大學(xué)生消費情況的調查報告

時(shí)間:2023-12-16 07:09:45 報告范文 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告范文3篇【優(yōu)】

  在人們素養不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應當如何寫(xiě)報告呢?以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告范文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告范文3篇【優(yōu)】

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告范文1

  調查時(shí)間:20xx年xx月xx日星期四

  調查主題:大學(xué)生消費

  調查結果

  1·、被調查對象的月消費

  統計結果表明,消費額主要集中在350——500和500——800之間,對于一個(gè)基本上的純消費群體,我們覺(jué)得這個(gè)結果略低。我們認為,合適的人數分布峰值應該出現在500——800區間,其他區間應該符合正態(tài)分布,兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規律。

  2、被調查對象的飲食(包括零食,飲料)

  由表中數據可看出,飲食方面支出居于350——450的人數最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數據受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映長(cháng)沙地區大學(xué)生消費支出的大概情況。

  3、被調查對象的通訊開(kāi)支

  報告正文:

  隨著(zhù)高等教育的普及,高等教育市場(chǎng)化運作日趨明顯。近年來(lái)高校大規模的擴招,使越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到20xx年后,我國普通高校的在校人數達1600多萬(wàn)人,再加上接受成人教育,電大及網(wǎng)絡(luò )教育等其他形式教育的學(xué)生的人峰,總共有20某萬(wàn)之多從而形成了一個(gè)擁有人數眾多的高等教育市場(chǎng)。大學(xué)生消費市場(chǎng)作為其中重要的組成部分也越來(lái)越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這個(gè)一種觀(guān)念對教育進(jìn)行投資,也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。

  大學(xué)生消費的特點(diǎn)

  大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體,有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為,大學(xué)生的消費特點(diǎn)主要表現在下面兩個(gè)方面:

  消費觀(guān)念復雜:

  但也存在一些問(wèn)題,也就是所謂的感性消費。具體表現為:

  1、消費的盲目性。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的鍛煉,進(jìn)入大學(xué)的基本上是第一次離開(kāi)父母,首次自己擁有支配各種費用的'權利,開(kāi)始獨立生活。因此,往往表現為不會(huì )理財,不能根據自己的實(shí)際情況安排消費。

  2、消費上趕潮流。如今大學(xué)生思想和觀(guān)念很少再受來(lái)縛,他們會(huì )毫不掩飾其個(gè)性與想法。個(gè)性的張揚使得他們緊跟潮流,同時(shí)也現了不少同學(xué)片面追求物質(zhì)享受,把錢(qián)花在吃喝玩樂(lè )上。

  消費傾向多元化

  21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。娛樂(lè )、運動(dòng)、手機、電腦以及新型的工廠(chǎng)產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元倫趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分的學(xué)生會(huì )去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買(mǎi)電腦、手機、pda、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園,融入社會(huì ),擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  大學(xué)生消費的結構和層次分析

  對于大學(xué)生的消費去向問(wèn)題,調查發(fā)現大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各種培訓并不含連其中。而手機、電腦已成為大學(xué)生主要消費品,這從下面分析中可以看出手機已經(jīng)成為現代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。

  調查發(fā)現某大學(xué)58.87%的大學(xué)生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛入校僅有6%的學(xué)生擁有手機,而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達92%,遠遠高于社會(huì )群體手機平均有率。約有八成多的大四學(xué)生明確表示,購買(mǎi)手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話(huà),但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時(shí),他們認為價(jià)格在1000元至1800元之間的最受青睞。電腦作為現代推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力,已經(jīng)滲透到社會(huì )的各個(gè)角落,作為高校學(xué)生,掌握計算機使用更是未來(lái)發(fā)展的必要條件。調查發(fā)現,超過(guò)40%的家庭為上大學(xué)的子女購買(mǎi)了電腦,電腦價(jià)格一般在3000~8000元。

  因此,大學(xué)生消費結構呈現出類(lèi)似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦,名牌手機等貴物品,家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活,其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂(yōu),生活水平居中。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告范文2

