考試的作文10篇(集合)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的考試的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
“呼——”隨著(zhù)期中最后一科成績(jì)公布后，壓著(zhù)我心中的那塊大石頭終于落地了�？粗�(zhù)那只屬于我的勝利的“果實(shí)”，露出了滿(mǎn)意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮斗��！我心里美滋滋的，想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉過(guò)頭，想尋找她的身影，想盡快地與她分享這份喜悅，想和她一起歡呼慶�！恰四�？
在班級里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著(zhù)喘氣聲，我終于在遠處的操場(chǎng)找到了她，即使天色暗了下來(lái)，即使她背對著(zhù)我，但那背景也再熟悉不過(guò)了，她呆呆地坐在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的`身上，那原本是多么溫暖的光��！可現在看來(lái)卻顯得如此的凄涼，迎著(zhù)清涼的微風(fēng)，我靜靜地走到了她的身旁，坐了下來(lái)輕輕地說(shuō)了聲：“嘿，你知道么，我……”話(huà)說(shuō)到一半，我突然看清了她的臉龐，眼眶是那么的紅，淚水的痕跡交錯的印在她的臉上，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么，連忙轉換了語(yǔ)句說(shuō)道：“我找了你很久呢？原來(lái)你在這兒��！”她低下了頭，似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣，伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā)，對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要是想做什么事就做吧！我會(huì )在這陪著(zhù)你的�！彼闹芎馨察o，我只聽(tīng)見(jiàn)她那細微的哭泣聲，聽(tīng)著(zhù)這聲音，我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著(zhù)一本本練習題的她，每節下課課桌前低著(zhù)頭奮筆疾書(shū)的她，已把復習材料翻得破舊的她，認真的讓人心疼。即使是這樣，承受著(zhù)媽媽給予的無(wú)盡的期望與壓力的她，每天還是笑容滿(mǎn)臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓著(zhù)她的手，不想再說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影，隱藏了多少努力與艱辛，承受了多少巨大的壓力。但，卻一次次的不被上天認可。
考試的作文 篇2
星期四下午的數學(xué)整理課，數學(xué)龍老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，突然拿出一摞試卷，說(shuō)：“今天我們考試，考第二單元，但愿大家都能考好，寫(xiě)完就交卷，然后可以做自己想做的事�！鳖D時(shí)，原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)面面相覷。
試卷發(fā)到手，從上到下我先掃視一遍：六道填空題，七道選擇題，四道判斷題，八道應用題，都很簡(jiǎn)單嘛！心里暗自竊喜，隨即拿起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。沒(méi)想到，最后一道題竟然把我難倒了：“五年級做航模121件，比四年級的六倍還多12件，五四年級共做航模多少件”？于是，我便開(kāi)始冥思苦想，抓耳撓腮，終于，解題思路出來(lái)了！
沒(méi)一會(huì )兒，整張試卷解題完畢。左看看，右看看，扭頭環(huán)顧四周，發(fā)現同學(xué)們都還在埋頭苦寫(xiě)。于是，我得意洋洋地交了頭卷，便看我的課外書(shū)去了。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到全班就我一個(gè)100分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，我露出了得意的.微笑……
