我的電腦作文

（優(yōu)秀）我的電腦作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的電腦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的電腦作文1

　　十多年之后，我設計出了一座豪華的電腦住宅，里面有一百多臺電腦，而且都是很小的，只要你一碰它，它就會(huì )變大，縮小的電腦可以全部放在一個(gè)箱子里，既不浪費空間又不又不浪費電，因為縮了只有一臺大電腦的用電量就相當于一百多臺電腦一年的用電量，而且都是自動(dòng)的。 電腦住宅的外面有一個(gè)大圍欄，大圍欄的外面有一萬(wàn)多號的機器士兵，都在巡邏，而且東西南北全部都有，空中還有得及大隊的巡邏，讓我來(lái)給你介紹一下有哪些隊伍，有戰斗隊，有巡邏隊，還有救護隊，還有另外的隊伍，說(shuō)也說(shuō)不完。 圍欄里面插著(zhù)一把巨大的黃金劍，里面也有隊伍在巡邏，里面是透明的可以看見(jiàn)海底下面的魚(yú)，還有一塊地方是捕魚(yú)場(chǎng)，那里有兩塊，一塊是養魚(yú)場(chǎng)，里面有海底的各種魚(yú)類(lèi)，還有一塊是釣魚(yú)場(chǎng)，可以捉魚(yú)的。如果有陌生人進(jìn)來(lái)門(mén)口的機器人保安會(huì )問(wèn)他是來(lái)干嘛的，要是說(shuō)好了的話(huà)還要說(shuō)密碼，要是說(shuō)錯了的.話(huà)就會(huì )被趕走，像這種密碼有十個(gè)要不同密碼的。

　　電腦住宅的客廳里只擺了一些東西，你不管到了那間房間里擺放的東西都很少，因為這些東西都儲存到地下的秘密倉庫里，只有胸前帶著(zhù)豪華的電腦住宅的徽章才可以把神秘倉庫打開(kāi)，要是親人來(lái)著(zhù)住的話(huà)，一進(jìn)門(mén)行李就會(huì )直接轉移到神秘倉庫里，還會(huì )從一個(gè)空余的地方變出一個(gè)房間來(lái)，手上還會(huì )出現一個(gè)房間號碼，而且胸前會(huì )出現一個(gè)小電腦，可以控制自己房間里 的任何東西及溫度，豪華的電腦住宅徽章可以控制任何東西，除了我的房間，而我的至尊徽 章可以控制整個(gè)電腦住宅。浴室里面的水可以突然變熱變冷，浴室上面的地方有一個(gè)自然溫度計，它可以知道外面是冷的還是熱的，廚房里有一臺操作器，它可以給你看制作食物的過(guò)程， 你先選擇哪個(gè)國家的菜，只要你選擇了菜這臺機器就會(huì )把材料給拿出來(lái)，要是你很懶惰的話(huà) 他就可以把食物給做好，然后機器廚師就會(huì )把菜直接轉移過(guò)來(lái)，這一切都只要用一個(gè)徽章就可以做到了，這些都是自動(dòng)的。

　　我設計的電腦住宅好嗎？要是想要的話(huà)你可以來(lái)買(mǎi)，不貴，只需999999元錢(qián)，這已經(jīng)是虧本價(jià)了。

我的電腦作文2

　　現代科技中，電腦是不可或缺的科技產(chǎn)品，可笑的事，回想起低年級的我根本就是百分百血統純正的“電腦智障”��！自小到大，面對電腦總是似乎得了“懼機癥”，想辦法逃避任何科技、機械、甚至相關(guān)的東西：從來(lái)不掛MP3、隨身聽(tīng)，不會(huì )玩電動(dòng)玩具……

　　自呱呱墜地以來(lái)，這十幾年歲月里，我和我與生俱來(lái)的“懼機癥”一路對抗著(zhù)，在這個(gè)科技世界里，就這么茫茫然的，有意無(wú)意的排斥著(zhù)它，直到升上了中年級，學(xué)校課程有了它，“電腦”顯然成了我的一大挑戰，過(guò)去一、二年級時(shí)，雖曾在老師的指引上過(guò)幾堂電腦課，但真正使我明白電腦“多元性功能”的原因，是有次我逼不得已用電腦查資料，結果查出來(lái)的資訊五花八門(mén)，它資料的搜集，功能的神奇更是令我嘆為觀(guān)止！自從那次“驚艷”的使用之后，我對電腦的印象完全改觀(guān)了，它已成為我這位新新人類(lèi)的玩伴，不管是上網(wǎng)查資料、和好友在線(xiàn)上聊天，它都是我生活中不可或缺的`“萬(wàn)能朋友”！然而我的一些朋友卻因戀上長(cháng)時(shí)間的在電腦打電玩，視力則一點(diǎn)一點(diǎn)的走下坡，甚至報章常報導達到廢寢忘食、夜不歸家的地步，因而呼朋引伴流連于網(wǎng)吧，上網(wǎng)結交了很多損友，沒(méi)有正確的使用電腦，而浪費了美好的歲月。

