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書(shū)香伴我行作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行作文1
一盞清茶，一片綠蔭，一絲陽(yáng)光，一縷書(shū)香。在雨后的一方小亭坐下，掏出一本百讀不厭的書(shū)，等待陽(yáng)光穿透云層，照在書(shū)本上，暖暖的書(shū)香肆意。
我與書(shū)的首次邂逅，還是在很小的時(shí)候。偶爾在家中“探險”時(shí)，拾到一本小小的童話(huà)書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)看，那些小小的螞蟻字好像有著(zhù)神奇的魔力，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù)，吸引著(zhù)我睜大了眼看。我把書(shū)拿給媽媽?zhuān)瑢儆谕?huà)的香味在屋中彌漫。
待我大了一些后，有了足夠的知識，我便開(kāi)始讀中國文學(xué)的瑰寶——四大名著(zhù)。那時(shí)，我最喜歡的是《西游記》，我深深地迷戀上了那個(gè)屬于作家吳承恩的奇幻世界。我喜歡跟著(zhù)孫悟空騰云駕霧，喜歡沉迷在作家的無(wú)限想象中。那時(shí)，我最不喜歡《紅樓夢(mèng)》了，感覺(jué)里面的文字太過(guò)生澀難懂，于是，這部經(jīng)典的小說(shuō)便被我棄置在一旁了。
現在的我漸漸地被古詩(shī)文所吸引，我向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉景象；我會(huì )被“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的小娃的天真逗笑；我陶醉在“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美妙景象中……有一次，我在讀“西北望，射天狼”時(shí)，偶爾看見(jiàn)小時(shí)因為“深奧難懂”所被我遺棄的《紅樓夢(mèng)》。我出于一時(shí)的好奇翻開(kāi)書(shū)本，便被書(shū)中的內容所震驚了，它曲折動(dòng)人的情節將我震撼，完全不同于小時(shí)的'“生澀”的印象。很快，《紅樓夢(mèng)》便放上了我的床頭……
書(shū)如一盞清茶，以無(wú)窮的回味驅散我心中的苦澀；書(shū)如一片綠蔭，給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護；書(shū)如一絲陽(yáng)光，驅散我心中的陰云。一縷書(shū)香，伴我走過(guò)平凡而美好的一生
書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行作文2
開(kāi)啟智慧的大門(mén)，書(shū)籍是鑰匙；攀上理想的高峰，書(shū)籍是階梯；駛向成功的彼岸，書(shū)籍是帆船；品嘗生活的酸甜，書(shū)籍是糖果……雖然書(shū)籍千變萬(wàn)化，但它卻是你人生路上唯一永久的伴侶……
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睂τ谠S多“書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，看書(shū)時(shí)每天必不可少的“功課”，書(shū)籍能驅走一天的疲乏，能洗滌勞累的.心靈。一天不看書(shū)，都會(huì )有太多無(wú)法語(yǔ)言的寂寞。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！泵刻熳x一點(diǎn)書(shū)，便能增長(cháng)一些知識，一天，兩天，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你就會(huì )積少成多，擁有更多的知識。消除腦子里那些愚蠢的想法，我覺(jué)得沒(méi)有比書(shū)籍更好的靈丹妙藥了。
“讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到�！庇米彀芽吹降臅�(shū)的內容念出來(lái)，這是每個(gè)人都會(huì )干的事。但是許多人都不知道：讀書(shū)并非只有“讀”那樣簡(jiǎn)單，更重要的是“悟”，用心去體會(huì )書(shū)的含義，用心去感悟作者想要傳遞的信息和所要表達的感情。這才是讀書(shū)。
“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！弊x書(shū)并不是只讀一遍就算讀過(guò)了，只用不厭其煩地、多次地讀同一本書(shū)，每讀一遍就停下來(lái)思索一下書(shū)的內在含義，直到你讀懂為止，這才是真正的讀書(shū)。而這些你讀懂的東西，就可以運用到你的作文中去，到那時(shí)，你就能親身體會(huì )到“下筆如有神”的豪邁。
曾讀過(guò)這樣一段文字：每一本書(shū)，就像一方深深的潭水，你不能只用你的腳尖去點(diǎn)潭面的水，而要勇敢地跳下去，這樣你才能揭開(kāi)書(shū)籍表層的面紗，看到它深層的奧秘。
我國著(zhù)名的散文家冰心將這所有的讀書(shū)要訣都概括成了九個(gè)字：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰慵毤毱肺�，你就能感悟到這九個(gè)字的含義，
就讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為師，讓書(shū)香陪伴著(zhù)你我，向著(zhù)美好的未來(lái)，大步前進(jìn)！
讓我們齊聲吶喊：書(shū)香校園，書(shū)香世界，書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行作文3
打開(kāi)書(shū)本，撲鼻的悠悠書(shū)香徘徊在整個(gè)書(shū)房里，讓人陶醉在其中；打開(kāi)書(shū)本，那猶如一個(gè)個(gè)熱愛(ài)自由的小精靈馬上蹦了出來(lái)，展現在我的眼前。品嘗著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章，賞析著(zhù)一段段耐人尋味、意味深長(cháng)的語(yǔ)段，這何嘗不是一種享受呢？
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“舒適人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)使人充實(shí)，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格�！笔桥喔f(shuō)的。
人們口頭總是說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！蔽揖褪沁@樣的一個(gè)人。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母總是拿著(zhù)一本童話(huà)書(shū)，讓我感受到了白雪公主與七個(gè)小矮人的善良；灰姑娘抱著(zhù)小白兔向我傾訴著(zhù)她從一位后母、姐姐們眼中的家仆演變成了一位高高在上、尊貴的皇后。8～12歲時(shí)，一臺時(shí)光穿梭機把我帶入遙遠的古代，讓我親身看到女?huà)z造人，盤(pán)古開(kāi)天辟地，精衛填海，愚公移山……
我看書(shū)的時(shí)候也是十分地認真。昨天晚上，爸爸給我買(mǎi)了一本《意林小小姐》，這本書(shū)不僅每一期的封面是那么的夢(mèng)幻，那么的`唯美，而且每一期都有情節曲折的故事，一行行的文字中夾雜著(zhù)感動(dòng)的淚水，歡樂(lè )的笑聲，奇妙的想像，萬(wàn)千的感慨……我已經(jīng)被它深深地吸引住了，于是我決定一口氣把它看完。0點(diǎn)了，我的房間還徹火通明，爸爸起來(lái)看著(zhù)我還在看書(shū)，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“睡覺(jué)了�！薄班��！蔽衣唤�(jīng)心地回答著(zhù)。等爸爸走后，我又開(kāi)始看書(shū)，一點(diǎn)了，我把書(shū)看完了，第二天到10點(diǎn)多才起床。
讓我們在書(shū)的海洋中遨游吧！
書(shū)香伴我行作文4
有人說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自現；有人說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；也有人說(shuō)，書(shū)是逆境中的慰藉；還有人說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……這么多的讀書(shū)名言激勵著(zhù)我們，這么多的讀書(shū)名言勸說(shuō)著(zhù)我們，我們放在眼里了嗎？
我記得，我是從1年級的一次寒假才開(kāi)始看一些有意義的書(shū)，告別了我一直迷戀的漫畫(huà)書(shū)。那是在家人的一次又一次地勸說(shuō)下才勉強做到的，當時(shí)的我根本心不在焉，總是掛念這原來(lái)的一些漫畫(huà)書(shū)。有一天，媽媽為了讓我愛(ài)上書(shū)，就在空余時(shí)間幫我講了一個(gè)故事，我聽(tīng)得入迷了，媽媽乘機說(shuō)：“好聽(tīng)吧！自己看去吧！”我便連忙搶過(guò)了書(shū)看了起來(lái)。從那天開(kāi)始，我對書(shū)愛(ài)不釋手。 一年又一年過(guò)去了，好書(shū)伴隨了我5年，在這5年里，我也結識了不少書(shū)中的朋友：安妮、小豆豆、林海音……他們的難忘經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里，如，安妮的悲慘遭遇和她曲折的人生道路讓我感動(dòng)得流淚；童年時(shí)的小豆豆調皮可愛(ài)，使那本書(shū)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，讓我時(shí)不時(shí)獨自笑起來(lái)；《三國演義》里的情節扣人心弦，每當讀到最關(guān)鍵的時(shí)刻，我的'心都會(huì )不由自主的揪起來(lái)……
