我的好老師作文

時(shí)間:2023-12-12 14:39:33 教師 我要投稿
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我的好老師作文(常用4篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的好老師作文,歡迎大家分享。

我的好老師作文(常用4篇)

我的好老師作文1

  去年冬天一個(gè)漆黑的晚上,寒風(fēng)刺骨,我的心被吹風(fēng)得冰冷冰冷的,背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)沉重的步子心不在焉來(lái)到補習班。

  老師早已到,我低著(zhù)頭坐下,慢吞吞地把今天的試卷送到講臺,等待著(zhù)老師大發(fā)雷霆。老師接過(guò)卷子,認真地看每道錯題。我站在一邊大氣都不敢喘,兩只手覺(jué)得放在哪都不適合,只好互相掐著(zhù)。這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,他們都要看我一眼,然后說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),好像都在嘲笑我笨。我的頭更低了。

  好一會(huì )兒,我覺(jué)得墻上的鐘一定是壞了,怎么光嘀嗒嘀嗒,卻走得很慢很慢。正當我煎熬得受不了時(shí),老師抬頭溫和地看著(zhù)我,完全沒(méi)有憤怒,沒(méi)有責怪。她拉過(guò)一把椅子,讓我坐下,然后把我的錯題一一講解,講得那么通俗易懂,講得那么透徹,我一邊聽(tīng)一邊回答著(zhù)老師的問(wèn)題。老師的.聲音是那么甜美動(dòng)聽(tīng),如春風(fēng)溫暖萬(wàn)物。老師講完了,看著(zhù)我,眼睛里流露的是鼓勵的神情,我會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲說(shuō):“謝謝老師!我一定努力!

  我回到座位,覺(jué)得教室里的燈光是多么明亮多么柔和,同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)笑容。我認真地完成作業(yè);丶視r(shí)老師沖我一笑,那笑如陽(yáng)光般溫暖,我明白老師的意思,努力細心一定可以取得好成績(jì)。

我的好老師作文2

  暑假里,由于我媽媽上班,沒(méi)有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里,有一個(gè)人始終無(wú)微不至地照顧著(zhù)我。

  她個(gè)子不高不矮,身體微微發(fā)福,喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。

  王阿姨對我很好,在假期里還充當了我的老師,每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件,教我們下學(xué)期的課程,還為我們親手抄題,為我們講 解難點(diǎn),直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負責任,每天都為我們調樣兒的做飯,直到找到我們愛(ài)吃的為止。這幾天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著(zhù)飯菜,直到看見(jiàn)被我舔的干干凈凈的碗,她才說(shuō):“啊,我終于找到你喜歡吃的了!蔽铱匆(jiàn),她臉上露出了欣慰的笑容。

  王阿姨對我真好,因為,她把她要招待的'孩子都當成了自己的孩子,感覺(jué)她既像老師又像媽媽。這種人心真好,等我長(cháng)大了,有錢(qián)了,一定會(huì )“報答”王阿姨的!

我的好老師作文3

  有一天,我寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)到“崇拜”這個(gè)詞時(shí),卡殼了,因為“崇”字不會(huì )寫(xiě),我就請教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么寫(xiě)?”

  爸爸回答:“山字加一個(gè)宗!蔽矣謫(wèn):“崇拜是什么意思呢?”“大概是表?yè)P的意思吧.”爸爸不耐煩的回答著(zhù)。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。忽然,我想到了老師曾說(shuō)的一句話(huà)“字典是我們最好的老師!迸,我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我到百度上敲下查字典三個(gè)字,進(jìn)了一個(gè)查字典網(wǎng),一會(huì )兒我得到了滿(mǎn)意的答案。我心想我以后遇到不會(huì )寫(xiě)的字不能理解的詞等就可以請教查字典網(wǎng)了,既方便又準確,學(xué)以致用啊,真是太好了。

  過(guò)了幾天,爸爸覺(jué)得奇怪了,問(wèn)我:“涂涂,你這幾天怎么這么厲害,都沒(méi)有不會(huì )寫(xiě)的'字了嗎?可不能不懂裝懂啊,那樣就會(huì )成飯桶,知道嗎?”我調皮的回答說(shuō):“因為我有一個(gè)好老師在教我寫(xiě)啊!薄笆悄奈缓美蠋煱。?”爸爸問(wèn)。我打開(kāi)了查字典網(wǎng),說(shuō):“就是它啊!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō):“你說(shuō)的太對了,以后要多多合理利用這個(gè)查字典網(wǎng)哦!

  從此,查字典網(wǎng)成了我的好老師和好朋友了!

我的好老師作文4

  在我們的學(xué)校中,我發(fā)現了一個(gè)好品質(zhì)的老師,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師。

  我們老師是辛勤的.園丁,每天不辭辛勞地呵護我們這群調皮可愛(ài)的花朵。好幾次,老師職業(yè)病——咽候炎發(fā)作,聲音斯啞說(shuō)不出話(huà)來(lái),可她堅持帶病上課;好幾次,老師認真負責給生病不能來(lái)上學(xué)的同學(xué)補課;好幾次,老師被一群上課常說(shuō)悄悄話(huà)的同學(xué)氣得火冒三丈?晌覀儏s不知老師的辛苦。

  一天,班上的一位同學(xué)得了重病,在醫院住院。老師舍去假日,到醫院給同學(xué)補課,每一道題講得是那么認真,那么仔細。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),那位同學(xué)的眼眶濕潤了。

  還有一次,老師帶著(zhù)病上課。我們聽(tīng)著(zhù)老師微弱細小的聲音,感動(dòng)得熱淚滾滾而下,我們覺(jué)得這節課好漫長(cháng),好漫長(cháng)。盼啊,盼啊,終于盼到了下課,同學(xué)們紛紛圍著(zhù)語(yǔ)文老師,噓寒問(wèn)暖。最后老師緩緩站起來(lái),拍拍同學(xué)們的肩膀,用她細細的聲音輕輕地說(shuō)道:“我沒(méi)事,謝謝同學(xué)們的關(guān)心!彪S后咳了幾聲,拖著(zhù)疲倦的身子,慢慢走出教室。

  老師!您用善良無(wú)私奉獻的精神滋潤我們幼小的心靈,培育我們茁茁成長(cháng),我想對您說(shuō):“老師,我永遠愛(ài)您!”

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