- 相關(guān)推薦
幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案1
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習觀(guān)察幼兒園的主要建筑和景物，用繪畫(huà)表現幼兒園的樓房、運動(dòng)器具以及花草樹(shù)木。
2、根據幼兒園建筑結構和景物位置，學(xué)習合理布置畫(huà)面。
活動(dòng)準備：
1、組織幼兒在幼兒園里散步，引導幼兒觀(guān)察幼兒園的樓房、運動(dòng)器具、周?chē)拔锏取?/p>
2、組織幼兒進(jìn)行建筑游戲“我們的幼兒園“，初步掌握幼兒園的布局。
3、彩色筆蠟筆、畫(huà)紙(幼兒人手一份)
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)，引起幼兒學(xué)習的興趣
教師：小朋友，我們的幼兒園美不美，你們想不想把這么美的幼兒園畫(huà)下來(lái)，今天就畫(huà)“我們的幼兒園“好不好?
2、引導幼兒回憶觀(guān)察過(guò)的幼兒園的布局
教師：你們在園里看到了什么?幼兒園的房子是什么樣子的?門(mén)窗在哪里，是什么形狀的?園內還有些什么東西，這些東西放在什么地方?樹(shù)和花長(cháng)在什么地方?它們是什么形狀的，什么顏色的?
3、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導
教師提醒幼兒先仔細想好，然后再動(dòng)筆。在紙上先畫(huà)樓房，再畫(huà)運動(dòng)器具和花草樹(shù)木，將房子畫(huà)一些，畫(huà)在主要位置上。如果幼兒畫(huà)面較空，適當啟發(fā)幼兒補充內容。
4、評價(jià)作品，結束活動(dòng)
教師組織幼兒互相欣賞作品，找一找哪張畫(huà)上的房子畫(huà)得很平穩;哪張畫(huà)上畫(huà)的'幼兒園里的東西最多等。
小結：我們的幼兒園真美，今天家把我們的幼兒園畫(huà)下來(lái)了，我們要愛(ài)護幼兒園的一切東西，使幼兒園永遠都那么美麗。
幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案2
設計意圖
泰國是一個(gè)熱情而充滿(mǎn)魅力的城市，品味豐富的熱帶水果，婀娜多姿的草裙舞，異域民俗的風(fēng)情，無(wú)一不充滿(mǎn)著(zhù)神奇色彩。班的幼兒樂(lè )于接受新奇的文化，特別是外國異域文化，他們總是對外面的世界充滿(mǎn)著(zhù)想象和期待。所以我設計了這樣一堂課，以藝術(shù)領(lǐng)域為主的課程《熱情泰國》，旨在讓幼兒們了解泰國風(fēng)情人土，民俗文化，重點(diǎn)是教會(huì )孩子們特色文化——草裙舞，穿上特定的服飾，帶上美麗的花環(huán)，讓孩子們跟隨音樂(lè )一起搖擺吧!
活動(dòng)目標
知識目標：幼兒能基本了解泰國的地域特色和風(fēng)俗文化。
能力目標：幼兒能學(xué)會(huì )跳草裙舞。
情感目標：幼兒能喜歡上泰國這座城市，對泰國充滿(mǎn)向往。
培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
培養幼兒的創(chuàng )新思維和的膽嘗試的精神。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)
�、儆變耗芰私夂腕w會(huì )泰國地域特色和民俗文化。
�、谟變耗軐W(xué)會(huì )跳草裙舞
活動(dòng)難點(diǎn)
�、儆變耗茏屑氂^(guān)察泰國的美景、體會(huì )所見(jiàn)所聞。
�、谟變耗軐W(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的泰語(yǔ)。(你好、再見(jiàn))
活動(dòng)準備
知識經(jīng)驗準備：幼兒提前了解下泰國著(zhù)名特色(例如象、水果、人妖)
材料準備：DIY草裙材料，花環(huán)，PPT介紹，音樂(lè )
淮準備：椰子樹(shù)，海灘，太陽(yáng)，白云
活動(dòng)過(guò)程
一、導入：談話(huà)+情景導入
