科技作文

科技作文（優(yōu)選6篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的科技作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　剛到學(xué)校，就迎面送來(lái)一股智慧的涼爽，“原來(lái)今天是科技節��！”瞧！大家都帶上了自己的作品。我得意地端詳著(zhù)自己的杰作：胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大覺(jué)呢。哈哈，這雞蛋保護器可不容易做呢！

　　上周科技課上，老師讓我們做一個(gè)雞蛋保護器，還笑咪咪地補充道：“棉花、氣球、泡沫、袋子、孔明燈……都可以做雞蛋保護器�！蔽野底韵耄好藁ㄌ�軟，保護不了雞蛋，不行，孔明燈萬(wàn)一飛上天去怎么辦，也不行，袋子太小沒(méi)用，大的又沒(méi)有；氣球更沒(méi)有用。唉！正當我心亂如麻時(shí)，一奶一一奶一一邊啃瓜子一邊說(shuō)：“用木頭吧，把雞蛋綁在木頭上，把木頭垂直扔下去，雞蛋在最后一刻不會(huì )碰到地面，雞蛋既不會(huì )破，又很簡(jiǎn)單……” “但是別人的保護器壓到我的怎么辦呢？”一奶一一奶一沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　后來(lái)，我腦筋一動(dòng)，想到了還有泡沫，說(shuō)干就干，我把雞蛋放到了一個(gè)泡沫盆里，用膠帶粘好，就急著(zhù)往下扔，雞蛋竟然沒(méi)有破！我樂(lè )壞了。我又包了一層氣泡沫和泡沫，雞蛋就更不會(huì )破了。我抱著(zhù)雞蛋保護器，心里美滋滋的，想：這次一定會(huì )贏(yíng)了！

　　上午流水般過(guò)去了，也就揭開(kāi)了科技節的帷幕。上課了，我輕輕抱著(zhù)雞蛋保護器，生怕還沒(méi)扔就破了。先是四（1）班扔，他們把雞蛋保護器露在外面，可他們的雞蛋保護器上面要么系著(zhù)氣球，要么系著(zhù)袋子，要么系著(zhù)個(gè)氫氣球，我的和他們的比起來(lái)，總是覺(jué)得差了點(diǎn)什么，只有光一溜一溜的一個(gè)。雖然我已經(jīng)試過(guò)了，可心里總覺(jué)得不太蹋實(shí)。

　　一眨眼的時(shí)間竟然輪到了我們，我們爬上四樓，向下望，呀！這么高！我感到手心直冒汗，把雞蛋扔下去，怎么著(zhù)總有點(diǎn)于心不忍。正當我還在想什么時(shí)，口哨一聲響，把我從幻想里驚醒了，我的手也好像被控制了，突然一松，雞蛋保護器像離弦的.箭似的墜下了樓，發(fā)出啪的一聲響，看看別人的，還在半空中呢！我的手直發(fā)一抖，心想：雞蛋肯定要破了。心中像有無(wú)數只小鹿在蹦呀跳呀，一握拳頭，竟有一大把汗！我迅速捧起我的雞蛋保護器，此時(shí)此刻也管不著(zhù)什么美觀(guān)，拼盡全力地把透明膠撕下，呀！里頭睡著(zhù)一個(gè)胖娃娃呢！它一晃一晃，似乎在向我訴說(shuō)著(zhù)飛行的秘密，讓我別再拿它的生命做實(shí)驗了。

　　四樓又有同學(xué)把頭探出來(lái)，準備把雞蛋扔下來(lái)，小天井頓時(shí)沸騰了：有的人說(shuō)‘祝你們好運呀’，還有的人說(shuō)：‘祝你們倒霉，你們要輸掉’，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè )不可支，像是占了天大的便宜似的，就算吹一聲哨子，也未必會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)。突然，一個(gè)個(gè)雞蛋保護器落了下來(lái)，其中有一個(gè)“降落傘”在空中緩緩飄蕩，好像在空中睡著(zhù)了。這時(shí)，同學(xué)們的嘴都成了“0”形，異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲。我心里想著(zhù)：那個(gè)人的雞蛋一定不會(huì )破。帶著(zhù)愉快的金色心情，我們回到了教室。

