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會(huì )計崗位調研報告范文
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，我們使用報告的情況越來(lái)越多，不同的報告內容同樣也是不同的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編為大家整理的會(huì )計崗位調研報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會(huì )計崗位調研報告范文1
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我們一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。作為一名大一學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，了解自己所讀專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的愿望，我們在寒假參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，多積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中鞏固知識、鍛煉能力，并加強自身的專(zhuān)業(yè)素養。
一、調研過(guò)程及分析：
我們即將走上工作崗位，會(huì )計崗位是我們以后畢業(yè)的主要就業(yè)方向，為了了解會(huì )計職業(yè)崗位對當代大學(xué)生的需求，以及現如今社會(huì )對會(huì )計方面的就業(yè)需求，且會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生以后的就業(yè)形勢；為了讓我們更好的了解我們以后就業(yè)的趨勢以及就業(yè)環(huán)境，對會(huì )計崗位的認知有更好的了解，讓我們對以后從事的工作有一個(gè)初步的認識，利用寒假的時(shí)間，我們小組成員六人對當地的一些中小型企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)和問(wèn)卷調研。
這次實(shí)踐我們是王亞芬老師的細心指導下進(jìn)行的，根據根據老師給的一些范例，我們根據地區差異進(jìn)行自由分組，我們的組員來(lái)自紹興和諸暨。我們各執其職，分派好任務(wù)，討論出有關(guān)中小型企業(yè)會(huì )計崗位的調研方案，設計好一份調研問(wèn)卷，并打印出調研問(wèn)卷。
“紙上的得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”，我們小組成員分工協(xié)作，2名成負責與會(huì )計崗位人員交流，2名拍攝照片，還有2名則進(jìn)行問(wèn)卷調研工作。我們分別對浙江銘仕管業(yè)、浙江省諸暨市華達紡織、浙江唐翠珠寶有限公司、浙江百瑞珠寶有限公司、浙江省諸暨市茂陽(yáng)農產(chǎn)品配送有限公司、紹興歐皇家具有限公司，紹興縣奈斯進(jìn)出口有限公司，紹興西大門(mén)紡織服飾品有限公司等中小型企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)，我們以問(wèn)卷調研的形式和會(huì )計崗位人員進(jìn)行了交流。
二、訪(fǎng)問(wèn)交流記錄
�。�1）會(huì )計行業(yè)發(fā)展對人才需求的趨勢？
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
企業(yè)在招聘財會(huì )人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準繩，公司更為看重應聘者的工作經(jīng)驗和操作技能。會(huì )計工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作，各企業(yè)需要的會(huì )計人員大多是一些核算工作，側重的是實(shí)務(wù)，所以對于會(huì )計人員，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗的人員，一進(jìn)入公司馬上就能投入工作，免去了公司的培訓成本，畢竟一些基本的會(huì )計核算工作是做出來(lái)的，不是“研究”出來(lái)的，自然學(xué)歷在一些初級會(huì )計崗位中就顯得不是那么重要了。然而，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機遇。
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展步伐的不斷加快，新時(shí)代對會(huì )計人才的需求也越來(lái)越高，具有普遍會(huì )計技能專(zhuān)業(yè)的人員已經(jīng)無(wú)法開(kāi)始適應快捷的企業(yè)發(fā)展，而具有“管理型”的會(huì )計人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
�。�2）學(xué)歷需求情況？
本次針對企業(yè)的學(xué)歷需求調研結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業(yè)對大專(zhuān)人才的需求成為了這類(lèi)企業(yè)人才需求的主體，以回收的有效調研表來(lái)看，達到了25家，占調研中小企業(yè)總數的58%。
�。�3）崗位需求情況？
