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蒙蒙細雨作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的蒙蒙細雨作文，希望對大家有所幫助。
蒙蒙細雨作文1
俗話(huà)說(shuō)的好呀：一日之計在于辰，一年之計在于春。春天已經(jīng)到來(lái)了。在初春之計，樹(shù)開(kāi)始慢慢的發(fā)芽，樹(shù)上的花苞也已經(jīng)開(kāi)始慢慢的開(kāi)花了。還有在下雨的.時(shí)候就將去年沒(méi)有落下去的那一些葉子，被雨一沖二凈而且樹(shù)上的灰塵和塵土都已經(jīng)被洗掉了，而且還顯得煥然一新。
春天來(lái)拉我們也該開(kāi)學(xué)拉。我們剛來(lái)學(xué)校就看到拉蒙蒙的細雨，開(kāi)始下了起來(lái)。我們便知道了初春來(lái)拉。我還在學(xué)校給我媽媽打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁闯醮簺](méi)有燕子？”媽媽說(shuō)：“哦。因為你沒(méi)有看到前天還在下雨嗎？”我說(shuō)：“是看到拉，沒(méi)錯……”媽媽打斷了我的話(huà)繼續說(shuō)：“但是燕子已經(jīng)從南方起飛拉，大概下個(gè)月到吧”“哦�！蹦撬麄儚哪睦锲痫w？”媽媽說(shuō)：“當然是在南方拉！”我又問(wèn)：“那我們這也是南方��？”媽媽說(shuō)：“哦。我們是屬于華中地區的所以燕子要南飛�！薄芭�，原來(lái)如此��！”
��！春天真美��！春天之所以美因為這一句話(huà)，這一句話(huà)就會(huì )是：一日之計在于辰，一年之計在于春。他美也在于這一句話(huà)一日之計在于辰，一年之計在于春。我喜歡春天、大家喜歡春天人們喜歡春天、人民喜歡春天、全世界的人們都喜歡這兩個(gè)字——春天也都因為這一句話(huà)：一日之計在于辰，一年之計在于春。
蒙蒙細雨作文2
鏡泊湖是一個(gè)美麗的地方。它雖然比不上桂林山水那樣秀麗，比不上香格里拉那樣神秘，但它卻有著(zhù)自己的獨特之處。
記得那年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽爺爺奶奶哥哥一起去鏡泊湖游玩，我們沿著(zhù)一條鋪著(zhù)木板的林蔭小路，冒著(zhù)蒙蒙細雨向著(zhù)大山深處的鏡泊湖進(jìn)發(fā)了。此時(shí)我沒(méi)有一絲煩惱，只有愉悅和輕松。因為這是我第一次感受到的山間、細雨、林蔭的美妙意境……走啊走啊，走了很長(cháng)時(shí)間，轉過(guò)了一座大山終于來(lái)到了鏡泊湖邊。剛一走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的“轟隆隆”的聲音，伴隨著(zhù)蒙蒙細雨，你會(huì )感覺(jué)到那么悠閑自在。遠遠望去，鏡泊湖被群山環(huán)抱著(zhù)，湖面一片煙波浩渺。湖中清澈的湖水在輕輕蕩漾，湖畔是花草樹(shù)木的天堂。偶爾，湖中郵輪的聲聲汽笛，拌和著(zhù)山巔廟宇中的誦經(jīng)聲，為鏡泊湖增添了一層神秘的色彩。
你還可以不走小路，挑一些不規則的火山石來(lái)走走，這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現瀑布的美。瀑布好寬，寬得像那銀河之水倒掛下來(lái);瀑布流淌的'聲音好響，響得賽過(guò)陰雨天的悶雷;瀑布的水好涼，涼的如同深深的井水。
蒙蒙細雨作文3
雨，大家都常見(jiàn)。我喜歡雨，喜歡它那蒙蒙的感覺(jué)。
一聲轟轟的雷聲敲響，再掠過(guò)一道閃電，雨，它悄悄地來(lái)了。
沙拉拉、沙拉拉……
每一絲雨落到了不同的.地方，發(fā)出不同的聲音，合奏一曲優(yōu)雅的小曲。
雨絲如同細線(xiàn)，飄飄灑灑地落下來(lái)，人們不打傘，享受著(zhù)這個(gè)天倫之樂(lè )。雨飄到人們的臉上，人們用手把雨絲送到小水洼中。雨絲飄到人們的手上，人們將它們抹在手上。
雨，你的顏色綠得使人陶醉。滿(mǎn)天出現“綠色”。你們的顏色就連專(zhuān)業(yè)畫(huà)家也不一定畫(huà)得逼真。你的綠清爽，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
鳥(niǎo)兒在雨中歡愉，盡享雨給它們的快樂(lè )。
雨停了，但樹(shù)上仍有小雨滴，它們滴入小水溝里，發(fā)出清脆的聲音。
�！�，�！恕�
這是蒙蒙細雨的余韻。
蒙蒙細雨作文4
唦唦唦，一條條雨絲飄落下來(lái)，仿佛是飄渺的浣紗，籠罩在天邊。
——題記
唦唦唦，下雨了，蒙蒙的細雨飄落下來(lái)，輕輕地落在草地上，綠茵茵的小草爭先恐后地吮吸著(zhù)雨水，頑皮的水珠在草葉中滾動(dòng)，我從窗臺眺望過(guò)去，望見(jiàn)了雨水遮住了天。
嘩嘩嘩，雨落了下來(lái)，緩緩落到了湖面上，“�！�，一圈圈水波蕩漾開(kāi)來(lái)，越蕩越大，直到消失，對面的房子像被淹沒(méi)在了水中，朦朦朧朧。
啪啪啪，雨水從樹(shù)葉上掉下來(lái)，發(fā)出了這種特別的.聲音。樹(shù)木被雨水滋潤后，變得更茂密，更翠綠了。雨，非常神奇。