　　在學(xué)校，老師教我們電腦如果只是用來(lái)玩，實(shí)在是太可惜了，我們應該利用它來(lái)多接觸不同的資訊管道，才能發(fā)揮他多元的功能�，F在的學(xué)生，太幸運了！因為在教室、圖書(shū)館、校園各角落中，隨時(shí)可去探索電腦的奧秘，并多了解網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò )，利用網(wǎng)絡(luò )上網(wǎng)查資料，做各種專(zhuān)題研究報告。此外，也可以自己設計homepage，善用各種查詢(xún)功能的網(wǎng)站，打上關(guān)鍵字，找到相關(guān)的所有網(wǎng)址，從中挑選一個(gè)最符合自己需要之網(wǎng)站。難過(guò)時(shí)，還可上網(wǎng)和朋友聊天或打電玩，紓解自己心中的大石頭；除此之外，更可用電子郵件，傳達訊息給同學(xué)、好友、既快速、省時(shí)又方便。

　　我與電腦從“對面不相識，相看兩迷糊”，到現在使用得如魚(yú)得水，我找到了另一個(gè)學(xué)習的“桃花源。

我的電腦作文3

　　我的電腦住宅是一個(gè)非常氣派的住宅。這里面有很多的高科技，不過(guò)這些高科技都由四臺電腦來(lái)指揮。

　　我的電腦就在門(mén)外有一個(gè)感應器，可以感應今天的溫度還有其他等，這樣就會(huì )有一個(gè)舒適的家。

　　門(mén)口有一個(gè)密碼鎖，還有一個(gè)透明的刷臉機，即使你知道密碼，但是如果刷臉機發(fā)現你是未登記人你也不能進(jìn)去。

　　進(jìn)去以后，會(huì )發(fā)出一個(gè)美妙的聲音�！皻g迎入內，”然后就會(huì )響起悅耳的音樂(lè )。直道你走到客廳才會(huì )停止。

　　進(jìn)去大廳后，你會(huì )發(fā)現只有幾件家具，原來(lái)其它家具都放在地下倉庫的“集裝箱，”只要你需要東西的時(shí)候，對電腦下令，突然會(huì )從一個(gè)地方伸出個(gè)機械手來(lái)把這個(gè)東西給你，還有你坐在沙發(fā)上的時(shí)候。就會(huì )突然出來(lái)一個(gè)機器人聽(tīng)候你的吩咐。

　　廚房在一樓，那里會(huì )有一臺教人做菜的電腦裝置，里面儲存了中餐、西餐和日本菜等的烹調的方法。它不僅能告訴我們烹調的方法，還會(huì )告訴你如何操作，和控制火候。

　　臥室在二樓，床邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你睡覺(jué)的時(shí)候，只要按一下開(kāi)關(guān)，整個(gè)房子的燈都會(huì )關(guān)閉，除了走廊和有必要的'燈光，其他的都會(huì )熄滅，窗戶(hù)也會(huì )自行關(guān)閉，空調的系統也會(huì )減弱風(fēng)力。房子的旁邊都有警報裝置。這樣直到第二天早晨才會(huì )停止。

　　浴室在三樓，浴室的裝置也受電腦控制。如果你想回家就洗澡，你可以“預約”洗澡，等時(shí)間一到，浴缸里就會(huì )放滿(mǎn)熱水，你回來(lái)就可以洗個(gè)熱水澡了。

　　四樓是運動(dòng)的地方，那里有很多運動(dòng)器材，比如：足球、籃球、啞鈴、排球、羽毛球等運動(dòng)器材，并且如果你受傷了就會(huì )有個(gè)機器人來(lái)幫你療傷，所以我又把這叫做"運動(dòng)天地。"

　　這就是我設計的電腦住宅，厲害吧？以后我就要設計這種住宅。

我的電腦作文4

　　在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，就是要買(mǎi)一臺屬于自己的電腦。

　　記不清是何時(shí)與電腦第一次親密接觸了，只依稀記得小時(shí)候曾玩過(guò)電腦。也看著(zhù)別人玩過(guò)，那時(shí)年少，天真幼稚，總覺(jué)得十分好玩，在那時(shí)我已經(jīng)悄悄的在心里埋藏了一個(gè)夢(mèng)——擁有自己的一臺電腦。

　　讀小學(xué)時(shí)，爸爸買(mǎi)了一臺電腦，我高興得一蹦三尺高，我那時(shí)還不懂事，只知道玩游戲，可是爸爸又不準我玩太久，所以不一會(huì )兒就得跟它說(shuō)“拜拜”了。

　　自己不能玩，就去看別人玩，別人偶爾也給我玩，我經(jīng)常玩得“忘乎所以”，因此經(jīng)常受到爸爸的嚴厲批評。我玩性不改，誰(shuí)叫他不讓我玩呢？

　　后來(lái)，爸爸把電腦賣(mài)了，我再也玩不到游戲了。于是那個(gè)夢(mèng)想又“死灰復燃”了。

　　爸爸本想“東山再起”，不料媽媽百般阻撓，說(shuō)什么沒(méi)有錢(qián)啊，買(mǎi)了沒(méi)有用啊等等，爸爸就一直沒(méi)有向電腦“下手”，可他并不很在意，倒是我卻十分著(zhù)急。真實(shí)“皇帝不急急死太監”。