企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的崗位需求是我們確定專(zhuān)業(yè)方向的重要依據。調研資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)崗位主要是會(huì )計核算、財務(wù)淺析、財務(wù)管理三類(lèi)崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。
�。�4）企業(yè)對財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況？
1、業(yè)務(wù)素質(zhì)：
財會(huì )人才是做好會(huì )計工作的關(guān)鍵，要成為高素質(zhì)的會(huì )計人才，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
�。�1）牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識
企業(yè)普遍認為財務(wù)人員要有牢固的財務(wù)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，并能論述聯(lián)系實(shí)際，以實(shí)踐中摸索，以實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財務(wù)管理的規章制度和企業(yè)有關(guān)規定，并以嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。
�。�2）廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務(wù)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能以賬本里解放出來(lái)，成為企業(yè)所需要的人才。會(huì )計畢竟只是經(jīng)濟科學(xué)的一個(gè)分支，所以，一名合格的會(huì )計人員，對于財務(wù)會(huì )計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應相當熟悉。調研中企業(yè)一致認為“如果一個(gè)人只懂會(huì )計，他實(shí)際上不懂會(huì )計”，會(huì )計工作是實(shí)踐知識的運用，因此，會(huì )計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會(huì )計信息系統的特性，及時(shí)地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
�。�3）掌握會(huì )計電算化，不斷提高英語(yǔ)水平
計算機現已廣泛地運用到財務(wù)系統的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會(huì )計人員以單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來(lái)，提高了經(jīng)濟效率，以而使會(huì )計人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展淺析預算、統籌等工作，同時(shí)，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務(wù)人員必須具備掌握計算機運用這一能力。
其次，企業(yè)認為財會(huì )人才掌握外語(yǔ)知識是我國財會(huì )工作與國際財會(huì )制度接軌的基礎性條件，它可以幫助我國不斷吸收國外先進(jìn)管理經(jīng)驗，探討一些可行性策略，盡早參與國際經(jīng)濟事務(wù)。
2、能力要求：
�。�1）較強的實(shí)踐能力
財務(wù)人員經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗，動(dòng)手能力差不行。當前，我們財務(wù)人員越來(lái)越感到對于會(huì )計這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟學(xué)科，把論述轉化為實(shí)踐，再以實(shí)踐中提高論述的學(xué)習，是非常重要的。尤其是在當前社會(huì )需求量比較大，市場(chǎng)競爭的.情況下，相應的，應注重對論述的思索，提高淺析和解決問(wèn)題的能力。
�。�2）更新知識的能力
現代社會(huì )的特點(diǎn)之一便在于知識更新?lián)Q代的速度快，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下各種經(jīng)濟情況千差萬(wàn)別，自然不可能有一統天下的具體策略，會(huì )計工作，與計劃經(jīng)濟條件下完全不同，會(huì )計的服務(wù)對象，核算原則，會(huì )計信息內涵都發(fā)生了很大的變化。要適應這一特點(diǎn)，財務(wù)會(huì )計人員必須不斷地學(xué)習和掌握現代經(jīng)濟學(xué)科淺析策略和思維方式，改善自己的知識結構，豐富自己的頭腦，更新自身思想觀(guān)念。光靠輸血是不夠的，還應該具備造血的功能。
�。�3）較強的社會(huì )活動(dòng)能力
