考試之后作文

時(shí)間:2023-12-14 10:34:38 考試 我要投稿

考試之后作文匯編(10篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的考試之后作文10篇,歡迎大家分享。

考試之后作文匯編(10篇)

考試之后作文 篇1

  這次期中考試結束了,我考的成績(jì)還是挺不錯的,但是考試結束之后,我還為自己安排了一項其他的內容,就是做好考試之后的總結。

  我拿出一個(gè)嶄新的`本子,把考試卷上出錯的題目都一一地照抄了下來(lái),然后用紅筆寫(xiě)上解題過(guò)程和出錯的原因,等著(zhù)下一次考試之前好好的復習。

考試之后作文 篇2

  “解放——!”

  隨著(zhù)一聲長(cháng)叫,辛辛苦苦,累了幾十天迎來(lái)的期中考試就這么沒(méi)了。似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的準備,也似乎還不太舍得,又似乎有點(diǎn)習慣了那樣不顧一切的生活。怎么好像還有點(diǎn)遺憾。

  本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),但是,現在卻這樣沒(méi)底氣。一點(diǎn)點(diǎn)考好的心理都沒(méi)有,又為考題而“擔心”著(zhù),怎能入眠?星期也不想回家了,只是希望趕快能夠讓自己能為自己陷入一次驕傲。這一段時(shí)間,我可以認真的對自己說(shuō):“我努力了、我?jiàn)^斗了!被蛟S我還是沒(méi)有別人更努力吧。

  這次的考試有點(diǎn)讓我的心那么發(fā)抖。好的沒(méi)有保持住,壞的也全都死皮賴(lài)臉的壞下來(lái)。我怎么超過(guò)別人。我真的不想看到父母和別的家長(cháng)談起成績(jì)時(shí)的寒心,老師們之間提起我的失落,更不想得到別的同學(xué)的看不起。是,我是很好強,是很倔強。

  考試之前,一句“她多好超過(guò)啊,稍加努力不都行了!钡膸е(zhù)河南調的.話(huà),徹底的刺痛了我的心。當時(shí),我也只能苦笑著(zhù),暗暗給自己定下決心。我行,我可能確實(shí)是這樣吧。我不能,我決不允許他們超越!

  是的,這段時(shí)間的努力我問(wèn)心無(wú)愧,大家也都看在眼里,我真的拋開(kāi)了一切,去做了?墒,怎么就不出成績(jì)呢?“我就真的比別人差么?”我自問(wèn)道。要我認輸,我做不到。

  我想要的,只是考試分數下來(lái)后的不留遺憾。聽(tīng)天由命,不猜想什么了。讓事實(shí)去演繹吧!

  是好是壞,我服了!

考試之后作文 篇3

  從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)光如此灼熱,像數以千計的匕首一刀一刀的劃過(guò)我的皮膚?蘖艘煌淼奈翼斨(zhù)黑眼圈,站在陽(yáng)臺上,眺望遠方。

  路上的行人,安靜祥和的走著(zhù)。賣(mài)西瓜的.小販,聚在一起,樂(lè )呵呵的斗著(zhù)地主。狗在草坪上歡樂(lè )的嬉戲,花在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳!冶静辉摯蚱七@份和諧。

  一只腳已經(jīng)伸出欄桿外,仿佛下一秒我就會(huì )如電視劇中在高高城墻上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣,灰飛煙滅。我笑著(zhù)搖了搖頭:這不是電視劇!@樣也好,就不必接受中考那不堪的成績(jì)了。

  幾番躊躇,搖搖晃晃地爬上欄桿,卻被嚇得頭暈目眩,又急急忙忙地跳了下來(lái)。在心里怒罵自己沒(méi)用,再次小心翼翼的爬了上去,卻直接被嚇得摔在了地上。

  我抱頭痛哭,身子還在劇烈的抖動(dòng)著(zhù)。幾乎就是那么一瞬,我感受到了死亡的可怕;幾乎就是那么一瞬,我徹底的打消了跨出生死之間那永恒的一步的想法。

  打開(kāi)空間,“去天臺玩”之類(lèi)的說(shuō)說(shuō)仍然充斥著(zhù)我的眼簾?焖俜瓌(dòng),大家都沉浸在考試后濃濃的悲傷當中。但我突然覺(jué)得,中考最多不過(guò)是一場(chǎng)考試。好了,自然皆大歡喜。差了,不過(guò)暫時(shí)的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個(gè)明天”,不如“腳踏實(shí)地用行動(dòng)掙一個(gè)未來(lái)”。