　　有一次，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)只要再拿出一百元，就可以買(mǎi)一臺電腦了，我高興的不得了，因為我認為媽媽一定會(huì )答應，我甚至想到了買(mǎi)回來(lái)之后放到哪里，什么時(shí)候玩，玩多久�？墒莿傉f(shuō)出來(lái)就被媽媽的'四個(gè)字頂了回來(lái)：想都別想！真是一只一毛不拔的“鐵公雞”啊。

　　于是過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我們還是沒(méi)有把電腦“請”回家，為此我急得睡不著(zhù)覺(jué)，吃不下飯，其實(shí)如果爸爸不提買(mǎi)電腦的事，也許時(shí)間會(huì )漸漸地把我的夢(mèng)想沖淡，可是爸爸又偏偏說(shuō)要買(mǎi)，卻又遲遲沒(méi)有動(dòng)手，反而急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　如果你問(wèn)我買(mǎi)電腦用來(lái)干什么？我絕對會(huì )說(shuō)當然是用來(lái)學(xué)習和查資料，當感到疲倦時(shí)偶爾玩一玩電腦游戲，還可以適當的放松自己。

　　現在爸爸又說(shuō)要我寫(xiě)一篇作文，如果寫(xiě)得好，就買(mǎi)一臺電腦給我，可是誰(shuí)又知道是不是又在騙我寫(xiě)作文呢？

　　何時(shí)圓我的電腦夢(mèng)？

我的電腦作文5

　　媽媽給我買(mǎi)了一臺ipad mini。 ipad mini是黑色的，在遠處看還以為是一塊黑色的餅干呢。它的外形像一面鏡子，它長(cháng)長(cháng)的，扁扁的，活像是一塊黑色的方塊。它的下方，有一個(gè)按扭，我覺(jué)得是返回鍵，是用來(lái)返回主頁(yè)的吧。它跟其它電腦有很大的區別，其它的電腦非常大，而它卻非常小。大電腦有個(gè)大的鍵盤(pán)，ipad mini卻不需要。大電腦有鼠標，而ipad mini卻不需要。直接用根專(zhuān)用筆或者使用手指頭點(diǎn)點(diǎn)。所以，它們之間有非常大的區別，可真是八仙過(guò)海，各顯神通��！

　　這臺ipad mini有個(gè)粉紅色的皮，打開(kāi)往里面看，有四個(gè)小繩子，是用來(lái)固定電腦的。把電腦放進(jìn)支，把皮合上，扣上外面的扣，給別人的感覺(jué)肯定會(huì )認為是一本書(shū)。因為那做得太像書(shū)皮了，跟真的書(shū)幾乎一模一樣，跟本分不清那個(gè)是書(shū)，哪個(gè)是電腦了。我覺(jué)得ipad mini的功能真多，而且也比較方便攜帶，因此它成了我這個(gè)寒假形影不離的好伙伴了。

　　ipad mini對我的學(xué)習幫助很大，就像我的好老師，它有許多詞典、字典，可以讓我快速查找不懂得詞語(yǔ)，不用拿那么多本詞典。特別是閱讀方面 在iPad mini上讀東西總是讓人心曠神怡。iPadmini是我閱讀的必備神器，只需要下載文件，我就可以用手指在電子書(shū)上劃重點(diǎn)，還可以導出資料。

　　ipad mini 激發(fā)了我的寫(xiě)日記興趣使我平時(shí)一般般的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)。因為iPad 要比臺式機好，它比較容易攜帶，我只要一點(diǎn)就能進(jìn)入記筆記的應用界面。把每天開(kāi)心的事用文字和照片的形式，記錄下來(lái)，知道嗎，我還可以選擇一個(gè)藍牙鍵盤(pán)來(lái)記筆記。它還擁有一個(gè)簡(jiǎn)單的分類(lèi)系統，能夠有效的組織我的筆記，并允許我導出筆記。

　　Ipad mini也是我的好朋友，當我放松和休假時(shí)，它會(huì )超級變變變—變成相機，錄像機（把我精彩的`片段拍攝下來(lái)）。我還可以就點(diǎn)擊“酷狗”“唱吧”聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )，和進(jìn)行有趣的k歌比賽，當然在媽媽的允許下，偶爾也玩一下益智小游戲，訓練我的思維敏捷性，媽媽說(shuō)：“只要控制好時(shí)間，它是有助于放松和智力發(fā)育的”。

　　哈哈，iPad mini是我的一個(gè)良好的學(xué)習伴侶，我會(huì )好好愛(ài)護你的哦！

我的電腦作文6

　　我最?lèi)?ài)玩電腦游戲。要問(wèn)我最?lèi)?ài)玩什么，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你:電腦游戲。

　　我可是一個(gè)電腦游戲迷，不打游戲的時(shí)候，手指直發(fā)癢;但一碰到電腦，就如魚(yú)得水，什么煩心事都拋到腦后。爸爸媽媽對我發(fā)布“封殺令”，只許周五晚上到周日才可以玩電腦。