  一、對象與方法

  1.對象:筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人,平均年齡20.8歲,平均年級為2.1年級。

  2.方法:一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相關(guān)情況自行設計,經(jīng)預試、反復修改后形成,問(wèn)卷題型主要采用選擇題的形式。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份,有效問(wèn)卷138份;二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查,通過(guò)qq、email、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人,問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等形式獲取信息,進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人.三種形式形成互補,相互促進(jìn),使我們的研究更具客觀(guān)性。

  3.資料處理:全部原始數據采用exel xx進(jìn)行分析和統計。

  二、調查結果與分析

  1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生總體的.月消費額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。

  2.飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。無(wú)論是否貧困生,飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現,大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開(kāi)支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。

  3.通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中,對手機的擁有率為92%,其中70%的貧困生也擁有手機。調查發(fā)現,大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元~100元,貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。

  4.“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐漸增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據了解,大學(xué)生平均一年內會(huì )出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài),他們每月用于戀愛(ài)的費用都是200元~350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。

  5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現金消費,三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式?梢(jiàn),一些比較先進(jìn)的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。

  6.男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的大學(xué)生中,男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面,男生的開(kāi)銷(xiāo)遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì )略勝一酬。在對于是否會(huì )計劃月生活費的這一項調查中,選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。

  三、結束語(yǔ)

  在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)和信用概念應是當務(wù)之急?傊,我們希望所有大學(xué)生都能靜下來(lái)想想自己的消費合理嗎,有多少用于購買(mǎi)奢侈品,這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎?更希望社會(huì )各界都能從實(shí)處關(guān)心大學(xué)生,用社會(huì )的力量引導大學(xué)生健康合理的奢侈品消費,為我們未來(lái)棟梁的茁壯成長(cháng)保駕護航。

關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告范文3

  一、調查目的:

  隨著(zhù)社會(huì )科技的不斷發(fā)展,人們生活水平也在不斷的上升,隨之增長(cháng)的還有人們的消費水平。在中國,大學(xué)生作為一個(gè)龐大而特殊的群體,她們引領(lǐng)潮流、追求時(shí)尚,是我國的主要消費群體,他們的消費情況更需要我們全社會(huì )去關(guān)注。所以,為了了解當代大學(xué)生的消費情況,我們小組進(jìn)行了這次調查。

  二、調查對象:

  在校大學(xué)生

  三、調查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

  四、調查方式:

  本次調查采取的是發(fā)放調查問(wèn)卷的方式。問(wèn)卷由15道題組成。針對大學(xué)生的日常消費,消費來(lái)源等方面。共發(fā)放了500份問(wèn)卷,回收了486份,有效回事率是97.2%。

  五、數據分析與統計

  從這次調查中可以看出,參加這次調查的學(xué)生當中大一的同學(xué)占了20%,大二的占了40%,大三的占了25%,大四的占了15%。

  從這次調查的結果中可以清晰地看出大學(xué)生每月的生活費最多在1400~1700元之間,其次是1100~1400元之間,很少的學(xué)生在500元以下,1700元以上的人數最少,由此可以得出大學(xué)生的消費水平是比較合理的,只有極少的學(xué)生花費比較高。65.2%的學(xué)生的每月生活費主要來(lái)自于家里,有17.4%的學(xué)生是靠自己在外面做兼職所得的錢(qián)作為每月的生活費?磥(lái)大多數學(xué)生還是依賴(lài)于家里的供給。

  通過(guò)調查結果可以看出大部分同學(xué)的消費還是比較傾向于經(jīng)濟實(shí)惠和既實(shí)惠又高標準的商品,也有25.5%的同學(xué)選擇看心情。雖然追求高標準的同學(xué)的比例所占最少,但也占到了18.6%的比率。有很多同學(xué)對于自己熱衷的方面會(huì )經(jīng)?刂撇蛔∪ベ徺I(mǎi),而偶爾去購買(mǎi)的人數比率也占到了30.1%。

