保護環(huán)境親子活動(dòng)的倡議書(shū)精選[3篇]
現如今,倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢?下面是小編精心整理的保護環(huán)境親子活動(dòng)的倡議書(shū),歡迎大家分享。
保護環(huán)境親子活動(dòng)的倡議書(shū)1
小區居民們:
你們好!
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員,以往的社會(huì )活動(dòng)都是“大手牽小手”,這次可不一樣,可是“小手牽大手”了,讓我們共同努力,把我們小區的環(huán)境搞得更好。
我們的小區剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了,剛住的那幾天,我覺(jué)得我們小區很美,但是我越往下去住,就會(huì )覺(jué)得我們小區一天比一天臟。如:我每天下樓去補習班時(shí),剛出樓門(mén),前面有個(gè)大型公用垃圾桶,每天都會(huì )有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉,可是有些居民卻把垃圾扔在外面,
東西一壓,垃圾袋破額,風(fēng)一吹,把垃圾吹走,導致路上都是。為了讓小區居住環(huán)境變得更加美好,我想起初幾個(gè)建議:
一、希望小區居民不把垃圾隨便亂放。
二、請小區里的各個(gè)保安加強管理,如果有把垃圾隨便放的`話(huà),可以罰款,一定要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區的各個(gè)居民提出的建議,希望能被采納。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境親子活動(dòng)的倡議書(shū)2
每晚加班過(guò)子時(shí),總不忘看一眼熟睡的寶寶;每周驅車(chē)百公里,總不忘抱一抱陌生而熟悉的孩子。他(她)那可愛(ài)的恬靜、靦腆的微笑,都能頓消您疲憊的身心。三月,雖然沉重的穿戴還沒(méi)全脫,小區角落里的桃花卻在不知不覺(jué)中展開(kāi)了美麗的笑顏,那一抹鮮亮已宣告春天的到來(lái)。這并不因您工作忙、時(shí)間緊而被阻攔。
去年,還在擔心孩子走路絆跤,而今年似乎也要跑快點(diǎn)才能追上他(她)的腳步。您能陪孩子的時(shí)間變少了!正值春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗,帶著(zhù)孩子和家人,遠離喧嘩,擁抱春天。春天的天空藍藍的,春天的草地綠綠的,春天的風(fēng)兒輕輕的,春天的陽(yáng)光暖暖的。那春天的空氣是什么味道的呢?嗯……在那城市之郊,藍天綠地之間,正缺少這群小芒果們自己去探索答案!
每當這時(shí),大家腦海中一定浮現出一個(gè)詞“春游”。相信大家一定都按耐不住激動(dòng)與興奮,因為我們即將迎來(lái)期盼已經(jīng)的活動(dòng),這是少年宮每年一次的全校性活動(dòng)。今天,芒果班家委會(huì )就要向大家隆重推出這次“藍天綠地間歡躍”親子郊游活動(dòng)。也是由我們家委會(huì )獨立籌辦、組織的第一次春游,我們沒(méi)有經(jīng)驗,不知道會(huì )有多少錯誤,但我們相信,這阻止不了您帶寶寶和家人出游的決心,阻止不了您自己的春游。
主題:讓小芒果們在“藍天綠地間歡躍”吧!
時(shí)間:20xx年3月19日(周六)
地點(diǎn):青蓮小鎮
形式:上午親子游戲,中午統一點(diǎn)餐,下午自由活動(dòng)。
費用:午餐AA制。按每位大人50元,小孩免費收取。
出行:自駕+拼車(chē)
日程:3月14日--16日報名;3月14日--18日交費。
為了辦好這次春游出行,我們向芒果班全體家長(cháng)及孩子發(fā)出“快樂(lè )春游、綠色春游”的倡議:
1、親近自然,但不損壞游覽地一草一木,倡導環(huán)保,注重綠色。
2、保持良好的衛生習慣,不亂丟紙屑、剩余食品,發(fā)揚傳統美德,勤儉節約,做文明學(xué)生。
3、春游期間不嬉戲打鬧,團結同學(xué),互幫互助,不玩火,不玩水,牢記“安全第一”準則。
4、注意飲食、飲水、人身安全。
5、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,有秩序上車(chē),不擅自行動(dòng),服從帶班老師的安排。
6、用我們的相機,記錄下春游中的動(dòng)人瞬間;用我們的筆,描繪出旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們鄭重承諾:什么都不帶走,只帶走照片;什么都不留下,只留下回憶。我們的口號:快樂(lè )春游,安全第一!拒絕零食,綠色春游!
孩子們,真誠的希望每次春游都是一次快樂(lè )的、安全的、綠色的.春游!
希望家長(cháng)們積極報名!爸爸媽媽也可以通過(guò)這次活動(dòng),找回久違的童真、童趣!讓我們一起來(lái)玩吧!
孩子的笑聲是我們快樂(lè )的源泉、孩子們的健康成長(cháng)是我們最大的安慰!