　　因此，周一到周四就是我的“痛苦時(shí)段”。每逢周五，我就盼星星，盼月亮，盼著(zhù)快點(diǎn)放學(xué)。當“放學(xué)”這兩個(gè)字從老師口中說(shuō)出時(shí)，我就如獲“特赦”，像箭一般朝家跑去。這時(shí)的我恨不得能插上翅膀。一回到家，便把書(shū)包往床上一甩，三下五除二，迅速而熟練地打開(kāi)電腦，津津有味地玩起游戲來(lái)。

　　那天，田老師說(shuō)要回家查查關(guān)于動(dòng)物的資料，這可給我提供了一個(gè)很好的機會(huì )，眼珠骨碌碌一轉，計上心頭，可以……一到家，我便急忙打開(kāi)電腦，媽媽跑

　　進(jìn)來(lái)虎著(zhù)臉說(shuō):“今天又不是休息日，你怎么可以玩電腦阿!”“老師說(shuō)了，今天要查資料!”媽媽不信，打電話(huà)給同學(xué)，知道我沒(méi)有騙她后，只得勉強同意“只許查一個(gè)小時(shí)哦!必須做完作業(yè)才能查�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，心中像綻開(kāi)了一朵艷麗的'鮮花。晚上，我以飛快的速度完成好作業(yè)，當檢查過(guò)沒(méi)有錯誤后，“圣旨”又來(lái)了:

　　不許做與查資料無(wú)關(guān)的東西。我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭，用15分鐘就把要查的東西查好了，剩下的時(shí)間干什么呢?我何不趁媽媽看電視的時(shí)候玩一會(huì )兒。哈哈……

　　有一回，我又忍不住想玩電腦了，有什么辦法可以通過(guò)媽媽的審查呢!想了好長(cháng)時(shí)間，一條計謀浮上腦海。做完作業(yè)，我又像往常一樣把作業(yè)拿給媽媽看，“媽媽?zhuān)�今天老師說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，先打腹稿，叫《我最?lèi)?ài)玩--》我想寫(xiě)玩電腦，可您……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便搶過(guò)話(huà)頭:“你不是前天才玩過(guò)嗎?想想以前是怎么玩的，寫(xiě)一篇不就完了�！薄扒疤焱媸裁次彝�了，今天打算再‘復習’一遍�！蔽宜Ｆ鹆诵⌒难�。媽媽又不信了，打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，這一招可難不倒我，我早已和同學(xué)們串通好了。打了一會(huì )兒，媽媽就掛了，看來(lái)我的計謀是成功了。媽媽嗯嗯唔唔:“算了，再放你一小時(shí)馬，時(shí)間到了可別怪我無(wú)情哦!”“是”我向媽媽敬了一個(gè)“軍禮”，大聲叫 “耶”，急忙跑向電腦。

　　哈哈，這就是我，一個(gè)愛(ài)玩電腦游戲的我。

我的電腦作文7

　　電腦、手機、手表……都是現在最流行的東西。它們各有各的好處，但我覺(jué)得電腦最好。

　　電腦也分大小。有臺式電腦，有筆記本電腦。筆記本電腦也可以帶走，非常方便。它能對別人發(fā)微信，能看電視，能聽(tīng)音樂(lè )，能玩小游戲……

　　電腦中的小游戲，雖然父母都不準我們玩，但在學(xué)習之余可以勞逸結合，玩一下，消除疲憊，訓練一下思維。

　　在電腦上看電視，雖不像電視那么大屏幕，畫(huà)面和音效沒(méi)有電視那么清晰和震撼，但家里人多，所看節目不一的時(shí)候，還是可以帶到自己的'小房間看看的，只不過(guò)，雖然電腦屏幕小，也是要離遠一點(diǎn)，不然，會(huì )傷害到眼睛。

　　發(fā)微信，讓我們與遠方的親人可以面對面地聯(lián)系，既可以聽(tīng)到聲音，還可以看到畫(huà)面，而且實(shí)時(shí)播報。這樣與親人又進(jìn)了一步，特別是現在的留守兒童，遠嫁他鄉的媽媽們，都可以隨時(shí)看到自己的親人。

　　電腦也給我們帶來(lái)了生活上的便捷。在家里，不想出門(mén)購物，就可以在電腦上購物，不想出門(mén)去吃飯，也不想自己在家做飯，也可以在電腦上點(diǎn)外賣(mài)……真是沒(méi)有它做不到的，只有你想不到的。

　　電腦也給我們學(xué)習帶來(lái)了便捷。在學(xué)習過(guò)程中，有不懂得可以在電腦上查閱資料；作業(yè)幫里頭連詳細講解步驟都清晰的很，如果步驟還沒(méi)懂，還有相關(guān)視頻可以看；還可以在百度上查找詞語(yǔ)及更多的相關(guān)資料，便捷而迅速。給我們的學(xué)習帶來(lái)了極大的便利。

　　電腦的優(yōu)點(diǎn)有很多，所以現在人人都離不開(kāi)電腦，電腦的很多客戶(hù)端都有手機APP了，更方便了，一機在手，應有盡有。你們說(shuō)，電腦是不是不得了，是不是讓更多人著(zhù)迷，我這個(gè)00后，新時(shí)代的希望，又怎么會(huì )拒絕呢！

我的電腦作文8

　　唉，電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀!