一個(gè)企業(yè)的財會(huì )部門(mén)掌握著(zhù)它的經(jīng)濟命脈，財會(huì )人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟工作的重要關(guān)口當好領(lǐng)導的參謀，因此，財會(huì )人員必須具備較強的社交能力，不僅要同本單位人員交往，而且要與銀行、稅務(wù)、審計等部門(mén)進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì )衡量人才的標準已經(jīng)發(fā)生的變化，它將社會(huì )活動(dòng)能力納人了一個(gè)重要的位置。作為一名合格的以事財務(wù)會(huì )計或審計工作的人員，企業(yè)認為還需要具備很強的平衡協(xié)調能力，這是由其職業(yè)在現代社會(huì )或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì )、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙聯(lián)系碩士論文所決定的。這種能力直接聯(lián)系碩士論文到其工作成果的好壞，直接影響到其存活進(jìn)展的機會(huì )和可能。
從會(huì )計人員填寫(xiě)的調研問(wèn)卷來(lái)看，中小型企業(yè)對于會(huì )計人員的工作年限很重視，基本上工作年限達到5年以上的年收入大約在5—10萬(wàn)；而且企業(yè)也很注重會(huì )計人員繼續教育問(wèn)題，企業(yè)每年會(huì )從一些優(yōu)秀的會(huì )計人員中挑選培養對象，然后對他們進(jìn)行進(jìn)修培養計劃；然而企業(yè)對于會(huì )計人員的素質(zhì)要求是會(huì )計人員需要有牢固的財會(huì )基礎知識及專(zhuān)業(yè)知識、掌握會(huì )計電算化和較強的社會(huì )活動(dòng)能力和時(shí)間能力。
三、會(huì )計專(zhuān)業(yè)方向淺析
中職會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會(huì )計可以將其分為三大類(lèi)：
一是盈利性企業(yè)內部核算管理性質(zhì)的會(huì )計工作；
二是行政事業(yè)單位（非盈利性單位）內部核算管理性質(zhì)的會(huì )計工作；
三是盈利性企業(yè)對外經(jīng)營(yíng)性的會(huì )計工作，這主要體現在銀行業(yè)。
由此應該將會(huì )計專(zhuān)業(yè)分為三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：企業(yè)會(huì )計、行政事業(yè)單位會(huì )計和銀行會(huì )計�？紤]到行政事業(yè)單位會(huì )計絕大部分知識能力被企業(yè)會(huì )計內容覆蓋，技能方面與企業(yè)會(huì )計沒(méi)有區別，所以決定去掉行政事業(yè)單位會(huì )計專(zhuān)門(mén)化方向。最近的以財經(jīng)網(wǎng)和一些相關(guān)的報道中了解到，現在社會(huì )上很缺乏資產(chǎn)評估方面的人才，由此最后確定，會(huì )計專(zhuān)業(yè)開(kāi)設企業(yè)會(huì )計、銀行會(huì )計和資產(chǎn)評估師三個(gè)方向，其中企業(yè)會(huì )計針對的崗位重心是小企業(yè)會(huì )計，銀行會(huì )計針對的崗位重心是銀行柜面出納，資產(chǎn)評估師重心是大專(zhuān)會(huì )計班的考證。
四、感受
總的來(lái)說(shuō)，近幾年，隨著(zhù)國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會(huì )計崗位的發(fā)展空間越來(lái)越大，行業(yè)成熟，競爭激烈，整體收入一般，但尖端人才收入很高，所以如果想要找到一個(gè)會(huì )計方面的好工作就現在社會(huì )而言，就是要考出那些證書(shū)，比如注冊會(huì )計師，注冊稅務(wù)師，注冊資產(chǎn)評估師，注冊審計師……不斷的考證書(shū)，證書(shū)考的越多，對自己越有利。除了證書(shū)之外還需要學(xué)歷、經(jīng)驗、綜合運用能力有機結合，才能向更高層次發(fā)展。
通過(guò)這次實(shí)踐，我們發(fā)現企業(yè)在招聘應屆畢業(yè)生時(shí)，他們對一些技術(shù)要求不高的會(huì )計工作崗位會(huì )考慮招收，另外就是在企業(yè)因業(yè)務(wù)加大需要人手時(shí)，大多企業(yè)認為會(huì )計是一門(mén)技術(shù)性很強的工作因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實(shí)際操作能力。
對學(xué)校的建議：
希望學(xué)校能與企業(yè)合作，培養會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠符合社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)的需求；加強實(shí)習實(shí)訓方面的合作，培養學(xué)生的實(shí)踐技能；優(yōu)化課程設置，滿(mǎn)足能力培養要求。
會(huì )計崗位調研報告范文2
一、關(guān)于信息失真
目前，針對會(huì )計信息失真的問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)已著(zhù)手進(jìn)行處理，處理的方式包括：對會(huì )計信息失真的企業(yè)，責令其按規定調整賬務(wù)，補繳應繳的稅款，限期整改，建立健全內部財務(wù)管理辦法，對嚴重違反《會(huì )計法》的企業(yè)依法進(jìn)行行政處罰，追究主要責任人員的責任，取消應付主要責任的會(huì )計人員的會(huì )計資格等;并對造成企業(yè)會(huì )計信息失真及有直接責任的總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)、財務(wù)科長(cháng)進(jìn)行行政記過(guò)、行政警告、留黨觀(guān)察等處分;對涉及違法犯罪者移送司法關(guān)處理。