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實(shí)用的三年級傳統節日作文(熱門(mén))
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級傳統節日作文4篇,歡迎大家分享。
三年級傳統節日作文 篇1
你們知道嗎?我喜歡的節日是什么嗎?它不是春節,也不是國慶節,也不是圣誕節,告訴你們吧,我最喜歡“六一”兒童節。
兒童節這一天,我可以看到同學(xué)們表演的精彩的節目,他們表演得有聲有色。有時(shí)我可以看到栩栩如生的圖畫(huà),有時(shí)高年級的同學(xué)在搞“義賣(mài)活動(dòng)”,我也可以去買(mǎi)一些需要的物品,獻上我的愛(ài)心。我還可以參加熱烈的匯報演出,讓家長(cháng)來(lái)觀(guān)看,評價(jià)。
兒童節這一天,爸爸媽媽送我許多禮物,我非常開(kāi)心。記得有一次,媽媽送我一個(gè)可愛(ài)的.小熊,這是我夢(mèng)寐以求的東西,我高心地一蹦三尺高。還有一次,兒童節放假,爸媽帶我到游樂(lè )場(chǎng)去玩。在每一個(gè)兒童節的晚上,有許多親戚來(lái)向我祝福,還帶來(lái)禮物送給我。我吃飯吃得津津有味,那天,我做什么事情都是樂(lè )滋滋的。
兒童節是我們的節日,在這歡樂(lè )的節日里,我們快樂(lè )地度過(guò)這一天。
三年級傳統節日作文 篇2
中華傳統節日各式各樣:春節、重陽(yáng)節、清明節······等等。今天,我給大家介紹一個(gè)節日——中秋節。
中秋節的來(lái)歷有很多,比如:由古代祭月演變而來(lái),我國古代歷法,把每個(gè)季節分為三個(gè)月,分別是孟月、仲月、季月,而農歷八月份正好是秋季的.第二個(gè)月,所以被稱(chēng)為中秋所以被稱(chēng)為“仲秋”;還有兩個(gè)分別是由嫦娥奔月和祭祀土地神演變而來(lái)的。
每到中秋節,我就看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的月餅,有五仁啊、蛋黃啊、肉松啊、火腿啊······我的口水都流下來(lái)了!不過(guò),我最喜歡的是“團圓”。你們不知道中秋節是團圓節吧?一知道爸爸要在那天回來(lái),想想都有些小激動(dòng)呢!
如果沒(méi)有中秋節,也許爸爸就不會(huì )回來(lái)了,我也不會(huì )那么激動(dòng)了。所以中秋節是個(gè)好節日哦!
三年級傳統節日作文 篇3
“中秋節到啦!中秋節到啦!”大家開(kāi)心極了!中秋節是中國傳統節日之一,聽(tīng)說(shuō)晚上還有嫦娥奔月呢?
你們知道中秋節有哪些習俗嗎?中秋節的習俗有吃月餅,賞月等。中秋節的月餅有很多種,有的是芝麻月餅,有的.是紅糖月餅,還有的是紅沙糖月餅。我最喜歡的是紅豆月餅。圓圓的月餅想月亮,咬一口,一層層的酥皮掉了下來(lái),再咬一口。我吃到了紅豆,味道真美味!你們喜歡中秋節嗎?我很喜歡中秋節,因為我最?lèi)?ài)吃各種各樣的月餅。
中秋節不僅可以吃月餅,還可以賞月,這一天的月亮真像大大的月餅。但我發(fā)現其實(shí)別的時(shí)候,月亮也會(huì )圓圓的。為什么不是中秋節的時(shí)候,月亮也會(huì )圓的像月餅呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久也沒(méi)想出來(lái),你們知道嗎?
中秋節真是一個(gè)有意義的節日呀!
三年級傳統節日作文 篇4
每年的正月初一,是中國的傳統節日——春節。
每當春節一到,大人們便會(huì )在廚房里忙得不亦樂(lè )乎。嬸嬸就像大廚一樣,那熟練的手法,魚(yú)被洗掉一點(diǎn)兒腥味都沒(méi)有;媽媽開(kāi)始洗秋葵,洗完后,還要把秋葵的頭摘掉,最后只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚(yú),就開(kāi)始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬,西爬爬,真是太難馴服了。
開(kāi)始炒菜了,只見(jiàn)嬸嬸右手拿鏟子,左手持大勺,一會(huì )兒加料,一會(huì )兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的`操縱下,上下翻飛。不一會(huì )兒,一頓美味的大餐就做好了。
我們小朋友們一邊吃著(zhù)美味的飯菜,一邊喝著(zhù)可口的飲料;大人們喝著(zhù)酒,互相舉杯,說(shuō)著(zhù)祝福語(yǔ):祝你財源廣進(jìn)、工作順利……聊得可嗨了。
吃完后,我們就去街上買(mǎi)了許多鞭炮:有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點(diǎn)燃了一個(gè)很大的鞭炮,開(kāi)始像噴泉一樣,后來(lái),鞭炮突然像發(fā)怒了一樣,噴泉一下子變成了暴風(fēng)雨,可嚇人了!
啊!春節可真有趣啊!
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