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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
綿綿春雨淅淅瀝瀝連續下了好幾天，今天終于停了，而且還是周末。老天爺真是太懂我們孩子的心了，這陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面的天氣，不正是放風(fēng)箏的好時(shí)光嗎？
吃過(guò)午飯，我拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的燕子風(fēng)箏直奔三臺山公園。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤，三臺山公園柳樹(shù)已抽出翠綠的嫩芽，桃樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了粉紅的花骨朵兒，到處都草青葉綠，一派生機勃勃的景象。
廣場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。那邊有跳舞的，有下棋的，有打太極拳的，這邊有玩飛碟的，有玩輪滑的，有……但我已無(wú)心看這些熱鬧了，我的心早已被草坪上空飄浮的各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。你看，天空中有靈活可愛(ài)的紅金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，有長(cháng)長(cháng)的的蜈蚣，有美麗活潑的蝴蝶……藍藍的天空襯著(zhù)這些五顏六色的風(fēng)箏，顯得燦爛無(wú)比�？吹饺绱嗣谰�，我趕緊向草坪跑去。
草坪上放風(fēng)箏的人很多很多，大多是一家三口，也有小伙伴們三五成群結伴的。這不！我看見(jiàn)我的'同學(xué)小浩和小蘭在那邊玩呢。不過(guò)，他們看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我跑過(guò)去問(wèn)：“嘿，你們怎么不把風(fēng)箏放到天上去呢？”小蘭說(shuō)：“不會(huì )放，放了好幾次都掉下來(lái)了�！毙『普f(shuō)：“不信，你試試！”
“試就試，我就不信了�！蔽乙贿叿啪�(xiàn)一邊拽著(zhù)風(fēng)箏，只見(jiàn)我的燕子風(fēng)箏揺搖晃晃飛上了天，我還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它就“啪”的一聲倒栽蔥似的摔下來(lái)了。試了好幾次都不行，我是又氣又急，心情低落到了極點(diǎn)。
就在我們灰心喪氣，準備放棄的時(shí)候，我忽然想起媽媽常對我說(shuō)的話(huà)“遇到困難可以哭泣，但不能轉易放棄�！蔽易е�(zhù)他倆跑到那位把風(fēng)箏放得最高的叔叔身邊向他請教。叔叔很和藹的說(shuō)：“小朋友，放風(fēng)箏一定要先看好風(fēng)向，風(fēng)箏只有順風(fēng)放才能放得起來(lái)，而且還要有耐心不能猛拉猛拽的�！�
聽(tīng)了叔叔的話(huà)，我們又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了�？春蔑L(fēng)向，小浩托起我的燕子風(fēng)箏順風(fēng)跑去，我則手持風(fēng)箏線(xiàn)，抓緊線(xiàn)軸逆風(fēng)慢跑，邊跑邊慢慢地放線(xiàn)，一陣強烈的風(fēng)吹來(lái)，小浩猛地一松手，只見(jiàn)風(fēng)箏“呼”地一下子飛起來(lái)了，而且扶搖直上，越飛越高。
“我們的風(fēng)箏上天啰，我們的風(fēng)箏上天啰！”小浩和小蘭激動(dòng)的大喊大叫，又蹦又跳。我也是欣喜若狂，激動(dòng)無(wú)比，這種經(jīng)過(guò)失敗而成功喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
看著(zhù)我們的燕子風(fēng)箏在高空時(shí)兒盤(pán)旋，時(shí)而俯沖的調皮樣子，我思緒萬(wàn)千�？此坪�(jiǎn)單的放風(fēng)箏也需要知識和技巧，凡事如果淺嘗輒止是不會(huì )成功的，更不會(huì )品嘗到成功的喜悅的。
放風(fēng)箏作文2
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì )展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的”媽媽像競賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰國時(shí)期，距現在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話(huà)還未說(shuō)完，車(chē)里馬上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著(zhù)我們的喧鬧聲，我們很快到達會(huì )展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著(zhù)笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著(zhù)爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰(shuí)的'風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應戰。然后我又回頭對著(zhù)媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì )加油的，我們一定能贏(yíng)�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著(zhù)風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線(xiàn)繩，接著(zhù)根據風(fēng)箏飛升情況，放一段線(xiàn)，停一停，并把風(fēng)箏線(xiàn)輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(cháng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線(xiàn)放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè ).
