科技的作文

【實(shí)用】科技的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的科技的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　科技像一副五彩斑斕的畫(huà)卷，各種圖案，顏色構成了我們幸福充滿(mǎn)無(wú)限希望的生活。各種圖案、顏色可分為高新科技、醫學(xué)科技、農業(yè)科技、生產(chǎn)科技等。其中醫學(xué)科技對我們的生活乃至生命，都是至關(guān)重要的。它影響著(zhù)我們的生活，守護著(zhù)我們的生命。

　　“在我們那個(gè)年代，醫學(xué)才沒(méi)有那么發(fā)達嘞，因為生病死亡的人，那真是成千上萬(wàn)呀！哪有像你們現在這種條件喲！”奶奶嘆惋的說(shuō)。是呀！在人類(lèi)歷史上，因疾病，奪去了無(wú)數人的寶貴生命，造成了許多人間悲劇。

　　就從傳染病來(lái)說(shuō)，3世紀時(shí)，我國一些地方瘟疫流行，家人丟下病人，扶老攜幼外出避疫。宋真宗時(shí)期，我國發(fā)現可以采用接種人痘的方法預防天花，是世界上最早用免疫的方法預防傳染病的國家。18世紀，傳遍歐、亞兩大洲。1675年，列文虎克真正認識傳染病的開(kāi)始，19世紀，巴斯德和科赫等科學(xué)家證明了傳染病真正引起的`原因。1796年，詹納以牛痘接種法代替了人痘接種法。1979年，天花終于被消滅。之后陸續研制了多種傳染病的疫苗，還制備了抗毒素和抗生素等，這些成果在人類(lèi)與傳染病的斗爭中發(fā)揮了巨大的作用。到20世紀60年代前后，傳染病曾一度被人類(lèi)遏制住肆虐的腳步，近年來(lái)，我國醫療方面已愈加發(fā)達。

　　從過(guò)去到現在，醫學(xué)科技不斷進(jìn)步，人類(lèi)探索道路永不停止，人民的健康不斷得到保障，醫療科技越來(lái)越發(fā)達。我們要懂得感恩，感恩科技的發(fā)達，讓我們擁抱這樣美好的生活。

　　當然，科技的發(fā)達，離不開(kāi)科研人員不懈的探究，沒(méi)有他們的付出就不會(huì )有發(fā)達的科技，感恩科技就要感恩他們。

　　明朝時(shí)期，有位舉世景仰的醫學(xué)家——李時(shí)珍，他從小立志要成為一名為病人解除病痛的醫生。他自幼常隨父親上山采藥，受到父親良好的熏陶，他熱愛(ài)自然，熱愛(ài)醫藥，后來(lái)他苦心專(zhuān)研，奮發(fā)圖強，花了30年的功夫寫(xiě)成了《本草綱目》這一醫藥巨著(zhù)。在當代也有許多著(zhù)名的，在醫學(xué)方面頗有建樹(shù)的人員，如屠呦呦、翟小波等等。他們都為人類(lèi)作出了巨大貢獻。

　　近年來(lái)，藥物發(fā)達，但也不可胡亂用藥，在這方面，我國也十分注意，要求也十分嚴格，做出了強烈規定，也設立了醫療急救街等。

　　我相信這幅畫(huà)卷會(huì )越來(lái)越豐富，社會(huì )會(huì )越來(lái)越安定，人們會(huì )越來(lái)越健康，生活會(huì )越來(lái)越美滿(mǎn)。這來(lái)源于科技越來(lái)越發(fā)達，感恩科技的發(fā)達使現在的我們的生活這般絢麗多彩。

科技的作文 篇2

　　聽(tīng)說(shuō)迷你科技館進(jìn)了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著(zhù)老師帶我們去那里參觀(guān)。下午第三節課邢老師終于帶我們到后操場(chǎng)去參觀(guān)了科技展覽。

　　我走進(jìn)之后東看看，西看看，突然發(fā)現前面有個(gè)像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問(wèn)坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個(gè)怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動(dòng)作就會(huì )發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個(gè)鼓，它發(fā)出的聲音是：“咚咚咚�！崩锩娴哪莻�(gè)的聲音是：“吱吱吱�！�

　　咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊，我問(wèn)他們這個(gè)叫什么?黃珺楊說(shuō)：“這個(gè)叫彩影立方體�！比缓笪覍W(xué)著(zhù)他們的樣子先按著(zhù)按鈕，然后把手從那個(gè)洞里伸進(jìn)去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢?繆佳晨也對這個(gè)感興趣，就走過(guò)來(lái)了，我叫她從我的手上面伸進(jìn)來(lái)，然后我們倆個(gè)把手握在一起了，這時(shí)，從上面照下來(lái)的光是我最喜歡的粉紅色呢!