第二天一大早，來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想知道昨天的考試分數 ，跑去問(wèn)數學(xué)課代表，可他卻一直不告訴我，只是笑著(zhù)說(shuō)：“待會(huì )你就知道了�！焙貌蝗菀椎鹊搅藬祵W(xué)課，龍老師說(shuō)：“下面發(fā)第二單元試卷�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地坐著(zhù)，等待著(zhù)。
試卷發(fā)下來(lái)了！瞪大眼睛一看，頓時(shí)傻眼了：鮮紅的88分在跟我招手，一個(gè)個(gè)紅叉子眨著(zhù)眼，似乎在嘲笑著(zhù)我。揉揉眼睛，錯的都是不應該錯的，如36+74=？記得考試時(shí)，到這題，我可是不假思索：3+7，4+6等于100！天哪，沒(méi)有進(jìn)位！第二單元可是我認為最簡(jiǎn)單的單元��！居然得了88分！我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)……
這個(gè)88分的卷子一直在警示我：做完試卷一定要檢查，否則下次還得考“88分”！
考試的作文 篇3
“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了，老師一說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兙拖髴鹗康玫搅碎L(cháng)官的命令一樣，拿起筆專(zhuān)心致志的寫(xiě)起了卷子。
卷子前面的一些題倒也簡(jiǎn)單，幾分鐘就寫(xiě)完了，可是老天就是這樣，總愛(ài)出難題，一道應用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人！我打起精神，一步一步的計算、驗算，終于皇天不負有心人，在用掉一些腦細胞的結果下，我把答案算出來(lái)了！我欣喜若狂，如果四周沒(méi)有人的.話(huà)，那我一定會(huì )高興得叫出來(lái)的。
幾十分鐘后，卷子終于寫(xiě)完了，筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒(méi)辦法，太累了，手都快寫(xiě)成沒(méi)骨頭的橡皮了。
忽然，腦子里想起了出門(mén)時(shí)媽媽囑咐我寫(xiě)完后要檢查的事，可是我太累了，算了吧，反正不一定能檢查出什么錯誤呢！“不行！你一定要檢查，不然的話(huà)，本來(lái)該得一百多分的，你要是不檢查的話(huà)，那你就會(huì )扣很多分的！”善良的天使提醒我，“沒(méi)你說(shuō)的那么嚴重吧？況且就算扣，也不會(huì )扣很多分的�！蔽以噲D為自己找一些理由，可天使似乎看穿了我的心思一般，說(shuō)：“卷子上的幾道難題你都沒(méi)辦法得全分，如果再扣分的話(huà)，你的”優(yōu)“就要與你說(shuō)再見(jiàn)了！我想起了以前沒(méi)有檢查卷子，結果有把握的題被扣了很多分時(shí)，我趕緊拿起卷子檢查，果然有錯誤，要是不檢查的話(huà)，那得扣多少分呀！天使看見(jiàn)我已經(jīng)改過(guò)來(lái)了也滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。
這次考試我受益不淺呀！
考試的作文 篇4
期末考試快要到來(lái)了，同時(shí)，期末考試前夕的“交響樂(lè )”也奏了起來(lái)，下面，就讓我們來(lái)聆聽(tīng)這首“美麗”的曲子吧。
開(kāi)頭：笛音唱出忐忑心情
期末考試，誰(shuí)不緊張呢？但是我們卻依然輕松著(zhù)，似乎除了作業(yè)比以前增多了之外就沒(méi)什么了，事實(shí)上誰(shuí)心里有底呢，即便是學(xué)習再好的學(xué)生，看著(zhù)老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。
隨著(zhù)班里每天的考試成績(jì)一次次出來(lái)，那差別是明顯的——學(xué)習好的成績(jì)全下來(lái)了，學(xué)習差的成績(jì)卻蒸蒸日上，只有少數幾個(gè)人比較穩定……就連我，也被卷入了這場(chǎng)心情“風(fēng)暴”，成績(jì)嘩的就下來(lái)了。
每天看似玩得不亦樂(lè )乎的我們，心里其實(shí)都揣著(zhù)一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來(lái)牢固的思維和知識全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。
高潮：大鼓敲出快節奏生活