但好景不長(cháng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線(xiàn)因纏繞形成死結，媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結。我也趁機又訓練了一次放風(fēng)箏�？粗�(zhù)高高飄揚在藍天上的風(fēng)箏，我調皮的學(xué)著(zhù)新聞報道，說(shuō)：“今天我市會(huì )展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現傷亡”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)
要回家了，快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì )站展中心。
放風(fēng)箏作文3
星期六中午，在嫩藍的天空下，在碧綠的'草地上，來(lái)了很多人。他們都來(lái)放風(fēng)箏。
小明和小剛也來(lái)了！他們帶來(lái)了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛，十分美麗。小明一手拿線(xiàn)軸，一手扯線(xiàn)。小剛舉起“燕子”，隨時(shí)準備放飛。這時(shí)，起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個(gè)機會(huì )，迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。跑了幾步，他就大喊“放”！小剛用力將“燕子”往天上一扔�！把嘧印眱�(yōu)美地往天上飛去，越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。不一會(huì )兒，他們看見(jiàn)自己的“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧��！看，有“小魚(yú)”，有“老鷹”，有“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏，應有盡有。它們都在天空中快樂(lè )地飛翔。這時(shí)，風(fēng)忽然停了�！把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來(lái)。小明的心頓時(shí)一沉，趕緊收線(xiàn)。緊急時(shí)刻，又來(lái)風(fēng)了�！把嘧印庇制椒�地在天空中翱翔。小紅拿著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“哥哥，能幫我放嗎？”他們答應了。不一會(huì )兒，在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個(gè)愉快的周末��！
放風(fēng)箏作文4
清明小長(cháng)假到了，爸爸答應帶我去放風(fēng)箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當時(shí)我的心里別提有多高興了！看著(zhù)一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來(lái)和它們比一比。
交待了買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線(xiàn)連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著(zhù)風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線(xiàn)。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽(tīng)話(huà)，好像個(gè)調皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來(lái)放風(fēng)箏并不好像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心，稍作休息準備繼續嘗試。這回我讓爸爸幫我放線(xiàn)，我托住風(fēng)箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見(jiàn)了趕緊放線(xiàn)，并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì )兒，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。
我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來(lái)，明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫(xiě)形象而準確。第二天，我帶好風(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見(jiàn)天空中有帶著(zhù)翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的'“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著(zhù)這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì )飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿著(zhù)風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著(zhù)線(xiàn)向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦！不知哪來(lái)一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著(zhù)就好像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結合起來(lái)。小長(cháng)假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高�！皨寢�?zhuān)煲派先チ�！”終于，一霎間，我的風(fēng)箏好像突然長(cháng)了翅膀似的越飛越高，連線(xiàn)都不夠長(cháng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了！就這樣，我放了好長(cháng)時(shí)間。這個(gè)小長(cháng)假過(guò)得真充實(shí)呀！
