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窗子和鏡子作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的窗子和鏡子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗子和鏡子作文1
透過(guò)窗子，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念；透過(guò)窗子，我看到了蘇軾“小軒窗，正梳妝”的柔情；透過(guò)窗子，我看到了“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”的寥廓；透過(guò)窗子，我看到了“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的生機。是窗子，讓我們看到了多彩繽紛的世界。
美國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家，世界三大短篇小說(shuō)大師之一的歐？亨利在他的短篇小說(shuō)《最后的常春藤葉》中寫(xiě)到窮畫(huà)家瓊西病重時(shí)，看著(zhù)窗外對面墻上的常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落，她認為最后一片葉子代表她，代表自己的死亡。老貝爾曼，一個(gè)失敗而偉大的畫(huà)家，聽(tīng)完蘇講述室友的事情后，在一個(gè)夜里，冒著(zhù)暴雨，在最后一片葉子掉下來(lái)的晚上，用心靈的畫(huà)筆畫(huà)出了一片“永不凋落”的常春藤葉，讓瓊珊擁有生存的意志，而自己卻從此患上肺炎去世了。透過(guò)瓊西的窗子，我看到了最后一片葉子上貝爾曼的博愛(ài)精神。
窗子，給了我們生命中的一米陽(yáng)光；窗子，給了我們無(wú)盡的遐想空間；打開(kāi)心窗，讓我們擁抱世界！如果說(shuō)，窗子，給了我們一個(gè)五彩繽紛的世界，那么，鏡子，則讓我們能夠審視自己的心靈。
儒家學(xué)派的'創(chuàng )始人孔子云：“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”正因為他以心為鏡，不欺人，不欺己。所以在春秋末期，那個(gè)世道混亂，心為外利所動(dòng)，物欲橫流，人心不古的濁世橫流中，創(chuàng )建了“仁”的道德主張，從而完成了對個(gè)體人格的追求。
唐太宗李世民說(shuō)：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彼膭钊撼歼M(jìn)諫，自己也樂(lè )于納諫，勇于改過(guò)，做到了真正的從善如流，這既是唐太宗身上最大的亮點(diǎn)，也是他一生美德的根基，如果沒(méi)有這些鏡子，他充其量也不過(guò)和漢高祖劉邦、光武帝劉秀、宋太祖趙匡胤等人一樣，只是一名成功的開(kāi)國君主而已。
著(zhù)名作家林清玄說(shuō)：“一個(gè)人面對外面的世界時(shí)，需要的是窗子；一個(gè)人面對自我時(shí)，需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮，使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要的是你的心。你的心廣大，書(shū)房就大了，你的心明亮，世界就明亮了�！�
讓我們打開(kāi)自己的心窗，去擁抱外面的世界；讓我們以心為鏡，去追求自己人生的最高境界！
窗子和鏡子作文2
叔本華說(shuō)：“從青年人的角度看，生活是一曲歡快的協(xié)奏曲;從老年人的角度看，生活是一汪寂靜的死水�！苯嵌炔煌�，心態(tài)不同，我們所看到的也不同。
窗子是一個(gè)畫(huà)框，從窗子望出去，就可以看見(jiàn)一幅圖畫(huà)，這圖畫(huà)是虛幻的現實(shí)。內心云白山青的人在喧鬧中看到的也是寂靜的美好，內心烏云密布的人在文雅中看到的卻是低俗的趣味。要從畫(huà)框中望這個(gè)世界，首先收拾好自己的心態(tài)，用冷酷的哲思與美好的遐想，還現實(shí)這幅畫(huà)本來(lái)的美好。
近代著(zhù)名學(xué)者金岳霖先生一生鐘情于林徽因，但他的愛(ài)坦坦蕩蕩，朋友與當事人都知道，他不學(xué)心碎浪子遠走他鄉。也不學(xué)鄉里霸王強拆鴛鴦，而是在林徽因身旁默默守望，這一守便是一生。旁人看到的可能是金岳霖一生的孤單寂寞，是林徽因的不識才子，其實(shí)從金岳霖的眼中去望，沒(méi)有比這更加美好的了，他抵住了誘惑，穩穩站在屬于自己的角落，這才讓美得以持久。守住自己的本心，你從窗子里望見(jiàn)的圖畫(huà)，一定被涂上了最美麗的色彩。
去望這個(gè)現實(shí)，這是生活的本質(zhì)。你我都去望，生活這幅畫(huà)面卻截然不同。你我望孤獨，望見(jiàn)的.是滿(mǎn)目的黑色，而村上春樹(shù)望孤獨，它只是他熟悉的朋友。也許村上春樹(shù)洞悉了人生，他并不將孤獨視作洪水猛獸，而是用一種玩味的筆調給我們望見(jiàn)的黑色涂上了美麗的覯色，村上春樹(shù)的眼中，生活不可變，只有心態(tài)可變。圖畫(huà)不可變，只有看畫(huà)人的心情可變。那何不調整自己的心態(tài)，走出人生最為瑰麗的舞步呢?