星期二下午上輔導班，星期三下午寫(xiě)輔導班作業(yè)；星期四下午上輔導班，星期五下午寫(xiě)輔導班作業(yè)；星期六下午上輔導班，星期天下午寫(xiě)輔導班作業(yè)；星期一預習所有課程……還有，還有學(xué)校老師布置的雪花一般多的卷子和練習題，還有，還有，還有上課時(shí)的一次次考試……天哪，我這過(guò)的是什么生活啊，簡(jiǎn)直就是在題海中掙扎，在書(shū)山中奮斗嘛！每天放學(xué)，同學(xué)們都不再歡呼，因為放學(xué)還沒(méi)上學(xué)輕松。每次上自習課，同學(xué)們不再高興，因為肯定有一大堆沒(méi)來(lái)得及完成的任務(wù)等著(zhù)我們。就連上副科，也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去，我懷疑我那可憐的神經(jīng)系統受得了嗎？
每天睡眠不會(huì )超過(guò)五個(gè)小時(shí)；每次晚飯都不能按時(shí)吃；每天上課都要考試；作業(yè)加起來(lái)至少有三張卷子；甚至連做夢(mèng)，都夢(mèng)見(jiàn)自己在做題……這樣的快節奏生活，讓我喘不過(guò)來(lái)氣，不允許我有一分一秒在浪費時(shí)間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的.節奏，一天下來(lái)，只有疲倦，疲倦，疲倦。
結尾：小號奏響幸福之歌
期末考試臨近，雖然要考個(gè)好分數也許會(huì )很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅持了過(guò)來(lái)，在這一刻放棄，不就等于否認了自己的努力？我不要！
于是，在數學(xué)模擬考上，我認真認真再認真，終于考了一個(gè)還勉強看得進(jìn)去的分數——96分。雖然還是有一個(gè)馬虎造成的錯誤，可是我覺(jué)得很幸福，至少，我沒(méi)有令自己太失望，過(guò)度的放松自己沒(méi)有造成我的墮落，接下來(lái)，就看我的吧！
我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分數，認清我自己，我不要否認我自己，我要發(fā)揮到極致！這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來(lái)的陰云立刻無(wú)蹤無(wú)影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫(huà)一個(gè)完美的句號，我要用響亮的小號聲，奏響我幸福的成功路！考試，我來(lái)啦！
考試的作文 篇5
5月15日，星期五，是個(gè)極平凡的日子，可是對我們全班來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)不凡的一天——這天是教育局來(lái)抽考的日子。
下午兩點(diǎn)左右，監考便來(lái)到教室。大家圍了上來(lái)，虎視眈眈地望著(zhù)被密封的考卷，恨不得能變成一只小螞蟻鉆進(jìn)里面去偷看�？吹嚼蠋煵凉旁�(shī)的舉動(dòng)，有的猜測道：“是語(yǔ)文，絕對是語(yǔ)文�！庇械耐瑢W(xué)卻一本正經(jīng)地反駁道：“肯定不是�！本驮诖蠹易h論紛紛之時(shí)，預備鈴響了，大家都以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。就在老師拆封的時(shí)候，隔壁班響起了雷鳴般的掌聲，我們馬上意識到試卷不是太難，盡管有這點(diǎn)心理準備，但是拿到試卷知道考試的是時(shí)，大家也不約而同地鼓起掌來(lái)。而監考老師則告誡我們：“不要發(fā)出響聲否則后果可想而知�！蔽覀凂R上閉嘴，生怕不行的事情會(huì )落到自己頭上。
老師講了相關(guān)內容后，一場(chǎng)正真緊張的考試拉開(kāi)了戰幕�？紙�(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有監考老師的走動(dòng)聲，比工作時(shí)發(fā)出的沙沙聲。我以超乎尋常的'速度做完了整張試卷。我要好好檢查一下，因為許多題目沒(méi)有用大腦好好過(guò)。真是不檢查不知道，一檢查嚇一跳。有這樣一道題目——用筆沾上含有淀粉液體寫(xiě)幾個(gè)字，晾干以后送給同學(xué)，想想用什么辦法使寫(xiě)的字顯示出來(lái)。這是一道選擇題，我先前竟選放水里，這液體不是含有淀粉嗎？應該滴上碘酒，幸好訂正及時(shí)啊。后來(lái)又檢查出好幾道錯題。
考試結束了，整個(gè)班級像燒開(kāi)了的水似的沸騰了。同學(xué)們都在說(shuō)哪道題怎么做，直到自己對了便興高采烈，知道自己錯了的，便顯出一臉的不。
哎，都是這考試惹的……
考試的作文 篇6
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�？荚囉邢灿袘n(yōu)，可以讓人變哭變笑變哀愁，你們來(lái)看看我們的.！