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了！可愛(ài)的小草探出了嫩綠的小腦袋，花兒穿上了美麗的衣裳。這時(shí)候，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
星期六下午，小麗、小剛和小明起去放風(fēng)箏。小麗的風(fēng)箏圖案是蝴蝶的，而小明和小剛一起買(mǎi)了一只燕子的風(fēng)箏。
來(lái)到公園，小麗用了自己的方法：行把風(fēng)箏擺平，然后判斷風(fēng)向再放，按這樣的方法，小麗很快就把風(fēng)箏放了上去。小明不甘示弱，也按小麗的`方法放了起來(lái)。他們一會(huì )兒扯線(xiàn)，一會(huì )兒放線(xiàn)，忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，他們的同學(xué)小樂(lè )和他的爸爸媽媽也來(lái)了，小樂(lè )的爸爸邊指著(zhù)小麗他們的風(fēng)箏邊對小樂(lè )的媽媽說(shuō)：“瞧！那些風(fēng)箏多漂亮，咱們也買(mǎi)一只風(fēng)箏讓小樂(lè )也來(lái)放放�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好呀好呀，剛好也讓他鍛煉鍛煉�！庇谑翘炜丈嫌诛w來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏。
這些風(fēng)箏有各種各樣，有的是形態(tài)逼真的蜈蚣風(fēng)箏，有的是展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，還有的是翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏——它們似乎待在天上有說(shuō)有笑，真像活了一樣。
天色漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)減少了，小麗他們也要回家了，他們拿著(zhù)風(fēng)箏戀戀不舍的走向回家的路。他們永遠不會(huì )忘記這一次的風(fēng)箏活動(dòng)，因為他們收獲了知識，也收獲了快樂(lè )！
放風(fēng)箏作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，起了微風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。小剛、小華和麗麗決定一起來(lái)公園去放風(fēng)箏。好不容易來(lái)到公園，小華和小剛已經(jīng)氣喘吁吁了，但他們十分開(kāi)心，因為馬上就可以開(kāi)始放風(fēng)箏了呀！
今天，公園上方的天空好熱鬧，好似在進(jìn)行比賽。有美麗的金魚(yú)一躍而起，有雄偉的老鷹展翅翱翔，還有巨大的蜈蚣甩著(zhù)大大的尾巴，像龍一樣張牙舞爪。這景象多么有趣呀！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。小華讓小剛將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小華跑啊跑，他帶起了一陣微風(fēng)，突然，他大叫了一聲：“小剛，放！”小剛聽(tīng)見(jiàn)小華的聲音，立馬就松開(kāi)了手里的風(fēng)箏，風(fēng)箏就慢慢的隨著(zhù)微風(fēng)飛了起來(lái)。小華停下腳步開(kāi)始放線(xiàn)，他想：我的風(fēng)箏如果飛得夠高，會(huì )不會(huì )粘到一些云朵？帶些“棉花糖”回來(lái)讓我嘗嘗？可老天爺好像在跟他作對似的，只聽(tīng)麗麗一聲大叫：“小心！快撞上了！”已經(jīng)來(lái)不及了，一只巨大得蜈蚣風(fēng)箏甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴撞上了小華的.燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏如同一架無(wú)油的戰斗機往下俯沖起來(lái)，小華十分著(zhù)急，眼看著(zhù)風(fēng)箏迅速的掉到了地上。
第二次起飛，小華又讓小剛將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，自己逆風(fēng)跑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小剛配合地雙手一松，小華一邊跑一邊放線(xiàn)。燕子風(fēng)箏一躍而起，飛得高高的，都快要鉆到云彩里啦！
麗麗高興地對小剛說(shuō)：“小剛，你能幫我舉著(zhù)金魚(yú)風(fēng)箏嗎？”小剛答道：“沒(méi)問(wèn)題！我最喜歡幫助別人了�！毙傔呎f(shuō)邊將金魚(yú)風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。
麗麗拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊說(shuō)：“小剛，快松手！”小剛雙手一松，風(fēng)箏就掉到了地上，麗麗一直重復執行了三次，風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)。
麗麗失望地說(shuō)：“又失敗了，我真是知識多實(shí)力弱啊�！毙∪A拿著(zhù)燕子風(fēng)箏走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“麗麗，你拿著(zhù)我的風(fēng)箏，我幫你放起來(lái)�！丙慃惛袆�(dòng)地差點(diǎn)哭出來(lái)。