　　這次科技節十分有意義，它讓我學(xué)會(huì )了勇敢、思考、智慧、欣賞，我回想曾經(jīng)生活中的一點(diǎn)一滴，不都是由這些組成的嗎？心中一個(gè)聲音回答：是的。

科技作文 篇2

　　暑假的一天，媽媽、外婆帶著(zhù)我和弟弟到臺州科技館玩。一進(jìn)門(mén)，里面人山人海，兩個(gè)巨大的玩偶在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們辦了通行卡，首先來(lái)到了“地球與海洋”展廳。最先映入眼簾的是一艘大輪船，原來(lái)這艘船是我國深�？瓶即�“張謇”號的船模。我飛快地跑了上去，看到了好多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`儀器、設備，看到了海洋深處的物質(zhì)、微生物及各類(lèi)漁業(yè)情況。我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)了模擬駕駛倉，駕駛艙的操作臺上有許多按鈕，我這里搖一下，那里弄一下，抬頭一看屏幕，呀，迎面駛來(lái)了一艘船，我快要撞上它了！我趕緊按了下綠色的按鈕，成功躲開(kāi)了！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“科學(xué)與實(shí)驗”展廳，里面有許多實(shí)驗設備，有控制紙飛機、鏡子迷宮、指南針、重力球……好多小朋友都親自操作，我也迫不及待地飛奔過(guò)去，感受著(zhù)科學(xué)的魅力。最有意思的是鏡子迷宮，一走進(jìn)鏡子迷宮，哇！我看到了好多個(gè)自己，好神奇��！我走著(zhù)走著(zhù)，突然迷失了方向，不知哪邊是鏡子，哪邊是通道。我摸摸這兒，摸摸那兒，沒(méi)有鏡子的地方就是通道！通過(guò)這個(gè)辦法，我成功走出了迷宮。

　　最讓我難忘的就是“魚(yú)眼看世界”。我坐在一條海豚椅子上，工作人員給我帶上了眼罩，我好像真的變成了一條魚(yú)，在大海里歡快地游來(lái)游去。我一會(huì )兒暢游在一群熱帶魚(yú)群中，一會(huì )兒出現在一只水母旁，一會(huì )兒突然鉆進(jìn)珊瑚叢中。突然，不知道從哪里冒出來(lái)一條鯊魚(yú)，嚇得我趕緊調轉方向……哇，海底世界真是太美妙了！

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉眼到了科技館閉館的時(shí)間了，我們也依依不舍地離開(kāi)了�？萍拣^里有好多好玩的東西，還能增長(cháng)知識，我喜歡科技館。

科技作文 篇3

　　未來(lái)的科技生活21世紀,，我長(cháng)大了。成了一名偉大的醫生了，世界也變化了許多，就讓我給你們講一講吧。一大早，我睡得正香，我的電子日程鐘便叫到：“七點(diǎn)鐘了！

　　該起床了，主人！

　　”于是我便很不情愿地下了床。這時(shí)電子機器人給我送來(lái)一包牙齒清潔糖和一包提神勁爽糖，我吃了以后便感覺(jué)精神抖擻，走到餐桌前剛坐下，電子保姆機器人就給我送來(lái)了早餐，我一看：哇！

　　是壓縮營(yíng)養丸，還是桔子味的，我的最?lèi)?ài)！

　　我立馬吃了下去，不多不少剛剛飽了。于是我又喝了幾口體力恢復劑就上路了。我坐上我的`急速多用無(wú)人駕駛車(chē)，飛快地來(lái)到了醫院。醫院里十分安靜，只有一些人在掛號機上取號。未來(lái)的醫院看病當然不用那么煩人地排長(cháng)隊掛號了，每人都有一張醫療信息卡，只要輸入密碼在機器人窗口上一刷就ＯＫ了，然后你就可以按提示到相應的診室里去看病了。里面的醫生十分權威，而且跟你無(wú)話(huà)不談，都成了你的私人醫生了。如果你骨折了，不用再作手術(shù)打石膏了，醫生只要給你打一種骨頭恢復劑就好了。到了注射室，里面全是小嬰兒，可是你卻聽(tīng)不到嬰兒的哭聲了。原來(lái)，人們采用了無(wú)痛式針筒，一點(diǎn)也不痛！