通過(guò)讀書(shū)，我嘗到了許多甜頭：書(shū)，可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識；書(shū)，可以不出門(mén)，便知天下事；書(shū)，可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平；書(shū)，可以使我們變的有修養……通過(guò)讀書(shū)我明白：其實(shí)讀書(shū)有許多好處，最大的好處就是讓你的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)習到更多的東西，感受世界萬(wàn)物的不同。 俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén)，便知天下事”、“運籌帷幄，決勝千里”。多讀一些書(shū)，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。是呀，就讓我隨著(zhù)這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句一起到書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
書(shū)香伴我行作文5
從小時(shí)候到現在我讀過(guò)許多書(shū)，書(shū)把我帶進(jìn)了一個(gè)未知的、神秘的世界，現在就讓我們敲開(kāi)那個(gè)世界的大門(mén)，聆聽(tīng)它講述它那一個(gè)個(gè)神奇的故事。
從呱呱墜地起，我們就用那最稚嫩的聲音來(lái)訴說(shuō)來(lái)自靈魂深處的篇章，會(huì )說(shuō)話(huà)前，母親常在我們的耳邊背著(zhù)一首首唐詩(shī)，一曲曲歌謠，教我們辨別各種東西，我的讀書(shū)故事就是在那時(shí)開(kāi)始的。
我讀的第一本書(shū)大概是3歲那年媽媽給我買(mǎi)的圖畫(huà)冊，那時(shí)的我不懂事，看完了基本上也就撕光了，不過(guò)這本書(shū)還是讓我懂得了親戚間的關(guān)系。然后我還想讀書(shū)，就在大廳的抽屜里找到了一本《唐詩(shī)三百首》便囫圇吞棗的讀了起來(lái)，那時(shí)的我并不認識太多的字，但我只看到媽媽在一旁偷偷地笑，不知是為我主動(dòng)學(xué)習而高興，還是為我讀的錯字而好笑。最終我就是在這笑聲下讀完了這本書(shū)。
上了小學(xué)一年級，我認識的字也多了，媽媽就給我買(mǎi)了一本《西游記》，一下子又打開(kāi)了我的`小世界，忘我的讀了起來(lái)。在那書(shū)中仿佛我就是那齊天大圣孫悟空，孤身一人大鬧天宮，一根如意金箍棒單挑十萬(wàn)天兵天將，那種威風(fēng)和霸氣讓人看得一陣心潮澎湃。我癡迷于此，在家里扮了一次孫悟空，那時(shí)的我用拖把桿當自己的如意金箍棒把家里弄得遍地狼藉，最后還被媽媽打了一頓，可我始終沒(méi)哭，因為我是齊天大圣孫悟空啊。
再往后我就開(kāi)始看金老先生的武俠小說(shuō)了，我相信在每個(gè)男生的心里都裝著(zhù)一個(gè)大俠夢(mèng)，最開(kāi)始看的是他的《射雕英雄傳》，里面最讓我敬佩的是在華山論劍上奪得九陰真經(jīng)的中神通王重陽(yáng)。最厭惡的就是西毒歐陽(yáng)鋒了，他是一個(gè)殺人不眨眼的大魔頭，不過(guò)善有善報，惡有惡報，他最后因為逆練九陰真經(jīng)走火入魔變得瘋瘋癲癲。而主人公郭靖則讓我明白了一個(gè)道理：勤能補拙，只要肯努力，什么事情都難不倒你。
書(shū)香伴我行，這就是我在那個(gè)神秘世界的故事，一縷縷書(shū)香，一直伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我行作文6
像我們這個(gè)年齡，最應該做的就是學(xué)知識。書(shū)，就是學(xué)知識最好的途徑。有些人不喜歡讀書(shū)，因為他在死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)要講究方法：在讀書(shū)之中要盡量想像書(shū)中的圖畫(huà)。如果你按照這個(gè)方法讀書(shū)，你就會(huì )喜歡讀書(shū)，并會(huì )覺(jué)得書(shū)有一種香味，會(huì )讓你沉醉其中。
自從我上了小學(xué)一年級，爸爸就給我買(mǎi)了注音版的《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》。在這些書(shū)，我認識了可愛(ài)的灰姑娘，美麗的白雪公主，善良的美人魚(yú)，聰明的小裁縫……我真想進(jìn)入童話(huà)的世界，和他們做朋友。學(xué)校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認識了喜歡逃家的小兔和愛(ài)它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書(shū)中我看到了長(cháng)輩對孩子無(wú)私的愛(ài)。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我喜歡讀的書(shū)就更多更廣了�！稅�(ài)的教育》，一個(gè)意大利小學(xué)生的日記，善良的卡隆，可愛(ài)的克萊蒂，我明白了做人要誠實(shí)，謙虛，守信用，還要努力學(xué)習，辛勤勞動(dòng)�！洞斑叺男《苟埂�，與眾不同的學(xué)校，天真無(wú)邪的小豆豆，我真想去那樣的.學(xué)校，上那樣的課，跟那樣的同學(xué)交朋友，吃那樣的午飯。長(cháng)大了我也想蓋一所那樣的學(xué)校，讓更多的小豆豆們一起來(lái)這里�！都t樓夢(mèng)》——曹雪芹的著(zhù)作，多愁善感的林黛玉，多情的賈寶玉，圓滑的薛寶釵，滑稽的劉姥姥……讓我見(jiàn)到了古代大家族的生活�！段饔斡洝分杏赂业膶O悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚，讓我領(lǐng)略到古代神話(huà)故事的神奇。這一本本有趣的書(shū)，一個(gè)個(gè)迷人的故事，真讓我如癡如醉！