上述這些做法對已經(jīng)出現會(huì )計信息失真和違反法律的企業(yè)、會(huì )計人員、企業(yè)管理人員進(jìn)行各種處罰和處分是十分必要和恰當的，但是，如果僅僅以事后處理的方式來(lái)制止新的會(huì )計信息失真行為的發(fā)生，力度是不夠的。會(huì )計信息是企業(yè)文化的重要組成部分，這種企業(yè)文化，不是由個(gè)別人或個(gè)別企業(yè)管理機構所能造就和行成的，利用虛假會(huì )計信息粉飾經(jīng)營(yíng)目標和經(jīng)營(yíng)成果，實(shí)質(zhì)上是企業(yè)文化的腐敗，對已經(jīng)產(chǎn)生企業(yè)文化腐敗的那些經(jīng)濟組織，限期整改和內部財務(wù)管理辦法調整只是動(dòng)其肌膚而難傷其筋骨，而其腐敗文化對社會(huì )造成的危害，僅對個(gè)人加以懲罰，由懲罰個(gè)別有罪之人替代經(jīng)濟組織的違法之過(guò)是不足以消除影響的。另外，一個(gè)企業(yè)能產(chǎn)生大量的會(huì )計假信息是會(huì )計主體不到位的表現。企業(yè)主體有意干預會(huì )計主體，在我國的一些企業(yè)組織中，是一種普遍存在的情況，假信息處的越多的企業(yè)，這種缺位和越位情況越嚴重。處罰已經(jīng)造成危害的缺位者和越位者，對正確的會(huì )計主體定位并不能起到保障作用，只要缺位還存在，新的主角就會(huì )重新登場(chǎng)，舊戲重演。因此，不能把制造會(huì )計假信息的問(wèn)題只看作是賬務(wù)調整的問(wèn)題，在具有嚴格會(huì )計主體概念的企業(yè)中，賬務(wù)調整只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，把企業(yè)的會(huì )計與企業(yè)經(jīng)營(yíng)密切溝通的社會(huì )監督方式。
二、關(guān)于虧阿基主體的到位
會(huì )計主體的不到位，歸根結底是因為財務(wù)管理體制的不健全造成，是企業(yè)主體越位的行為結果。從抽象的'關(guān)系來(lái)講，會(huì )計主體與企業(yè)主體的功能是一致的，都是為了完成企業(yè)的再生產(chǎn)運動(dòng)，實(shí)現企業(yè)利潤最大化的目標。企業(yè)主體最關(guān)心的是企業(yè)的經(jīng)濟活動(dòng)能力，創(chuàng )造利潤的能力，財務(wù)成果是企業(yè)活力的基本內容之一，而財務(wù)成果的表達。則必須通過(guò)會(huì )計活動(dòng)來(lái)完成。所以，在會(huì )計解百納感念的認識上，會(huì )計主體和企業(yè)主體的認識是完全一致的，度上能與企業(yè)主體的意志一致。但是二者在經(jīng)濟管理關(guān)系上的區別，往往會(huì )在管理工作上產(chǎn)生矛盾，特別是管理規則不同造成的矛盾，造成會(huì )計主體難以到位。會(huì )計主體必須嚴格按照國家會(huì )計法規和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一般規律完成會(huì )計核算工作，具體體現在會(huì )計確認和計量這兩個(gè)方面;企業(yè)主體在財務(wù)管理上則遵循現代企業(yè)管理制度所確定的各項規則。會(huì )計主體所遵循的管理規、則具有強制性，法令性和指定性，企業(yè)主體遵循的管理規則則具有制度化、靈活性和協(xié)商性。以會(huì )計核算規則為例，相同的會(huì )計核算規則，兩個(gè)主體是從不同的角度進(jìn)行理解的：會(huì )計核算原理及規則對于會(huì )計主體來(lái)說(shuō)是條例和命令，會(huì )計主體所關(guān)心的是會(huì )計客體如何科學(xué)，及時(shí)、準確地反應到賬面上來(lái);企業(yè)主體所關(guān)心的是企業(yè)的債權及債務(wù)關(guān)系如何擺平衡，企業(yè)經(jīng)濟地位如何保障，企業(yè)與國家、個(gè)人的經(jīng)濟利益如何處理。會(huì )計主體講究的是核算方法的科學(xué)化，建立的是一整套以賬戶(hù)結構、記賬方法和匯兌方法為內容的獨立的會(huì )計核算程序;企業(yè)主體講究的是企業(yè)管理方法的現況信息的自然表達，均是客觀(guān)事物的真實(shí)表現。會(huì )計信息則不完全是會(huì )計客體的真實(shí)表達，以會(huì )計的收益和資產(chǎn)為例。它們是企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)賴(lài)以生存的客體，也是會(huì )計行為所要反應的會(huì )計客體，但是，收益的確定和資產(chǎn)的計量則需要通過(guò)會(huì )計人的腦力勞動(dòng)來(lái)表達，這就在會(huì )計客體和會(huì )計信息之間設置了一道人的行為過(guò)程。人的行為在會(huì )計信息能否完成對會(huì )計客體的真實(shí)表達這個(gè)問(wèn)題上存在著(zhù)巨大的能力差異。所以，便產(chǎn)生了會(huì )計信息對客體進(jìn)行價(jià)值表達和服務(wù)的真實(shí)性的爭論，這種爭論給我們提供了一種認識社會(huì )工作性質(zhì)的機會(huì )，作為會(huì )計主體，至少應該以真實(shí)的行為去完成對會(huì )計客體的表達和服務(wù)。事實(shí)上，雖然在企業(yè)中存在的各種物流都是真真切切的實(shí)體，但他的價(jià)值面確必須通過(guò)人的腦力勞動(dòng)才能具體表現出來(lái)。會(huì )計客體的價(jià)值面應該是真實(shí)存在的，對價(jià)值面的描述在目前又只能通過(guò)會(huì )計信息來(lái)表達，并通過(guò)會(huì )計信息的途徑向會(huì )計的服務(wù)客體進(jìn)行傳達，這使得人們對企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)的真實(shí)面貌的認識完全受到人的行為的控制，在未能揭示出會(huì )計信息失真之前，人們只能將已獲得的會(huì )計信息作為經(jīng)濟面貌的價(jià)值來(lái)認識，而一旦會(huì )計信息的失真被暴漏出來(lái)，人們只能將已獲得的會(huì )計信息作為經(jīng)濟面貌的價(jià)值來(lái)認識，而一旦會(huì )計信息的失真被暴漏出來(lái)，人們將失去對企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)價(jià)值面取得認識的機會(huì )。