　　輸液也不用打針了，護士為你貼上一個(gè)治療貼，上面的藥水就自動(dòng)進(jìn)入你的體內了。如果你要住院了，你就會(huì )有二名貼身護士和一個(gè)私人病房，里面的空調、彩電、冰箱、微波爐都是腦控的，方便了手腳不方便的病人。假如你要買(mǎi)什么東西，只要寫(xiě)下來(lái)放入電腦插入口，不到一分鐘就能收到貨，手腳不方便的病人就不用再跑出醫院去買(mǎi)了。當然，現在的醫術(shù)也很發(fā)達，癌癥都成了醫生們的手下敗將了，什么白血病、艾滋病、非典都是小case了。如果你是已經(jīng)上學(xué)的小朋友，也不用擔心因住院而缺課了，醫院里有專(zhuān)門(mén)的兒童病房。你可以在醫院病房的電腦上選擇你所在的學(xué)校，這樣，你就不用害怕各個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度不一樣了。老師們講課的視頻和聲音都可同步傳送過(guò)來(lái)，你就可以像在學(xué)校一樣上課，回答問(wèn)題，甚至參加考試。當然也就不要生完病再去忙著(zhù)補考了！

　　想象一下這樣的生活，該是多么美好呀。

科技作文 篇4

　　有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得自己不夠高，很沒(méi)有面子，也缺少很多功能。不過(guò)，現在已經(jīng)發(fā)明出了什么增高鞋、彈跳鞋。不過(guò)那些東西都是對腳有損害的。想到這一點(diǎn)，我們又發(fā)明了電梯。但是有些沒(méi)有這類(lèi)鞋子家里也沒(méi)有電梯夠東西怎么辦呢？大家應該都知道：梯子。但是，增高鞋彈跳鞋對腳有危害、電梯有的地方?jīng)]有、梯子不方便移動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我也想到了怎么辦了。

　　可以發(fā)明一個(gè)特別神奇的芯片，在包一層很漂亮的裝飾、手動(dòng)屏幕。如果拿著(zhù)這個(gè)玩意兒，并點(diǎn)擊你想要升多高、站多寬的時(shí)候，這個(gè)東西就能出來(lái)一個(gè)鐵質(zhì)的腳手架。你用完了，只要點(diǎn)擊完成鍵這個(gè)鐵質(zhì)腳手架就會(huì )重新縮回去，這樣就方便多了。

　　可是光說(shuō)可不行，我們現在要簡(jiǎn)單分析一下他的原理：現在里面裝置一個(gè)壓縮器，然后在壓縮器里面放貼，最后你選擇好了大小以后它里面的機器就能把它壓縮出來(lái)，并做成腳手架。你點(diǎn)擊完成的時(shí)候，這個(gè)東西就會(huì )探測剛才把腳手架放在哪里了，再從哪里縮回【這個(gè)腳手架你無(wú)法移動(dòng)，所以只有這個(gè)東西能移動(dòng)】但是，如果你調到很高的地方，你的危險也是存在的，這一點(diǎn)怎么辦呢？我想：可以讓它做一個(gè)探測型腳手架，如果發(fā)現你這個(gè)人快離這個(gè)腳手架只有一分米左右的時(shí)候，他會(huì )自己使勁壓縮空氣，把空氣推到你這邊，使你想倒都倒不下去【探測人位置的原理和現在銀行【大多數】用的門(mén)一樣，能在你里這個(gè)門(mén)很近的`時(shí)候張開(kāi)，并在你稍微離開(kāi)的時(shí)候合上】

　　我想，我的想象力已經(jīng)到了極點(diǎn)。如果再夸張一點(diǎn)我估計幾千年都實(shí)行不了。但是我覺(jué)得我不用再更改了。因為我覺(jué)得這樣已經(jīng)夠方便、安全了。其他的用處以后科技更發(fā)達了再說(shuō)吧。