書(shū)的海洋里知識豐富多彩�？匆部床煌�，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你靜下來(lái)慢慢去讀、去想，你就會(huì )書(shū)中不僅藏著(zhù)很多知識和道理，而且會(huì )給我們帶來(lái)很多的樂(lè )趣。讓我回味無(wú)窮！
書(shū)，伴我成長(cháng)。今天，你讀書(shū)了嗎？
書(shū)香伴我行作文7
在書(shū)的海洋中，探索書(shū)韻，品味書(shū)香，傾聽(tīng)書(shū)聲。讓我們隨書(shū)去旅行吧！
探索書(shū)韻
書(shū)是一位老師，既和藹，又親切；書(shū)是一位益友，讀了書(shū)，就好像認識了一位好朋友；書(shū)是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一天不讀�！笨梢�(jiàn)書(shū)對人來(lái)說(shuō)有多么地重要。一個(gè)人如果想增加知識，那就得多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
不同的書(shū)會(huì )給我帶來(lái)不同的心情。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì )傷心不已；讀《格林童話(huà)》時(shí)，我會(huì )受益無(wú)窮；讀《柯南》時(shí)，我會(huì )拍案叫絕。
拿起一本書(shū)，淡淡的書(shū)香便讓人心曠神怡。翻開(kāi)它，細細品味它，你就會(huì )發(fā)現，在書(shū)中，學(xué)到的知識比課文中學(xué)到的還多。
品味書(shū)香
一個(gè)人如果沒(méi)有受到書(shū)的熏陶，那他便不是一個(gè)完美的人。我正在細細品味《小橘燈》這本書(shū)，我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛腦海中浮現出那個(gè)小女孩的笑容，在戰爭中，這像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容十分少見(jiàn)。這篇散文寫(xiě)得真好，使我感受到善美的熏陶。
從小我就愛(ài)看書(shū)，剛開(kāi)始看的`時(shí)候，我看的是一些小人書(shū)，漸漸地我長(cháng)大了，我就愛(ài)看一些名著(zhù)：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……現在我更愛(ài)看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書(shū)令我如醉如癡，像進(jìn)入了夢(mèng)幻仙境一般。
傾聽(tīng)書(shū)聲
書(shū)聲振振，如詩(shī)如畫(huà)，讓我們一起去傾聽(tīng)書(shū)聲的招喚吧！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)的真不錯，讀了書(shū)安居不用架高堂，讀了書(shū)娶妻莫恨無(wú)良媒。
每當受到壓力時(shí)，我就會(huì )拿起一本書(shū)，在書(shū)中解放憂(yōu)愁聆聽(tīng)著(zhù)書(shū)的召喚；每當遇到困難時(shí)，書(shū)就會(huì )幫助我，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的困難；每當不快樂(lè )時(shí)，書(shū)就會(huì )為我插上快樂(lè )的翅膀，帶我飛出憂(yōu)傷。
書(shū)香伴我行，伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的歲月，伴我成長(cháng)。書(shū)成了我的精神食糧，我要隨書(shū)香去旅行。
書(shū)香伴我行作文8
在一次蒙蒙煙雨之中，我結識了一位“良師益友”，那就是“書(shū)”！那天早晨，還在沉睡中的我，被一陣鬧鐘鈴聲驚醒，我快快的爬起床，拿起課本大聲朗讀，因為我昨天跟爸爸約定：我一定要養成看書(shū)、讀書(shū)的習慣。在雨中結識的良師益友，一直陪伴我到了今天。
在那次跟書(shū)交往之后，我就無(wú)比的愛(ài)書(shū)，它像一條載著(zhù)知識的扁舟，同我一起遠航。在這些日子里，我讀過(guò)很多好書(shū)，歷史類(lèi)的《三國演義》、《上下五千年》等，兒童文學(xué)類(lèi)的有《愛(ài)的教育》、《怪醫杜里特的故事》、《淘氣包馬小跳》等，這些書(shū)籍陪伴著(zhù)我長(cháng)大，現在，還陳列在我的書(shū)柜里，有時(shí)翻翻來(lái)看，現在，我的書(shū)柜又增添里許多新成員，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我最想知道的5000年》等，增添了我的閱讀興趣。
