lái)的,誰(shuí)知我剛走過(guò)去,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),音樂(lè )突然想起,千萬(wàn)條水柱向我噴來(lái),它就像一個(gè)調皮的孩子在故意騙我,于是我中了他的詭計被淋成了“落湯雞”。一個(gè)小朋友看到我狼狽的樣子,便“哈哈”大笑起來(lái),于是我問(wèn)他“你能像我一樣走進(jìn)去,身上一點(diǎn)不濕的走出來(lái)嗎?”,他驕傲的說(shuō)“當然可以!笨傻人鰜(lái)的時(shí)候同樣也變成了“落湯雞”。就這樣我們與噴泉玩起了游戲,在噴泉中間穿來(lái)穿去,我們歡快地笑著(zhù)、鬧著(zhù)、叫喊著(zhù)……

  雖然今天變成了“落湯雞”,但是我很開(kāi)心,音樂(lè )噴泉真是有趣。

  濟南市甸柳第一小學(xué)六年級 陳瀚銘

音樂(lè )作文400字 篇2

  我家有一位小小音樂(lè )家呢!他呀,很小很小,但是會(huì )的可真不少,你一定想知道他是誰(shuí)吧,那就跟我一起去認識一下他吧。

  這個(gè)小小音樂(lè )家會(huì )吹口風(fēng)琴,你瞧!他一手緊握吹管,一手在琴鍵上彈來(lái)彈去,發(fā)出“美妙”的琴聲。他的表情一直在變化著(zhù),一會(huì )兒緊皺眉頭,似乎對自己的不滿(mǎn)意;一會(huì )兒又閉上雙眼陶醉其中;有時(shí)還哈哈大笑,或許是自己彈的'曲子逗樂(lè )了吧,小小音樂(lè )家真是當之無(wú)愧!

  你可不要以為他只會(huì )吹口風(fēng)琴啊,他會(huì )的還可多呢。聽(tīng)聽(tīng)他的另一樣拿手本領(lǐng)吧,那就是唱歌。他不但愛(ài)唱歌,還唱得非常好聽(tīng)?炻(tīng),他又在唱啦“我在馬路邊,拾到一分錢(qián)……”“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……”雖然歌詞很發(fā)音還不是太清晰,但是音調還挺蠻好聽(tīng)的呢!

  對了,跳舞也是她的強項呢,他只要一聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )跳起舞來(lái)。他的舞姿才有趣呢!小腦袋一伸一縮,手也不閑著(zhù),左右揮舞著(zhù),一會(huì )兒又像一只袋鼠一樣向前跳動(dòng)起來(lái),要是跳到興頭上,還非得拉上我,還有爸爸媽媽?zhuān)殖痔,又笑又鬧,感覺(jué)這樣才熱鬧,直到把我們累得精疲力盡,他才罷休!

  你一定迫不及待的想知道這位小小音樂(lè )家是誰(shuí)吧!好吧好吧,我告訴你:他就是我的弟弟,寶軒!歡迎大家來(lái)我家欣賞他的節目,保準讓你們合不攏嘴!

音樂(lè )作文400字 篇3

  平安夜這天,動(dòng)物們都收到了一張來(lái)自國王布諾特獅子發(fā)來(lái)的邀請函。它們打開(kāi)一看,邀請函是這樣寫(xiě)的:動(dòng)物們,大家好,明天是圣誕節,我們動(dòng)物王國準備舉行一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì ),希望大家踴躍地參加表演。

  動(dòng)物們非常高興,因為它們知道,圣誕夜的森林音樂(lè )會(huì )將會(huì )是一次很重大的音樂(lè )會(huì ),于是,它們都到猴子考官那兒報名,說(shuō)自己的才藝有多好,猴子考官忙得不亦樂(lè )乎。

  圣誕節的晚上,動(dòng)物們都去了音樂(lè )廳。等到八點(diǎn)鐘,森林音樂(lè )會(huì )終于開(kāi)始了。首先是鵝先生的'《河塘情趣》,它的歌聲很動(dòng)人,但是跳來(lái)跳去地,步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》,它載歌載舞,唱起歌來(lái)婉轉動(dòng)聽(tīng),跳起舞來(lái)婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩,很吸引人。最后,主持人丹頂鶴小姐說(shuō):下面我們有請舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大!。海獅先生走上舞臺,敬了個(gè)禮,就開(kāi)始唱起來(lái):“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛(ài)……”它歌聲洪亮,大家聽(tīng)了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完,場(chǎng)上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。

  森林音樂(lè )會(huì )結束了,小動(dòng)物們似乎還陶醉在音樂(lè )里。

音樂(lè )作文400字 篇4

  喜歡在晴朗的午后聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè )曲,或舒緩,或激情。它們就像一個(gè)個(gè)神奇的小精靈,把我帶到另一片寬闊的天地,欣賞一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)面……

  戴上純藍的耳機,端坐在窗前,享受音樂(lè )帶來(lái)的樂(lè )趣,細心地捕捉每一個(gè)音符,組成一幅幅美妙的畫(huà)面,一幅接著(zhù)一幅地在我腦海中浮現——