小華已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的技巧了，趁著(zhù)風(fēng)吹起來(lái)的那一瞬間，他拉著(zhù)線(xiàn)，像釣魚(yú)似地一抽，金魚(yú)風(fēng)箏以跳出水面地姿勢騰空飛起，畫(huà)出了一條完美的弧線(xiàn)，像是在炫耀它優(yōu)美的身姿。
在遠處，還有一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他的老鷹風(fēng)箏一會(huì )兒平飛，一會(huì )兒俯沖，一會(huì )兒急轉彎，那樣子別提有多專(zhuān)業(yè)了。他的爸爸媽媽在一旁開(kāi)心地笑了。
真是愉快的一次中午��！
放風(fēng)箏作文7
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數不勝數。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著(zhù)放的，坐著(zhù)放的，還有跑著(zhù)放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著(zhù)自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀(guān)看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著(zhù)，議論著(zhù)。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的`是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊跑著(zhù)。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著(zhù)小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)緊了很多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線(xiàn)。放著(zhù)放著(zhù)，我感到手中的線(xiàn)又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線(xiàn)終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩穩的飛了起來(lái)。
這時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)棚L(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著(zhù)呢！它不僅是一種娛樂(lè )方法，而且還是一種健身運動(dòng)。他對活動(dòng)人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有非常大的好處�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文8
春天來(lái)了，草地綠了，陽(yáng)光暖和起來(lái)。星期六，我的好朋友小琿來(lái)邀我去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃地來(lái)到廣場(chǎng)的草坪上，那里人山人海，可真熱鬧啦！
三月的天空，明朗得像一面大鏡子。那綠茵茵的草地柔軟得像塊大地毯，干凈的陽(yáng)光揮灑在草地上，暖洋洋的，我們踩在上面，真舒服。我抬頭一望，天空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的像燕子，上下翻飛，穿云鉆霧；有的像雄鷹，頭頂藍天，盤(pán)旋翱翔；還有的像飛龍，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，乘著(zhù)東風(fēng)飛向遙遠的天際�？吹竭@一幕，我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎《村居》里：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡脑�(shī)句。這里的放紙鳶，就是放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏，是媽媽給我買(mǎi)的`，可真漂亮啦，是小豬佩奇的圖案，而小琿的風(fēng)箏則是小鳥(niǎo)的圖案。我右手拿著(zhù)風(fēng)箏高高地舉起，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，在寬闊的草地上奮力地邊跑邊喊：“三、二、一，放！”一連試了幾下，突然，風(fēng)箏一下子掙脫了我的手，飛了起來(lái)。于是，我趕緊攥緊手里的線(xiàn)軸，使勁地托著(zhù)系著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，一拉一松地放線(xiàn)、回線(xiàn)。我站在地面越跑越起勁，線(xiàn)軸也就跟著(zhù)不停地轉動(dòng)，風(fēng)箏也就徐徐地越飛越高，越飛越遠。小琿見(jiàn)我的風(fēng)箏飛上了天空，急得也趕緊學(xué)著(zhù)我放風(fēng)箏的樣子，拉起風(fēng)箏，用力奔跑，一會(huì )兒她的風(fēng)箏，也像七仙女一樣騰云駕霧，輕飄飄地飛上了天庭。
“飛上天了，飛上天了！”小琿歡快地叫喊起來(lái)。
“哇塞！媽媽?zhuān)憧茨憧�，那兩位姐姐的風(fēng)箏多漂亮呀！我也要一個(gè)，和她們一起去放風(fēng)箏�！币粋�(gè)小女孩手指著(zhù)天空，不停地夸著(zhù)我們的風(fēng)箏。
“好吧，明天是星期天，我們也來(lái)放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)。
“那太好了，把爸爸也叫上吧�！毙∨⒂终f(shuō)。
媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小女孩樂(lè )了，高興得手舞足蹈，和媽媽邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)。