還有，這十二本《上下五千年》可讓我有些頭疼，十二本書(shū)，全是字，一本書(shū)470多頁(yè)，我沒(méi)有被這個(gè)驚人的數字嚇倒，我直到現在還在津津有味的細讀。這本《愛(ài)的教育》使我深受啟發(fā)，它的作者細細的講解著(zhù)他們班一點(diǎn)一滴的故事，都以作文的.形式寫(xiě)了很多的朋友，看了以后，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，戀戀不忘！
我的書(shū)柜里的書(shū)，日日夜夜的增多，不知什么時(shí)候，我的書(shū)柜里又多了一套《四大名著(zhù)》，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，還有《哈佛家訓Ⅱ》、《走近科學(xué)》、《列夫托爾斯泰傳》、《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》等，這些書(shū)又充實(shí)了我的知識錦囊，我的知識一天比一天增多，我的書(shū)本也一天一天增多，這下可讓我大飽眼福了！
在我與書(shū)相處的時(shí)間里，我讀過(guò)很多的好書(shū)，它不僅帶給了我知識，而且帶來(lái)了快樂(lè )，書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，而且是增長(cháng)知識的最好方法，愛(ài)讀書(shū)吧，我的朋友，書(shū)中能找到打開(kāi)你心靈的鑰匙！
書(shū)香伴我行作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基心目中的書(shū)是階梯；“書(shū)是全人類(lèi)的.營(yíng)養品”，莎士比亞心目中的書(shū)是營(yíng)養品；“走遍天下書(shū)為侶”，尤安。艾肯心目中的書(shū)是伴侶；而在我的心里，書(shū)是一葉扁舟，從我幼年起載著(zhù)我駛向知識的殿堂。
我從小時(shí)候起就與書(shū)有著(zhù)不解之緣。從4歲起，媽媽買(mǎi)來(lái)幾本童話(huà)書(shū)，在睡前講給我聽(tīng)，我總是伴著(zhù)童話(huà)聲入夢(mèng)。又過(guò)了兩年，我認識了些字，媽媽就在郵局訂閱了幾份書(shū)，我總是盼著(zhù)書(shū)能早點(diǎn)寄來(lái)。后來(lái)，我8歲了，媽媽從書(shū)店買(mǎi)了些注音讀本，我總是看得津津有味，不愿放下。漸漸地，我到了10歲，家里的書(shū)架放滿(mǎn)了書(shū)，如《格列佛游記》、《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我曾經(jīng)為《水滸傳》中108將的最后身世而嘆息；為《三國演義》諸葛亮草船借箭的才能而贊嘆；為《魯賓遜漂流記》中魯濱遜在荒島生活28年后平安回家而高興……一本本好書(shū)像鑰匙打開(kāi)知識的寶庫，讓我融入進(jìn)故事里，和主人公一起遨游在書(shū)海。
書(shū)經(jīng)常讓我廢寢忘食，忘了時(shí)間。有一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店新到了名著(zhù)，于是我趁著(zhù)下午上完補習課的空隙直奔書(shū)店，找到書(shū)我就迫不及待地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我渾然不知。一口氣看完了整本書(shū)，我才伸伸懶腰站起來(lái)，天哪，外面天都黑了，一看時(shí)間， 6點(diǎn)多了，我可是4點(diǎn)來(lái)的。這時(shí)間過(guò)得真快呀。于是，我連忙趕回家，雖然被爸媽臭罵了一頓，但我摸摸腦袋想，這里面可又多了一本書(shū)，又增長(cháng)了一份知識呢。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華�，F在，我感受到書(shū)帶給我的樂(lè )趣，我將隨著(zhù)好書(shū)成長(cháng)。讓書(shū)香伴我行一生。
書(shū)香伴我行作文10
小時(shí)候，我最大的樂(lè )趣便是看書(shū)，書(shū)就仿佛是我的知己，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
在七彩斑斕的童年中，讀書(shū)成了我每天的必修課，常常使我忘記時(shí)間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書(shū)海。
記得在一個(gè)周末，我獨自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì )，《水滸傳》中那些性格鮮明，英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)，專(zhuān)注的看著(zhù)，十分認真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界，仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌，當看到“武松打虎”時(shí)，我為武松為民除害的俠氣喝彩；當看到魯智深殺死生鐵佛時(shí)，我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩；當看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣，怒殺陸謙三人時(shí)，我又為林沖光明磊落，堅決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當下午媽媽來(lái)找我時(shí)，我才戀戀不舍地放下書(shū)，可是我還是多么想接著(zhù)看呀！盡管已日落西邊，盡管我肚子很餓，但我對書(shū)的`如饑似渴卻仍未改變。
