小制作作文

(推薦)小制作作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小制作作文6篇，希望對大家有所幫助。

小制作作文 篇1

　　作文課上，劉老師教我們制作小盒子。我想我經(jīng)常做手工，做個(gè)小盒子對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。

　　劉老師先發(fā)給我們每人一張正方形的紙，說(shuō)：“先做底部”。先對角對折，然后平行對折，打開(kāi)后是“米”字形折痕，最后把四個(gè)角往里折，我輕松地完成了。

　　老師說(shuō)：“然后做‘圍墻’，這是做盒子的難點(diǎn)哦�！敝灰�(jiàn)老師先把上下兩個(gè)邊向中心對折，讓兩個(gè)圍墻立起來(lái)，把左右兩個(gè)角翻開(kāi)，先用大拇指放在兩邊的“圍墻”上，然后食指頂著(zhù)兩個(gè)凹進(jìn)去的.三角，中指托起角，最后用食指把多余的角翻進(jìn)底部。我認真地看老師的示范，看著(zhù)老師輕松的樣子，覺(jué)得還挺容易的。我迫不及待地做了起來(lái)，單是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，做到最后一步，我不知道怎樣把多余的角托起來(lái)，翻到底部。我心里非常著(zhù)急，左看看，右看看，發(fā)現有的同學(xué)都做成功了，我心里更急了。這時(shí)坐在邊上的媽媽看到了，就指點(diǎn)我找找失敗的原因。我耐下心來(lái)，折了拆，拆了折，終于弄明白了，原來(lái)我少進(jìn)行了一次向中心線(xiàn)平行對折，沒(méi)有折痕當然無(wú)法處理好重疊部分。我終于學(xué)會(huì )了，順利地做好了小盒子。

　　我非常高興，我把橡皮放在了紙盒里。這真是個(gè)不錯的儲物盒呀。我想再折幾個(gè)小盒子送給我的同學(xué)。

小制作作文 篇2

　　吸塵器，一聽(tīng)到這個(gè)名字，你肯定以為它是個(gè)巨大無(wú)比的家用巨無(wú)霸。但今天，我們則制作了一個(gè)非比尋常的迷你吸塵器。

　　首先，老師給我們每人發(fā)了一包雜亂無(wú)章、五花八門(mén)的零件。面對這雜亂的零件，我們感覺(jué)手足無(wú)措。接下來(lái)老師的一番講解，使我們茅塞頓開(kāi)。只聽(tīng)老師講：“這個(gè)實(shí)驗的關(guān)鍵就在于電線(xiàn)，電線(xiàn)好比是人類(lèi)的血管，電流好比是人類(lèi)的.血液，然后，電流流到馬達上，馬達把電能轉化為動(dòng)能，風(fēng)扇就轉動(dòng)嘍�！�

　　實(shí)驗開(kāi)始了，俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。這不，第一步就給了我們一個(gè)下馬威。要把一個(gè)粗粗的黃綠小管插進(jìn)這小小的木孔內。我們有的壓得面紅耳赤，好似一個(gè)大蘋(píng)果，有的按得齜牙咧嘴。我也不例外，費了九牛二虎之力，才把這調皮的管子塞了進(jìn)去。接著(zhù)把電池盒上的電線(xiàn)穿過(guò)這黃綠色的管子，然后跟馬達接在一起。為了固定馬達，我們又給馬達穿上了一層藍外衣。最后我們固定電池盒，用雙面膠粘到木板上，把小白風(fēng)扇插到小細鐵管上，再套一個(gè)塑料瓶，完成啦！