  合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發(fā)現,大多數大學(xué)生每月的生活費用都超出了預計,只有極少數的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。在個(gè)人消費品購買(mǎi)選擇上:67.1%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比。此類(lèi)大學(xué)生對購物地點(diǎn)多不太在意,也樂(lè )于去路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%,也有9.0%的學(xué)生是非名牌不買(mǎi)。

  在上述兩類(lèi)學(xué)生的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,展現個(gè)性。專(zhuān)賣(mài)店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。通過(guò)數據我們還可以看出:63.0%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外,1/3的學(xué)生愿意借錢(qián)購買(mǎi)自己非常喜歡的東西,同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買(mǎi)來(lái)的東西沒(méi)有用或很少用到而后悔。調查顯示:只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認為自己屬于精打細算型消費,9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的大學(xué)生說(shuō)不清自己到底屬于哪種類(lèi)型的消費者。因此,我們可以認為:當前大學(xué)生在個(gè)人消費方面更多的是沖動(dòng)和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無(wú)意的引導有著(zhù)相當的關(guān)系。

  根據調查結果顯示,42%的學(xué)生會(huì )向父母要錢(qián),31%的同學(xué)回去做兼職,只有少同學(xué)去借錢(qián)或預支下月生活費。說(shuō)明大部分學(xué)生還是依靠父母生活,也有一部分很自立的同學(xué)會(huì )去做兼職來(lái)賺取生活費。一般的學(xué)生都會(huì )將剩余的錢(qián)轉入下個(gè)月的生活費,還有22.3%的學(xué)生會(huì )選擇將錢(qián)存起來(lái),這可以說(shuō)明當代大學(xué)生還是懂的節儉生活的。35.2%的學(xué)生存在生活費超支的現象,甚至一學(xué)期的生活費被兩三個(gè)月花光的情況也屢見(jiàn)不鮮。這在一定程度上說(shuō)明了在個(gè)人理財方面,當前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。

  而當生活費透支時(shí),只有不到一成8.1%的同學(xué)愿意張口向父母索取。20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分61.0%的同學(xué)更愿意節約開(kāi)支及自己打工賺取。

  在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點(diǎn)不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調查者選擇把錢(qián)存起來(lái)以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂(lè )、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。

  大部分同學(xué)會(huì )因為商品的價(jià)格、對自己的實(shí)用性和心疼父母而產(chǎn)生猶豫,只有一部分同學(xué)是因為生活費超出預算而產(chǎn)生猶豫。

  大部分同學(xué)支持大學(xué)生兼職,做兼職既鍛煉了自己又可減輕父母的負擔;但也有少數同學(xué)不支持,他們認為這既浪費時(shí)間又學(xué)不到什么真正的東西;還有小部分同學(xué)保持中立,他們認為大學(xué)做兼職很好,但最好是大三大四是去與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習。

  其實(shí),大學(xué)生兼職能夠鍛煉自己適應社會(huì )的能力,也可以取得一定收入貼補學(xué)習生活費用,更是對于以后的就業(yè)是一個(gè)不錯的嘗試,有利于大學(xué)生快速融入社會(huì )。

  飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大,飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分,這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現,大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開(kāi)支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。47.3%的被訪(fǎng)者平均每月的衣物支出在50100元之間,占總生活費的比例僅次于食物支出,綜合個(gè)人自身、社會(huì )因素考慮,尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。

  上述數據說(shuō)明了作為大學(xué)生,作為即將步入社會(huì )的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費水平要高于男生。被調查同學(xué)中,對手機的擁有率為100%。調查發(fā)現,大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元~100元,也有29%的同學(xué)每月的手機費用達100元以上。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)入現代消費,大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。

  據了解,大學(xué)生出游已經(jīng)是普遍現象。另外,調查中占17%的大學(xué)生在談戀愛(ài),也61%有想要戀愛(ài),戀愛(ài)學(xué)生中每月用于戀愛(ài)的費用集中在250元~350元。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,消費的趨附性強,娛樂(lè )消費占全部消費額的比重很大。

  由以上數據的分析和統計,我們可以得到大學(xué)生消費存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