咚咚咚，細雨落在奶奶家的瓦片上，潤潤的雨水順著(zhù)瓦片的凹槽，從屋頂落下來(lái)，“啪”，雨水彈開(kāi)了，真像一朵朵綻放的花兒。我總是坐在走廊里，看著(zhù)一朵朵美麗的花。
大自然，無(wú)比神奇，其中，雨水十分奇妙，它能滋潤土地，能幫助小草和大樹(shù)生長(cháng)，能使花兒綻放……
蒙蒙細雨作文5
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)邁入青春這變幻多端的時(shí)空之中。
青春中，我快樂(lè )；青春中，我憂(yōu)愁；青春中初中，我無(wú)拘無(wú)束；青春中，我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮，而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著(zhù)邊。 當我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我欣喜若狂，因為學(xué)習了六年終于有了回報；我又不免惆悵落淚，因為即將離開(kāi)生活、學(xué)習了六年的母校。兒時(shí)的伙伴都在啜泣著(zhù)，依依不舍地看著(zhù)這熟悉的`校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀！畢竟是生活了六年的母校，畢竟是相處了六年的同學(xué)，誰(shuí)能沒(méi)有感情呢？這一刻，那往日的誤會(huì )早已煙消云散，唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞，大頭貼相互換......或許我們在初中還會(huì )相遇，可是三年后呢？六年后呢？甚至幾十年后呢？ 那時(shí)，或許我們都不認識對方了，但只要留著(zhù)那段充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的記憶，又有什么遺憾呢/
“西風(fēng)樹(shù)下人家，池塘邊的落落野花......‘
蒙蒙細雨作文6
今天早上，天灰蒙蒙的，早上七八點(diǎn)卻如同晚上七八點(diǎn)一樣黑。媽媽說(shuō)：“今天一定會(huì )下雨�！惫姹粙寢尣轮�，是下雨了，那雨小得聽(tīng)不見(jiàn)沙沙的聲音，細得像蠶吐出來(lái)的絲。
我坐在窗門(mén)前，望著(zhù)那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的牛毛細雨，小蜻蜓唱啊唱，醉了，搖搖擺擺地隨著(zhù)樂(lè )聲展開(kāi)雙翅在雨霧中跳舞。
像一曲無(wú)語(yǔ)的歌遙，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近……
飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首的小曲，每一個(gè)音符都帶幻想色彩。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的'眼睛，流進(jìn)我的心胸。
在街道上的人都撐著(zhù)傘，手拿著(zhù)東西，接踵摩肩地走著(zhù)。雨還是那么小，像蠶吐出來(lái)的絲。
我愛(ài)細雨，我愛(ài)那蒙蒙細雨。
蒙蒙細雨作文7
今天中午，我從奶奶家去學(xué)校的時(shí)候，剛下樓，就下起了蒙蒙細雨。原來(lái)，今天有小雨。雖然只是下著(zhù)蒙蒙細雨，比不上昨天下午的電閃雷鳴、烏云密布的傾盆大雨，可我因為沒(méi)有帶傘，一路小跑著(zhù)到學(xué)校。
到了教室，我看了看書(shū)包，又看了看自己，早已滿(mǎn)身是雨的身上，也差不多快要被淋成“落湯雞”了。當然，這蒙蒙細雨一直不停的下著(zhù)，今天的體育課也就“泡湯”了。第二節是科學(xué)課，科學(xué)這一個(gè)單元正好教天氣�？茖W(xué)老師叫我們讓自己的'話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)今天的天氣，我便寫(xiě)到：今天是陰天，中午下了小雨，有微風(fēng)，很涼爽。其實(shí)，我們學(xué)校的五星紅旗在飄揚，就已說(shuō)明有微風(fēng)，微風(fēng)中還有蒙蒙細雨。
如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示，我會(huì )馬上想到“斜風(fēng)細雨”。而那下的蒙蒙細雨猶如一顆顆米粒，又猶如一條條絲帶，還仿佛柳樹(shù)的“發(fā)絲”。當蒙蒙細雨落到地上時(shí)，滴滴答答的作響，仿佛像一首美妙的樂(lè )曲，又好似巨人的腳步聲。雨落在了各個(gè)地方，當雨點(diǎn)兒落在哪兒，哪兒個(gè)地方就亮閃閃的，美麗極了！蒙蒙細雨忽好忽壞，來(lái)的時(shí)候莫名其妙，走的時(shí)候也是莫名其妙。
我有時(shí)喜歡雨，有時(shí)不喜歡雨。不過(guò)，今天的雨不好也不壞，下得正正好好。
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