我再仰頭一看，那飛起的風(fēng)箏，漸漸地離地面越來(lái)越高了，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那風(fēng)箏一樣，有一雙會(huì )飛的翅膀，飛向藍天，遨游太空，那該多好��！
望著(zhù)藍天上那起起伏伏，自由自在飛翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著(zhù)飄向了遠方
放風(fēng)箏作文9
大年初三，已過(guò)立春，正是萬(wàn)物復蘇時(shí)節。在我的家鄉太和，每當這個(gè)時(shí)候都會(huì )看到蔚藍的天空中“飛翔”著(zhù)各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有燕子鬧春、蝴蝶賞花、老鷹騰云、鯨魚(yú)跳躍、長(cháng)蛇戲水……它們一個(gè)個(gè)自由自在地在空中飄來(lái)飄去，仿佛在欣賞著(zhù)人間的美景，又好像在向人們昭示著(zhù)春天的來(lái)臨。
我嗅到了春的氣息，嚷嚷著(zhù)讓媽媽陪我一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只漂亮的燕子，“羽毛”五顏六色的，還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。我們一起來(lái)到濕地公園，那里放風(fēng)箏的人可多了。我找了河邊一塊空曠的`草地，利落地把風(fēng)箏組裝好，系上線(xiàn)，一切準備就緒后，就開(kāi)始放了。
放風(fēng)箏首先要有合適的風(fēng)，媽媽說(shuō)風(fēng)太大線(xiàn)容易折斷，風(fēng)太小風(fēng)箏就飛不起來(lái)。要讓風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)向起飛，最好在一片低凹地開(kāi)始放，等風(fēng)箏慢慢升高了，你再跑到高處慢慢放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏會(huì )飛得更高更穩。
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的去做，找到了風(fēng)向，試飛了幾次都未成功，風(fēng)真的有點(diǎn)小。我一邊琢磨放飛的要領(lǐng)，一邊心中祈求風(fēng)力加大一些。等呀等，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我不時(shí)地向上撒把土試一試風(fēng)的大小。媽媽、姐姐懶洋洋地坐在草地上。
“起風(fēng)啦，起風(fēng)啦！”遠處一個(gè)小男孩興奮地大喊。姐姐一骨碌爬起來(lái)，把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂、放飛。我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草坪上狂奔，“小燕子”起飛啦，而且越飛越高！我跑了一會(huì )兒，仰頭一看，發(fā)現我的“小燕子”正穩穩地在空中飛翔，我連忙跑到高處迎著(zhù)風(fēng)慢慢放線(xiàn)，“小燕子”在我的視線(xiàn)里變得越來(lái)越高越來(lái)越小。我時(shí)不時(shí)給“小燕子”助助力，一會(huì )收線(xiàn)一會(huì )又放些線(xiàn)，我的“小燕子”威風(fēng)凜凜地在空中歡快地飛來(lái)飛去。正當我心滿(mǎn)意足地為“小燕子”喝彩時(shí)，突然感覺(jué)線(xiàn)脫手了，“小燕子”像個(gè)叛逆的孩子，肆無(wú)忌憚地在空中橫沖直撞。我立刻跳起來(lái)去追趕它，驚恐地向媽媽、姐姐求助。幸好附近有一棵大樹(shù)，風(fēng)箏線(xiàn)纏住了低處的樹(shù)枝，停飛了，我這才追到了“小燕子”。
還好我的“小燕子”沒(méi)有受傷，真是有驚無(wú)險��！我重新調整一番后，“小燕子”再次起飛……
放風(fēng)箏作文10
我的老家是溫嶺，在海邊，放寒假了，我和爸爸媽媽一起回到老家過(guò)年。爸爸說(shuō)，帶我去海邊放風(fēng)箏。
回到老家的第一天，又是刮風(fēng)又是下雨。第二天，天晴了！可是風(fēng)呼呼地吹。大風(fēng)也阻擋不了我放風(fēng)箏的決心，我和爸爸媽媽來(lái)到海邊，買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的風(fēng)箏。爸爸剛拿起風(fēng)箏，大風(fēng)就把它吹了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，因為風(fēng)太大，風(fēng)箏眼看著(zhù)歪向一邊，我急得大叫：“快拉快拉！風(fēng)箏要掉啦！”話(huà)音還沒(méi)落，風(fēng)箏就一頭扎進(jìn)了海里。我都要哭出來(lái)了。爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地拉線(xiàn)，終于把風(fēng)箏從海水里拉了出來(lái)。
我跑過(guò)去撿起風(fēng)箏一看，風(fēng)箏上沾滿(mǎn)了泡沫和小砂石。爸爸媽媽去繞風(fēng)箏線(xiàn)了，我想把泡沫從風(fēng)箏的翅膀上彈下來(lái)，可是怎么彈也彈不干凈。爸爸大聲沖我喊道：“沒(méi)關(guān)系，放在太陽(yáng)下曬一會(huì )兒，風(fēng)箏就干啦！”我聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，把風(fēng)箏攤開(kāi)放在地上曬太陽(yáng)。我怕它被大風(fēng)刮走，還找了兩塊大石頭壓住。
爸爸媽媽繞好線(xiàn)，走了過(guò)來(lái)，這時(shí)風(fēng)箏也晾干了。我開(kāi)心極了，拿起風(fēng)箏讓爸爸繼續放，誰(shuí)知爸爸突然發(fā)現風(fēng)箏中間的那根竿子斷了。爸爸說(shuō)：“哎呀，風(fēng)把竿子都吹斷了，竿子斷了風(fēng)箏就飛不起來(lái)了�！蔽业男膭倓傔�像小兔子一樣蹦蹦跳跳，現在卻像被大石頭砸了一樣：“我不信！我要自己放！”