師與幼兒圍繞旅游的主題進(jìn)行談話(huà)，調動(dòng)幼兒己有經(jīng)驗，接著(zhù)出示泰國的圖片，講述自己 “游玩”泰國時(shí)發(fā)生的有趣事情，引出主題“熱情的泰國”。接著(zhù)教師扮演導游，邀請全班幼兒跟隨自己一起乘坐“飛機”去泰國旅游。
師：小朋友坐好了，飛機馬上起飛啦(老師做開(kāi)飛機狀，帶領(lǐng)幼兒繞教室一周)
二、基本部分：
(一)初步感知：了解氣候景點(diǎn)，學(xué)會(huì )泰語(yǔ)(“薩瓦迪卡”“拉拱”)
在“飛行”途中，教師播放關(guān)于泰國的氣候圖和美景圖，用“導游”的身份向幼兒介紹美 麗的泰國和簡(jiǎn)單的泰語(yǔ)。
引導語(yǔ)：各位親愛(ài)的旅客，本次航班的目的地為泰國，泰國位于東南亞，氣候終年炎熱， 屬于熱帶地區，風(fēng)景優(yōu)美……(播放芭提雅、象等當地圖片)，你們喜歡嗎?那待會(huì )兒家 見(jiàn)到熱情的泰國朋友，應該怎么打招呼呢?教給家兩句話(huà)一一薩瓦迪卡(你好)、拉拱(再見(jiàn))，家待會(huì )兒對待泰國朋友要有禮貌哦，祝各位旅途愉快。
(二)加深理解：游覽著(zhù)名景點(diǎn)
教師帶幼兒進(jìn)入提前布置好的活動(dòng)室場(chǎng)地，場(chǎng)地分為兩個(gè)區域“泰姬陵(布置有樂(lè )高模型)” “熱情沙灘(區域內有穿戴好草裙的助教老師)”
1、 參觀(guān)“泰姬陵”
“飛機”落地后，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)泰國標志性建筑“泰姬陵”，在此區域，幼兒觀(guān)看泰姬陵 的樂(lè )高模型。同時(shí)，教師播放泰姬陵宣傳視頻加深幼兒的理解。
師：小朋友們，歡迎你們來(lái)到美麗的泰國，那今天泰國旅程的第一站就是泰姬陵。你們看到了什么呀?你們喜歡嗎?泰姬陵是什么樣子的呢?請跟你旁邊的.小朋友聊一聊。
2、 游覽“芭提雅海灘”
帶領(lǐng)幼兒“坐車(chē)”來(lái)到“海灘”區域，穿戴草裙的助教老師主動(dòng)向幼兒?jiǎn)?wèn)好，并展示特的異域風(fēng)情舞蹈，教師與助教一起教幼兒簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，并播放音樂(lè )，讓幼兒穿戴“草裙” 一起快樂(lè )的跳舞(引導進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng )編)
師：小朋友們，你們喜歡這個(gè)舞蹈嗎?讓我們穿著(zhù)草裙、跟隨音樂(lè )快樂(lè )地跳起來(lái)吧!
(三) 遷移鞏固：品嘗熱帶水果
教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到“休息區”(座位)進(jìn)行休息，并出示熱帶水果(榴蓮、菠蘿等)圖片， 滲透“熱帶水果”概念。接著(zhù)師出示水果實(shí)物，調動(dòng)他們的多種感官，看看摸摸聞聞，切好分 發(fā)給幼兒(幼兒吃之前將小手洗干凈)。
師：小朋友們，家剛才都玩累啦，那作為導游，我還為你們準備了泰國當地特別的水果， 你們猜猜都有什么?對啦!有菠蘿、榴蓮……(師出示圖片)這些呀，都屬于熱帶水果，盛產(chǎn) 在熱帶地區，泰國就位于東南亞的熱帶，因此在泰國產(chǎn)的這些水果會(huì )特別香甜，那你們想吃嗎? (分發(fā)水果，請幼兒品嘗)
三、結束部分
帶領(lǐng)幼兒再次乘坐“飛機”繞教室一周，從“泰國”回到“中國”，在輕松愉悅的氛圍中結 束本次活動(dòng)�；爻掏局�，教師引導幼兒進(jìn)行總結：泰國人熱情好客，有美麗的泰姬陵和海灘， 還有好看的草裙舞，好吃的熱帶水果。
四、活動(dòng)延伸
教師請幼兒回家以后，將這次路途的所見(jiàn)所聞講給爸爸媽媽聽(tīng)，并思考自己還想去哪個(gè)國家玩?在家人的助下收集資料，明天帶來(lái)跟小朋友一起分享。
活動(dòng)反思
此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，能夠讓幼兒輕松愉快，主動(dòng)參與活動(dòng)，達到了活動(dòng)目標。
不足之處在于，在觀(guān)察“泰姬陵”時(shí)，要注意幼兒的個(gè)體差異，對個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵。
幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案3
一、活動(dòng)目的
積極嘗試用各種線(xiàn)條、圖案裝飾建筑物，激發(fā)對線(xiàn)描畫(huà)的興趣，增強藝術(shù)美感。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒每人一只記號筆，一張繪畫(huà)紙。
2、范畫(huà)、幼兒作品、幼兒園照片PPT。
3、幼兒掌握簡(jiǎn)單的線(xiàn)描方法，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)事先觀(guān)察幼兒園。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、談話(huà)導入，引起興趣。
1、師：小朋友們，早上好，今天我們先來(lái)欣賞幾幅作品。播放課件，欣賞線(xiàn)描畫(huà)范作，感受線(xiàn)條變化帶來(lái)的藝術(shù)美感。
師：小朋友們，這是什么畫(huà)?我們在這些畫(huà)里都用了哪些線(xiàn)條?
幼：波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、長(cháng)城線(xiàn)、斜線(xiàn)、直線(xiàn)、弧線(xiàn)……
師：這些線(xiàn)條有什么變化呢?它們是怎樣排列、組合的?
(二)、討論講解，提出要求。
1、師：小朋友們已經(jīng)掌握了線(xiàn)描畫(huà)的畫(huà)法，那我們今天就用線(xiàn)描法來(lái)畫(huà)畫(huà)我們的'幼兒園好不好!
在動(dòng)手畫(huà)之前我們先來(lái)回想一下，我們的幼兒園是什么樣子的。(出示幻燈片，從多個(gè)角度展示幼兒園環(huán)境。)
師：出示范畫(huà)，給小朋友看一看楊老師畫(huà)的幼兒園�，F在你們愿意來(lái)試試嗎?你想怎么設計?和旁邊的小朋友商量一下。幼兒自由交流，介紹自己的想法。
(三)、幼兒作畫(huà)，教師指導。
教師提醒幼兒不必拘泥于一種形式，要發(fā)揮想象力，膽創(chuàng )作。對于繪畫(huà)水平較低的幼兒，可以模仿教師范畫(huà)來(lái)作畫(huà)。
(四)、講評作品，結束活動(dòng)。
將幼兒的作品展示在黑板上，引導幼兒互相欣賞，選出“你最喜歡的畫(huà)”，并請幼兒說(shuō)出喜歡的理由。
幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案4
美麗的海底世界里有各種各樣的海洋生物，有珊瑚、水草，還有小朋友最喜歡的魚(yú)，魚(yú)的種類(lèi)非常多、它們的身體形狀各種各樣，有棱形、有三角形、還有......有的魚(yú)身體形狀和顏色花紋是對稱(chēng)的，有的魚(yú)身體形狀和顏色花紋是不對稱(chēng)的。他們和媽媽自由自在的在海水里嬉戲玩耍，一會(huì )兒在珊瑚里捉迷藏，一會(huì )兒在比賽游戲，一會(huì )兒又湊在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，可快樂(lè )了。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用對稱(chēng)剪紙的方法剪各種魚(yú)，鍛煉幼兒手部肌肉的`協(xié)調操作。
2、培養幼兒豐富的想象力及表現美的能力，激發(fā)幼兒美工活動(dòng)的興趣。
3、向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育，培養幼兒良好的美工活動(dòng)習慣。
活動(dòng)準備：
1、“海底世界”課件一份;小魚(yú)頭飾8個(gè)。
2、環(huán)境布置：“海底世界”背景裝飾;黑板上畫(huà)有一些魚(yú)的示意圖;課前讓幼兒觀(guān)賞過(guò)各種各樣的魚(yú)的圖片。
3、幼兒美工活動(dòng)工具：各色方形、長(cháng)方形紙，水彩筆、剪刀、膠水等;裝廢紙碎紙的小盒子等。
