- 相關(guān)推薦
一分鐘的價(jià)值作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一分鐘的價(jià)值作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一分鐘的價(jià)值作文1
今天，我向往常一樣去補習班補課……上課時(shí)間到了，老師步伐穩健地走進(jìn)教室。她站在黑板前，神情嚴肅。我心里暗暗的抱怨：肯定是家長(cháng)又給老師告狀，說(shuō)我們天天窩在家里玩電腦，玩心大，學(xué)的功課也不復習怎么怎么的……都放假了還不讓我們玩的痛快，真討厭……大約過(guò)了一分鐘，老師盯著(zhù)第三排最后的兩位同學(xué)毫不客氣地說(shuō)：李舒心，把你剛才切切私語(yǔ)耽誤的一分鐘給買(mǎi)回來(lái)！”老師從衣袋里拿出了一百塊錢(qián)揚了揚，那口氣聽(tīng)上去不容置疑。李舒心同學(xué)有些不知所措，用慚愧又帶著(zhù)些驚奇的眼神看著(zhù)老師！頓了頓，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“同學(xué)們啊，你們說(shuō)說(shuō)，時(shí)間能用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)么？”“不——能”我們用堅定的語(yǔ)氣回答了老師。
“沒(méi)錯，不能！”老師欣慰的笑了笑“那能用什么東西把時(shí)間給換回來(lái)呢？”“時(shí)間就像流水一樣，一去不復返了…”不只是那位同學(xué)搶著(zhù)回答到…老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意那位同學(xué)的說(shuō)法……為了讓我們對時(shí)間有足夠的重視，老師和我們做了一連串有趣的實(shí)驗：我嘗試用一分鐘干了許多有意義的事情！比如：寫(xiě)字，計算，讀書(shū)，擦桌子，洗手，走路，背書(shū)……我用一分鐘閱讀了485個(gè)字；其他同學(xué)有的用一分鐘算了10到計算題，有的用一分鐘走了40米；有的'用一分鐘背會(huì )了3個(gè)英語(yǔ)單詞……這些實(shí)驗都讓我們明白了：一分鐘的時(shí)間，可以做很多有意義的事！我們要珍惜時(shí)間，珍惜我們現在擁有的每一分鐘……接下來(lái)，我們跟隨著(zhù)老師學(xué)了一篇散文：朱自清的《匆匆》！“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……”這是這篇散文的開(kāi)頭。是啊，燕子，柳樹(shù)，花兒都可以季節輪換般得再生，而我們呢？我們人類(lèi)的時(shí)間卻是跟生命一樣——一去不復返……今天的這節課只有一個(gè)小時(shí)，卻讓我學(xué)到了生命中具有重要意義的東西：浪費時(shí)間就等于浪費生命，我們不能像花兒草兒那樣跟隨著(zhù)時(shí)間輪回，所以這告訴了我們，我們更要珍惜我們擁有的時(shí)間，莫把生命開(kāi)玩笑……
一分鐘的價(jià)值作文2
今天，我向往常一樣去補習班補課……
上課時(shí)間到了，老師步伐穩健地走進(jìn)教室。她站在黑板前，神情嚴肅。我心里暗暗的抱怨：肯定是家長(cháng)又給老師告狀，說(shuō)我們天天窩在家里玩電腦，玩心大，學(xué)的功課也不復習怎么怎么的……都放假了還不讓我們玩的痛快，真討厭……
大約過(guò)了一分鐘，老師盯著(zhù)第三排最后的兩位同學(xué)毫不客氣地說(shuō)：李舒心，把你剛才切切私語(yǔ)耽誤的一分鐘給買(mǎi)回來(lái)！”老師從衣袋里拿出了一百塊錢(qián)揚了揚，那口氣聽(tīng)上去不容置疑。李舒心同學(xué)有些不知所措，用慚愧又帶著(zhù)些驚奇的眼神看著(zhù)老師！頓了頓，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“同學(xué)們啊，你們說(shuō)說(shuō)，時(shí)間能用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)么？”“不——能”我們用堅定的語(yǔ)氣回答了老師�！皼](méi)錯，不能！”老師欣慰的笑了笑“那能用什么東西把時(shí)間給換回來(lái)呢？”“時(shí)間就像流水一樣，一去不復返了…”不只是那位同學(xué)搶著(zhù)回答到…老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意那位同學(xué)的說(shuō)法……
