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告別懦弱作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的告別懦弱作文，歡迎閱讀與收藏。
告別懦弱作文1
在那個(gè)夜晚之前，我總是害怕黑夜，總怕有什么妖魔鬼怪，但是在經(jīng)歷了那一夜之后，我便告別了膽怯。
那天，我一如既往地躺在床上看書(shū)，樓上不時(shí)傳來(lái)類(lèi)似僵尸的叫聲，嗚呼……嗚呼……哈……可惡，今天父親外出，母親也不在家，家里只有我一個(gè)人。越想越恐怖，越害怕越是會(huì )仔細聽(tīng)那聲音。沒(méi)有辦法我只能打開(kāi)電視機讓電視聲暫時(shí)屏蔽那可惡的聲音。
電視機的聲音很優(yōu)美，瞬間我心里平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什么。這并不是什么僵尸的叫聲，而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動(dòng)搞得哭笑不得。
我在心里說(shuō)：“現在可以躲到被子里打個(gè)盹了�！�20分鐘左右，我又醒了，恐懼又來(lái)了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個(gè)畫(huà)面還是讓我難以忘記恐懼，我一扭頭，剛好看到角落里那一個(gè)個(gè)“幽靈”，越是害怕越是想看個(gè)究竟。滴滴手機響了，在我再次被恐怖包圍時(shí)收到了母親的微信“我等下就回來(lái)了�！眿寢尩碾娫�(huà)如同強心劑，我又用電視里的聲音為自己壯膽，硬著(zhù)頭皮走過(guò)去，戰戰兢兢把“幽靈”拿了過(guò)來(lái)。哎！又一次哭笑不得，這哪是什么鬼，這只不過(guò)是幾件衣服而已。就這樣我通過(guò)了鬼怪的考驗。
金黃的`圓月掛到頭頂時(shí)，母親回來(lái)了，我把事情告訴了她。她哈哈大笑后對我說(shuō)：“現在還害怕嗎？”“不害怕了，我戰勝了恐怖�！蔽遗闹�(zhù)胸脯大聲說(shuō)道。
那天我明白，每個(gè)人都會(huì )有膽怯的時(shí)候，但我們一定要去克服它，不做一個(gè)膽小的人，做一個(gè)勇敢的人是鍛煉出來(lái)的。
告別懦弱作文2
偶然在姐姐的信中看見(jiàn)了一句：“我已不再是那個(gè)遇事只會(huì )逃避的小女孩了�！辈唤笭�。
又是一年，時(shí)間逝去如此之迅速�；叵肫鹬暗囊粚W(xué)期，太多的迷惘。曾經(jīng)與現在的我，相差如此之大，變化也令自己吃驚。的確，剛升入初中，離別母校與相處了六年的同學(xué)，升學(xué)帶來(lái)的壓力，家中不和，是稚氣未脫的自己一下子難以承受的。
記得一天晚上，已很久不吵架的父母大鬧了一場(chǎng)，母親竟落淚了。我一向很害怕聽(tīng)見(jiàn)爭吵，四五歲時(shí)父母的一場(chǎng)大吵給我留下了陰影，而現在那些畫(huà)面如倒映般又出現在眼前，無(wú)比真切。我驚慌失措，繼而感到從未有過(guò)的孤獨無(wú)助�；貞浭侨绱似婷�，一樣的房間，我依然縮在床邊哭泣。只不過(guò)是十年之后，而我依然脆弱。
記憶中，父母除了那次吵架外，一直挺融洽。童年似乎也是金色的，歡樂(lè )的。怎么忽然吵起來(lái)，我不明白。我盡力去挽回，讓他們溝通，但所有的嘗試都失敗了。爸爸常不在家，爺爺奶奶又回鄉下了，于是學(xué)著(zhù)幫媽媽分擔家務(wù)，媽媽時(shí)常會(huì )因為過(guò)度勞累而大發(fā)脾氣，于是我又學(xué)著(zhù)去寬容與諒解。在幾場(chǎng)考試連連失利后，我再也忍不住了，那些生活中必須承擔的'交織在一起，形成一個(gè)巨大的籠子，而我的心，被鎖在其中。我一向是害怕承擔的。
總是悲觀(guān)，總是抱怨，總是在黑暗中莫名的流淚。我常想，為什么要給還未長(cháng)大的我承受這么多？其實(shí)只是可笑地將自己小小的挫折放大化罷了。
在逃避中不斷被迫接受，在流淚中漸漸學(xué)會(huì )堅強，就這樣慢慢成長(cháng)。
現在回首，那些苦苦掙扎的日子，可憐又可愛(ài)。曾經(jīng)令我痛苦，都是未來(lái)內心的豐富。一切都會(huì )慢慢過(guò)去，而再回想起，只有淡然與安定。
我們都不過(guò)要在歲月的滄桑中，頑強地站立。在淚光中，淡淡抹去自己的懦弱與粗糙。
只有告別，才能更好地前進(jìn)。那些稚氣，也只有留在心底。
告別懦弱作文3
膽怯與勇敢之間有一條河，我站在懦弱這頭，大家在那頭。這條河仿佛深不可及，我連一步都跨不出去。
體育課上，老師要求爬雙桿。望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)翻了過(guò)去，我的思緒又回到了四年級的'下午……
那天下午，我第一次接觸雙桿�？蔁o(wú)奈太高，我雙手緊握雙桿，奮力一跳，終于上去了！可我手一滑，一下子摔了下去。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，大滴大滴地落了下來(lái)。