  我驚訝于自己為什么這么快便釋?xiě)蚜诵那。打開(kāi)客戶(hù)端,將自己發(fā)的消極的“說(shuō)說(shuō)”一條、一條的刪除干凈。

  學(xué)生總說(shuō),“考試之后”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說(shuō),小小年紀,哪來(lái)的什么好日子和壞日子。只要活著(zhù),便天天都是快活的;只要活著(zhù),便沒(méi)有什么困難是克服不了的。不要在考試之后頹廢掉自己的人生,萬(wàn)念俱灰;也不要在考試之后過(guò)分沾沾自喜,盛極則衰。

  我想,“考試之后”將永遠只是一個(gè)時(shí)間的表示詞,若能通過(guò)考試,必將更加努力。若不能,但愿處亂不驚。

考試之后作文 篇4

  考試結束了,小華和小紅拿著(zhù)成績(jì)單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分,小紅只考了五十七分。

  小華進(jìn)了家門(mén),快步走向了爸爸的房間,高聲喊到:“爸爸,快看我的成績(jì)單,我考了九十七分!毙∪A的爸爸聽(tīng)見(jiàn)響聲,立即從房間里出來(lái),拿過(guò)成績(jì)一看,臉上顏色忽變,把成績(jì)往地上一扔,厲聲喝斥道:“你媽和我都要求你考98分以上,你怎么還考97分呢?你要知道一分千金!”你看樓上的'小錄考一中只差一分就要一萬(wàn)元!難道你不懂嗎?”小華聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“現在我才四年級,離考高中還早呢?干嘛要那么嚴厲,這次我還考了全班第……”

  “閉嘴!”爸爸的鼻子都氣歪了,他隨手給了小華一個(gè)耳光,氣惱地說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)教養的小孩,滾到門(mén)外去,面壁思過(guò)!”

  而小紅到了家門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)家里有一種雜亂的麻將聲。他進(jìn)門(mén)一看,原來(lái)是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸說(shuō):“爸爸,看我的成績(jì)單,我考了57分!卑职忠豢,眼睛里放出光芒。他對小紅說(shuō):“我讓你最多考55分,你卻考了57分,比以前好多了!爸爸這次麻將如果贏(yíng)了,就請你吃肯德基!”

  正巧!第二天,他們倆同時(shí)走出了家門(mén),把自己昨天的經(jīng)歷講給了對方。小華想:我考了九十七分還挨了耳光,而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢?

考試之后作文 篇5

  這個(gè)星期四我們考了半期考試,第二天就要發(fā)卷子了,我的心里緊張得很。

  第二天,我提心吊膽的來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了教室,就像掉進(jìn)了一個(gè)深淵,我的心里就像有一塊大石頭懸掛在半空之中。連老師來(lái)了,手里拿著(zhù)語(yǔ)文卷子,我看著(zhù)那鮮紅的分數心里更是緊張了,就像皮球一樣在我心里上下跳動(dòng),不停發(fā)出“咚咚”的響聲,連老師開(kāi)始發(fā)卷子了,原本安靜的'教室,慢慢地發(fā)出了聲音,我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的分數,90、80、70,分數起伏不定,使我的心里越來(lái)越害怕,怕自己沒(méi)考好,回家去挨罵,手腳變的冰冷。當連老師念到我的分數是95。5,全班第一名,我簡(jiǎn)直不敢相信,我考到了第一名,拿過(guò)卷子,我看著(zhù)自己的分數,原本緊張的心情頓時(shí)平靜下來(lái);仡^想一想,在前幾天,我認真努力的復習沒(méi)有白費,取得了成功,真是可喜可賀,而且在我復習的過(guò)程中,有媽媽陪我復習,現在我就可以用我的成績(jì)去回報媽媽了!后來(lái)又發(fā)了數學(xué)卷子,我考了98分,心里一樣的高興;氐郊依,爸爸和媽媽都獎勵了我,我的心里真甜滋滋!