　　歡喜

　　這天，我作業(yè)完成快，質(zhì)量高，老爸最后“大發(fā)慈悲”，讓我玩2小時(shí)電腦！“耶！太棒了！”我歡呼。我打開(kāi)電腦，上小游戲網(wǎng)，按冒險類(lèi)，打開(kāi)“經(jīng)典瑪利奧”等它出現，按全屏，開(kāi)始玩了。

　　我熟練地操縱著(zhù)鍵盤(pán)，玩的不亦樂(lè )乎�！把�！真是的！”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右回到鍵”，卻來(lái)不及按“大炮”，結果，瑪利奧壯烈的犧牲了�！昂�！”我不服氣的罵了一聲，又開(kāi)始玩了。這次，我留意翼翼地按，既按了“跳、左右回到鍵”，也及時(shí)按了“大炮”。突然，我眼前出現了3只王八。我想：硬闖也不是辦法，不如……。我踩扁一只，用王八殼攻取另兩只，拿了旗，贏(yíng)了！“太爽了！”我歡呼。這次玩得太爽了，我毫不留戀、不留遺憾地關(guān)上了電腦。

　　憂(yōu)

　　這天，我回到家，書(shū)包一甩，急急忙忙地打開(kāi)了電腦，因為我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《終極一家》撥到31集了！我按了《終極一家》第31集，正準備看，可轉眼一想：這天作業(yè)雖不多，但還要寫(xiě)口算，怎樣辦呢？我看了《終極一家》就來(lái)不及在我自我規定的`在8點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè)了！不看，就錯過(guò)了。這樣吧，我邊看邊寫(xiě)，不就得了嗎？我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自我。我從書(shū)包拿出口算，邊看邊寫(xiě)�？赐炅�，我也寫(xiě)完了。晚上，老爸照例檢查數學(xué)。老爸邊看，邊上演了一出“變臉大戲”。只見(jiàn)老爸的臉由白臉變紅臉，紅臉又定格為鐵青臉�？赐昕谒�，老爸大喝：“張穎！”我來(lái)到老爸面前，老爸氣呼呼的對我說(shuō):“這就是你的‘佳作’？”我瞄了一眼口算：不會(huì )吧，10道題錯了8道？！我萬(wàn)分羞愧的把口算拿回去改，心想：都是電腦惹的禍！

　　電腦這玩意，能幫忙我們，但玩多了，卻又能害己，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！

　　班主任點(diǎn)評：電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗，有真情實(shí)感。

我的電腦作文9

　　放學(xué)了，我回到了家。我懷著(zhù)一種期盼的心情用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，在那一霎那門(mén)開(kāi)了。

　　只見(jiàn)媽媽在綠色的沙發(fā)上，打著(zhù)毛衣，要問(wèn)是給誰(shuí)打的，當然是為我這個(gè)寶貝女兒和我親愛(ài)的爸爸打的唄！媽媽?zhuān)�我回�?lái)了我大聲喊著(zhù)�；貋�(lái)啦，你餓不餓。等你爸爸回來(lái)一起吃飯。我放下了書(shū)包準備做作業(yè)，媽媽卻說(shuō)：寶貝兒，我們家又來(lái)了一個(gè)新成員，你猜是誰(shuí)？我不知道？我們家買(mǎi)了新電腦了！耶我好高興��！有了新電腦了，我飛也似的向主臥室奔去，哇一臺嶄新的海爾電腦出現在我的面前。

　　這是一個(gè)黑色的家伙，我用手去摸了一下，它的表面非常光滑，兩個(gè)音箱像兩個(gè)哨兵樣立在哪里。鼠標像一只懶懶的昆蟲(chóng)趴在那里。當耳機掛在人們的腦袋瓜上是猶如一把門(mén)鎖一樣，因為耳機就像一把鎖把人的腦袋緊緊地套住了！

　　我和媽媽把墻紙調了出來(lái)，媽媽喜歡天然的顏色綠色。我也喜歡綠色，我們不約而同，很快選了一張作為墻紙。這是一張葉子上的`露珠這樣的一幅圖片葉子上晶瑩的露珠像一個(gè)個(gè)活潑的小娃娃一樣蠢蠢欲動(dòng)。葉子搭下來(lái)，猶如一位妙齡少女害羞的低下了頭。這樣清晰的圖畫(huà)可以跟液晶電視媲美。

　　我好奇的帶上了耳機，想看看它到底有什么用處。媽媽說(shuō)這個(gè)是聽(tīng)音樂(lè )的，我打開(kāi)了音響，一首優(yōu)美的音樂(lè )在我的耳邊回蕩，它是那么的動(dòng)聽(tīng)，讓每個(gè)人為他陶醉。這個(gè)音樂(lè )怎么會(huì )那么好聽(tīng)呢？因為有了兩個(gè)認真工作的哨兵來(lái)站崗所以放出的音樂(lè )都那么悠揚。

　　我愛(ài)這一位新朋友也會(huì )更加的愛(ài)護它，有了它讓我更愛(ài)這個(gè)家，如果沒(méi)有爸爸媽媽就沒(méi)有了這位新朋友，這個(gè)家給予我太多太多長(cháng)大了，長(cháng)大了我是不是要更加回報我的爸爸媽媽呢？

我的電腦作文10

　　電腦是我的~~Friend!