三、關(guān)于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的思索與建設
通過(guò)調研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)會(huì )計應該注重產(chǎn)學(xué)研結合，會(huì )計專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探討，建立了產(chǎn)學(xué)研結合的長(cháng)效機制，吸納社會(huì )，行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)如教學(xué)過(guò)程。在專(zhuān)業(yè)設置、培養例案、教學(xué)運行等方面參與并融入到專(zhuān)業(yè)人才培養工作中，進(jìn)一步加快師資隊伍，實(shí)踐基地建設，實(shí)現學(xué)校與社會(huì )的結合，師生與勞動(dòng)者的結合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)質(zhì)的結合，構建適應經(jīng)濟社會(huì )進(jìn)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養方式和途徑
(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養案例。
為使會(huì )計專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生符合社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請專(zhuān)家以及院內骨干教師為專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )委員，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )的作用，每年定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建設指導員會(huì )專(zhuān)家會(huì )議，針對社會(huì )對會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽(tīng)取企業(yè)專(zhuān)家對專(zhuān)業(yè)建設、人才培養案例的意見(jiàn)，對專(zhuān)業(yè)人才培養案例的具體內容作了相應調整
(二)加強實(shí)習實(shí)訓方面的合作，培養學(xué)生的實(shí)踐技能
校內建有實(shí)訓室，學(xué)生在模擬實(shí)訓中切實(shí)感受會(huì )計工作的真實(shí)情況，感受會(huì )計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外的幾個(gè)培訓基地，在一定程度上補充了校內實(shí)踐教學(xué)的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會(huì )計師事務(wù)所等實(shí)地考察、實(shí)習，培養和鍛煉了實(shí)踐技能。
(三)加強校企合作，共享人力資源
為了使同學(xué)們在學(xué)習時(shí)能夠論述聯(lián)系實(shí)踐，也為了使教學(xué)更具有針對性，本專(zhuān)業(yè)采取“請進(jìn)來(lái)”和“走出去”的辦法，邀請校外專(zhuān)家來(lái)本專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)業(yè)講座和擔任實(shí)習指導教師，邀請有實(shí)際工作經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員作兼任教師并承擔本專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會(huì )極大地提高了學(xué)生的學(xué)習熱情和動(dòng)手能力，也推動(dòng)了“雙證書(shū)”教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會(huì )和行業(yè)培訓，為社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)培訓，為社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)培訓，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟建設。
