元旦的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元旦的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20__年元旦如約而至地來(lái)到了。新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
新年給了我人生的禪想在這一刻，我已經(jīng)感受到了春的氣息。在新的一年，我們又得貼春聯(lián)、包紅包、吃團圓飯……20__年過(guò)得很快，讓我仿佛它就在昨天。20__年的打打鬧鬧就在這一刻成為回憶�？�，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè )的節日。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的.心情。艷麗的鮮花祝你節日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節！
我在這里祝賀大家在新的一年身體健健康康、事業(yè)蒸蒸日上、學(xué)習天天向上！
元旦的作文 篇2
最后一天，我們的學(xué)校組織了慶祝元旦活動(dòng)。同學(xué)們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。
下午，演出終于開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個(gè)個(gè)瀟灑的.男孩和女孩們一起出場(chǎng)，他們的動(dòng)作真是神氣，最后來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的表演：從蹲下的三個(gè)人身上跳過(guò)去，并且踢碎木板。這個(gè)危險動(dòng)作令我們非常激動(dòng)，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個(gè)跆拳道男孩。只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢跳過(guò)了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時(shí)，全場(chǎng)歡呼聲和掌聲連成了一片，同學(xué)們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來(lái)，全場(chǎng)都跟著(zhù)唱了起來(lái)，可見(jiàn)這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動(dòng)萬(wàn)分，雖然節目很快地結束了，但是這次活動(dòng)使得我們念念不忘......
最后，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過(guò)去，讓我們迎來(lái)了年這個(gè)全新的一年！
元旦的作文 篇3
在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了文藝演出，用我們的`歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬!
沒(méi)想到一向嚴肅的景老師，也要表演一個(gè)節目 踢雞毛毽子。劉老師開(kāi)始踢了，一、二、三、四、五那雞毛毽子忽上忽下，一下子跑了很遠，景老師不慌不忙地用腳一勾，毽子又回來(lái)了，景老師輕快地隨著(zhù)毽子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中
元旦的作文 篇4
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個(gè)隊是紅隊和黃隊。我們的一條腿被一個(gè)氣球綁在一起。比賽開(kāi)始了！我對明明說(shuō)，“先踩紅色，再踩黃色！快！”
12月31日上午，我們班舉行了一個(gè)“新年慶�！蓖頃�(huì )。
看，教室里充滿(mǎn)了節日的氣氛！從遠處，你可以看到彩色的絲帶和燈籠，它們非常漂亮。
在聚會(huì )上，學(xué)生們表演了許多豐富多彩的節目。一些人表演優(yōu)美的舞蹈，一些人唱動(dòng)人的歌曲，一些人表演滑稽的小品，一些學(xué)生參加有趣的活動(dòng)。
給我印象最深的是氣球游戲。我和明明是綠隊，另外兩個(gè)隊是紅隊和黃隊。我們的`一條腿被一個(gè)氣球綁在一起。比賽開(kāi)始了！我對明明說(shuō)，“先踩紅色，再踩黃色！快！”我們很快轉移到紅隊，爸！哈哈！紅隊被殺了。然而，美好的時(shí)光并沒(méi)有持續多久。我們看到黃種人向我們走來(lái)。我們很快離開(kāi)了。黃隊看到“肥肉”飛走了，氣得臉色發(fā)紫。他們向我們撲來(lái)。我們和黃的隊伍立刻踩成一團，倒了下去。我們又奮斗又戰斗。后來(lái)我們又摔倒了，連我的眼鏡都飛出來(lái)了！就在這里，我利用混亂，把氣球炸了。我們終于贏(yíng)了！
元旦的作文 篇5
明天就要舉行元旦晚會(huì )啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會(huì )中的朗讀比賽而努力著(zhù)。
早自習同學(xué)們都在緊張的排練著(zhù)，音樂(lè )響起，敬禮禮畢，張樂(lè )濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因為有好幾個(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(cháng)薛子航，因為動(dòng)作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著(zhù)，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(cháng)的親自指導下他終于成功啦，緊接著(zhù)在班長(cháng)和學(xué)習/委員的指導下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的'時(shí)間并不長(cháng)，就想著(zhù)在第一節微機課上練上一兩遍�？珊陀⒄Z(yǔ)老師說(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。
英語(yǔ)老師端著(zhù)水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習慣。
元旦的作文 篇6
今天是新的一年第一天，從今天開(kāi)始我就要告別20xx年了。在這里我要祝爺爺，奶奶，姥姥福如東海，壽比南山。祝爸爸工作順利天天多賺錢(qián)，祝媽媽越來(lái)越年輕漂亮。祝老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝同學(xué)們天天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )。我希望我能改掉一切壞習慣，更希望我能學(xué)習進(jìn)步，聽(tīng)媽媽和老師的話(huà)，讓她們都不在操心。都對我刮目相看，讓老師認為我也是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓媽媽覺(jué)的有了我這樣的'兒子更加驕傲。
對了馬上就要過(guò)年了，我要祝所有的親人新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，每天都有一份好的心情。