4、小魚(yú)游音樂(lè )、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分，導入活動(dòng)。
1、幾個(gè)幼兒枉小魚(yú)頭飾聽(tīng)音樂(lè )做小魚(yú)游動(dòng)作進(jìn)教室;(教師引導幼兒和“小魚(yú)”一起做魚(yú)游動(dòng)作，活躍課堂氣氛。)
2、提問(wèn)：小魚(yú)生活在那里?(幼兒回答)
(今天老師給小朋友帶來(lái)了美麗的海底世界畫(huà)面，現在小朋友和老師一起來(lái)欣賞。)
(1)多媒體演示、教師結合圖片，用對話(huà)、提問(wèn)引導幼兒觀(guān)察。
(2)師：美麗的海底世界里有各種各樣的海洋生物，有珊瑚、水草，還有小朋友最喜歡的魚(yú)，魚(yú)的種類(lèi)非常多、它們的身體形狀各種各樣，有棱形、有三角形、還有......有的魚(yú)身體形狀和顏色花紋是對稱(chēng)的，有的魚(yú)身體形狀和顏色花紋是不對稱(chēng)的。他們和媽媽自由自在的在海水里嬉戲玩耍，一會(huì )兒在珊瑚里捉迷藏，一會(huì )兒在比賽游戲，一會(huì )兒又湊在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，可快樂(lè )了。
二、基本部分，裝扮“海底世界”。
1出示海底世界背景引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣
(老師知道我們班的小朋友已經(jīng)學(xué)過(guò)很多關(guān)于魚(yú)的知識，認識了好多魚(yú)，還會(huì )粘貼魚(yú)，今天我們來(lái)剪些魚(yú)、裝扮一個(gè)漂亮的海底世界好嗎?)
2示范講解操作步驟
(1)用方形色紙對折成長(cháng)方形剪不同形狀的魚(yú)(以中線(xiàn)折縫處為中心向開(kāi)口處剪出不同形狀的魚(yú)，再用鏤空和剪貼的辦法剪出魚(yú)的花紋、眼睛。)
(2)用方形色紙對折成三角形剪不同形狀的魚(yú)(以一邊開(kāi)口處開(kāi)始向中線(xiàn)折縫處剪出不同形狀的魚(yú)，再用鏤空和剪貼的辦法剪出魚(yú)的花紋、眼睛。)
(3)幼兒要相互協(xié)作、共同布置海底世界(提醒幼兒注意小，用剪刀時(shí)要小心。)
3幼兒動(dòng)手操作，教師巡回指導(引導幼兒用學(xué)過(guò)的方法參照示意圖剪出不同形狀的魚(yú)。)
適當指導能力較差的幼兒掌握折剪時(shí)的方法，鼓勵能力較強的幼兒多剪幾種不同小、顏色、形態(tài)的魚(yú)和水草等海洋生物。
三、結束部分，欣賞、講評。
1將每小組的畫(huà)組成統一景觀(guān)，注意桌面、地面保持整潔。
2展示講評(教師結合幼兒作品講評)
四、活動(dòng)延伸，向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育。
師：小朋友裝飾的海底世界太美了，魚(yú)寶寶和媽媽玩的可開(kāi)心了�？墒怯袝r(shí)侯魚(yú)寶寶和媽媽也不開(kāi)心，海底世界不那么美了，海洋生物越來(lái)越少，海水也不那么清澈了，為什么會(huì )這樣呢?(請幼兒說(shuō)一說(shuō)是為什么，引導幼兒講出應該怎樣做。)
幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案5
活動(dòng)目標：
1、欣賞對印畫(huà)的色彩和紋理的美，感受對印畫(huà)的特點(diǎn);
2、學(xué)習掌握對印畫(huà)的制作方法，膽嘗試操作制作對印畫(huà)。
3、提高幼兒的審美眼光，培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備：
1、制作好的對印畫(huà)展板兩塊。
2、各色顏料、畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙、若干木板;
3、桌子、一次性桌布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題，欣賞對印畫(huà)，激發(fā)幼兒創(chuàng )作的興趣。
1、今天老師給你們帶來(lái)了一些美麗的畫(huà)，我們一起來(lái)參觀(guān)一下�？纯茨隳馨l(fā)現這些畫(huà)有什么秘密?