　　我又去玩了看得見(jiàn)，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說(shuō)：“快來(lái)抓我，快樂(lè )抓我呀!”我把手伸進(jìn)去它就往里逃，我再往里伸一點(diǎn)，它就再往里逃一點(diǎn)。我的手伸到了最里面，它就不見(jiàn)了。我現在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)叫作看得見(jiàn)，摸不到了。

　　我正想去看看別的'東西，這時(shí)薛金如叫住了我。我就走了過(guò)去，她叫我把手放在上面那個(gè)手的模型上去，我就把手放上去了。誰(shuí)知她動(dòng)手搖動(dòng)邊上那像方向盤(pán)那樣的東西。突然我的手上感覺(jué)像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來(lái)了， 好難受哦!

　　啊!今天參觀(guān)了迷你科技館之后，我感覺(jué)到現在是科技日新月異的時(shí)代。我熱血沸騰，好開(kāi)心，好興奮!心想：祖國明天會(huì )更加的美好!我暗下決心：現在一定要好好學(xué)習，而且學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。長(cháng)大為祖國發(fā)明更多的新的東西!

科技的作文 篇3

　　小的時(shí)候，我就特別愛(ài)問(wèn)為什么，但都不能給出一個(gè)合理的解釋。長(cháng)大后，我就喜歡自己動(dòng)手去探索。從中得到了不少樂(lè )趣，我也因此發(fā)現：身邊的科技真多啊!

　　記得有一次，爸爸把玩著(zhù)放大鏡。忽然就把我叫出去，說(shuō)要給我看個(gè)有趣的現象。只見(jiàn)他拿來(lái)一張紙放在地上，然后用放大鏡對著(zhù)太陽(yáng)，一會(huì )兒，紙上就起火了。當時(shí)的我很驚訝也很疑惑，這是為什么呢?我問(wèn)爸爸，爸爸笑了笑，不語(yǔ)。他把放大鏡遞給我，讓我試一試，并讓我帶上墨鏡。我便開(kāi)始了探索之路，我站在烈日之下，把墨鏡對準太陽(yáng)，這時(shí)，我看到紙上出現了一個(gè)大光圈，可紙沒(méi)有燃燒，我又想了一下，忽然想起了剛才爸爸的一個(gè)細節，他把放大鏡靠近或遠離，好像在試著(zhù)什么。我也學(xué)著(zhù)他的樣子，慢慢地使放大鏡遠離紙片，當我看到紙上出現了一個(gè)比較小比較亮的'白點(diǎn)時(shí)，紙上不一會(huì )兒就冒出了火點(diǎn)。我放開(kāi)了放大鏡，火一會(huì )兒滅了。中間卻燒出了個(gè)窟窿，我又試了幾試。又發(fā)現光點(diǎn)越來(lái)越亮，燒著(zhù)也更快了。到底是為什么?我實(shí)在忍不住了，便跑去問(wèn)爸爸，并把剛才發(fā)現的告訴了他。他大笑，然后說(shuō)：“這叫光的焦點(diǎn)，放大鏡可以將光聚在一起，然后折射出一個(gè)小的圖像。因為物體是太陽(yáng)，太陽(yáng)又熱又亮，所以將光聚在一起后，會(huì )發(fā)出強大的熱量使紙燃燒起來(lái)�！蓖Ａ艘粫�(huì )兒，他又說(shuō)：“照相機和投紙影運用的也是這種原理�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　直至現在，我學(xué)會(huì )了物理，終于可以很好地解釋了那個(gè)問(wèn)題。同時(shí)也明白，生活中無(wú)處不蘊科技的奧秘。

科技的作文 篇4

　　我的學(xué)校是江東中心小學(xué)，那里美麗無(wú)比。最奪人眼球的還是學(xué)校里的科技角。

　　下了教學(xué)樓梯，通過(guò)一條狹窄小通道就來(lái)到了科技角。一進(jìn)科技角，一個(gè)葫蘆形的`大池塘便展現在眼前，里面游著(zhù)許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們時(shí)而玩耍嬉戲，時(shí)而悠閑自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石，形態(tài)各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個(gè)用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學(xué)教室里的按鈕，水龍頭馬上噴出水來(lái)，那氣勢頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。

　　進(jìn)科技角2米左右，有個(gè)很大的地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐著(zhù)。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個(gè)假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個(gè)按鈕中的一個(gè)，火山馬上會(huì )煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個(gè)學(xué)生作品展覽臺。同學(xué)們的作品奇思妙想，有小發(fā)明電燈、有制作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。

　　這就是我們學(xué)校的科技角，一個(gè)聚集著(zhù)同學(xué)們智慧的科技角，我愛(ài)學(xué)校的科技角。

科技的作文 篇5

　　我心目中的城市是若干年后的高科技城市，擁有獨特的風(fēng)景，尖端的技術(shù)，是一座美輪美奐的城市。

　　首先，城市的路上不是車(chē)輛，而是飛碟。那些飛碟造型奇特，形態(tài)各異，速度極快，而且擁有自動(dòng)駕駛系統，在天空中飛來(lái)飛去，人們出行全靠它，嗖的一聲就不見(jiàn)了，速度快的讓人難以置信。