我從爸爸手中拿過(guò)風(fēng)箏，把風(fēng)箏往天上一拋就飛快地往前跑，頭也不敢回，好像只要我不回頭風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)�？墒�，不論我跑多少次，風(fēng)箏每次都是只飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就搖搖晃晃地落在地上。風(fēng)箏真的飛不起來(lái)了，我失望極了。
媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你知道我們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候放風(fēng)箏嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著(zhù)說(shuō)：“以前的人們認為，等風(fēng)箏飛到天上去，再把線(xiàn)剪斷，讓風(fēng)箏飛走，風(fēng)箏就能把所有不好的事情帶走。今天雖然風(fēng)箏不是隨風(fēng)飛走的，但是它也在天上飛過(guò)了，我們也希望它能把所有不好的事情都帶走吧！”
好吧，風(fēng)箏，那你把這次的疫情也帶走吧！也許是不好的病毒太多了，才把你的竿子壓斷了。你把它們都帶走吧，讓我們的這一年能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、健健康康！
放風(fēng)箏作文11
明媚的陽(yáng)光照到我的臉上，我站在江堤上享受著(zhù)微風(fēng)迎面吹來(lái)。許多人在江堤上盡情地奔跑著(zhù)，手中的風(fēng)箏線(xiàn)軸不停地旋轉，渴望自己的“飛機”飛向蔚藍的天空�？墒怯械娘L(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來(lái)。我看到幾個(gè)像燕子的風(fēng)箏脫穎而出，它們載著(zhù)主人的心飛向藍天，讓我羨慕不已。我在攤子上買(mǎi)了一個(gè)“貓頭鷹”，他如同是我的驕傲，飛的很高，它也寄托著(zhù)我放飛的夢(mèng)想。我模仿大家的方法，在江堤上飛奔，微風(fēng)吹得我舒服極了，一時(shí)忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線(xiàn)軸放任地旋轉，可風(fēng)箏并沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地起飛，一下子躺在地上，等我來(lái)收拾它。
我失望地低頭揀起它，繞起了長(cháng)線(xiàn)，它已經(jīng)損壞了。我帶它上了我爸騎的自行車(chē)，當自行車(chē)像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭氣的風(fēng)箏成了自行車(chē)的.尾巴，在地上擦過(guò)，一雙翅膀折彎。我下了車(chē)，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂(lè )園，讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，說(shuō)了一句：“這風(fēng)箏沒(méi)有尾巴�！蔽衣�(tīng)了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長(cháng)龍，精致的飛機，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無(wú)頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊老年夫婦擺了一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買(mǎi)下來(lái)了�！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開(kāi)始新的飛翔。
它被我拿在手上，尾巴開(kāi)始旋轉，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開(kāi)了手，它飛上了藍天。我坐在江邊，手中握著(zhù)線(xiàn)軸，看著(zhù)馬上沒(méi)有的線(xiàn)，用手暫停了線(xiàn)軸的運轉，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開(kāi)線(xiàn)軸，又舍不得離開(kāi)它。它給我帶來(lái)了驕傲感、自豪感和成就感�？粗�(zhù)它在天空努力地與眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！
放風(fēng)箏作文12
在迷人的春天里，最快樂(lè )的事兒莫過(guò)于放風(fēng)箏了。盼呀盼，終于盼到了星期天的早上，一大早我就起床了。吃過(guò)早餐以后，我迫不及待地拿著(zhù)新買(mǎi)的“蝴蝶”和“金魚(yú)“風(fēng)箏，拉著(zhù)爸爸，一家四口高興地往山頂奔去。
來(lái)到山頂，濃濃的春意便撲鼻而來(lái)。春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著(zhù)我們的臉，多么親切，多么溫暖。我們找了一塊寬闊的空地停了下來(lái)。開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)：“一、二、三，放！”只見(jiàn)爸爸將手中的風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏就飛向天空，我羨慕極了�？吹梦沂侄加悬c(diǎn)發(fā)癢了，也學(xué)著(zhù)爸爸的.樣子，使出渾身的力氣把“金魚(yú)”使勁向天空拋，可是，風(fēng)箏怎么也不聽(tīng)我的指揮，并沒(méi)有乖乖地飛向藍天，而是鼓著(zhù)眼睛躺在地上看我笑話(huà)，惹得我氣急敗壞。
站在旁邊的爸爸笑了，對我說(shuō)：“放風(fēng)箏是有訣竅的！”
“爸爸，有什么訣竅！快告訴我！”
“首先，要觀(guān)察風(fēng)向，然后……”
“為什么要觀(guān)察風(fēng)向呢？”我問(wèn)。
“因為放風(fēng)箏都要逆風(fēng)而放。風(fēng)箏在天上時(shí)，將線(xiàn)一拉一放，它才不會(huì )往地上掉�！�
原來(lái)是這樣��！我恍然大悟�！耙�、二、三”，隨著(zhù)爸爸的喊聲，我又一次向前跑。這次風(fēng)箏在天上飛了一小會(huì )兒才落下來(lái)。
第二次，我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后逆風(fēng)而行緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散。原來(lái)我只顧著(zhù)放線(xiàn)，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn)，所以導致風(fēng)箏掉了下來(lái)，我又失敗了。
我只好再次去請教爸爸，爸爸認真地說(shuō)：“凡事要多動(dòng)腦筋，要善于從失敗中總結經(jīng)驗。你不但要看準風(fēng)向還要注意風(fēng)力的強弱，在風(fēng)力不算太猛的時(shí)候送上去”。這一次，我沒(méi)有慌亂，回想著(zhù)爸爸說(shuō)的那句話(huà)，迎著(zhù)緩緩吹來(lái)的和風(fēng)放飛風(fēng)箏，逆風(fēng)而跑，我輕松自如地放線(xiàn)，邊放邊注意觀(guān)察風(fēng)向以及風(fēng)的大小等情況，我的風(fēng)箏慢慢地升高了，最后穩穩當當地停在了空中�？矗耗莾蓪Τ岚蛟谔炜丈萧骠嫫鹞�，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩……
這時(shí)天空中的風(fēng)箏漸漸多了，“米老鼠”、“貓頭鷹“、“小燕子”……把天空打扮得絢麗多彩。我早已如我的風(fēng)箏一樣，在心靈的天空里，快樂(lè )地飛翔，那片來(lái)自心靈空間的美麗風(fēng)景，靈動(dòng)地鐫刻在我成長(cháng)的心上。
放風(fēng)箏作文13
今天初五，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸對我說(shuō)：“春天來(lái)了，今天我們去放風(fēng)箏吧!”我高興極了。我們來(lái)到了鳳凰山公園，公園門(mén)口有很多賣(mài)風(fēng)箏的，這些風(fēng)箏做得可真漂亮，各式各樣的。有老虎的，有蝙蝠的，還有喜羊羊樣的，我挑選了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。我想，老鷹一定會(huì )飛得很高。
來(lái)到公園的山坡上，已經(jīng)有很多人把自己的風(fēng)箏放上了天，天空中的風(fēng)箏已經(jīng)很多了，有上下飛舞的蝴蝶，有張牙舞爪的老虎，我看得眼花繚亂，心里面直癢癢。一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸也趕緊舉起風(fēng)箏放了起來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏很快就在爸爸的擺弄下聽(tīng)話(huà)地飛向空中了，爸爸給我說(shuō)，放風(fēng)箏時(shí)要迎著(zhù)風(fēng)，捏穩了線(xiàn)，控制風(fēng)箏平衡，不能只顧著(zhù)向前跑。風(fēng)箏才會(huì )飛得穩。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)放風(fēng)箏還有這么多道理啊。我讓爸爸握著(zhù)我的手教我放�？粗�(zhù)我的老鷹越飛越高，越飛越遠，我的心里可真高興。
放風(fēng)箏真好玩，下次我一定要自己把風(fēng)箏放得高高的。x
今天天氣暖洋洋，風(fēng)和日麗。小冉阿姨約我們去葛仙湖公園放風(fēng)箏，我知道后高興的又蹦又跳。
媽媽說(shuō)“我們趕快走吧�！蔽掖掖颐γο铝藰翘�，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)在樓下等我們，我在樓下喊：“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)�！辈灰粫�(huì )，只見(jiàn)媽媽提著(zhù)袋子，拎著(zhù)水杯跑下樓。路兩邊的'小草綠了，花兒開(kāi)了，樹(shù)也冒出了新芽，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。到了三小校門(mén)口，看到許多人在釣魚(yú)。
還沒(méi)進(jìn)入公園，我就看到了許許多多的風(fēng)箏在天上飛。有蝴蝶、蜻蜓、蝙蝠，還有各種各樣的圖案。
我一開(kāi)始總也放不起來(lái)，風(fēng)箏剛一起飛就掉下來(lái)了，急得我眼淚都快掉下來(lái)了。我看到一位老爺爺他放的風(fēng)箏飛得好高��！我非常羨慕。我問(wèn)老爺爺怎樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，老爺爺說(shuō)：“你右手拿著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，左手拿著(zhù)滑輪，風(fēng)來(lái)的時(shí)候讓風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛，然后就開(kāi)始放射線(xiàn)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了�！敝x謝你老爺爺，我慢慢的進(jìn)步！按照老爺爺的方法，很快的我也能把風(fēng)箏放上天了。望著(zhù)飛在天上的風(fēng)箏，我的心里高興急了。原來(lái)做每一件事情都是不容易的，都有方法和技巧，都是要付出努力，付出勞動(dòng)和汗水的。
放風(fēng)箏作文14
夕陽(yáng)很漂亮，天邊有點(diǎn)紅，像火燒云，好像還有許多櫻花綻放在天空里，一切都美得像極了童話(huà)。我帶著(zhù)風(fēng)箏去空地放風(fēng)箏。
空地有挺多人的，各種各樣的風(fēng)箏。那些細細的線(xiàn)絲串著(zhù)一個(gè)個(gè)在藍天中生龍活虎的風(fēng)箏。我在人海中發(fā)現了一個(gè)特別的小女孩。
那圓圓的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，卷起的凌亂頭發(fā)，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的輕衣。