　　接下來(lái)是最有儀式感的一幕，這個(gè)吸塵器開(kāi)關(guān)在電池盒上。插上電池，那開(kāi)關(guān)像一個(gè)鍘刀，又像一個(gè)交警，筆直地立在那兒。我的心里忐忑不安，萬(wàn)一不成功，前面的辛苦豈不白費了？我小心翼翼地撥開(kāi)開(kāi)關(guān)，突然吸塵器“嗡嗡嗡”地響起來(lái)了，像小蜜蜂一樣。只見(jiàn)小風(fēng)扇“呼呼呼”地轉了起來(lái)，吹出涼爽的風(fēng)�！俺晒α�！”我的心里一顆大石頭終于落地了。別的同學(xué)也相繼歡呼起來(lái)，大家都把桌上的碎紙吸得一干二凈。

　　通過(guò)這次制作，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

小制作作文 篇3

　　今天第三節是語(yǔ)文課，老師帶我們做紙貼畫(huà)。

　　老師先讓我們看各種各樣的圖片，有可愛(ài)的小兔，有胖乎乎的小豬，還有滑稽的小和尚......

　　做小兔子了，我先用一個(gè)大大的半圓來(lái)做小兔子的身子，接著(zhù)在左邊貼上一個(gè)小小的圓圈就是它的尾巴。然后在身子右上方貼一個(gè)中等的圓圈，當做小兔的頭，用一個(gè)小小小點(diǎn)的`紅圓圈，小兔就有眼睛了。之后用兩個(gè)扁點(diǎn)的長(cháng)半圓貼在頭上，小兔就有耳朵了。最后，貼上小兔的兩只腳，兔子就完成了。

小制作作文 篇4

　　我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的小男孩，喜歡做一些古怪的小制作，今天在家沒(méi)事，我便做起“衛星”來(lái)。

　　我拿出剪刀、白紙、膠帶、雙面膠、果凍盒等工具，準備動(dòng)工啦！

　　首先，用膠帶把兩個(gè)果凍盒口對口固定好，再用剪刀在白紙上剪下兩個(gè)八厘米左右的長(cháng)方形紙條，然后貼在果凍盒的兩邊，太陽(yáng)能帆板就做好了。再剪一個(gè)直徑三厘米的`小圓片，在上面用彩色筆涂上紅色，貼在“衛星”底下。還給它取了個(gè)名字叫“光學(xué)三號”，貼在它的側面。最后在頂部貼上一個(gè)圓椎形卡紙，衛星就大功告成啦！

　　我真想坐上它，到太空中去遨游呀！

小制作作文 篇5

　　我挑選制作的是：剪紙和風(fēng)車(chē)。我做的剪紙有：蝴蝶、星星、樹(shù)葉、桃心、四葉草。

　　做蝴蝶的時(shí)候要把紙先對折，畫(huà)好之后，按著(zhù)畫(huà)好的痕跡剪紙，注意要慢慢剪，要剪得圓滑，不能太粗糙，這樣你剪的蝴蝶就最好看了。

　　做風(fēng)車(chē)的時(shí)候要先角對角對折，按折過(guò)的.痕跡剪，但是，交叉點(diǎn)不要剪斷，要留一點(diǎn)位置，留的位置不要太小，否則，穿釘子的時(shí)候會(huì )把交叉點(diǎn)戳斷，所以剪得時(shí)候要把位置留大一點(diǎn)，穿釘子的時(shí)候要小心，不要離角太近了，要不然做好了之后旋轉起來(lái)的時(shí)候角會(huì )被戳斷，小心不要把手扎了，穿好釘子了以后，把釘子的底下固定到木棍上，風(fēng)車(chē)就做好了。

　　做手工真好玩呀！

小制作作文 篇6

　　我很喜歡做手工�，F在我教大家做個(gè)五角星。

　　先請大家準備好一支紅筆，一把剪刀，一張白紙。把準備好的紙對折，接著(zhù)，以對折中線(xiàn)為點(diǎn)，再兩邊對折。中間三分之一要空位。然后把三部分重疊在一起，最后，用剪刀沿著(zhù)對折處剪開(kāi)，再打開(kāi)對折。這樣就成了五角星。

　　哇！真美麗��！快來(lái)試試折五角星吧！

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