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學(xué)生調查報告范文 關(guān)于小學(xué)生調查報告范文
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學(xué)生調查報告范文 關(guān)于小學(xué)生調查報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生調查報告范文 關(guān)于小學(xué)生調查報告范文1
一、問(wèn)題的提出
隨著(zhù)物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢(qián)越來(lái)越多,消費水平也越來(lái)越高,學(xué)生之間的攀比現象,以及社會(huì )上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來(lái)越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層,他們無(wú)經(jīng)濟收入,但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,被家長(cháng)視為小皇帝,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的血汗錢(qián),而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo),初中生如何合理消費、節省開(kāi)銷(xiāo)是我們所關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,了解初中生如何消費,便知他們如何理財。
二、調查報告
研究目標:
1、通過(guò)活動(dòng),調查初中生學(xué)怎樣消費,樹(shù)立正確的消費觀(guān)念。
2、通過(guò)活動(dòng),正確認識金錢(qián)在現實(shí)生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹(shù)立什么樣的金錢(qián)觀(guān)。
研究?jì)热荩赫{查初中生的零花錢(qián)的數目、來(lái)源、用途,以及零花錢(qián)使用時(shí)的消費理念。
研究方法:主要采取問(wèn)卷調查的方式進(jìn)行,問(wèn)卷設計注意科學(xué)性,遵守題目制定的準則越簡(jiǎn)單越好,使題目簡(jiǎn)明扼要,層次分明,為確保信度,問(wèn)卷采用集中填寫(xiě)當場(chǎng)收交的方法,問(wèn)卷上不寫(xiě)姓名,問(wèn)卷結果不會(huì )對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們如實(shí)回答。
研究對象:對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進(jìn)行了調查,收回有效答卷42份。
三、調查結果
表1.某中學(xué)初二(1)班同學(xué)消費情況的調查統計42人
調查內容調查結果
1、你每月的零花錢(qián)是:A50元以下B 50100元C 100150元D150元以上
A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%
2、你每月零花錢(qián)的來(lái)源(可多項選擇)
A勤工儉學(xué)B父母C祖父母和外祖父母D其他親戚E其他來(lái)源
A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%
3、你的零用錢(qián)主要用途是(可多項選擇)
A買(mǎi)書(shū)籍B儲存起來(lái)C買(mǎi)零食D打游戲E體育運動(dòng)F買(mǎi)衣服G朋友聚會(huì )H其他
A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9%
F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%
4、購買(mǎi)一種商品,你首先考慮的因素是
A商品的用途B價(jià)格C款式及包D是否符合時(shí)尚潮流
A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是
A不會(huì )因價(jià)格貴而放棄B在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮C沒(méi)什么看法D不應該
A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%
6、你的消費理念或消費風(fēng)格來(lái)自
A父母,因為他們是過(guò)來(lái)人B兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么
C同學(xué)或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍D沒(méi)有人,我相信自己的眼光
A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是
A是中華民族的傳統美德,應該大力提倡B無(wú)所謂
C現在人們生活水平提高了,沒(méi)必要D反對
A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%
8、如果當月零花錢(qián)不夠,如何解決?
A.向父母要B.借C.不正當方式D.自己賺
A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,你會(huì )如何處置?
A.用于學(xué)習B.用于娛樂(lè )C.人際交往D.儲蓄E.其他
A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%
四、調查結果分析
1.每月的零花錢(qián)
學(xué)生每個(gè)月的零花錢(qián)在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢(qián)很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長(cháng)給子女的零花錢(qián)也比較多。
2、每月零花錢(qián)的來(lái)源
學(xué)生的零花錢(qián)主要來(lái)源是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒(méi)什么時(shí)間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢(qián)的主要來(lái)源是父母。
3、零用錢(qián)主要用途是
選擇儲存起來(lái)的的占54.8%,買(mǎi)書(shū)的占50.0%,買(mǎi)零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買(mǎi)衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類(lèi)的東西不用自己打理,因此平時(shí)的零花錢(qián)都是自己處理。平時(shí)學(xué)業(yè)忙,沒(méi)時(shí)間逛街,于是很多選擇儲存起來(lái)。學(xué)生要養成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買(mǎi)書(shū)。初中生正長(cháng)身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時(shí)間去買(mǎi)零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買(mǎi)衣服的錢(qián)比較少。
4、購買(mǎi)一種商品首先考慮的因素
考慮價(jià)格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時(shí)尚潮流的是23.8%。買(mǎi)商品時(shí),首先考慮它的價(jià)格,只要喜歡、買(mǎi)得起,不管實(shí)不實(shí)用,都會(huì )買(mǎi)下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒(méi)必要買(mǎi)沒(méi)用的東西回來(lái)擺,浪費金錢(qián)。中學(xué)階段的這個(gè)年齡正是對時(shí)尚有敏銳觀(guān)察力的時(shí)候,對時(shí)尚感興趣,追求時(shí)尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法
認為可以考慮的`占66.7%,認為不應該的占19.0%。隨著(zhù)生活水平的提高,人民不再滿(mǎn)足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認為不應該,他們認為沒(méi)必要把錢(qián)浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著(zhù)舒適就行了,沒(méi)必要追求名牌。
6、消費理念或消費風(fēng)格來(lái)源
學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格來(lái)源很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時(shí)跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節約,艱苦奮斗的看法是
學(xué)生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢(qián)不夠,如何解決?