在這個(gè)萬(wàn)般千態(tài)的浮世繪中，在錯亂復雜的名利場(chǎng)里，我們容易在無(wú)端狂熱中迷失方向，在無(wú)畏競爭中迷失自己，其實(shí)人生如夢(mèng)，年華似雪，夢(mèng)醒了，雪停了，我們將一無(wú)所有。我們看到的窗子外的圖畫(huà)，不是眼中所見(jiàn)，而是心中所感悟的，只有守住我們的本心，用澄澈的心去看現實(shí)的畫(huà)卷，才能感悟生活的美好色彩，看破這釋厄夢(mèng)境，走出這無(wú)涯雪場(chǎng)，回到正確的道路上。
任世事無(wú)端變幻，我心自有云白山青。守住內心，弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿(mǎn)，天心月圓”的感悟，三毛才能在丈夫死后仍擁抱寂寞�！恫烁T》有言：“世人為榮利纏縛，動(dòng)曰塵世苦海。不知云白山青，川行石立，花迎鳥(niǎo)笑，谷答樵謳，世亦不塵，海亦不苦，彼自苦其自心爾�！弊屛覀冇梅e極的心態(tài)面對這個(gè)現實(shí)，用心靈的畫(huà)筆遮住現實(shí)中不完美的畫(huà)面。
我心自有云白山青。
窗子和鏡子作文3
一個(gè)人面對外面的世界時(shí)，需要的是窗子，一個(gè)人面對自我時(shí)，需要的是鏡子。面對世界用窗子才能看到世界的明亮。面對自我用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)。在生活中我們的身邊需要有一些窗子和一些鏡子。
唐朝貞觀(guān)之治時(shí)的宰相魏征給太宗皇帝諫書(shū)中敢于直言，指出太宗的錯誤，甚至有時(shí)在朝堂上也敢直接指出太宗的錯誤，有時(shí)還批評太宗，令太宗顏面掃地，幾次都差點(diǎn)殺了魏征。但魏征一直認為若不敢指出錯誤或者對皇上唯命是從有錯誤也不指出就有愧于皇上，有愧于百姓。魏征去世了，唐太宗傷心的說(shuō)：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明是非，魏征去世連失去一面明鏡��！
唐太宗皇帝從魏征身上看到了自己的缺點(diǎn)與不足，并加以改正，使自己不斷完善自己，使自己的決策更加利民，使天下百姓更加安定、幸福。太宗皇帝身邊有魏征這樣的一面鏡子才開(kāi)創(chuàng )出貞觀(guān)之治的盛世，可見(jiàn)明鏡的`作用非同一般。雖然有時(shí)人們不愿意承認自己身上有污點(diǎn)，但是你身邊有一面“鏡子”的話(huà)，你就會(huì )清晰地看到它，“忠言逆耳利于行”，要敢于面對真實(shí)的自己。
面對外界，用窗子才能看見(jiàn)世界的明亮。
當我們對外界一無(wú)所知時(shí)，當我們對外界充滿(mǎn)好奇時(shí)，當我們渴望看到外界的美景時(shí)，一扇窗子打開(kāi)了，一束陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了，我們歡呼，我們雀躍，又有些害怕的爬上窗臺看著(zhù)外界美麗的世界。老師，她就是這扇窗子，是她讓我們看到了世界的明亮與美麗。
對于航天工作者來(lái)說(shuō)，萬(wàn)戶(hù)就是他們的窗子。還記得那美麗的故事嗎？一個(gè)人坐在一把綁滿(mǎn)火箭的椅子上，手里拿著(zhù)兩個(gè)大風(fēng)箏，他的朋友幫他點(diǎn)火，隨著(zhù)一聲巨響，美麗的夢(mèng)碎了……但是他邁出了人類(lèi)探索太空的第一步，他像一扇窗子讓航天工作者看到了宇宙的美麗，總結他的經(jīng)驗加上自己的智慧，終于在21世紀實(shí)現了美麗的夢(mèng)。