  通過(guò)這次考試,我知道了,做什么是都要通過(guò)自己的努力才能成功。

考試之后作文 篇6

  風(fēng)沙沙地吹著(zhù)。我的眼,是濕潤的。

  望著(zhù)那幾個(gè)鮮紅而又明亮的大字,一滴淚悄然而至。沒(méi)錯,這是期中考試的分數,曾以自己為驕傲的我,卻笑不出了?粗(zhù)同學(xué)在群里發(fā)送的一條消息,忽然感覺(jué)沒(méi)了學(xué)習的意思:朋友們,我們A校的分數出來(lái)了喲!我,嘻嘻,680分,全班第一,年級第六,你們考的`怎么樣?680分,這個(gè)數深深扎進(jìn)了我的內心。我比她少34分,34分呀!她,葉語(yǔ)婕,在小學(xué)畢業(yè)考中,以459分的高分,勝過(guò)了我,可現在,卻成了34分,我?jiàn)^力地去追趕,為何差距會(huì )變得更大呢?

  風(fēng)習習地吹著(zhù)。淚水滴在桌子上,浸濕了那薄而白的紙張。此時(shí),內心裝有酸甜苦辣咸的五味瓶已被打翻,只剩下無(wú)味。此時(shí)的我哭泣著(zhù),內心的自卑與痛苦一擁而至,幻化為晶瑩剔透的水珠,爭先恐后地沖出眼眶。我那“得意洋洋”“驕傲自大”的樣子,去哪兒啦?我拿起一塊糖果,向自己的嘴塞去,希望能喚醒我內心的甜味,可是依舊無(wú)濟于事。

  風(fēng)寂寞地吹著(zhù)!暗未稹,這是淚水滴在桌面上的聲響,“哼,哎——”我自嘲兩句,“你什么時(shí)候變得如此懦弱了?”說(shuō)著(zhù),撕下兩張白紙巾,擦拭去那久久不愿離我遠去的幾顆水晶。為什么我考得這么差?為什么我要這么馬虎!我的心撕裂地吼著(zhù),為什么!

  猛然間,我想起了他,“新東方”的俞敏洪。他曾在文章中寫(xiě)到:如果說(shuō)我的生命中有一些期待的話(huà),大概是兩件事帶著(zhù)我走到了今天。第一件事就是始終要為了進(jìn)步而去努力,你應該和自己比較——比較一下,今天是不是比昨天有進(jìn)步。第二件事則是始終都要有階段性的目標。命運是什么?命運就是老天在不經(jīng)意之間,加施在你身上的一些苦難,以及你是如何面對這些苦難的心態(tài)與你所采取的措施。他經(jīng)歷過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的醫院治療,比起他我這小小的挫折算什么?

  風(fēng)啦啦地吹著(zhù)。我想:我為什么要與別人作比較呢?為什么遇到挫折就想放棄呢?為什么不與自己作比較呢?我茅塞頓開(kāi),原來(lái),自己太注意分數之間的差距與追趕他人了,而忽略了一個(gè)更為重要而又嚴重的問(wèn)題:沒(méi)有真正掌握學(xué)習的正確方法,沒(méi)有持之以恒的信念。這不正是我缺少的東西嗎?我終于知道為什么了!我轉了轉眼睛,再次拿起一顆精致的糖果,嘗了嘗,哇!真是太甜了!太美味了!我又振作起來(lái),認真分析試卷。

  風(fēng)呼呼地吹著(zhù),這時(shí)的我,不再郁悶,嘴里彌漫著(zhù)淡淡的甜味。淚的殘影,也在不知不覺(jué)中,消失了。我品了一口檸檬茶,吸一股清香,而那并不引人注目的嘴角,揚起了淡淡的微笑。

考試之后作文 篇7

  不久,第一次月考的分數出來(lái)了,自然,這分數使我大吃一驚,數學(xué)78分,怎么可能,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)是最好的一科,怎么可能一下子降了這么多?我有點(diǎn)不相信了。

  但是,我總結了從小到大的數學(xué)扣分原因:粗心+馬虎+大意=扣分,還有一個(gè)最大的錯誤,那就是上課不認真聽(tīng),臨時(shí)抱佛腳,這可是我頭一次下80分,雖然還有許多不及格,但是,我的總排名進(jìn)不去前100名了。天啊!你一刀殺了我吧!