書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí)，更使我受益匪淺。
以前，作文就仿佛是我最難跨過(guò)的障礙，每每寫(xiě)作文，我都怨聲怨氣，寫(xiě)出的文章不但沒(méi)生趣，而且古板，老套，千篇一律，總寫(xiě)不出一點(diǎn)好文章�？勺詮奈覑�(ài)上讀書(shū)后，不僅詞匯量增加了，反而在寫(xiě)作文上也有了飛一般的突破�，F在的我，不但不討厭作文，反而喜歡上了作文，作文就是我吐露心聲，記錄生活的好工具。作文也不像以前一樣寫(xiě)不出來(lái)，每次寫(xiě)作文，我都是信手拈來(lái)，才思泉涌，對于我來(lái)說(shuō)，作文太容易了。
書(shū)就像一位老師，教育我做人的道理；書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；書(shū)就像一座知識的寶庫，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的智慧……在書(shū)的陪伴下，我永遠不會(huì )憂(yōu)！
書(shū)香伴我行作文11
看書(shū)是我的愛(ài)好，也是我每天必做的功課。聽(tīng)媽媽說(shuō)，還在懷我的時(shí)候，每天就知道看書(shū)�？赡芫褪沁@個(gè)原因，決定了我天生就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。媽媽告訴我，我嬰兒時(shí)期便似乎對書(shū)有特殊的情感，在我哭鬧的時(shí)候，只要給我一本書(shū)就能讓我安靜下來(lái)。我的外公和外婆是十幾年的老教師，知道讀書(shū)的重要性，因此在我五六歲的時(shí)候就教我讀書(shū)認字。
上了小學(xué)后，我漸漸學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，于是一有空閑我就迫不及待的往書(shū)店里跑。每年放假去外公家，我就愛(ài)在外公的書(shū)房看書(shū)�？墒�，上個(gè)月外公因為胃癌去世了 。外公的書(shū)房仍如往昔，可外公卻不在了。此時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，淚水中，我回憶起以前與外公在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。外公是一個(gè)名副其實(shí)的老書(shū)蟲(chóng)，每天都會(huì )在村口大橋下，戴著(zhù)老花鏡，認真地看著(zhù)書(shū)。記得去年暑假，我來(lái)到外公家，第一件事就是去書(shū)房看書(shū)。一進(jìn)門(mén)，淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。席地而坐，隨手抽了一本《紅樓夢(mèng)》，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中人物關(guān)系緊密錯雜，賈寶玉的風(fēng)流倜儻，林黛玉的多愁善感，王熙鳳的精明能干，深深地吸引了我，一連看了好幾個(gè)鐘頭。后來(lái)因為外公地百般勸說(shuō)才使我出了書(shū)房。一想到這些，心中對外公的感激之情油然而生，最后潸然淚下，不能自已。我想這大概就是我在書(shū)中學(xué)到的感恩吧！
課堂上，在老師深情的解說(shuō)下，再作者優(yōu)美的文筆里，我在文學(xué)的海洋里遨游，在文字的天空中飛翔。我們的班級也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的集體，當你每天清晨來(lái)到我們班的門(mén)口，總能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲。
書(shū)，是一切智慧的源泉，他讓我懂得了什么是感恩，也讓我能在快樂(lè )和閱讀生活里茁壯成長(cháng)。
書(shū)香伴我行作文12
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所有的文化知識都在書(shū)中能學(xué)到，這就如折理家所說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔菚�(shū)引導我們向智慧的高峰攀登；是書(shū)為我們插上一雙翅膀，讓我們在知識的天空自由翱翔；是書(shū)給心靈的種子澆灌，讓樸實(shí)無(wú)華的種子開(kāi)出絢麗的花朵。
如今我已是六年級的'學(xué)生了，年級高了，作業(yè)也多了，書(shū)也跟著(zhù)多了，書(shū)香也猶如墨菊一樣濃厚了。