通過(guò)這關(guān)于次調研報告，我懂得了不少的關(guān)于會(huì )計方面的要求，同時(shí)我也知道了在不同行業(yè)由不同行業(yè)的門(mén)檻，首先會(huì )計行業(yè)要求的是必須學(xué)精，必須把所學(xué)的知識應用到實(shí)踐中去，在考上雙證的基礎上，還得不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，我們在進(jìn)入會(huì )計崗位之前，一定要做好相應的心理準備，我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好這個(gè)崗位，通過(guò)在學(xué)校實(shí)訓基地的學(xué)習，我相信我會(huì )有所提高的。
會(huì )計崗位調研報告范文3
一、調研目的和概況
(一)調研目的
為進(jìn)一步了解市場(chǎng)對會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生人才培養規格的需求變化，以及會(huì )計專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)設置、素質(zhì)教育等方面存在的不足，會(huì )計教研組組織教師利用課余時(shí)間到邳州市銷(xiāo)售行業(yè)、會(huì )計師事務(wù)所、企業(yè)等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)地調研。
(二)調研方法
問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談?wù){查、電話(huà)調查本調研發(fā)出電子問(wèn)卷194份，收回問(wèn)卷170份，涉及頂崗實(shí)習單位83家，頂崗實(shí)習學(xué)生97人;走訪(fǎng)企業(yè)5家，訪(fǎng)談對象有管理人員10人，注冊會(huì )計師6人，畢業(yè)生23人;訪(fǎng)談校內相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師12人。
二、會(huì )計行業(yè)、企業(yè)現狀及人才需求分析
(一)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求分析
調查結果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì )計人員，所以整個(gè)社會(huì )每年對會(huì )計類(lèi)人才的需求總量是非常大的。目前會(huì )計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會(huì )計員并沒(méi)有出現供不應求的狀況，而要找一個(gè)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)背景，手中拿著(zhù)國際認可的會(huì )計職業(yè)資格證書(shū)，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過(guò)幾年的人才卻是件極不容易的事。
大多企業(yè)認為會(huì )計是一門(mén)技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實(shí)際操作能力。企業(yè)認為現在的會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：
1、實(shí)踐經(jīng)驗，作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。
2、實(shí)務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規化及能力與職位的定位。
3、遇到問(wèn)題無(wú)法主動(dòng)，出色地加以解決，安于現狀，缺少改善工作、管理的建議和見(jiàn)解。
三、會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才需求調研及結果分析
(1)調研企業(yè)的人才結構及來(lái)源
從實(shí)踐中摸索，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際，了解財務(wù)管理的規章制度和企業(yè)有關(guān)規定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，內容真實(shí)，賬目清楚，這是最基本的財務(wù)工作基礎，也是最重要的，是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。
(2)廣泛的知識面
企業(yè)認為光有財務(wù)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái)，成為企業(yè)所需要的`人才。會(huì )計畢竟只是經(jīng)濟科學(xué)的一個(gè)分支，所以，一名合格的會(huì )計人員，對于財務(wù)會(huì )計工作相關(guān)的知識，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟學(xué)、稅收、營(yíng)銷(xiāo)、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個(gè)人只懂會(huì )計，他實(shí)際上不懂會(huì )計”，改革開(kāi)放的中國是一個(gè)信息的社會(huì )，會(huì )計工作是實(shí)踐知識的應用，因此，會(huì )計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會(huì )計信息系統的特性，及時(shí)地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