“好了，課上到這里，第一節課和第二節課連起來(lái)進(jìn)行一次模擬期末考試測試，上課鈴一響就考，慢慢準備吧，嘿嘿！”唐老師輕松地說(shuō)。全班都成了正宗的苦瓜臉，一秒鐘后，全班拿出試卷、作業(yè)本……復習。唉，有時(shí)候時(shí)間就那么快，很快，上課鈴響了，唐老師疾步走進(jìn)來(lái)，發(fā)了試卷。
拿到試卷，我用兩分鐘好好看了一遍試卷，然后迅速、仔細地做起來(lái)，整個(gè)教室只剩下寫(xiě)試卷的“刷刷”聲，我偶爾緊皺眉頭，偶爾望著(zhù)天花板，偶爾吁了口氣，迅速寫(xiě)起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，一直揪著(zhù)我的心，此時(shí)我非常緊張，恨不得有人幫我做。心里頓時(shí)充滿(mǎn)愁，臉上掛著(zhù)勉強的微笑。一小時(shí)十分鐘過(guò)去了。
“收卷！”唐老師一聲令下，我們都只好乖乖交上試卷。唐老師讓我們復習一下，下午，唐老師板著(zhù)臉走進(jìn)來(lái)，把試卷狠狠地往講臺上摔，全班的心都揪起來(lái)，緊張不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老師用冷冰冰地聲音報了試卷成績(jì)，遇見(jiàn)成績(jì)好的，就用溫柔的目光和溫柔的聲音表?yè)P她，遇見(jiàn)成績(jì)差的，就發(fā)下試卷，懶得理他。
“唐琳雪，97分，唐琳雪，你考的很不錯喲，全班第一名，大家鼓勵一下唐琳雪！”唐老師表?yè)P了我，我心里吁了口氣。耶，可以回家交代了！考試萬(wàn)歲！
考試的作文 篇7
考試時(shí)，我的心情就像正在跑步的馬一樣快速的跳著(zhù)、跑著(zhù)真不該怎么讓它停下來(lái)。
發(fā)下考試卷時(shí)，我的心跳更是加快，因為如果考不好，一定會(huì )被媽媽訓話(huà)訓個(gè)半天呢！正當我的心情七上八下時(shí)，考卷終于發(fā)下來(lái)了，果真被我猜對了，數學(xué)和社會(huì )都考不到八十九分，這下我真的完蛋了，我的`嘴角下垂了，我笑不出來(lái)了，人生變黑白了。
回家時(shí)我悄悄的走進(jìn)房間，這時(shí)突然有個(gè)聲音大叫：“等一下！”我一聽(tīng)到這聲音，趕緊停住腳步，往后一看，才知道媽媽正在等我的考試成績(jì)呢！我只好說(shuō)出來(lái)，媽媽聽(tīng)完果真開(kāi)始訓話(huà)了，我只好低著(zhù)頭，聽(tīng)她高分貝的訓話(huà)。
考試時(shí)千萬(wàn)不要七上八下的，要不然的話(huà)你考完試的心情也就會(huì )跟考卷上的分數一樣的不好。
考試的作文 篇8
在三月份——這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“壓力月”里，我要參加一系列的競賽。瞧！這周末我就去參加了第一場(chǎng)重量級的考試。
考試前的'煩惱就不用咱多說(shuō)了，大家肯定個(gè)個(gè)都耳熟能詳，什么歷屆真題、全真模擬題……要做的輔導資料數不勝數，都一大堆一大堆地砸在你身上，壓得人都喘不過(guò)氣來(lái)�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，考試后的煩惱也有一籮筐！
終于考完試了，我像風(fēng)一般沖出考場(chǎng)，卸下了困擾我已久的包袱，感覺(jué)真爽哇！沒(méi)料到，網(wǎng)絡(luò )的力量真是強大喔！當晚，試卷和答案就都擺在了網(wǎng)上。媽媽可不放過(guò)這個(gè)機會(huì )，立馬將我從電視機前拉開(kāi)，扯著(zhù)我到電腦前核對答案，我心里頓時(shí)慌了，暗暗叫苦。不是因為我考得不好，怕露餡兒。而是因為我早都把答案拋到九霄云外去了，難以找回。媽媽用手一題一題地指著(zhù)，我只好心不在焉地回答著(zhù)“是！是！不是！”我有一兩題記起來(lái)發(fā)現做錯了，媽媽就會(huì )在一旁唉聲嘆氣，叨嘮著(zhù)：“扣五分，又扣去五分！”媽媽的話(huà)讓我那可憐的小心臟呀緊張得砰砰亂跳！為了讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)，我自己也好早點(diǎn)脫身，于是后面的題我都回答：“是！”唉，為什么要讓我們在本應該最輕松的時(shí)刻，被逼著(zhù)對答案呢？此時(shí)此刻，我多么像一個(gè)重刑犯在接受審訊呀！
原本以為“對答案風(fēng)波”就到此為止了�？蓻](méi)想到，第二天我剛回到家，媽媽又一頭堵住我追問(wèn)：“今天網(wǎng)上的答案更正了，你那題到底是114還是118？”媽呀！所有關(guān)于競賽的答案我都忘光了！怎么辦呀！在媽媽期待的目光中，我頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，聲音都發(fā)顫了，我大呼：“My god!help!help!help!”發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )信息呀，真是讓我又愛(ài)又恨！