　　有了電腦，世界變小了，朋友變多了，生活有趣了，做事起來(lái)更方便了。

　　從一個(gè)無(wú)知的小女孩，到現在一個(gè)掌握電腦各種程序的/我，從學(xué)習電腦中得到了別開(kāi)生面的知識，使我受益匪淺。一二年級的時(shí)侯，不管是什么課堂都令我感到枯燥乏味，但電腦這/門(mén)課只用了短短的幾堂課的時(shí)間，就讓我碰上電腦就覺(jué)得津津有味。是什么原因讓我喜歡上電腦呢?因為電腦自身有一種/無(wú)法阻擋的魅力，使我產(chǎn)生了一種親切感，令我愛(ài)不釋手。 電腦的好處就是它帶給不同的.人和不同的樂(lè )趣。有人愛(ài)好游戲，有/人迷戀上網(wǎng)。電腦走入了各個(gè)家庭，電腦已經(jīng)成為人們手中的工具。這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有人不愛(ài)電腦。

　　從電腦中，我學(xué)到了許多知識，其中我特別喜歡上網(wǎng)。上網(wǎng)有無(wú)數的好處:一是可以幫助我查閱資料，了解課文的中心思想。二是開(kāi)闊視野，及時(shí)了解時(shí)事新聞。三是可以和很多網(wǎng)友傾談心事，減輕學(xué)習負擔。四是可以在各種壇論里發(fā)表自己的意見(jiàn)，把自己喜愛(ài)的圖片傳上去。五是可以免費觀(guān)看電影。是不是非常誘惑呢?

　　我爸爸是個(gè)生意人，他在阿里巴巴里注冊了之后，有許多商家和他做買(mǎi)賣(mài)，還特別成功啊。他還有了自己的網(wǎng)站，有些商家還和爸爸聯(lián)系呢。多好啊!

　　電腦除了上網(wǎng)，還可以播放音像視頻，安裝了學(xué)習軟件后，還可以在電腦上學(xué)習，多方便啊!

　　最近，我在里注冊了一個(gè)帳號，還在里面投了幾篇我寫(xiě)的作文，讓我知道自己的成績(jì)！它成了我成長(cháng)的啟蒙老師！

　　我有很多遠方的親戚，有了電腦，我就可以通過(guò)QQ或電子郵件和他們聊聊，不用再打電話(huà)，發(fā)傳真了，這樣既省時(shí)間，又省錢(qián)。

　　電腦真是太神奇了!使我接觸更多知識，我愛(ài)電腦!

我的電腦作文11

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我已經(jīng)是一位鐵桿“淀粉”了，因為我訂閱《少年電腦世界》（下文簡(jiǎn)稱(chēng)少電）已經(jīng)四年多了，我與少電的感情更加深厚了。

　　我的第一次“觸電”是在一年級的時(shí)候。當時(shí)邢老師發(fā)了一張訂書(shū)單，我拿回家給老爸一看，老爸就想讓我訂少電，我無(wú)所謂，就同意了。但是當我拿到少電的時(shí)候，我就被它深深吸引住了，迫不及待打開(kāi)看，書(shū)中的小知識、淀粉來(lái)信、軟件介紹深深吸引住了我，但令我更加驚訝的是——光盤(pán)。我第一次看到書(shū)還有配套的光盤(pán)！從此，我與少電結下了深厚的“友情”。

　　媽媽知道我喜歡少電，就幫我把下半年的也訂上了。少電是月刊，一月一本。每一次看完一本少電的時(shí)候，我就期待下一本少電，期待書(shū)中的內容，猜測到來(lái)的時(shí)間。當另一本少電來(lái)到的時(shí)候，我就高興地跳了起來(lái)，一下子就從媽媽手里接過(guò)少電，拆開(kāi)包裝，迫不及待打開(kāi)看。這樣的情景現在還有。

　　少電內贈送的光盤(pán)是我這位“鐵桿淀粉”的最佳證明。除了有兩個(gè)月的少電訂晚了，其他所有的少電光盤(pán)都被存放在了一個(gè)超大的光盤(pán)集中，已經(jīng)有四十六張�，F在，明年的光盤(pán)只能期待另一個(gè)光盤(pán)集的'到來(lái)了。

　　20xx年，少電改版了。改版后的少電更加吸引我了。改版后的少電增加了“秘技總動(dòng)員”和“游間道”兩個(gè)欄目，知識性更強了，不再是那種“閑書(shū)”了，簡(jiǎn)直就是是一本“電腦百科全書(shū)”！

　　要是電腦出了問(wèn)題，總能從“秘技總動(dòng)員”找到答案。最近win7流行，這一年的“秘技總動(dòng)員”就集中報道了win7的使用常識和秘技，真是趁熱打鐵呀！從淀粉來(lái)信中，我完全可以看出淀粉們對少電的喜愛(ài)和認可。

　　流行游戲的最前沿報道，當然就要看“游間道”了。游間道會(huì )集中報道每月的最新游戲資訊，還有小編能夠幫助大家解決游戲中的問(wèn)題呢！不僅如此，“游間道”還會(huì )就當時(shí)流行的游戲做完全秘籍呢！這么好的欄目，怎么能不去看看呢？