2、師生共同參觀(guān)，教師提醒幼兒仔細看，發(fā)現畫(huà)面對稱(chēng)的特點(diǎn)。
3、通過(guò)談話(huà)啟發(fā)幼兒猜猜這些畫(huà)是怎樣制作出來(lái)的?
剛才在看的時(shí)候你發(fā)現這些畫(huà)有什么秘密?
你猜猜這些畫(huà)是怎樣制作出來(lái)的?
你想不想來(lái)試一試?
老師給你們準備了顏料和畫(huà)筆，還有許多的紙，你可以按照你的想法去試一試，看看你能不能做出這樣漂亮的畫(huà)!
二、幼兒自由嘗試操作。
1、提出制作的要求和注意點(diǎn)：不同顏料缸里的畫(huà)筆不要混用，注意不把顏料灑在衣服上。
2、教師注意觀(guān)察幼兒存在的主要問(wèn)題，發(fā)現制作得當的幼兒鼓勵他說(shuō)說(shuō)，邀請他等會(huì )兒向家介紹他的好辦法。
3、幼兒將自己制作好的畫(huà)布置在展板上，互相欣賞，比較。
4、引導幼兒欣賞同伴的作品，并從中發(fā)現問(wèn)題，請做得好的和不正確的'幼兒都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是怎么做的，對做法不正確的幼兒給予鼓勵，相信他能做得更好。
你來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)你是怎么做出來(lái)的?
誰(shuí)還愿意來(lái)給家說(shuō)說(shuō)?
相信你一會(huì )兒能做得更好的!
5、教師小節：剛才家想出了兩種不同的制作方法，可以折疊紙張進(jìn)行對印，也可以在木板上抹上顏料后進(jìn)行多次的對印，這兩種方法制作出來(lái)的畫(huà)都叫對印畫(huà)。
三、幼兒制作對印畫(huà)。
1、你想再來(lái)試一次嗎?
2、幼兒制作，教師巡回看看幼兒出現的問(wèn)題，助有困難的幼兒，提示能力強的幼兒可以做另外一種對印畫(huà)。
四、引導幼兒介紹自己的作品，評價(jià)他人的作品。
1、請幼兒給自己的作品起個(gè)名字，布置在展板上，并組織家評價(jià)。
你有沒(méi)有給自己的對印畫(huà)起個(gè)好聽(tīng)的名字?等畫(huà)干了你可以把你的對印畫(huà)帶回家給你的爸爸媽媽看看，也教他們做做漂亮的對印畫(huà)好嗎?
幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案6
目的：
1.初步感受歌曲的活潑與快樂(lè )。
2.知道要關(guān)心集體，愿為集體做好事。
3.培養幼兒的`協(xié)調能力和表演能力。
準備：
錄有《幼兒園里好事多》歌曲的磁帶。
過(guò)程：
1. 聽(tīng)音樂(lè )做小兔跳的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
2. 節奏活動(dòng)練習與發(fā)聲練習。
3. 談話(huà)活動(dòng)：你們聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔做好事的故事嗎?我們班有許多小朋友像雷鋒叔叔一樣，做了許多好事。
4. 教師范唱歌曲一遍。
5. 請幼兒說(shuō)一說(shuō)，他們做了哪些好事?引導幼兒熟悉歌曲的歌詞內容。
6. 教師教幼兒學(xué)唱歌曲數遍，感受歌曲歡快、活潑的性質(zhì)。
7. 啟發(fā)幼兒在唱歌時(shí)自由表演動(dòng)作，在間奏部分拍節拍。請部分幼兒發(fā)揮想象力，根據歌詞內容創(chuàng )造性地表演，教師給予引導和鼓勵。
8. 教師小結。
【幼兒園藝術(shù)美麗的泰國大班教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班美麗的衣服藝術(shù)教案06-22
美麗的色塊大班藝術(shù)教案06-30
美麗的海底世界大班藝術(shù)教案06-26
幼兒園藝術(shù)教案大班06-27
幼兒園大班藝術(shù)教案05-03
幼兒園大班藝術(shù)教案12-05
美麗的扇子幼兒園藝術(shù)教案06-21
《美麗的船帆》幼兒園藝術(shù)教案07-03
幼兒園藝術(shù)《美麗的扇子》教案07-03