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交通作文經(jīng)典[4篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的交通作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
交通作文 篇1
在我們的城市中,道路四通八達。雖然我們的交通方便了,但任何事物都是有利與弊的,就像是交通。交通的好處就是方便人們的出行,而美中不足的是有許許多多的人死于車(chē)輪下。也曾經(jīng)有一則報道:我國死于車(chē)輪下的人不可計數,據不完整統計,我國每6分鐘將會(huì )有一個(gè)生命死于車(chē)輪下。這一則新聞給了我巨大的震撼,我常常想:幾年的時(shí)間非常短暫,也就更不用說(shuō)幾分鐘這樣短暫的時(shí)間了。
發(fā)生車(chē)禍的`主要原因就是司機們?yōu)榱粟s快,接受不住時(shí)間的考驗,為了這區區的幾秒鐘,加大油門(mén),向前沖去。悲劇就像天神一樣降落人間,就在這時(shí)候,往往就會(huì )發(fā)生車(chē)禍,輕者擦傷皮膚,重者倒地不起。人們有的就對死者說(shuō):“這才多年輕啊,就這樣倒地不起了,你的家人要多傷心!”有的說(shuō):“這也不就是為了幾秒鐘嗎?如果你等一等也就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了!边有的說(shuō):“現在的年輕人為了快,真的是連命都丟在一旁了!倍疾恢廊藗兪窃跒樗械酵锵н是譴責。
有一次,我在電視上看到一位年輕的叔叔開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)準備過(guò)十字路口。就在這時(shí),信號指示燈上的紅燈亮了,但是這位叔叔并沒(méi)有像其他人一樣:停下車(chē)來(lái),等到紅燈的“解放”才繼續行駛。而是,直接開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)毫不猶豫地闖過(guò)紅燈路口。就在這時(shí)候,迎面而來(lái)的一輛白色轎車(chē)撞上了這位叔叔,F場(chǎng)支離破碎,一片血紅,而那位叔叔也奄奄一息了。
交通規則,人們總是為了貪圖方便,總是將它忽視了,只有等到真正發(fā)生事故之后,才會(huì )懂得交通規則是多么重要,后悔自己沒(méi)有遵守。所以,從現在開(kāi)始,讓我們遵守交通規則,才能夠保證自己的交通安全!
交通作文 篇2
人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。
珍惜生命安全出行
我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)!熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的.自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。
交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街?磥(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴格規范審批手續,把好審批關(guān),堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……
現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
交通作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快,一晃就到了20xx年,那時(shí)的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,特別是交通工具,讓人欣喜若狂,我就是新型工具的設計師。我已經(jīng)研究了一種新型工具,我把它命名為“海陸空集結號”。它既可以在廣闊的.陸地上飛奔,又可以在蔚藍的天空中飛翔;既可以在一望無(wú)際的大海中潛行,又可以在浩瀚的宇宙中翱翔。
在陸地上,只要輕輕的按動(dòng)一下變形按鈕A,它就會(huì )變成一輛豪華小轎車(chē),在陸地上飛快行駛,如果在行駛中沒(méi)有汽油了,你千萬(wàn)別著(zhù)急,因為它可以利用空氣中的二氧化碳制造出汽油,它還可以根據路程的變化,自動(dòng)調節行駛的速度。
如果你到外地出差的話(huà),嫌乘車(chē)太慢,坐飛機又嫌麻煩,這時(shí)你只要按動(dòng)一下變形按鈕B,它就會(huì )變成一架快速飛機。這架飛機與別的飛機不同,它每小時(shí)可以飛行3萬(wàn)千米,這速度雖然非?,但在飛機里一點(diǎn)也感覺(jué)不到。
要是你想到海上旅行,只要按動(dòng)一下變形按鈕C,,它就會(huì )立刻變成一艘潛水艇,在海面上自由自在的前行,還可以在海底像魚(yú)一樣游泳。
如果我們想去遨游太空的話(huà),就可以按動(dòng)一下按鈕D,它就會(huì )變成一艘宇宙飛船,飛上天空,像大鵬鳥(niǎo)一樣在宇宙中翱翔,在宇宙飛船里,不會(huì )有失去引力的現象。
雖然現在還沒(méi)有實(shí)現,但是隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我相信,在未來(lái)的30年里,我一定會(huì )創(chuàng )造出“海陸空集結號”。
交通作文 篇4
啊,我向往已久的白色雙翼終于問(wèn)世了!它是二十二世紀的交通工具,人們只要穿上它就可以像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。 白色雙翼伸縮自如:伸展開(kāi)來(lái),就像蝴蝶的翅膀;收縮進(jìn)去, 就如同一個(gè)雙肩背包。
我們出門(mén)時(shí),再不用擠公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。你只要告訴白色雙翼要到達的地點(diǎn),它的`全宇宙CPS定位導航系統就開(kāi)始起作用了。它會(huì )準確無(wú)誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇:一孫悟空型 ,每分鐘100公里,適用于緊急事件。如,消防員救火。二豬八戒型,每分鐘10公里,適用于上班族。三,唐僧型每分鐘5公里,適用于老人和小孩。
如果人人都是用白色雙翼,那天空中會(huì )不會(huì )發(fā)生交通事故呢?當然不會(huì )。因為它們都有自己的軌道。這條無(wú)形的軌道就是地球的磁場(chǎng),八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的飛行,既不需要紅綠燈,也不 需要交通警察。
最值得炫耀的,就是它用二氧化碳作為動(dòng)力,在它那雙肩背包有一個(gè)特殊的馬達,它能吸進(jìn)人類(lèi)制造的二氧化碳,把它轉化成糖,然后再轉換成鹽,最后再轉化成電。這些復雜的過(guò)程,都是在一瞬間完 成的。最后,再把氧氣排出來(lái)。
怎么樣,白色雙翼夠神奇的吧!希望白色雙翼能給我們的生活帶來(lái)更多的舒適和便利。
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