科技作文 篇5

　　太好啦！爸媽終于有時(shí)間帶我去日照科技館參觀(guān)了！

　　排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，揣著(zhù)好奇和激動(dòng)的心情，我和爸爸媽媽踏進(jìn)了科技館的大廳，。一進(jìn)大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿(mǎn)目，讓我目不暇接�？旄�我來(lái)，走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界，去過(guò)一把癮！

　　首先我看到的是一個(gè)讓你視覺(jué)出現錯誤的地方，一個(gè)圓盤(pán)，上面有許多小黑點(diǎn)，規律地排成一個(gè)圓形，只要你轉動(dòng)圓盤(pán)，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉動(dòng)一樣，非常有趣，緊接著(zhù)，我又看到了一個(gè)世博會(huì )的吉祥物，仔細一看說(shuō)明，噢，原來(lái)是利用鏡子反射的原理和視覺(jué)錯誤，有無(wú)數個(gè)吉祥物相對，就像掉進(jìn)了“無(wú)底洞”一樣。還有一個(gè)儀器，是由許多個(gè)彈球組成的。只要啟動(dòng)按鈕，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來(lái)發(fā)出的。

　　最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來(lái)。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個(gè)大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個(gè)又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

　　轉了一圈，我們來(lái)到了我們可以動(dòng)手操作的平臺。玩一玩經(jīng)典趣味的.游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個(gè)完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術(shù)，還有讓乒乓球在半空中浮起來(lái)等等。

　　這次參觀(guān)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，領(lǐng)略到了科學(xué)的奧妙，而且讓我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，感受到了科學(xué)的無(wú)處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！

科技作文 篇6

　　今天，學(xué)校里舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節模型競賽。大約8點(diǎn)左右，校園里便熱鬧起來(lái)，學(xué)校里代表隊可真多呀，除了我們江溪小學(xué)的，還有連元街小學(xué)的，還有從別的地方來(lái)的，比如說(shuō)從江陰，宜興，錫山來(lái)的，還有千里迢迢趕來(lái)的蘇州小學(xué)。操場(chǎng)上的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)精神抖擻，看起了個(gè)個(gè)都是學(xué)校里選出來(lái)的精英。

　　8點(diǎn)30分，比賽正式開(kāi)始了，我們先來(lái)到遙控車(chē)的比賽場(chǎng)地，同時(shí)我們組立刻分成兩組，馬上開(kāi)始采訪(fǎng)。我們小組先采訪(fǎng)了一個(gè)女孩，她的名字叫陳陽(yáng)，可看起來(lái)卻又點(diǎn)內向，她看到我們有點(diǎn)迷惑。我們說(shuō)：“你好，我們是小記者，我們想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題？”陳陽(yáng)說(shuō)：“噢！”我又趕緊說(shuō)：“請問(wèn)你以前參加過(guò)這樣的比賽嗎？”陳陽(yáng)搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有參加過(guò)�！苯又�(zhù)我又問(wèn)：“你現在是怎樣的心情呢？”陳陽(yáng)嗚嗚的說(shuō)了幾句話(huà)，我鼓勵她聲音大一點(diǎn)。她說(shuō)：“有點(diǎn)緊張！”“是每天都練嗎？”“是的”“噢，謝謝你接受我的采訪(fǎng)！”

　　我們又去采訪(fǎng)了做橡皮筋飛機的小姐姐，她說(shuō)套橡皮筋很難，但現在是平常心態(tài)，不緊張，很放松。我們還采訪(fǎng)了參加電子百拼和直升飛機比賽的同學(xué)，他們都很緊張。最后，我采訪(fǎng)了張校長(cháng)�！澳愫�，張校長(cháng)，請問(wèn)您對這一屆的科技節有什么看法？”張校長(cháng)說(shuō)：“科技節的主辦是為了讓同學(xué)們的.大腦學(xué)會(huì )仔細思考，努力創(chuàng )造，讓同學(xué)們在學(xué)習之余，不要去玩電腦游戲，多動(dòng)動(dòng)手，有益身心健康！”我們若有所思地的點(diǎn)點(diǎn)頭！“嗯，謝謝張校長(cháng)，打擾您了！”張校長(cháng)微微一笑。

　　通過(guò)這一次對科技節的采訪(fǎng)，我們雖然很累，但是收獲也是非常的大，也體會(huì )到做記者也是非常的辛苦！

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