　　時(shí)光匆匆，我的小學(xué)生活就要畫(huà)上句號了。陪伴我小學(xué)生活的少電，會(huì )不會(huì )與我并肩走進(jìn)初中課堂呢？

我的電腦作文12

　　我們今天學(xué)了一篇課文，叫《電腦住宅》。在學(xué)完這篇課文后，看著(zhù)這篇字字珠璣的文章，我也想設計一個(gè)性能高、實(shí)用性強的電腦住宅。

　　這個(gè)電腦住宅的大門(mén)上有一個(gè)人臉識別器，他是以文字的形式安裝到大門(mén)上，受室內電腦直接指揮。如果是陌生人一來(lái)到門(mén)口，識別器會(huì )放出激光線(xiàn)，將陌生人纏住，這時(shí)，只有電腦將他的危險程度降低，線(xiàn)才會(huì )松開(kāi)。

　　走過(guò)大門(mén)，就來(lái)到了住宅的小院，小院里有一根天氣標，它會(huì )把各種天氣數據轉給室內的電腦。如果太熱，它就會(huì )向空氣噴出清涼劑，如果太冷，會(huì )通過(guò)風(fēng)箱把周?chē)鷾囟壬�高。地面是用鵝卵石做的，一條鵝卵石小路通向住宅大門(mén)。

　　進(jìn)入住宅，你會(huì )發(fā)現里面只有一臺安在墻上的投影機和一個(gè)沙發(fā)，可是走了許久也走不到。短短的十幾平方米在此時(shí)變得無(wú)比遙遠，這是為什么呢？原來(lái)，這里運用了空間折疊的方法，把空間“折”了起來(lái)，使得有一百頭成年藍鯨那么大的空間“折”成了只有四只袋鼠那么大的空間。這也是電腦完成的。走過(guò)“折”起來(lái)的空間，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)沙發(fā)和一臺投影機，其它的物品都分門(mén)別類(lèi)地放在三樓的真空儲存器里，受電腦指揮。

　　沿著(zhù)樓梯，就走到了主要生活區——二樓。在二樓，還出現了一個(gè)別具一格的'房間：寵物馴養室。在這個(gè)寵物馴養室里，有各種各樣的動(dòng)物，大如藍鯨，小如細菌，都在這個(gè)小小的房間里。如果你想看一種動(dòng)物，電腦就會(huì )通過(guò)動(dòng)物頸上的繩索把它帶來(lái)，為您繪聲繪色的講解。走出這個(gè)小房間，就到了廚房，里面的電腦菜譜無(wú)所不包，從餐廳到西餐，都儲存在電腦里。在“廚師”的指點(diǎn)下，就算是小孩也能做成一桌美味大餐。出了廚房，走一段路，就來(lái)到了臥室，臥室里播放著(zhù)悅耳的音樂(lè )，讓人宛如來(lái)到了人間仙境。在音樂(lè )放完后，你會(huì )發(fā)現臥室里只有一張床，可是，不只有一個(gè)我嗎？到了晚上，家人們住哪里��？電腦早已把這個(gè)問(wèn)題想好了。到了晚上，臥室會(huì )變成幾個(gè)不同的小房間，讓每個(gè)人都睡好覺(jué)。

　　望著(zhù)滿(mǎn)天的星斗，我暗想：“將來(lái)這樣的住宅一定會(huì )出現的，只要好好學(xué)習，再難的夢(mèng)想都不是夢(mèng)想，而會(huì )變成現實(shí)！”

我的電腦作文13

　　在我的家里，有一臺色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書(shū)房中一個(gè)一米五長(cháng)的大書(shū)桌上。

　　我家的這一臺電腦的主機箱是大紅色的，書(shū)桌右邊的小隔間就是它的家，機箱后面連著(zhù)很多條電源線(xiàn)，就是它們把鼠標、鍵盤(pán)，顯示器連成了一個(gè)大家庭。

　　在主機箱上面放著(zhù)一個(gè)黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線(xiàn)，四盞綠色的指示燈在不停地跳動(dòng)著(zhù)，這個(gè)小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來(lái)上網(wǎng)。

　　我們家的.顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來(lái)，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護眼睛�？雌饋�(lái)真叫人舒服！

　　電腦有很多功能�？�，那個(gè)企鵝的標志，就是大家都會(huì )使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；可以通過(guò)QQ來(lái)發(fā)郵件，既方便又快捷，還節省了通訊費用。

　　如果你點(diǎn)擊藍色的E圖標，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大��！它包含的知識無(wú)窮無(wú)盡，就像我的一位好老師，學(xué)習時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，我可以向它請教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于“圓明園的毀滅”相關(guān)資料，我打開(kāi)電腦，一查，哇—好多��！足足有740多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，把我嚇得目瞪口呆！

　　課余時(shí)間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰僵尸、賽爾號……這些游戲，既可以讓我感到快樂(lè )，又可以讓我在課余時(shí)間放松，還可以增加手指的靈活性，對我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀！