來(lái)吧!讓孩子們經(jīng)歷一次快樂(lè )而有趣的活動(dòng),讓他們享受與家長(cháng)其樂(lè )融融的天倫之樂(lè ),與小伙伴們分享一路的快樂(lè )和收獲。
少年宮芒果班家委會(huì )
20xx年3月13日
保護環(huán)境親子活動(dòng)的倡議書(shū)3
敬愛(ài)的家長(cháng)朋友們:
當冬日雪花飄灑大地時(shí),我們又一次踏著(zhù)時(shí)光的節拍,迎來(lái)了孩子們盼望已久的寒假生活。過(guò)去的一年,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )辦了“雙語(yǔ)悅讀”俱樂(lè )部,鼓勵孩子多讀書(shū),活動(dòng)的開(kāi)展使我們的孩子更富有書(shū)生氣,他們在濃濃的書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)。當然,成績(jì)的取得更離不開(kāi)您的大力支持。為此,特向您一直來(lái)的支持深表感謝。為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園,學(xué)校少先隊大隊部特向全體家長(cháng)朋友們和全體少先隊員發(fā)出“童書(shū)伴成長(cháng),書(shū)香潤心田”,燕蓉希望小學(xué)關(guān)于寒假親子閱讀的倡議,我們建議各位家長(cháng)從下面幾個(gè)方面起步,共同為孩子的閱讀打好底色:
一、創(chuàng )設書(shū)香環(huán)境
一個(gè)希望自己的孩子擁有閱讀能力的家長(cháng),應該為孩子準備以下東西:
1、階段性地為孩子購買(mǎi)正版書(shū)籍;
2、在家里設置書(shū)房(或書(shū)籃、雜志架),讓孩子隨處都可以拿到書(shū),隨處都可以看到書(shū);
3、為孩子安裝好床頭燈或閱讀小燈,讓他陪伴孩子開(kāi)始愉快的閱讀之旅;
4、為孩子訂閱接近生活的日常雜志讀物,時(shí)刻了解國事、天下事。
二、選擇適宜經(jīng)典
為了實(shí)現師生共讀,有效開(kāi)展閱讀活動(dòng),學(xué)校創(chuàng )辦了“雙語(yǔ)悅讀”俱樂(lè )部,學(xué)生在校期間定期舉行閱讀研討活動(dòng),定期檢查讀書(shū)筆記記錄并對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。家長(cháng)也要經(jīng)常地為自己孩子購買(mǎi)一些優(yōu)秀讀物,讓孩子擁有自己的固定藏書(shū)。家長(cháng)也要經(jīng)常地為自己孩子購買(mǎi)一些優(yōu)秀讀物,讓孩子擁有自己的固定藏書(shū)。在選書(shū)時(shí),要注意兩點(diǎn):一要選擇富有童心和詩(shī)性的童書(shū),特別是那些獲得國際大獎的童書(shū),這些書(shū)無(wú)論是知識性、趣味性都堪稱(chēng)一流,是孩子可以受益一輩子的.書(shū),這些童書(shū)更值得我們一輩子珍藏。二要遵循孩子的年齡特點(diǎn)選書(shū),低年級適合讀一些經(jīng)典繪本,中年級要加大文字量,進(jìn)行整書(shū)閱讀;高年級主張將閱讀與兒童文學(xué)創(chuàng )作相結合。
三、倡導親子共讀
要讓孩子愛(ài)讀書(shū),父母首先要愛(ài)讀書(shū)。在家里,家長(cháng)要率先捧起書(shū),這將是你對孩子最大的精神鼓勵。春節休閑之際請合理安排閱讀時(shí)間,每天一起親子共讀,可以是共讀一本童書(shū),也可以是同一時(shí)間各自看自己的書(shū),無(wú)論何種形式,都將對孩子產(chǎn)生深遠的影響。親子共讀時(shí)間可以根據自己孩子的讀書(shū)習慣合理安排,建議從15分鐘開(kāi)始,從家長(cháng)陪讀開(kāi)始循序漸進(jìn),然后慢慢延長(cháng)閱讀時(shí)間,加大閱讀容量。同時(shí)教給孩子正確的閱讀方法。
四、分享讀書(shū)之樂(lè )
孩子在讀什么,孩子讀懂了什么,作為家長(cháng)一定要有個(gè)大致的了解。在讀完后,建議一起聊聊書(shū)中的人物、情節,有心的家長(cháng)會(huì )在“聊書(shū)”中教會(huì )孩子做人、做事,也使孩子更深刻地感悟書(shū)理,分享了讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè ),體驗了家庭親情的溫馨!
五、培養良好習慣
讀書(shū)是一輩子的事,更要日不間斷,長(cháng)期堅持,成為孩子的一種好習慣。我們做家長(cháng)的要有足夠的耐心和恒心,陪著(zhù)孩子日日讀書(shū),幫助孩子養成讀書(shū)的習慣,在這日復一日的閱讀中,孩子體驗著(zhù)一種別樣的生活,享受著(zhù)文字帶給他們的快樂(lè )。按照要求填寫(xiě)讀書(shū)卡,開(kāi)學(xué)之后上交給班主任老師。
行走在親子共讀的路上,讓我們一起靜心地等待孩子的變化,讓童書(shū)陪伴孩子快樂(lè )地成長(cháng),讓書(shū)香潤澤孩子詩(shī)意的童年。
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