  1、可支配收入來(lái)源

  調查中發(fā)現,大學(xué)生可支配收入來(lái)源全部來(lái)自于父母提供,相信在中國,也大多數是這樣。

  相比于其他國家地區的大學(xué)生,我國的大學(xué)生的獨立程度遠遠不如,原因既有家庭的,也有社會(huì )的。而且大多數大學(xué)生不愿意去找兼職工作來(lái)增加個(gè)人可支配收入,他們多數人看待這件事情是麻木的,并且沒(méi)有盡早做出經(jīng)濟獨立的意識和行為,可見(jiàn)其獨立性意識之差。

  2、消費支出不合理

  學(xué)生時(shí)代的我們,一直是學(xué)習用品,學(xué)習資料支出最多,生活費用中,飲食消費能達到400—500元這個(gè)范圍內。然而,在調查中發(fā)現,也有一部分同學(xué)消費沒(méi)有達到這個(gè)標準,有的為了節省支出選擇廉價(jià)飯食從而減少這方面的支出,這部分人占到了一半以上,有的則是干脆不吃飯,省下來(lái)的.錢(qián)用于購物奢侈品或者是網(wǎng)絡(luò )消費,對于他們的飲食結構是否合理以及營(yíng)養狀況時(shí),他們也不甚了解,對于飲食健康方面的知識也不是懂得太多,應當予以重視。

  3、戀愛(ài)支出不合理

  調查中發(fā)現,大多數學(xué)生在戀愛(ài)支出中消費過(guò)多,出于攀比的心理和一些周?chē)h(huán)境的影響,他們都要或多或少的比別人多支出一部分錢(qián)用于這方面的投入。多數人都說(shuō)他們?yōu)榱俗非笄楦幸尤胛镔|(zhì)投入,對此方面,他們經(jīng)常難以把握適度消費的原則。而且,大多數消費都是由男方承擔,還有一些是男女雙方共同承擔,極少數是女方承擔的。

  4、濟獨立意識不夠強

  通過(guò)調查那些做兼職或做零工的同學(xué),我們了解到,在我的調查范圍里面只有幾個(gè)做過(guò),而且都是為了賺取零用錢(qián),也就是賺到的還是要用于消費。同學(xué)們在這方面沒(méi)有太大的意識或者沒(méi)有考慮過(guò)這方面的事情。顯然,大家應該在這方面做一些努力。另外發(fā)現大部分同學(xué)消費支出都超過(guò)可支配收入,甚至有的同學(xué)要向其他同學(xué)借路費,很少的同學(xué)會(huì )將錢(qián)儲蓄起來(lái)。

  六、建議與總結

  1、學(xué)生要加強個(gè)人修養,培養良好的消費意識

  當今時(shí)代,社會(huì )競爭激烈,我們個(gè)人便要增加經(jīng)濟獨立自主的意識,合理的理財便是重中之重,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做到收支平衡,可以適當的多消費,但是也要把持住一個(gè)尺度,讓錢(qián)用到更加合理的地方去。通過(guò)調查發(fā)現,一個(gè)人習慣長(cháng)期進(jìn)行高消費,那么降低他的收入,他的消費習慣不會(huì )因此而改變,他會(huì )過(guò)多的支出,從而引發(fā)不好的后果,所以大學(xué)生應該培養良好的消費習慣。

  2、克服攀比的心理情緒,理性對待消費

  首先,我們應該樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),人生觀(guān),依據個(gè)人情況,合理的給自己進(jìn)行定位。在一些方面,我們的確要去競爭,但是在用度上沒(méi)有必要去爭,生活檔次低,并不可恥。理性的對待消費,培養個(gè)人經(jīng)濟獨立的意識也是必然。

  3、高校要注重開(kāi)展勤儉節約的校風(fēng),不走形式

  加強在勤儉節約的校風(fēng)建設,將不好的社會(huì )風(fēng)氣影響防患于未然。一個(gè)大學(xué)生的消費行為和消費心理都是學(xué)校校風(fēng)的體現,良好的校風(fēng)建設是雙方面的,良好的消費習慣得到落實(shí),也會(huì )促進(jìn)校風(fēng)建設,形成良性循環(huán)。

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