　　其次，未來(lái)人類(lèi)吃的食物變成了一杯營(yíng)養水，大米白面不是主要食物了，人們全以營(yíng)養水為主了。這些營(yíng)養水是制造運用了高分子激光機，它可以把食物變成一杯營(yíng)養水，雖然很少，但是可以讓我們吃飽，還會(huì )吸收到特別多營(yíng)養。

　　未來(lái)的'電腦，不會(huì )像現在一樣需要人換作，而是無(wú)人操作機，最高科技的電腦是和人的大腦相連，通過(guò)人的神經(jīng)來(lái)操作電腦，想什么就能看見(jiàn)什么，你說(shuō)神奇不神奇。

　　最后，那時(shí)的人的壽命是悠久的，每個(gè)人都很年輕。就連老人也像三十幾歲的人，因為那時(shí)已經(jīng)研究出了不老藥。

　　這就是未來(lái)城市，美好的未來(lái)城市！我希望這個(gè)美麗的城市早點(diǎn)到來(lái)。

　　假如人類(lèi)不是地球的統治者

科技的作文 篇6

　　我們人類(lèi)擁有著(zhù)五千年的悠久歷史，我們人類(lèi)逐漸從語(yǔ)言文字走向了文化，從文化路上走向了，進(jìn)入了新的科技時(shí)代。

　　這說(shuō)明我們每一個(gè)人都有機會(huì )了解科技的方便性，重要性于此同時(shí)我們還有機會(huì )用科技技術(shù)解決我們遇到的一些問(wèn)題�？墒�，我自己個(gè)人覺(jué)得隨著(zhù)科技技術(shù)的發(fā)展，我們人類(lèi)對文學(xué)知識和人類(lèi)常識的興趣越來(lái)越變得平淡無(wú)奇。

　　這到底為什么？我們進(jìn)入科技的新時(shí)代更應該注重文學(xué)常識，生活規律，可是到了現在我們?yōu)楹巫兊萌绱顺翛](méi)電子游戲和智能手機等東西？這些都是我理解不了的問(wèn)題。

　　現在我們也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展也出現了各種軟件APP如：作業(yè)幫，猿題庫…等等軟件。隨著(zhù)這些軟件的出現，我們學(xué)生也變得不一樣了為什么？因為我們大部分學(xué)生做作業(yè)就用作業(yè)幫要么用猿題庫。反正是跟學(xué)習有關(guān)我們就依賴(lài)這些APP。

　　這使我們變得不能離開(kāi)手機，沒(méi)了手機就完全不可能獨自完成一門(mén)課的作業(yè)，除此之外我們學(xué)生有個(gè)共同點(diǎn)就是：不知道怎么去正確利用手機，我們一拿到手機就忙著(zhù)玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業(yè)，學(xué)業(yè)。

　　我這樣說(shuō)不是想說(shuō)科技進(jìn)入我們生活中亂了我們的生活節湊。

　　我的意思是：科技進(jìn)入我們沒(méi)一個(gè)人的生活當中是很好的，學(xué)科學(xué)知識是好的'�？墒俏覀円獙W(xué)科學(xué)知識的同時(shí)也不能忘了我們真正的目的。

　　我們要學(xué)會(huì )正確認識科技發(fā)展的同時(shí)也不能忘記，我們的本性。我們要學(xué)會(huì )正確利用網(wǎng)絡(luò )，要正確使用各種軟件APP。

　　讓我們一起正確的態(tài)度學(xué)習科技知識，利用給我們帶來(lái)方便的網(wǎng)絡(luò )！

科技的作文 篇7

　　生活每時(shí)每刻都在變化著(zhù)，城市也在變化著(zhù)，當然，我們現在的科技，與以前對比，也相對來(lái)說(shuō)發(fā)達了許多。誰(shuí)可曾知道，是科技讓我們變得更加美好！也是科學(xué)家們，為我們改造了新的生活！

　　回想過(guò)去，再想一想現在，以前沒(méi)有的現在都有了，以前人類(lèi)沒(méi)有想到過(guò)的，現在發(fā)明家都想到了，那就讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！

　　以前的電視機是黑白的，哪里有彩色液晶電視機��！可是現在呢？科學(xué)家們發(fā)明了彩色電視機，想見(jiàn)黑白電視機都快見(jiàn)不到了！

　　以前的科技并不發(fā)達，可不知道是誰(shuí)發(fā)明了空調，在炎熱的夏天里，會(huì )放出冷氣，在寒冷的冬天里，還會(huì )放出熱氣。

　　虛擬的書(shū)與排球，都只要靠著(zhù)我們身體的動(dòng)作就會(huì )發(fā)生奇特的變化；會(huì )工作的機器人……這些都是科學(xué)家們智慧的`結晶。

　　我們身邊，科學(xué)無(wú)處不在。

　　如今，我們的生活是芝麻開(kāi)花——節節高。在祖國陽(yáng)光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的大旗，去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的祖國！

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