　　其實(shí)電腦的功能還有很多，雖然我現在還不清楚，不過(guò)我會(huì )盡力去學(xué)習，掌握它的！

我的電腦作文14

　　凌晨4點(diǎn)，家里就已經(jīng)很熱鬧了，好像媽媽在整理東西。

　　不久她就打開(kāi)了我房間的門(mén)，對著(zhù)我說(shuō)：“我今天要去嘉興一趟，中午才會(huì )來(lái)，你待在家里做作業(yè)，我回來(lái)檢查，不要玩電腦啊!我很快就會(huì )回來(lái)的！”說(shuō)完就出去了，我迷迷糊糊中聽(tīng)到中午才回來(lái)，不禁睡意全沒(méi)，開(kāi)始盤(pán)算這電腦——就等爸爸出去了。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，我高興的大叫，急忙跳下床，刷牙洗臉，可不一會(huì )兒，媽媽又急匆匆地回來(lái)了，我頓時(shí)尷尬了起來(lái)，望著(zhù)媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽問(wèn)道：“你剛才不是還在睡覺(jué)嗎？怎么那么早就起來(lái)了啊，現在才5點(diǎn)��！怎么，想玩電腦？”“我，我來(lái)上個(gè)廁所”“不能玩電腦，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只得回房間繼續睡覺(jué)，只看見(jiàn)媽媽在電腦面前動(dòng)手動(dòng)腳，就又出去了。為了防止媽媽再回來(lái)檢查，我一直睡到7點(diǎn)才起床，可真憋了好久��！

　　吃完早飯，我躡手躡腳跑到了房間里打開(kāi)電腦，咦—！怎么網(wǎng)連不上啊，我回頭看看寬帶的機子，怎么燈沒(méi)亮，看來(lái)這是媽媽的小伎倆吧！這可難不到我，電視線(xiàn)一接，網(wǎng)便通了，終于可以玩電腦嘍，我打開(kāi)我愛(ài)玩的游戲，心中竊喜，但我也對自己說(shuō)，只玩一個(gè)半小時(shí)，就馬上去做作業(yè)，但游戲的誘惑實(shí)在是太大了，玩了兩個(gè)多小時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，漸漸焦慮起來(lái)，可又不想放下游戲。不知不覺(jué)，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我沉浸在游戲中，卻不知媽媽已經(jīng)回來(lái)了，站在了我身邊。

　　“啊”我嚇了一大跳，心臟急速跳動(dòng)，看見(jiàn)媽媽板直嚴肅的'臉，我的腿不由自主地哆嗦了起來(lái)，接著(zhù)，迎來(lái)的就是一場(chǎng)訓斥

　　網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，美麗卻擁有著(zhù)毒性，我們應該利用網(wǎng)絡(luò )的正確的地方，適當娛樂(lè )，成為網(wǎng)絡(luò )的受益者。

我的電腦作文15

　　昨天下午第三節課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節課中就告訴了我們這一節課要在電腦上做一項作業(yè)——把“蝴蝶”兩字，變化成蝴蝶的圖片。

　　同學(xué)們都已經(jīng)準備好了。我和丁盟、張智垚三個(gè)人一起做�？墒�，老師在播放視頻的時(shí)候說(shuō)了：自己做自己的。我只好忍痛割?lèi)?ài)和丁盟、張智垚分開(kāi)，讓他倆一人在一臺電腦上做。

　　“電腦大戰”開(kāi)始了！我的對手是全班64個(gè)同學(xué)。第一步，我先打開(kāi)軟件，點(diǎn)擊文件，導入到“庫”，再點(diǎn)擊窗口，最后再點(diǎn)擊“庫”。第二步，把已經(jīng)做好的馬良和房子拖動(dòng)到桌面上，把寬度調為“550毫米”，高度調為“500毫米”，再點(diǎn)擊“50”，插入“幀”，再點(diǎn)擊“15”，插入“關(guān)鍵幀”。第三步，插入圖層，再點(diǎn)擊“寫(xiě)字工具”，在“馬良”頭上畫(huà)一個(gè)框，在里面打入“蝴蝶”兩個(gè)字。接著(zhù)點(diǎn)擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次，再點(diǎn)擊“30”插入“關(guān)鍵幀”。最后把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步，把蝴蝶圖片拖動(dòng)到剛才打字的`地方，再點(diǎn)擊“1”，插入“關(guān)鍵幀”，最后把蝴蝶圖片剪切掉。最后一步，點(diǎn)擊“1”,把“動(dòng)物”調為“形狀”，再點(diǎn)擊“窗口”,測試影片。大功告成了！

　　說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我在做的時(shí)候，不知問(wèn)了老師多少次。后來(lái)，老師叫我到他的電腦旁，看他怎么做。原來(lái)老師是在給我開(kāi)“小灶”呢！我可不能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )。我仔仔細細地看了一遍老師怎么做，我終于會(huì )做了。

　　我回到座位上后，再大腦里回想著(zhù)剛才老師做的畫(huà)面。終于，在我的一番努力下，“蝴蝶”兩字終于變化成了蝴蝶圖片。

　　我太高興了！當“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的時(shí)候，我都在座位上跳起來(lái)了，以慶祝我的成功！

　　你們說(shuō)，我是全班第一個(gè)做好的，是不是應該授予我電腦“小博士”的稱(chēng)號！

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