“輪到你了！”后面的人推了我一把。我抬起頭，帶著(zhù)許茫然，握住雙桿。手心突然濕潤起來(lái)，我搖了搖頭，站在一邊，準備最后的測試。又輪到我了，我在心中埋怨著(zhù)時(shí)間為什么這么快，一步一步走了過(guò)去。我的心跳聲在我耳中好像打鼓一樣，心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
我心越跳越快，實(shí)在忍不下去了，我扭頭向教室跑去。
回到教室，心依然狂跳不止。無(wú)意間，我督見(jiàn)了黑板上一行字“如果你嘗試，那還有50%的可能成功，如果你膽怯，那一點(diǎn)可能都沒(méi)有�！�
我站起身，向操場(chǎng)走去，即便是失敗，我也要嘗試，不要膽怯。
操場(chǎng)上，天更藍了，草更綠了，陽(yáng)光更明媚了。
膽怯和勇敢之間有一條河，我在勇敢這頭，告別了膽怯，向前毅然奔去。
告別懦弱作文4
在我成長(cháng)的路上經(jīng)歷了許多事情，酸、甜、苦、辣各種滋味都有，其中童年時(shí)的一件事讓我銘記至今。
小時(shí)候，我是一個(gè)懦弱的人，只會(huì )一味地退讓?zhuān)粫?huì )辯解、反駁。一年春天，幼兒園里鮮花開(kāi)得茂盛，上千朵花爭奇斗艷，而我卻心情黯淡。那天，老師讓大家喝水，所有人“嗖”的一下沖到飲水機旁。我排著(zhù)隊，接完水剛回到座位旁，一個(gè)男生指著(zhù)我，命令道：“你把灑在我桌子上的水擦了！”我當時(shí)感到一股怒氣涌上心頭，心想：我剛才端著(zhù)水，因為怕灑了，都不敢走太快，再說(shuō)我的杯子離桌子還遠著(zhù)呢，怎么會(huì )把水灑到桌子上呢？男生又盛氣凌人地開(kāi)口了：“你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)嗎？快把桌上的水擦掉！”我回了他一句：“我根本沒(méi)有……把水灑到桌上�！币驗榕橙�，我的聲音格外輕，說(shuō)得格外慢�，F在想來(lái)，我當時(shí)多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里憤怒，不敢表達出來(lái)。男生又說(shuō)了一句：“你聽(tīng)不懂嗎？快擦！”我強忍著(zhù)心中的委屈，默默地拿來(lái)紙巾擦桌子。
那一刻，我感到眼角酸酸的，之后兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點(diǎn)也不好受，就像在寒冬的夜晚，本來(lái)就衣衫單薄的.你被人潑了一盆涼水�；氐郊液�，我自己偷偷哭了一場(chǎng)。
從那以后，我開(kāi)始思考怎樣和別人相處。我不要做一個(gè)懦弱的“好人”，只會(huì )隱忍和退讓?zhuān)屪约菏芪�。我要尊重自己內心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出無(wú)理的要求，我會(huì )果斷地說(shuō)“不”；如果有人誤解了我，我要為自己辯解，澄清事實(shí)；如果有人想欺負我，我會(huì )勇敢地反抗。
童年的這件事對我意義非凡，它讓我和懦弱告別，讓我明白“你的善良必須帶點(diǎn)鋒芒”，讓我在以后的成長(cháng)之路上勇敢地做自己。
告別懦弱作文5
下雨了，撐一把傘走入雨中，看雨中來(lái)來(lái)往往的行人，欣賞雨中那個(gè)朦朧而羞澀的世界，享受下落的雨點(diǎn)與耳膜摩擦的聲音，思緒一下子被拉得好長(cháng)好長(cháng)，淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……
“運動(dòng)會(huì )還有沒(méi)有人要報項目？”班主任問(wèn)，“快報，快報呀……”我的同桌程小可催促我。此時(shí)此刻的我正在糾結是報還是不報。我不禁低下頭，如毛毛蟲(chóng)般的懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思，說(shuō)：“人遇到困難要勇于嘗試，這樣才會(huì )突破自己�！崩蠋煹哪抗鈭远�，終于將我心底的懦弱融化了，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要報400米沖刺�！崩蠋熁卮穑骸班�，好，坐吧�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)一身輕松。
在比賽的前幾個(gè)星期，運動(dòng)員們就已經(jīng)開(kāi)始準備了，當然，我也不例外。每天晚二下課后，快速沖到樓下，先跑上幾圈再說(shuō)，然后再沖到教室。這時(shí)，我和程小可已滿(mǎn)頭大汗，彼此望著(zhù)對方傻笑的.同時(shí)，仿佛又在用眼神交流。每天都經(jīng)歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續了幾個(gè)星期，苦中而又帶甜。