為了讓我們對時(shí)間有足夠的.重視，老師和我們做了一連串有趣的實(shí)驗：我嘗試用一分鐘干了許多有意義的事情！比如：寫(xiě)字，計算，讀書(shū)，擦桌子，洗手，走路，背書(shū)……我用一分鐘閱讀了485個(gè)字；其他同學(xué)有的用一分鐘算了10到計算題，有的用一分鐘走了40米；有的用一分鐘背會(huì )了3個(gè)英語(yǔ)單詞……
這些實(shí)驗都讓我們明白了：一分鐘的時(shí)間，可以做很多有意義的事！我們要珍惜時(shí)間，珍惜我們現在擁有的每一分鐘……
接下來(lái)，我們跟隨著(zhù)老師學(xué)了一篇散文：朱自清的《匆匆》！“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……”這是這篇散文的開(kāi)頭。是啊，燕子，柳樹(shù)，花兒都可以季節輪換般得再生，而我們呢？我們人類(lèi)的時(shí)間卻是跟生命一樣——一去不復返……
今天的這節課只有一個(gè)小時(shí)，卻讓我學(xué)到了生命中具有重要意義的東西：浪費時(shí)間就等于浪費生命，我們不能像花兒草兒那樣跟隨著(zhù)時(shí)間輪回，所以這告訴了我們，我們更要珍惜我們擁有的時(shí)間，莫把生命開(kāi)玩笑……
一分鐘的價(jià)值作文3
沒(méi)有一分鐘的積累，哪來(lái)的花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅的美輪美奐？沒(méi)有一分鐘的凝聚，哪來(lái)的草兒嫩芽吐綠，富有生機？沒(méi)有一分鐘的沉淀，哪來(lái)的我們健康成長(cháng)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華？就在今天的語(yǔ)文課上，我才真正了解到了一分鐘的價(jià)值。
“請同學(xué)們在規定時(shí)間內閱讀美文，學(xué)號小的`先讀，看誰(shuí)讀得多，預備，開(kāi)始�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，到處都是同學(xué)們讀文章的聲音，這聲音充斥了教室的每個(gè)角落，甚至都傳到了別的班。這哪是閱讀啊，簡(jiǎn)直都成了打仗了。教室里處處彌漫著(zhù)“戰爭的硝煙”，有種令人窒息的味道�？�，同學(xué)們都緊皺著(zhù)眉頭，上嘴唇和下嘴唇飛快的一張一合，眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)本，一動(dòng)也不動(dòng)。就連平時(shí)最調皮的齊哲同學(xué)，此時(shí)也安安靜靜待在座位上讀著(zhù)。目光轉移，再來(lái)看看我的同桌杜約翰。只見(jiàn)他緊皺著(zhù)眉頭，捧著(zhù)書(shū)飛快地讀著(zhù)，雙手緊緊的攥著(zhù)書(shū)本，那架勢像要把書(shū)吃了似的。聽(tīng)聽(tīng)聲音，詞連不上詞，句連不上句，嘰里呱啦的，漲的臉紅脖子粗。此時(shí)額頭上冒出的細密的汗珠也顧不上擦了�？墒�，時(shí)間不等人，一分鐘還是從指縫間悄悄溜走了。隨著(zhù)“�！弊值奈惨粢宦�，同學(xué)們朗讀的聲音也戛然而止。有的同學(xué)還意猶未盡，想繼續讀下去。
一分鐘，多么不起眼的三個(gè)字啊，平常喝幾口水，說(shuō)幾句話(huà)，就過(guò)去了�？墒�，在今天的語(yǔ)文課上，這一分鐘簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的寶貝。我不由得沉思：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一分鐘是如此的渺小，卻又如此的寶貴。想起自己在自習課上不認真背題，害的那么多一分鐘白白的與我擦肩而過(guò)時(shí)，心中就充滿(mǎn)了懊悔與自責。于是我暗下決心，一定要把握好手中的每一分鐘，把握好青春的大好時(shí)光，用行動(dòng)去證明自己的決心，用收獲譜寫(xiě)成功的樂(lè )章。
時(shí)間就像掌心里的水，不論攤開(kāi)還是緊握，它都會(huì )一點(diǎn)一滴的消逝干凈。時(shí)光老人給每一個(gè)人的時(shí)間都是相同的，關(guān)鍵就要看你怎樣去支配，“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎r(shí)間吧，這樣我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)精彩與成功。
【一分鐘的價(jià)值作文】相關(guān)文章：
價(jià)值的作文06-07
作文修養的價(jià)值06-22
精選作文想念的價(jià)值06-22
位置與價(jià)值作文06-05
學(xué)生的價(jià)值作文02-04
誠信的價(jià)值作文02-23
生命的價(jià)值作文04-11
關(guān)于價(jià)值的作文05-15
青春的價(jià)值作文05-06