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遵守校規國旗下講話(huà)
遵守校規國旗下講話(huà)1
各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué):
晚上好!
我演講的題目是“做一個(gè)合格的中學(xué)生”。
我們以輕快的步伐進(jìn)入了21世紀,這是一個(gè)充滿(mǎn)光明和希望的世紀?萍纪伙w猛進(jìn),知識經(jīng)濟不斷崛起,國力競爭激烈。21世紀是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中占有一席之地,就要德、智、體全面發(fā)展。做一個(gè)合格的中學(xué)生。
作為一名中學(xué)生,我們應該首先強調誠實(shí)!把远行,言而有信”,也就是說(shuō),要守信用,信守承諾。他要求我們每個(gè)人都要承諾別人說(shuō)的話(huà),并且言行一致?鬃诱f(shuō):“人不信,不知道自己能做什么!辈体娫唬骸罢\可破假,實(shí)可破假!辈痪们,我們了解到一個(gè)故事,《期行》,陳泰太的朋友沒(méi)能按時(shí)赴約,被七歲的陳元方反駁。所以,生活中要誠實(shí)。偶爾別人可能會(huì )原諒你食言,但是你食言很多次,別人會(huì )覺(jué)得你是個(gè)不守信用的人,所以你不能站在社會(huì )上。
第三,我們應該學(xué)會(huì )互相幫助。我們在生活中經(jīng)常會(huì )遇到一些問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候,我們需要別人幫助你,關(guān)心你。在我們的生活中,我們不僅要學(xué)會(huì )幫助你和關(guān)心你,還要學(xué)會(huì )關(guān)心我們周?chē)娜。即使是陌生人,只要他需要照顧,我們都?huì )盡力幫助他。不是有這么一句話(huà)嗎?“關(guān)心別人,自己開(kāi)心!敝灰總(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好。
作為一個(gè)中學(xué)生,也要講效率,學(xué)會(huì )自主學(xué)習,多讀書(shū)。在書(shū)中,我們傾聽(tīng)前人的.教誨,感受他們思想的跳動(dòng)。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)知心朋友聊天,就像和一個(gè)長(cháng)輩交流感情?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之,人類(lèi)思想發(fā)現的一切,人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng )造的一切,都在書(shū)本里等著(zhù)我們。世紀老人冰心,四歲開(kāi)始讀書(shū),晚年讀萬(wàn)卷書(shū)。為什么在新時(shí)代我們要獨立學(xué)習,多讀好書(shū)?
21世紀是我們的世紀,我們的兒女將以更好的品質(zhì)走進(jìn)世界先進(jìn)國家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競爭的刺激和合作的快樂(lè ),體驗勇敢與堅韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮,你才會(huì )真正感受到體育鍛煉中各種器官系統的提升。所以要經(jīng)常鍛煉。
作為21世紀的中學(xué)生,我們抱著(zhù)建設祖國的希望。我們需要為我們的祖國創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。一定要從小好好學(xué)習,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )互相幫助,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
遵守校規國旗下講話(huà)2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
首先,一個(gè)合格的中學(xué)生要有——的好品行。法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最遼闊的是海洋,天空比海洋更寬,人的靈魂比天空更寬!毙貞褜拸V,性格就好。但是,回過(guò)頭來(lái)看我們所面臨的現實(shí),我們往往會(huì )發(fā)現,在個(gè)別學(xué)生的心中,并不缺少純潔無(wú)私的.愛(ài),不是嗎?你對你賴(lài)以獲取知識的老師吐粗話(huà),對和你朝夕相處的同學(xué)揮野蠻的拳頭,你的良心是什么?同學(xué)們,校園就像一片凈土,一片歡樂(lè )的田野。我們的好創(chuàng )新就像這片凈土,給快樂(lè )的田野帶來(lái)花草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)校園!
其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真的應該是一個(gè)渴望學(xué)習知識的學(xué)生。最近發(fā)現患“知識麻木”的學(xué)生越來(lái)越多。經(jīng)過(guò)診斷研究,發(fā)現癥狀如下:面對課本,兩眼呆滯;面對教室,目光低垂;面對考試,兩眼瞇眼;面對成績(jì),眼神呆滯。病因還沒(méi)搞清楚,但是生病的同學(xué)應該很清楚。真的希望他們正視病情,積極治療,早日康復!