盡管天氣很寒冷，但是我們內心擁有火一般的熱情。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是100米短跑，正當每個(gè)人都歡呼時(shí)，我早已經(jīng)開(kāi)始緊張�！皡⒓�400米預賽的同學(xué)請到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘后，我們站在了跑道上，我的心似乎提到了嗓子眼，懷里像揣著(zhù)一只兔子。隨著(zhù)裁判員的槍聲落下，各位運動(dòng)員如箭般沖出去，這時(shí)，我剛才的緊張已全然消失，取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一，還有200米，好累，好想放慢速度，不，我不能，不到終點(diǎn)，不可以放棄。距離終點(diǎn)還有十米，九米……一米，終點(diǎn)！終于結束了，我穩居第一。我告別了懦弱的自己，嘴角揚起一個(gè)美麗的弧度。
告別懦弱作文6
我無(wú)力地貼在墻上，記憶如洪水般涌上心頭�；貞浶r(shí)候懦弱的我。我上揚嘴角，心里早已定下決心—我，要告別懦弱。
—-題記
從小，我都對自己了解得徹底—我是懦弱的。在條件充足的情況下，我還會(huì )惴惴不安地懷疑自己，我…能成功嗎？在困難時(shí)更不用多說(shuō)，我會(huì )更加懷疑自己，連一點(diǎn)勇氣的影子都見(jiàn)不到。
我認栽了，我這輩子應該都這樣吧？沒(méi)有勇氣，不敢努力，如此懦弱。
我的懦弱并不是對任何事物的否定，厭惡，而是本能的，對于強者的仰望。仿佛自己就是的.一粒塵埃般渺小，可有可無(wú)。我并不是沒(méi)想過(guò)去努力，而是在這個(gè)念頭在我心中滋生時(shí)，便毫不猶豫地掐滅。為什么毫不猶豫？因為我不敢，怕不及時(shí)掐滅，就會(huì )生根發(fā)芽，便逐漸根深蒂固，做出我內心否認的事，引發(fā)人們嘲笑。我怕了，我不敢。
可事情發(fā)生的那么突然，在我沒(méi)時(shí)間思考時(shí)，便在我的心上埋下種子，不久后便長(cháng)成參天大樹(shù)，讓我不再懦弱。
那是一場(chǎng)區級的英語(yǔ)比賽。為了這個(gè)比賽，我往往復習到很遲。我一掃之前的優(yōu)柔寡斷，抱著(zhù)對冠軍志在必得的心情，我邁出步子，三步并成二步，興沖沖地朝賽場(chǎng)走去。
剛拿到卷子，我的眼睛就止不住地往卷子上多掃了幾眼。嗯，都是很簡(jiǎn)單的題目。
我暗自得意地想。耳邊傳來(lái)的是賽友的友好問(wèn)候：
“嗨，比賽要加油�！�
“��？嗯?…”我被這突來(lái)的問(wèn)候小小的驚訝了一下，腦中的戰意更甚。
考官們一聲令下，我的筆好像在手中轉出了花兒，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)，寂靜的考場(chǎng)上傳來(lái)“刷刷”聲。前面“一路無(wú)阻”的我卻在最后一題上停了下來(lái)。望著(zhù)“ABCD”選項，我不由得呆住。逃不逃？
選？怕選錯，遭到老師同學(xué)們的嘲笑。
不選？那就一點(diǎn)兒希望也沒(méi)有了。
我腦門(mén)上出現了一層密密的汗水。幾經(jīng)折騰后，我填上了自己認為正確的答案。
幾天后，我抓著(zhù)證書(shū)笑開(kāi)了花。
告別懦弱作文7
我拿著(zhù)一封沉甸甸的信，獨自走在校園里，抬頭望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。
這學(xué)期的第一次月考過(guò)去了，我的這次成績(jì)是最糟糕的，望著(zhù)成績(jì)上可憐的分數，我便像沒(méi)了指南針的航船，不知去向。
同學(xué)們那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加懷疑自己，是不是我不行了？?jì)刃牡目謶�，讓我變得麻木起�?lái)。盡管父母和老師不只一次地告訴我一切還不晚，但是我還是仍然無(wú)法擺脫失敗的陰影，我感到一片茫然……
回到教室，我慢慢的拆開(kāi)那封來(lái)自好友的信，信紙上密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)這樣的話(huà)：文，這次失敗不要緊還有下一次，不要因為這次的失敗而放棄了你的夢(mèng)想。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)么？保爾經(jīng)過(guò)了多少磨難，但最終還是堅持下來(lái)了。只有面對各種挫折都鎮定自若，毫不畏懼的迎接風(fēng)和雨的吹打，血與火的洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步！
“血與火的洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步”我默默地念著(zhù)，內心猛烈的`震撼了，是的，現在我還能挽回殘局，只要我不在這樣懦弱下去。于是，我心情平靜的打開(kāi)書(shū)本，拿起筆……。
晚上，我安然入睡，在夢(mèng)里，告別了那個(gè)懦弱的我，笑著(zhù)朝自己的目標慢慢的跑去……
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