當零花錢(qián)不夠時(shí),很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒(méi)有賺錢(qián)能力,所以零花錢(qián)不夠時(shí),首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢(qián)多了100元,會(huì )如何處置?
很多學(xué)生選擇儲存起來(lái)占41.6%。這個(gè)月零花錢(qián)多了,或許下個(gè)月就不夠,為了以防萬(wàn)一,很多學(xué)生就選擇存儲一起來(lái)。
五、分析后的思考
一個(gè)人的很多習慣都養成于青少年時(shí)期,從一個(gè)學(xué)生對待零用錢(qián)的態(tài)度,就能折射出將來(lái)當家理財的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一個(gè)從小克勤克儉的孩子,長(cháng)大后花錢(qián)自不會(huì )大手大腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),要雨有雨,讓他感到錢(qián)來(lái)得很容易,長(cháng)大后一不留神,就會(huì )犯下難以彌補的錯誤。通過(guò)這一次的研究性學(xué)習,我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀(guān)念不是一成不變的,它會(huì )在人們的行為中慢慢改變,而行為又會(huì )反過(guò)來(lái)影響人們的觀(guān)念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來(lái)事物的影響,我們應該用一種發(fā)展的眼光來(lái)看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個(gè)良好現象,家長(cháng)應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養成善理財的好習慣。
學(xué)生調查報告范文 關(guān)于小學(xué)生調查報告范文2
大學(xué)生被普遍認為是一個(gè)高素質(zhì)的群體。然而,在這次調查大學(xué)生不文明行為的報告中發(fā)現了大學(xué)生存在著(zhù)許多不文明行為,需要我們今后提高文明的意識,讓文明深入大學(xué)生心中,創(chuàng )建文明大學(xué)校園。
本次調查采用的是:訪(fǎng)談和觀(guān)察。主要目的是:了解大學(xué)生道德文明情況,讓大家了解在日常生活中發(fā)生的不文明行為,使大學(xué)生有文明的意識,有文明的行為。調查的時(shí)間是:20xx年7月7日- 7月10日,地點(diǎn)則是本學(xué)院的學(xué)生,其中有如下幾種不文明行為:
一、出口成“臟”
很多大學(xué)生把臟話(huà)當口頭禪,還有的同學(xué)在公共場(chǎng)合也是臟話(huà)連篇,沒(méi)有一點(diǎn)忌諱,似乎說(shuō)臟話(huà)已成為一種習慣。更甚的是有的同學(xué)還以此為樂(lè )相互“嘲諷”,不顧其他人在旁,嬉皮笑臉的相互辱罵,不知自己對周邊的影響。在來(lái)就是面對有人發(fā)生不文明行為時(shí),對別人持批評時(shí),自己卻破口大罵,不曾想自己也在制造不文明的行為。
二、穿拖鞋
穿拖鞋這是相信也是校園不文明。雖然老師和你講明到課室等公共場(chǎng)合不能創(chuàng )拖鞋進(jìn)去,但還是有很多大學(xué)生明知故犯,不聽(tīng)勸告影響校園文明,也影響自己形象。在公眾場(chǎng)合的穿拖鞋,不但不美觀(guān),而且在走路的.時(shí)候還有些同學(xué)想懶的抬腿,真的是“拖鞋”,發(fā)出很大的響聲,似惟恐拖鞋沒(méi)有響聲。特別是到需要安靜的場(chǎng)所想圖書(shū)館之內的,影響其他同學(xué)不能專(zhuān)心閱讀書(shū)籍。
三、考試作弊
大學(xué)生考試作弊現象的存在并非偶然,而是有其一定的社會(huì )原因。一方面與我們的考試制度有關(guān),好像讀書(shū)就是為了“分數”。但更主要的是,有些人總以為進(jìn)了大學(xué)校門(mén)就等于苦日子熬到頭了,入學(xué)后把大部分精力用在談戀愛(ài)或者上網(wǎng)聊天上,到了考試時(shí),就不擇手段地作弊。
四、“吞云吐霧”
不少同學(xué)對于在公眾場(chǎng)合吸煙這項還是很厭惡的,可是學(xué)院里吸煙的人還是不少,從走廊、廁所、食堂、寢室等等,基本上都學(xué)院都能看到他們的身影,在吞云吐霧以為自己這樣很酷,每當一股刺鼻的“香味”彌漫開(kāi)來(lái),不當受害的是
自己的健康,也讓危害他人健康,害人害己之事,還是少干為妙。吸煙既浪費錢(qián)有影響自己的健康,望能早日戒煙。
五、隨地亂丟垃圾
造成隨地亂丟垃圾這一現象的原因主要有是有些大學(xué)生文明素質(zhì)低,不管一些告示。還有就是有些學(xué)生衛生意識差。在來(lái)就是進(jìn)入大學(xué)基本上沒(méi)有人監制他,因此有些不文明的行為就暴露出來(lái)了。覺(jué)得不是在家里一樣,就影響不到自己的觀(guān)念也造就這現象,再來(lái)就是有些丟不垃圾筒之類(lèi)的也就不管了,可見(jiàn)很多學(xué)生不注意這些習慣素養。
六、手機聊天