書(shū)是我的良師諍友，是它陪伴著(zhù)我的童年。只記得四年級的一天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅，斗大的數字寫(xiě)在成績(jì)一欄中，“82分”這并不是我理想的成績(jì)。不知不覺(jué)，眼淚已經(jīng)在我眼里打轉，我強忍地咽了下去�；氐郊�，我還沒(méi)來(lái)得急換下鞋子，就趴在桌子上大哭起來(lái)。一抬頭，一本《新華詞典》放在我面前，那一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，我捧起詞典，擦了擦眼淚，抽搐著(zhù)說(shuō)：“對不起了……了，我不是……不想學(xué)……學(xué)好你，可……可……”我隨手打開(kāi)了字典，正是472頁(yè)，也就是“堅”字的一頁(yè)，下面“堅持”的意思是“堅定地保持，堅決進(jìn)行下去”我不由叫了起來(lái)：“咦！詞典你是在和我說(shuō)嗎？謝謝你，我一定會(huì )繼續努力，堅持下去的�！闭f(shuō)罷，我把錯的題重新看了一遍，才知道是審題不仔細，錯別字太多等造成的。經(jīng)過(guò)書(shū)的指導，我的成績(jì)有所提高，這應該歸功與書(shū)
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū)，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長(cháng)談。你可以與一切偉人對話(huà)，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì )變得高雅，談吐不凡；看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū)，書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
每看一本書(shū)，就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿(mǎn)架的書(shū)，點(diǎn)綴真我的生活和靈魂，從此變得純潔高尚。
書(shū)是我的良師益友，它將永遠伴隨我成長(cháng)，伴隨我飛得更高更遠！
書(shū)香伴我行作文13
孤獨時(shí)，書(shū)是良師益友；郁悶時(shí)，書(shū)是璀璨陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊火焰……是書(shū)，拉近了時(shí)間的距離；是書(shū)，縮短了地域的間隔；是書(shū)，哺育了心靈的智慧。每逢深夜，總有那么一縷書(shū)香，沁入我的心扉，飄入我的靈魂，伴我走過(guò)十二個(gè)春秋。讀書(shū)一直是我愛(ài)好，每讀一本書(shū)，我就看到了一個(gè)不一樣的世界，明白了一個(gè)不一樣的道理，看清了一個(gè)不一樣的自我。
當我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽為我講述一個(gè)個(gè)奇妙的童話(huà)故事，在我幼小的心靈中勾勒出一個(gè)與眾不同的世界。年幼的我，對其有著(zhù)深深的向往與憧憬。我為賣(mài)火柴的小女孩因為饑餓寒冷而失去生命所傷心；為丑小鴨蛻變成白天鵝而高興；為美人魚(yú)寧愿犧牲自己化作泡沫所感動(dòng)……每一件事，每一句話(huà)，每一個(gè)詞乃至每一個(gè)字都為我的童年添上了不可缺少最美妙的一筆，從而描繪出一道絢麗的彩虹。
當我慢慢成長(cháng)時(shí)，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于童話(huà)世界，開(kāi)始向小說(shuō)進(jìn)軍。當我打開(kāi)古典小說(shuō)，一個(gè)又一個(gè)偉大的靈魂穿越時(shí)間的隧道，向我們講述他們的時(shí)代。我叩開(kāi)三國的大門(mén)，體會(huì )關(guān)公千里走單騎的豪情壯志，理解諸葛亮草船借箭的智慧謀略；我翻開(kāi)水滸的篇章，感悟武松景陽(yáng)岡打虎的英勇威猛，懂得魯智深大鬧野豬林的深情厚誼；我閱讀《西游記》，感受孫悟空大鬧天宮的.英勇豪邁，領(lǐng)略孫悟空三打白骨精的神通廣大；我掀開(kāi)紅樓的珠簾，憎恨王熙鳳毒設相思局的陰險狠辣，感受林黛玉焚稿斷癡情的凄涼悲傷……然而，古典文學(xué)并非為我知識面的極限。我曾隨著(zhù)老舍的足跡搜尋文明的碎片；隨著(zhù)狄更斯的思想感悟社會(huì )的黑暗；隨著(zhù)大仲馬的筆墨感受小說(shuō)情節的曲折……
大面積與大容量的閱讀，讓我擁有了廣博的知識面。書(shū)本，像一架翱翔于天際的飛機，帶我領(lǐng)略人世界的真諦，帶我欣賞世界的名勝，帶我鳥(niǎo)瞰祖國的壯麗河山，帶我登陸成功的彼岸，更讓我奠定了學(xué)習生活的基礎。
如果說(shuō)書(shū)籍是海洋，那么我就是遨游海中的魚(yú)兒，而書(shū)香便是海水中的空氣，時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我的身邊，伴隨著(zhù)我前進(jìn)。
書(shū)香伴我行作文14
臧克家說(shuō)：“讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富�！睍�(shū)就像我的好友，伴我一路長(cháng)大。