我們的人生需要用鏡子完善自己，需要用窗子看到世界。
窗子和鏡子作文4
一鏡一自己，一窗一世界�！}記
很難想象，若在早晨沒(méi)有一束陽(yáng)光透過(guò)窗子曬在被子上該如何蘇醒；也很難想象，沒(méi)有了那面鑲嵌在墻上的鏡子，偌大的房間里，手捧著(zhù)毛巾牙刷該如何洗漱。失去了窗子和鏡子，就好像失去了陽(yáng)光失去了芬芳，也失去了清爽整潔的自己。
夏日的午后常常讓人困乏，于是推開(kāi)窗，一陣清風(fēng)迎面，趕走了些許煩躁，我總會(huì )在這個(gè)時(shí)候感激窗子，給我注入力量。
我們都需要窗子，它聯(lián)通了我們與外面的世界。透過(guò)窗子，才能看見(jiàn)外面世界的明亮。卞之琳透過(guò)窗子看到了橋上的風(fēng)景；李白透過(guò)窗子看到了一輪明月，勾起相思無(wú)數；你，我，他，透過(guò)窗子看到了精彩的世界，大大的世界就在這小小的窗前定格。
鏡子里是自己的臉，你笑它也笑，你哭她也會(huì )傷心地落淚。它是你最忠實(shí)的伙伴，毫無(wú)保留地將你看不見(jiàn)的自己展現。我專(zhuān)注地看著(zhù)鏡面，當年木蘭也是這么對鏡貼花黃的吧！是的，是鏡子讓她更美，讓她懂得去改變，去追尋最好的自己。
使用鏡子，面對的是自己，看見(jiàn)自己的'一切。
一鏡一自己，一窗一世界。鏡子與窗子氣勢只差一層鍍銀，有了它便成了鏡子，照出你的喜怒哀樂(lè )；沒(méi)有它便成是窗子，給你世界，給你明亮。
那二月的春風(fēng)伴著(zhù)草長(cháng)鶯飛，那也是我的窗子，給予我屬于春天的希望與生機；那慢慢成長(cháng)中的你們，也是我的鏡子，挑出我的不足，指出我的好，讓我以人為鏡明心志。還有很多很多出現在生活里的人與事，謝謝你們讓我覺(jué)得像透過(guò)了窗而被世界擁抱，謝謝你們當我的鏡子教我成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )愛(ài)學(xué)會(huì )成長(cháng)。
一鏡一自己，一窗一世界。林清玄說(shuō)：“一個(gè)人面對自己時(shí)需要的是鏡子，一個(gè)人面對外面的世界時(shí)需要的是窗子�！�
我說(shuō)：“鏡中的自己需要我們好好去審視；鏡外的世界需要我們去好好的擁抱�！�
窗子和鏡子作文5
在我們的一生中，需要面對他人和自我剖析，所以我們需要“窗子”和“鏡子”，但我們每個(gè)人都需要有一面面鏡子，因為要時(shí)刻地進(jìn)行自我剖析，才能擁有一扇扇窗子，在他人面前表現出更完美的自己。
鏡子和窗子
嬰兒在出生之后就要被進(jìn)行自我定義，盡管那是他們所不了解的。當他們第一次在鏡子中發(fā)現自己時(shí)，會(huì )好奇可能也會(huì )吃驚。但無(wú)論無(wú)何那都是他們所不能逃避的。再長(cháng)大一些的時(shí)候，他們的父母會(huì )給他們一面面鏡子讓他們去了解自己。因為那時(shí)的他們需要去面對他人，所以只有完善自己才能獲得更廣泛的人際圈。但他們到了我們這個(gè)年紀的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的他們扮演著(zhù)更多的角色，當自己沒(méi)有做好時(shí)，旁人就會(huì )出來(lái)指正他們、更惡劣的是嘲笑與批評，因此這時(shí)他們會(huì )更迫切的需要一面面鏡子來(lái)審核自己。成年之后的他們，更加的具有責任感和自控力，所以他們需要鏡子的次數會(huì )漸漸減少，這時(shí)的他們需要的是一扇扇窗子。