做一個(gè)合格的中學(xué)生,也要問(wèn)問(wèn)自己:我們珍惜美好的青春?jiǎn)?我們珍惜?yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境嗎?我們珍惜父母對我們的愛(ài)嗎?珍惜身邊的一切!別閑著(zhù),白白的小腦袋,空虛難過(guò)。
同學(xué)們,青春的歲月很快就過(guò)去了。我們要充分利用生活中的這個(gè)“黃金時(shí)期”,努力吸收人類(lèi)文明的精華,充實(shí)自己的心智,提升自己的心靈,在陽(yáng)光下受洗,在風(fēng)雨中磨練,成為一名合格的中學(xué)生,做好迎接明天挑戰的充分準備!
我的演講結束了,謝謝!
遵守校規國旗下講話(huà)3
老師們、同學(xué)們:
早上好,我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。 每個(gè)人都希望成功。自信是成功的基礎。那么,什么是自信呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),自信就是相信自己。
在我們周?chē)耐瑢W(xué)中,有的非常不自信,甚至還有點(diǎn)自卑,他們上課的時(shí)候不敢舉手回答老師的問(wèn)題,下課以后也不愿意與同學(xué)們一起游戲,總是一個(gè)人低著(zhù)頭悄悄地觀(guān)察別人,用羨慕的眼光望著(zhù)其他活潑的同學(xué);有的學(xué)生卻喜歡主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼,愛(ài)幫助別的伙伴,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài),自己還能獨立完成像買(mǎi)學(xué)習用品這類(lèi)的事情。這就是自信的表現。
一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習自信心的學(xué)生就會(huì )敢于探索,勇于進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性,從而有效地進(jìn)行學(xué)習。
既然具有自信心對一個(gè)人的學(xué)習事業(yè)有如此重要作用,那么怎樣能樹(shù)立起自信?
一、 目標適度
具有自信的人,總是定出經(jīng)過(guò)一定努力即可實(shí)現的目標。他所定目標既不過(guò)高,也不過(guò)低,期望過(guò)高,總是達不到,有損自信;期望過(guò)低,不費吹灰之力即能達到,自然談不上樹(shù)立自信心。他既有長(cháng)期目標,又有短期打算。
二、 學(xué)會(huì )比較,嘗試成功
學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應有的自信心。這里面有一個(gè)原因:一事當前,往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過(guò)去,以便感知自己的進(jìn)步和成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候,有一次上完勞作課,同學(xué)們都交上了自己的作品,惟獨愛(ài)因斯坦沒(méi)有交,直到第二天,他才送來(lái)一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿(mǎn)意說(shuō):"我想,世界上不會(huì )有比這更壞的小板凳了……"愛(ài)因斯坦回答說(shuō):"有的。"他不慌不忙的`從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說(shuō):"這是我第一次做的。"又舉起右手的小板凳說(shuō):"這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿(mǎn)意,但總比這兩只強一些。"愛(ài)因斯坦的自信就是在縱向比較中樹(shù)立起來(lái)的。
三、 要有樂(lè )觀(guān)的情緒
樂(lè )觀(guān)是人們對事業(yè)前途充滿(mǎn)信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質(zhì)。一般地說(shuō),具有自信心的人,總是樂(lè )觀(guān)主義者。他們學(xué)習生活中,無(wú)論多么艱難困苦,他們都會(huì )體驗到無(wú)比的快樂(lè ),看到光明的前途。正是這種樂(lè )觀(guān)的情緒,使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、 要有堅強的毅力
愛(ài)迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志,他說(shuō):"不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì )有絲毫改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的。"自信心強的人,一般總具有堅強的毅力,毅力又總是同精力結合在一起構成意志堅持性的品質(zhì)。一個(gè)具有堅強毅力的人,他不會(huì )因成功而驕傲,也不會(huì )因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進(jìn),失敗也能勉他再接再勵。
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋梁。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。 我想只要同學(xué)們樹(shù)立遠大的理想、正確的目標,堅定自信的價(jià)值,并堅持不懈,努力學(xué)習,定能從自信走向成功。最后我想用一句話(huà)來(lái)結束我的發(fā)言"一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!"
我的國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!
遵守校規國旗下講話(huà)4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì )很驚訝,“如何做一個(gè)學(xué)生”沒(méi)什么好說(shuō)的!“小二郎背著(zhù)書(shū)包上學(xué)”不是學(xué)生嗎?是的,但是要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不是那么簡(jiǎn)單的。
首先,一個(gè)合格的學(xué)生應該是一個(gè)品行端正的學(xué)生,這意味著(zhù)他必須是一個(gè)道德情操高尚、積極進(jìn)取、心理健康的人,一個(gè)遵守秩序和行為規范的人,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、充滿(mǎn)理想的人。
其次,一個(gè)合格的學(xué)生必須是一個(gè)努力學(xué)習的學(xué)生。古今中外,無(wú)數哲學(xué)家、學(xué)者對求知、學(xué)習、讀書(shū)的重要價(jià)值留下了無(wú)數精辟的論述:英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以使人快樂(lè ),使人快樂(lè ),使人成長(cháng)成才!