考試呀考試，我沒(méi)有說(shuō)你不好。但是，讓我們大家在考試后，不要被家長(cháng)追著(zhù)逼問(wèn)答案呀！考試后的煩惱，比考試前還多，這真是弄反了吧！誰(shuí)能拯救我逃離“苦�！毖�！
考試的作文 篇9
今天在班級的同學(xué)群里，大家都在討論這個(gè)周五的作業(yè)有多么的多。連我這個(gè)幾乎萬(wàn)年不發(fā)言的人都忍不住出來(lái)吐槽了幾句，因為這個(gè)周五作業(yè)實(shí)在是太多了。大家似乎都找到了共同語(yǔ)言一樣，嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績(jì)還算不錯的同學(xué)，也忍不住說(shuō)了一句。
臨近期中考試嘛，倒也是人之常情。這時(shí)候突然有一個(gè)成績(jì)在班級中是中下游的同學(xué)出來(lái)發(fā)了言，我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。嗤，這話(huà)一說(shuō)出來(lái)，大家大部分人都是啼笑非議的，一些人更是難以置信。是的，一些成績(jì)好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績(jì)頂多算的上一般，怎么可能那么快就做好了？大家都等著(zhù)看她笑話(huà)，她默了幾秒，拍了幾張照片放在群里面，答案打了馬賽克，但這上面清秀的筆記，已經(jīng)印證了她說(shuō)的話(huà)，她的確認認真真的寫(xiě)完了作業(yè)�？蓡�(wèn)還在聊天，她沒(méi)有說(shuō)什么，更沒(méi)有炫耀的意思，靜靜的打出了幾行清冷的字，有時(shí)間在這里閑聊的話(huà)，我覺(jué)得還不如認真地寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)，否則你們現在這樣只是在浪費時(shí)間而已。一時(shí)間，所有人都被她那直接坦率的話(huà)語(yǔ)給震驚到了，久久無(wú)言，也再也沒(méi)有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了，畢竟事實(shí)真的是勝于雄辯的。而一個(gè)人在一件事情上花費多少的.時(shí)間，付出多大的努力，這都是她自己決定的，而我們沒(méi)有付出努力，憑什么去質(zhì)疑別人呢？自己的努力或許不一定能得到別人的認同吧，可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認同呢？自己的付出得到了成果，就算別人不知道，可受益的還是你自己，又何必弄得人盡皆知呢？
做自己就挺好，有時(shí)候，我們總喜歡帶著(zhù)一些有色眼鏡去看別人，可你怎么知道別人營(yíng)造出來(lái)的不是假象呢？所以也請尊重每一個(gè)人的努力和付出吧，自己沒(méi)有努力，就別說(shuō)別人也沒(méi)有努力！
考試的作文 篇10
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的；每逢考試前夕，我總會(huì )睡不著(zhù)，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響；但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績(jì)，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室；監考老師也走進(jìn)了教室，我仔細打量著(zhù)這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱(chēng)的身材；一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上；開(kāi)始答卷了，教室里靜悄悄的'，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)。冷靜點(diǎn)。我強迫自己鎮定下來(lái)……對了，老師不是說(shuō)過(guò)，碰到難理解的應用題，可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù)。這法寶真靈，線(xiàn)段圖一畫(huà)，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習，就一定能取得好成績(jì)。