  但是,就算我現在開(kāi)始努力,也不知應該從何而起了,還有就是,我沒(méi)有毅力,心里下定決心想要努力,可是,每次當我開(kāi)始努力時(shí),學(xué)了不到10分鐘就已經(jīng)開(kāi)始厭倦了。

  每天都感覺(jué)怎么也睡不夠,作業(yè)太多了,實(shí)在是寫(xiě)不完,每次一遇到不會(huì )的題,想半天也做不出來(lái)的時(shí)候,我心里就感到非常煩躁,也就堅持不下去了,可是這次,我看到自己的分數,實(shí)在是太受傷害了,這次,真的是不能半途而廢了。

  加油!努力!你可以的',只要你努力去辦一件事情,盡自己最大的努力,沒(méi)有什么事是做不到的。

考試之后作文 篇8

  窗外非常黑,外面的蟲(chóng)子有一聲沒(méi)一聲,顯得無(wú)精打采。

  吃完了晚飯,媽媽坐在沙發(fā)上看電視,爸爸和爺爺去吃將軍肉子,而奶奶則在洗碗、打掃衛生。我拿出試卷膽怯地往前走了幾步,把試卷給媽媽簽字。媽媽知道我考試了,急忙奔了過(guò)來(lái),從我手里搶過(guò)了試卷,臉上滿(mǎn)是期待,可等她把卷子翻過(guò)來(lái)一看,臉上的微笑頓時(shí)凝固了。

  我靜靜地站在那里,不敢抬頭正眼看一下媽媽!拔摇抑豢剂税耸帧蔽夷懬拥卣f(shuō)。心想,這次完了,上次說(shuō)好要考九十分以上的,可這次我只考了八十分肯定又要被媽媽打一頓了。

  爸爸聽(tīng)到我只考了八十分,停下了手中的'棋,連忙走了過(guò)來(lái),想看究竟發(fā)生了什么事,爸爸可能在想兒子只考了八十分,這把棋是下不去了,過(guò)去關(guān)心關(guān)心,看一下他的試卷到底哪錯了?再說(shuō)這兒子平時(shí)還可以呀!這時(shí)爺爺發(fā)話(huà)了:“我的孫子已經(jīng)很不錯啦,八十分明明就很高了,快點(diǎn)陪我下棋!笨赡軤敔斏掳职謱ξ野l(fā)脾氣吧。媽媽盯著(zhù)試卷的題目看,大概她在分析因為這是一張撥高卷難度高所致?還是因為我不認真而錯的?

  我也不傻,立馬回房間寫(xiě)作業(yè),可我也心不在焉。根本沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)就往媽媽那邊看一眼,真怕媽媽的臉色不是很好。突然媽媽的眉頭舒展開(kāi)了,那是發(fā)自?xún)刃牡男,我心里的那塊大石頭總算是放了下來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái),撫摸了一下我的頭,說(shuō)道:“這是撥高卷,你們班的總分應該也不會(huì )太高,這個(gè)成績(jì)過(guò)得去。下次加油!”接著(zhù)媽媽和我分析了錯題的原因。

  許久之后,我自信地拍拍胸膛:“下次我一定考九十分以上!眿寢屝Σ[瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),外面的蟲(chóng)子也唱起了歌。

考試之后作文 篇9

  今年期末復習時(shí)間長(cháng)達一個(gè)多月,無(wú)論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動(dòng)。有付出就會(huì )有收獲,期末考試許多學(xué)科的成績(jì)都取得了很大的進(jìn)步。

  我們班的英語(yǔ)平均分提高了10分,一共有37個(gè)學(xué)生成績(jì)進(jìn)步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì),與班主任老師協(xié)商補差計劃,并和班主任一起到班上做復習動(dòng)員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組,聘請學(xué)習好、樂(lè )于助人的學(xué)生當老師的“助教”,堅持每天檢查補差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責任心強的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊,記錄每天單詞背誦情況,當天親自向我匯報。英語(yǔ)一周只有一個(gè)早讀,為了使學(xué)生重視英語(yǔ),為了加強鞏固學(xué)生識記單詞的能力,復習階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時(shí)間讀記七八個(gè)英語(yǔ)單詞,并把背會(huì )的單詞默寫(xiě)在練習本上,不會(huì )背的課下完成。補差學(xué)生不會(huì )讀的`單詞向助教請教,會(huì )背后背給助教聽(tīng)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性,有時(shí)我也向學(xué)生請教和學(xué)生一起讀背。執行“幫帶”措施以來(lái),我發(fā)現學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性提高了,看到學(xué)生利用課余時(shí)間給“助教”背單詞我很欣慰。