她似乎不會(huì )放風(fēng)箏。她不停地奔跑，將風(fēng)箏放起，風(fēng)箏在半空搖搖晃晃。一陣風(fēng)撫過(guò)，風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)往上昂了昂頭，女孩緊忙放線(xiàn)。但不一會(huì )兒，風(fēng)箏又被風(fēng)狠狠地打回了地面。剛剛眼睛還閃亮閃亮，一下子眼中火把被熄滅了。
她再一次放起風(fēng)箏，拉著(zhù)線(xiàn)在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆綠色的短裙子上沾滿(mǎn)了塵土，風(fēng)箏斜斜地插在草地里，她眼窩的水越蘊越多，越蘊越飽，終于奪眶而出，流過(guò)她的臉頰，就像露珠在荷花上滾動(dòng)一樣。我的心一驚，正準備去幫女孩時(shí)，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹臉蛋兒，扯著(zhù)風(fēng)箏再次奔跑。
沐著(zhù)霞光，女孩整個(gè)人光亮起來(lái)，太陽(yáng)恰好壓在她的卷發(fā)上。是那份堅持還是那份勇敢感化了微風(fēng)，風(fēng)箏被風(fēng)緩緩地送上了藍天，同其他風(fēng)箏一樣，在藍天中畫(huà)劃出屬于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的臉上浮著(zhù)醉人的笑容，露出兩個(gè)酒窩，眼睛里透出柔和的光。
看著(zhù)女孩所做的`一切，再想想我曾經(jīng)所做的一切。沒(méi)她那么堅持不懈；沒(méi)她那么勇敢；更沒(méi)她那么堅強。我竟然比不過(guò)她，我自愧不如，內心的羞愧被無(wú)限放大。
風(fēng)的奏響，樹(shù)葉的搖動(dòng)，風(fēng)箏的沙沙樂(lè )響，添加一點(diǎn)夕陽(yáng)的溫暖，再由女孩的堅強和勇敢為曲調，編成一首快樂(lè )的歌。這首歌被存入我的心靈八音盒中，成為我人生的伴隨曲之一。
磨礪內心比放風(fēng)箏要難得多，猶如水晶與玻璃的區別。那個(gè)不會(huì )放風(fēng)箏但卻一直在放風(fēng)箏的女孩，就像是個(gè)仙女。她的微笑更純潔而美好，我相信堅持不懈的那份坦誠和真誠會(huì )成為她人生的動(dòng)力。
那首歌我依然記得，是支歡樂(lè )的歌，它記載了一個(gè)人的努力。仍然記得，那是一個(gè)夕陽(yáng)，一支風(fēng)箏，一個(gè)女孩。
放風(fēng)箏作文15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸帶著(zhù)我到濱江公園參加一次集體放風(fēng)箏活動(dòng)。
在雙亭廣場(chǎng)，李老師點(diǎn)了名，讓我們站成一隊。老師給我們講了放風(fēng)箏的注意事項，就讓我們自由去放風(fēng)箏了。放眼望去，江灘上賣(mài)著(zhù)各式風(fēng)箏。我興高采烈地第一個(gè)沖下階梯。爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我邊放線(xiàn)邊思考著(zhù)放風(fēng)箏的步驟。我放了大約三米長(cháng)的線(xiàn)，大喊一聲：“放！”，爸爸的手一松，我就牽著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。
我在河岸邊上向前跑了差不多一百米，又回過(guò)頭來(lái)跑了五十米，放了約五米的線(xiàn)，風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)似乎飛了起來(lái)。我正準備坐下來(lái)歇歇腳，可是風(fēng)箏一頭栽落在地上。我很著(zhù)急，又找到爸爸準備重新放一次，可是爸爸對我說(shuō)：“你看，現在風(fēng)力不夠，沒(méi)有一個(gè)放起來(lái)的，有看著(zhù)似乎放起來(lái)的其實(shí)是靠跑，一不跑的話(huà)，風(fēng)箏就會(huì )落下來(lái)了。所以，我們先休息一會(huì )，看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)的，我們再去放�！蔽矣X(jué)得爸爸的話(huà)有點(diǎn)道理，于是就走上樓梯，坐在臺階上，靜靜地看著(zhù)那江岸上數不清的風(fēng)箏，伺機待發(fā)。
過(guò)了一會(huì )，江岸上的風(fēng)箏，還是沒(méi)有一個(gè)放起來(lái)的，有許多的家長(cháng)還在替孩子牽著(zhù)線(xiàn)滿(mǎn)頭大汗地跑，爸爸說(shuō)：“這不叫放風(fēng)箏，這叫跑風(fēng)箏！”我笑了，在嘴里嘀咕著(zhù)“今天這日子，老師們真的選錯了，唉！”就在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得有風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，看到有幾個(gè)風(fēng)箏似乎真正地飄起來(lái)了，我連忙喊爸爸，準備再次“試飛”。我走下臺階，想著(zhù)：放風(fēng)箏真有這么容易嗎？
我這次改變了“陣型”，在中間那塊平地上跑，爸爸在一旁指導，我把風(fēng)箏放在地上，牽了五米的.線(xiàn)，心里數著(zhù)：“三，二，一，跑！”我快速地在坡上跑起來(lái)。跑了五十米后，我一次放了十米的線(xiàn)，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了！可是好景不長(cháng)，在我又準備坐下來(lái)歇息時(shí)，我的風(fēng)箏與它的同伴又偃旗息鼓了。我和爸爸實(shí)在是覺(jué)得沒(méi)辦法了，于是坐在江邊的階梯上，感受著(zhù)斷斷續續的微風(fēng)吹過(guò)，凝望著(zhù)和那無(wú)數“降落”下來(lái)的風(fēng)箏，黯然無(wú)語(yǔ)。
這次放風(fēng)箏徹底失敗了，由于天氣不佳，整片天空沒(méi)有一只風(fēng)箏自由自在的翱翔。但是，我和爸爸發(fā)明了一個(gè)新名詞：跑風(fēng)箏。
這次放風(fēng)箏活動(dòng)真是讓人記憶深刻��！