  輕柔的樂(lè )聲,憂(yōu)傷的情調,令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束;復古的風(fēng)格,鮮明的節奏,將我帶至古老的城堡與層層包圍的迷宮;絕望的情感,柔和的聲線(xiàn),令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的`廢墟……

  不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了音樂(lè ),學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)和欣賞,學(xué)會(huì )了感受。那些激情的音樂(lè )令我心潮難已,它們鮮明的節奏,時(shí)常讓我隨著(zhù)旋律微微點(diǎn)頭或用手指敲擊桌面;那些柔情的音樂(lè )令我為之動(dòng)情,它們所散發(fā)出的淡淡憂(yōu)傷,時(shí)常讓我不禁低頭緬懷。每首樂(lè )曲有著(zhù)它自己獨特的魅力。

  我喜愛(ài)音樂(lè ),喜愛(ài)它們神奇而又獨特的魅力,更敬仰創(chuàng )作者的付出。每一首歌曲都包含著(zhù)創(chuàng )作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲,哪一步不需要創(chuàng )作者的投入?哪一步不是嘔心瀝血的付出?而我們這些欣賞者的喜愛(ài),正是創(chuàng )作者創(chuàng )作的動(dòng)力和原因。

  我很高興我能擁有這個(gè)愛(ài)好,因為每次品味音樂(lè ),一種快感油然而生,一種樂(lè )趣涌上心頭。

音樂(lè )作文400字 篇5

  音樂(lè )是美妙的;音樂(lè )是好聽(tīng)的;音樂(lè )是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿(mǎn)心歡喜的;音樂(lè )是……音樂(lè )是無(wú)處不在的。

  我最喜歡的音樂(lè )是《水仙》,每當我聽(tīng)到它,就回味無(wú)窮有無(wú)限遐想。

  這首歌也許你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但只要你們聽(tīng)了就會(huì )覺(jué)得是美妙的。開(kāi)始唱的時(shí)候讓人覺(jué)得是美妙的。這歌聲把我帶到了黃河畔,有你享受不盡的`美麗風(fēng)景。

  這首歌不僅能讓人感到美妙,而且還會(huì )讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿(mǎn)懷喜悅的盡頭。

  這是陽(yáng)光明媚的一天。我出門(mén)去上河城的游樂(lè )場(chǎng)玩,我看那些大人以及比我小的孩子都會(huì )滑冰而我不會(huì )。此時(shí)此刻,我對他們產(chǎn)生一種羨慕之情。我立刻回家,想給媽媽說(shuō)讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋的事,可到了媽媽面前我說(shuō)不出口,便走了。過(guò)了好多天我終于忍不住了給媽媽說(shuō)了,可媽媽不同意,我垂頭喪氣的回到屋里。表沒(méi)看見(jiàn)了就放我最喜歡的音樂(lè ),我聽(tīng)了一會(huì )兒,心情不是那么糟糕了,再仔細聽(tīng),我跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)了,忘淡了那一抹傷心。聽(tīng)一遍;再聽(tīng)一遍;再聽(tīng)一遍,聽(tīng)這里面蘊含著(zhù)什么。我終于聽(tīng)出來(lái)了。

  我非常喜歡這一首音樂(lè )因為它令我陶醉,令我著(zhù)迷,令我開(kāi)心。

  “一朵花它叫水仙,我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花,所以我每天聽(tīng)到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子,這首歌刻入我的心田。

音樂(lè )作文400字 篇6

  聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè ),如同喝一杯美味甘醇的紅酒,令人回味無(wú)窮;聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè ),如同看一篇跌宕有致的小說(shuō),讓人津津樂(lè )道;聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè ),如同吃一顆美味的數糖果,叫人愛(ài)不釋手。

  我喜歡音樂(lè ),喜歡聆聽(tīng)音樂(lè )時(shí)的放松、舒暢。列寧說(shuō):“不會(huì )休息的人就不會(huì )工作!睂W(xué)習、工作之余聽(tīng)幾首自己喜愛(ài)的'樂(lè )曲,無(wú)疑是巨大的享受。勞逸結合,事半功倍?茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗:把玫瑰分成兩組,兩組的生長(cháng)條件完全相同,第一組任其成長(cháng),第二組每天放上優(yōu)美的《梁山伯與祝英臺》,結果一個(gè)月后,第二組玫瑰長(cháng)得明顯比第一組好。由此可見(jiàn),音樂(lè )能使植物生長(cháng)得更好。

  音樂(lè )對人類(lèi)的幫助更大。

  音樂(lè )可以陶冶人的情操,培養人們的想象力。聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《月光曲》,仿佛來(lái)到了河邊,月光如同一襲薄紗,灑在波光粼粼的河面上;聽(tīng)著(zhù)莫扎特的《渴望春天》,仿佛春天已經(jīng)到了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù),冬眠的動(dòng)物蘇醒了;聽(tīng)著(zhù)舒伯特的《鱒魚(yú)》,仿佛來(lái)到了河邊,與魚(yú)兒嘻戲。

  音樂(lè )還可以振奮精神。當你失敗、沮喪時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬的《命運》吧,它可以使你打起精神,從失敗的陰影中走出來(lái),奮勇向前。當你心情不好時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的《二泉映月》吧,它可以使你忘掉煩惱,走進(jìn)音樂(lè )的意境中。

  音樂(lè )是一種奇妙的東西,享受音樂(lè )就是享受生活的美好!