窗子如果沒(méi)有正確的開(kāi)啟的話(huà)，就會(huì )使人步入迷途，甚至是走向歪路。那些監獄中的人們沒(méi)有準切的使用鏡子、開(kāi)啟窗子。因而走上了不歸路，甚至喪失了性命。這令人傷痛的`例子歷歷在目。同時(shí)也警惕和告誡著(zhù)人們應多多的面對鏡子中的自我，要去了解他，認識他。這樣就會(huì )戰無(wú)不勝，步入成功道路的機率就更大一些。
鏡子是什么？是不斷的反思與認識自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，人們不斷地進(jìn)行著(zhù)自我剖析，不斷地挖掘自身的潛力，一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，一步步的成功。窗子也許就是人們檢驗鏡子的一種方式的存在。在人與人的交往過(guò)程中，才能了解到自己是否真正的認清了自己，鏡子的效果是否真正的達到了。
窗子和鏡子作文6
這里的認識自己并不是說(shuō)認識自己的優(yōu)點(diǎn)，也不是說(shuō)看清他人的缺點(diǎn)。而是要認識自己的缺點(diǎn)，看清他人的優(yōu)點(diǎn)。
人，走路昂首挺胸。頭抬得高了，就看不清自己腳下的污點(diǎn)，只能看得見(jiàn)別人腳下的污點(diǎn)。這時(shí)，我們就需要一個(gè)鏡子和一扇窗子，用一面鏡子來(lái)折射出腳下的污點(diǎn)，用一扇窗子讓別人的優(yōu)點(diǎn)照進(jìn)來(lái)，使整個(gè)屋子明亮。
同學(xué)乙抱怨交不到朋友，卻也自作自受。我那時(shí)剛轉完校，和那個(gè)同學(xué)就一個(gè)班。同學(xué)甲因為小時(shí)候出過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍做過(guò)手術(shù)。眼睛有點(diǎn)斜。結果被同學(xué)乙看到了。就極盡所能的，不停地說(shuō)，瞧那個(gè)人，眼睛竟然是斜的！真難看！后來(lái)被同學(xué)家甲知道了，就漸漸疏遠了同學(xué)乙。同學(xué)乙自知沒(méi)趣便消停了下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾天，他就又是一會(huì )兒指著(zhù)這個(gè)：瞧，他還看小人書(shū)！都多大了！一會(huì )兒指著(zhù)那個(gè)：看，他這么熱的天還戴帽子。久而久之，就沒(méi)人愿意去理他了。這個(gè)同學(xué)缺少了一面鏡子，或者說(shuō)他有一面鏡子——一面照向別人缺點(diǎn)的鏡子，發(fā)現了別人的缺點(diǎn)，卻看不到自己。所以我們應當“吾日三省吾身”。
另一個(gè)則是發(fā)生在我身上的故事。我總是能發(fā)現他人的缺點(diǎn)。比如今天發(fā)現xx太摳門(mén)了，盡量與他少來(lái)往，明天覺(jué)得xx不仗義，也不肯跟他多說(shuō)話(huà)了。時(shí)間一長(cháng)，整得我悶悶不樂(lè )的，郁郁終日。一次晚上我正心情煩躁呢，可能是對鋪有所發(fā)覺(jué)，他把頭伸出來(lái)：“你怎么了？”我忽然驚醒，他雖然摳門(mén)但挺善良的。再回頭想另一個(gè)，他雖然不夠仗義，但樂(lè )于助人。猛然一想發(fā)現每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，心情漸漸好了起來(lái)，何必糾結不忘于缺點(diǎn)呢？之后，即使惹我生氣了，我也是先心平氣和的態(tài)度。然后去想他的優(yōu)點(diǎn)，不斷重復。然后心情就好多了。我想我找來(lái)了一扇窗子，并把它對準了所需的方向。讓別人的光亮，溫暖我的心房。