現在科技發(fā)達了,基本上每個(gè)大學(xué)生都有手機?墒窃谏险n的時(shí)候,總是不時(shí)會(huì )聽(tīng)到各式各類(lèi)的手機鈴聲,影響其他同學(xué)上課,有的跑出去聽(tīng),影響自己的學(xué)習,甚至直接接聽(tīng)電話(huà),影響周邊的同學(xué)聽(tīng)課。還有就是有些正在熱戀的男女,晚上在“煲電話(huà)粥”影響其他人的休息,以為出去走廊之后就影響不到了,但此時(shí)影響的人不但是自己的舍友還有住在隔壁的同學(xué)。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)以上的種種不文明行為,我想這些都是校園內隨處可見(jiàn)的不文明現象。這些不文明現象的原因又是什么?我在通過(guò)訪(fǎng)談和觀(guān)察的過(guò)程中發(fā)現由幾個(gè)方面可能影響到的關(guān)鍵。第一,社會(huì )環(huán)境對大學(xué)生的影響。第二,同齡群體相互攀比模仿。第三,家庭教育關(guān)系的影響,對于孩子的嬌慣。第四,學(xué)院教育的疏忽。最后,則是監督的薄弱等。以上這些只是片面,但是對于這充分說(shuō)明還有有一大部分人對文明的意識淡薄,我想可能是由于他們沒(méi)有對自己進(jìn)行約束的關(guān)系,還有就是長(cháng)期的影響已經(jīng)在腦海里面根深蒂固,我想如果要避免這些不文明現在需要長(cháng)期艱苦努力,加強文明監制,增加這方面的教育。這樣漸漸得講擁有這方面的意識,文明素養也切實(shí)到自身,潛移默化之下自己將養成文明的好習慣,相信如此下去,我們的大學(xué)校園會(huì )更美好。
學(xué)生調查報告范文 關(guān)于小學(xué)生調查報告范文3
一、問(wèn)題的提出
眼睛是心靈的窗口。擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛、千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好地生活、學(xué)習?墒,進(jìn)入五年級以來(lái),身體檢查顯示:班級中近視的同學(xué)呈上升趨勢。那么,班級中為什么會(huì )有越來(lái)越多的人近視??jì)H僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的`部分五年級同學(xué)作了一次調查。
二、調查方法:
1.查閱有關(guān)書(shū)籍并調查詢(xún)問(wèn)同學(xué),了解近視的主要原因。
2..通過(guò)多種途徑,了解近視可能會(huì )引發(fā)的并發(fā)癥。
三:調查情況和資料整理
。1)班級同學(xué)近視的現狀調查
在接受調查的56人中,有27人近視,占48.21%是患有近視,只有51.79%視力還處在正常水平(見(jiàn)圖1)。而在近視的人群中女生占59.26%,女生的近視情況比男生嚴重(見(jiàn)圖2)。保護視力,預防近視,已經(jīng)是十分重要。除了近視,我班有些同學(xué)還有其他的視力問(wèn)題,如散光、遠視等等。近視人群中大多數人是200~~300度,屬于度數不深,有可能是假性近視,若及時(shí)矯正,可能使眼睛恢復正常視力,或是使近視不再加深。
數據分析:
。2)調查問(wèn)卷
為了防止中學(xué)生近視,我們?yōu)閺V大中學(xué)生出此問(wèn)卷
1.你是不是近視
A.是的B、不是
2.你是如何近視的(不近視的可不答)
A、看電視過(guò)度B、坐姿不端C.其它
3你近視多少度
A. 100以下B. 500以下C.更高
4.你近視幾年了
A.一年以下B.五年以下C.其它
5.你身邊大部分同學(xué)近視嗎
A.是的B.不是
四、結論
。1)近視的主要原因:
1看電視距離太近;
2看電視的時(shí)間太長(cháng);
3所看電視的畫(huà)面濃度太深;
4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢不正確;
5在光線(xiàn)太強的陽(yáng)光下看書(shū);
6在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū);
7長(cháng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;
8不合理飲食;
9在車(chē)廂里看書(shū)
10遺傳因素
11不認真做眼保健操
。2)在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:
1看書(shū)時(shí)作姿要端正,讀書(shū)或寫(xiě)字時(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠,胸離書(shū)桌一拳遠,手離筆尖一寸遠!
2不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),也不要躺下看書(shū)。
。3)每天堅持做兩次眼保健操。
3每天堅持做兩次眼保健操。
4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)。
為有效預防近視等眼。阂灰B成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現眼病,以便早發(fā)現、早治療。眼睛是心靈的窗戶(hù),我們一定要好好愛(ài)護它!
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