音樂(lè )作文400字 篇7

  日子在平靜中流淌著(zhù),我的音樂(lè )夢(mèng)。

  我時(shí)常發(fā)呆,只能夠獨自一人在空想些什么,就那樣愣愣地盯在某一點(diǎn)上很久,久到眼睛開(kāi)始生疼也沒(méi)有思想地坐著(zhù)。

  我是一個(gè)安靜的孩子,只是在生活中扮演永遠沉默的角色。

  我本來(lái)有個(gè)音樂(lè )夢(mèng)想,我想要發(fā)展我的音樂(lè )道路,可就是因為自己是個(gè)農村里的孩子,家庭經(jīng)濟困難供不起我去讀音樂(lè )。因為讀音樂(lè )需要花很多錢(qián),就算我對音樂(lè )再怎么執著(zhù),我還是不得不放棄我的音樂(lè )夢(mèng)想。

  當放棄音樂(lè )夢(mèng)想后,我活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里是多么的痛苦與無(wú)奈。那種痛苦與無(wú)奈如洪水般無(wú)盡的蔓延,我真的`很遺憾。我漸漸地開(kāi)始變的冷漠起來(lái),那“天空還是昨日的天空,云彩已不是昨日的云彩!

  每當天黑的時(shí)候,我只能在夜里靜靜地嘆息。嘆息自己不能發(fā)展音樂(lè )之路,我以后打算該走哪一條路呢?我又不知道將來(lái)的命運又會(huì )如何?我像個(gè)有點(diǎn)兒感慨人生的人。

  沒(méi)有了音樂(lè )夢(mèng)想,我開(kāi)始變的越來(lái)越恨我自己,恨自己沒(méi)有用。我不知道是老天的不公,還是發(fā)展音樂(lè )這條道路本來(lái)就不屬于我的?我一直迷惑,猶如我無(wú)法不想那些丟失的過(guò)程。

  夢(mèng)想,我的音樂(lè )夢(mèng)想,雖然你與我只是擦肩而過(guò)不能融為一體。但你那旋律已給我留下了很深的印象,你永遠都是我生命里的一部分,是我以后記憶里的珍藏品。

  我的音樂(lè )夢(mèng)想,雖然我放棄了你,但我對你的執著(zhù)仍沒(méi)有放棄,因為,你的氣息永遠都流淌在我的心中。

音樂(lè )作文400字 篇8

  我喜歡在我傷心時(shí)聽(tīng)一些音樂(lè ),它會(huì )使我精神煥發(fā);我喜歡在我緊張時(shí)聽(tīng)一些音樂(lè ),它會(huì )使我激情澎湃;我也喜歡,在我高興的時(shí)候聽(tīng)一些音樂(lè ),它會(huì )使我如癡如醉。

  我愛(ài)音樂(lè ),這是任何人都否定不了的事實(shí)。

  “我不想,我不想,不想長(cháng)大,長(cháng)大后世界就沒(méi)有花;我不想,我不想,不想長(cháng)大,我寧愿永遠都笨又傻……”這首S.H.E首發(fā)全國唱紅的《不想長(cháng)大》,也是我喜歡的歌曲之一。

  要問(wèn)我喜歡什么類(lèi)型的`歌,那么我可以用不容置疑的口氣告訴你:DJ舞曲。

  也許,你要問(wèn)了:這么漂亮個(gè)女孩子,干嘛喜歡像DJ這樣火爆的歌?喜歡一些悠揚美麗的歌不行嗎?

  其實(shí),那些優(yōu)美的歌并不是對我沒(méi)有吸引力,但DJ更適合我的性格,直率、坦誠、孤傲。不瞞你說(shuō),我也曾為一首歌感動(dòng)的哭過(guò)數次,它就是《童話(huà)》,光良唱的。

  總之,音樂(lè )成為了我生活中不可缺少的一部分。

  有時(shí),在上學(xué)的路上,自己哼上兩句,那也覺(jué)得美,這小日子過(guò)的,兩個(gè)字:值了!

  曾幻想,要當個(gè)歌手,唱我喜歡的歌,享受全世界敬仰的目光,是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),有著(zhù)自己的專(zhuān)輯和唱片以及發(fā)布會(huì )。

  我愛(ài)音樂(lè ),任何人都不及我。

  成千上萬(wàn)首歌,等著(zhù)我去聽(tīng),去欣賞。在音樂(lè )的世界里,也許會(huì )自我陶醉,達到忘我的境界。

  我,就是音樂(lè )的主人!

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