人人都需要一面鏡子和一扇窗子來(lái)對好所需要的'方向——自己的缺點(diǎn)，別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的缺點(diǎn)你會(huì )進(jìn)步；發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)你會(huì )快樂(lè )；發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)并改正，你會(huì )成功！
窗子和鏡子作文7
在我們的現實(shí)生活中，我們要學(xué)會(huì )認識自己。
蒼鷹之所以選擇了藍天，就是因為他正確地認識了自己，因此才能在蔚藍的天空一覽無(wú)余；魚(yú)兒之所以選擇了河流，就是因為它正確地認識了自己，因此才能在河流歡樂(lè )地游玩戲水。我們不僅要正確地認識自己，還要勇于改變自己的缺點(diǎn)，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)。
認識自己才能獲得成功，有一只烏鴉看到老鷹從高空向下俯沖就能輕易地抓住小羊作為一頓晚餐，于是它想如果我也能這樣，就不用每天都那么辛苦地尋找食物了。于是他每天都觀(guān)察老鷹抓羊時(shí)的動(dòng)作，總結動(dòng)作的要領(lǐng)，并且還不斷地反復練習這個(gè)動(dòng)作，終于有一天它感覺(jué)自己的動(dòng)作已經(jīng)做得非常純熟，甚至比老鷹做得還出色，于是就鼓起勇氣從高空以極快的速度向小羊沖去，結果羊沒(méi)抓起來(lái)，反而讓柔軟的羊毛纏住雙腿，無(wú)論它怎么用力地掙扎，都不能擺脫羊毛。最終牧羊人發(fā)現了它并將它抓住，送給孩子當作玩偶。這只烏鴉正是沒(méi)有認清自己，妄把自己當老鷹，所以才落得了身死牧羊人的下場(chǎng)。因此我們要善于認識自己，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣有助于我們走向成功的彼岸。
善于學(xué)習他人，也是我們走向成功的`鋪路石，孔子曰：“三人行必有我師焉”。我們要學(xué)習他人的長(cháng)處，揚長(cháng)避短�，F在電視的普及豐富了我們的日常生活，但是在電視上出現過(guò)的一些不好的鏡頭卻頻頻發(fā)生，比如說(shuō)，經(jīng)常有人持刀搶劫，他們只看到了這樣來(lái)錢(qián)快，并且不用付出自己的勞動(dòng)，于是也效仿他們，但是卻沒(méi)看到，法律的這張大網(wǎng)在等待著(zhù)他們。相反，電視上所提倡的禮貌，樂(lè )于助人等高尚品德卻很少人學(xué)習，所以別國的人總是說(shuō)我們中國人素質(zhì)不好，因此我們應當注意學(xué)習別人的長(cháng)處，不應學(xué)習別人的短處，而應揚長(cháng)避短，這樣才有助于我們健康成長(cháng)，使我們走向成功。
我們應該正確認識自己，并且經(jīng)常對內心進(jìn)行反思，學(xué)習別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處，只有這樣我們才能健康成長(cháng)，逐步走向成功。
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