(3)掌握會(huì )計電算化
計算機現已廣泛地運用到財務(wù)系統的賬務(wù)處理等方面，它將使廣大會(huì )計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來(lái)，提高了經(jīng)濟效率，從而使會(huì )計人員騰出更多的時(shí)間開(kāi)展分析預算、統籌等工作，同時(shí)，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務(wù)人員必須具備掌握計算機應用這一能力。
(4)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認為比較重要的課程
我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生認為未在學(xué)校通過(guò)會(huì )計資格考試是一個(gè)不足，所以在校階段能加強考證相關(guān)知識的課程學(xué)習。
畢業(yè)生比較重視的課程主要有：
1、基礎會(huì )計
2、財務(wù)會(huì )計
3、會(huì )計電算化
4、財經(jīng)法規
四、xxxx年專(zhuān)業(yè)建設的設想
通過(guò)調研，讓我們了解到在今后的教學(xué)過(guò)程中專(zhuān)業(yè)會(huì )計應該注重產(chǎn)學(xué)研結合。會(huì )計專(zhuān)業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學(xué)研結合的長(cháng)效機制，吸納社會(huì )、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源，進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。在專(zhuān)業(yè)設置、培養方案、教學(xué)運行等方面參與并融入到專(zhuān)業(yè)人才培養工作中，進(jìn)一步加快師資隊伍、實(shí)踐基地建設，實(shí)現學(xué)校與社會(huì )的結合，師生與勞動(dòng)者的結合，教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際的結合，構建適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的、符合學(xué)校實(shí)際的、靈活多樣的人才培養模式和途徑。
(一)校企合作，制定和優(yōu)化培養方案。
為使會(huì )計專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生符合社會(huì )、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專(zhuān)家以及院內骨干教師為專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )委員，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )的作用，每年定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )專(zhuān)家會(huì )議，針對社會(huì )對會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求，聽(tīng)取企業(yè)專(zhuān)家對專(zhuān)業(yè)建設、人才培養方案的意見(jiàn)，對專(zhuān)業(yè)人才培養方案的具體內容做了相應調整。
(二)加強實(shí)習實(shí)訓方面的合作，培養學(xué)生的實(shí)踐技能。
校內建有實(shí)訓室，學(xué)生在模擬實(shí)訓中切實(shí)體會(huì )會(huì )計工作的真實(shí)情況，感受會(huì )計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個(gè)實(shí)習基地，在一定程度上補充了校內實(shí)踐教學(xué)的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學(xué)生去會(huì )計師事務(wù)所等實(shí)習基地考察、實(shí)習，培養和鍛煉了實(shí)踐技能。
(三)加強校企合作，共享人力資源。
為了使同學(xué)們在學(xué)習時(shí)能夠理論聯(lián)系實(shí)踐，也為了使教學(xué)更有針對性，本專(zhuān)業(yè)采取“請進(jìn)來(lái)”和“走出去”的辦法，邀請校外專(zhuān)家來(lái)本專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)業(yè)講座和擔任實(shí)習指導教師，邀請有實(shí)際工作經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員作兼任教師承擔本專(zhuān)業(yè)的部分教學(xué)任務(wù)，這樣會(huì )極大地提高了學(xué)生的學(xué)習熱情和動(dòng)手能力，也促進(jìn)了“雙證書(shū)”教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
與此同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會(huì )和行業(yè)培訓，為社會(huì )提供專(zhuān)業(yè)培訓，有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟建設。
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