從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的識圖卡片，到懵懵懂懂時(shí)通俗易懂的白話(huà)故事，再到漸趨成熟的古典名著(zhù)。在我的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)是我形影不離的伙伴。
小時(shí)候，我便與書(shū)結識，進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)拼音和圖片的童話(huà)世界。我和可愛(ài)的小矮人一起快樂(lè )嬉戲，對神奇的阿拉丁神燈朝思暮想，也對妖魔女巫們的陰狠毒辣咬牙切齒。慢慢地，我懂得了許多做人的道理：《海的女兒》讓我感受到了人性的善良之美；《丑小鴨》給了我勇氣和自信；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實(shí)……我的童年生活因有書(shū)的陪伴而更加豐富、更加充實(shí)。
漸漸地，我步入了小學(xué)校園，老舍、魯迅等文壇大家也步入了我的`生活。讀過(guò)《駱駝祥子》后，我知道了：應該學(xué)習駱駝祥子初始時(shí)奮發(fā)向上的精神，而他后期的墮落給我以警示，《假如給我三天光明》教會(huì )了我：做人要堅強、勇敢，要樂(lè )觀(guān)地面對生活，沒(méi)有什么苦難是克服不了的。在學(xué)習當中遇到困難時(shí)，不要退縮，要學(xué)習海倫·凱勒迎難而上的勇氣和決心；《中國上下五千年》讓我了解了中國悠久的歷史，豐富了我的知識的同時(shí)，也開(kāi)闊了我的眼界……多讀一本好書(shū)，如同多打開(kāi)了一扇認識世界的窗戶(hù)。書(shū)，一本本讀完，我，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)總是能讓我收獲。當我痛苦時(shí)，它給我安慰；當我消沉時(shí)，它讓我振作；當我困惑時(shí)，它給我答疑；當我迷茫時(shí)，它給我指路……
正如金纓所說(shuō)：“讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；見(jiàn)已讀書(shū)，如逢故人�！痹谝槐颈拘聲�(shū)中，我探索新的世界，發(fā)現不一樣的自己；在回味舊書(shū)時(shí)，也會(huì )有“溫故而知新”的體驗。書(shū)，早已成為我的良師益友。漫漫人生路，書(shū)香伴我行。
書(shū)香伴我行作文15
最是書(shū)香能至遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，能陶冶我們的情操，就如同交了一位良師益友。
我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的主角——保爾柯察金，一—位瘦弱的年輕人，戴著(zhù)布瓊尼式的騎兵帽，揮舞著(zhù)馬刀，風(fēng)馳電掣地闖入我的夢(mèng)中。他把神奇而珍貴的信念灌入了我生命的土壤里。
“人最寶貴的東西是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)：當他回顧已逝年華時(shí)，不因虛度時(shí)光而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧：這樣，在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地說(shuō)‘我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的.解放而奮斗�！弊屛乙庾R到人生的真正意義。我意識到要想使自己的生命放射出燦爛的光彩，要想站在時(shí)代的前沿審時(shí)度勢，矢志不渝，義無(wú)返顧的踏上人生之路，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，就必須對生命負責，珍惜生命，珍惜時(shí)間，爭分奪秒的奮發(fā)進(jìn)取，與一切困難做斗爭。
這本不朽的書(shū)使我悟出了生命中永恒的東西——生活中每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，人生的路途必將是充滿(mǎn)荊棘和充滿(mǎn)失望的，但是個(gè)人的奮斗要禁得起磨練，才有希望換來(lái)成功的喜悅。我們一定要爭取做那禁受千磨萬(wàn)煉的鋼鐵，要有鋼鐵一般的意志！在今后的生活里我會(huì )以它來(lái)鞭策自己。
現在，空閑時(shí)我便會(huì )手不釋卷，我會(huì )翻開(kāi)一些書(shū)籍。如：《老人與�！�、《柳林風(fēng)聲》、《山海經(jīng)》等等。
《老人與�！分械睦先�，沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我。
我認為書(shū)是那樣富有樂(lè )趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路。書(shū)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。因為有書(shū)，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
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