  我們班的數學(xué)平均分提高了8分,一共有16名學(xué)生成績(jì)進(jìn)步在5分—40分之間,這與閆慧芳老師的功勞是分不開(kāi)的。期中考試之后,閆老師發(fā)現班上學(xué)生數學(xué)成績(jì)尾巴很大,基礎很差,就決心從最后一名學(xué)生抓起,利用每天的課余時(shí)間輔導后進(jìn)生的學(xué)習,堅持讓學(xué)生每天做10道計算題,盡量做到面批面改,從培養基本技能、基本能力做起。孩子們從內心感受到老師的關(guān)心,對數學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習,閆老師總是來(lái)得很早到班上輔導學(xué)生。每測驗一次,閆老師總結經(jīng)驗教訓,及時(shí)制定下一步的復習計劃。因此,成績(jì)的背后凝結著(zhù)閆老師和孩子們的心血和汗水。

  以上是令我感到欣喜的,唯一讓我感到自責的是我執教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)退步了,名次落后了兩名,平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進(jìn)生成績(jì)與期中考試相比退步很大,盡管優(yōu)等生的進(jìn)步很大,但兩極分化這種局面就注定了落后的結果。反思自我,輔導后進(jìn)生的功夫應該放在平時(shí),臨時(shí)抱佛腳只會(huì )水過(guò)地皮濕,甚至適得其反。

  下學(xué)期我會(huì )吸取教訓,從平時(shí)做起,從最后一名學(xué)生抓起,爭取提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養。同時(shí),我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作,在班上形成濃厚的學(xué)習氛圍,形成良好的班風(fēng),使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。

考試之后作文 篇10

  “不知道我考了多少分!”“我覺(jué)得肯定考砸了!”同學(xué)們都提心吊膽的,只有我跟大家不同,我在心里默默地給自己打氣:不管做什么事都要有信心,如果沒(méi)有信心,如果遇到困難就退縮,是做不好一件事情的。

  第二天,我早早地起了床,穿好衣服,戴上紅領(lǐng)巾,來(lái)到學(xué)校。

  上課了,語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞卷子陰沉著(zhù)臉,緊皺著(zhù)眉頭地走進(jìn)教室。我們在底下竊竊私語(yǔ):“倒霉,倒霉,這次必倒霉!”“完蛋,完蛋,這次必完蛋!”聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō),難道難道結果會(huì )跟我預測的截然相反?

  “語(yǔ)文期末考試已經(jīng)出來(lái)了,95分以上只有十幾個(gè)人,85分以下一大堆!”這情報簡(jiǎn)直如晴天霹靂!當報到我分數時(shí),我大吃一驚!我竟然竟然只有94分!

  “我的天!”我根本不相信自己的耳朵!我同桌考得也比我高!我被老師好好地批評了一頓。

  放學(xué)后,我悶悶不樂(lè ),心想:這次我必玩兒完了!沿途,路邊的'小草彎下了腰,似乎非常同情我:“加油吧!下次考第一!”花兒卻開(kāi)得非常美在我心里它們是不美的,似乎在嘲笑我:“哈哈哈!你就考了那點(diǎn)爛分數!”我在心里默默地可惜:這學(xué)期的語(yǔ)文期末考試已經(jīng)考完了,不可能會(huì )有下一次了。

  我邁著(zhù)沉重的腳步跨進(jìn)了家門(mén)。媽媽并沒(méi)有狠狠地批評我,而是和顏悅色地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!我們要把失敗化為成功的養料,再接再厲,希望下一次會(huì )取得成功!”我一聽(tīng),心里充滿(mǎn)了感激之情,對媽媽說(shuō):“每一次考試差不是分數的問(wèn)題,是水平?jīng)]有提高,我不能一直在這個(gè)水平之間徘徊!”媽媽充滿(mǎn)了對我的希望:“我相信你有朝一日能突破這個(gè)極限的!你是最棒的!”“沒(méi)錯,我以后還有很多次機會(huì ),一定可以在學(xué)習的道路上越走越遠!薄斑@才是我的好兒子嘛!”

  這次失敗了,不代表著(zhù)我一直失!

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