第三,一個(gè)合格的學(xué)生,必須是一個(gè)善于合作,懂得珍惜的人!皩W(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )求知”是時(shí)代賦予我們的重要任務(wù)。
另外,懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標志之一。我們珍惜美好的青春?jiǎn)?面對?yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境,我們是否珍惜?面對多年來(lái)鍛造的師生友誼,我們是否珍惜?我們是否珍惜父母努力帶來(lái)的有利條件?在此,我向所有同學(xué)呼吁:請珍惜我們的黃金時(shí)代!“別等清閑了,白小子頭,空虛難過(guò)!闭堈湎覀兊膶W(xué)習生活環(huán)境!留下的是一片垃圾,污染了自己的心;被惡意破壞的是花草,被扭曲的是自己的性格。隨手拾起的'是一張紙,純粹的是自己的心;故意抹去的是污點(diǎn),凈化的是自己的靈魂!請珍惜我們純凈美麗的校園環(huán)境!
教師是偉大而神圣的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師,是人類(lèi)文明的繼承者。教師以其獨特的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得了全社會(huì )的尊重。老師們孜孜不倦,無(wú)私地把一生都獻給了教育。我們作為學(xué)生就不能有一顆“感恩的心”嗎?
有人可能會(huì )說(shuō):“是的,想想過(guò)去,犯太多的錯誤,錯過(guò)太多,所以讓偉大詩(shī)人泰戈爾的詩(shī)喚醒我們:‘我曾經(jīng)錯過(guò)了太陽(yáng),但我不哭,否則我會(huì )錯過(guò)星星和月亮!薄肮湃艘舱f(shuō):“君子之錯,如當日之食,人皆見(jiàn)之,佩服之!蔽乙灿芯湓(huà)要對同學(xué)說(shuō):“挺起胸膛,揚起笑臉,留下影子!
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
遵守校規國旗下講話(huà)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 今天的校園是如此的干凈整潔。但當你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此,今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的`失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
環(huán)境保護,人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生,應該有強烈的環(huán)保意識。以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?
首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次,在學(xué)校里,我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費。
最后,在社會(huì )中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們,最后我想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。讓我們乘著(zhù)"創(chuàng )建模范城市"之風(fēng),行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,讓我們的校園充滿(mǎn)綠色,更加溫馨、和諧!記。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!
我的演講完了!謝謝大家!
遵守校規國旗下講話(huà)6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是301班的李玉英,隨著(zhù)9月20日公民道德日的到來(lái),今天我想談?wù)剬τ凇暗赖隆钡囊恍┫敕ā?/p>
說(shuō)到“道德”、“文明”、“禮儀”,作為小學(xué)生的我們想到的只是幫助別人。其實(shí),道德的范疇很寬廣:樂(lè )于助人、禮貌待人、誠實(shí)守信等等,這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說(shuō)“禮讓”,一個(gè)很細小的.往往會(huì )被我們忽視的舉動(dòng),卻往往會(huì )傳遞很強大的力量。
今年剛剛入學(xué)的一年級小朋友,就讓我感受到了那強大的文明的力量。每天早晨出操時(shí),我都看到他們踏著(zhù)雖然并不整齊的步伐進(jìn)入操場(chǎng),但卻也秩序井然,你不推,我不擠;走得慢的,加快步伐;走得快的,放慢腳步;一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),那和諧的徐徐前進(jìn)的場(chǎng)景,我觸動(dòng)很大。別看他們年紀小,他們身上卻有我們大朋友身上沒(méi)有的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀,那么小的小朋友都懂得互相禮讓?zhuān)螞r是我們大朋友呢?
有時(shí),在辦公室里,在教室里,我們不難聽(tīng)到這樣的聲音:“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰(shuí)又把誰(shuí)推倒了!睘槭裁赐瑢W(xué)們都不懂得禮讓?zhuān)粫?huì )謙讓?zhuān)坑袝r(shí)為了一點(diǎn)小事就破口大罵,就動(dòng)手動(dòng)腳的呢?退一步海闊天空!如果大家都能向一年級的小朋友學(xué)習,生活上,以人為先,學(xué)習上,互相幫助。校園里,就再沒(méi)有爭吵,只有微笑;沒(méi)有哭泣,只有歡笑;沒(méi)有摩擦,只有互助。
我相信,我們的校園一定是和諧的,是美好的。
謝謝大家,我的講話(huà)完了。
遵守校規國旗下講話(huà)7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
國無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀,凡事依法紀,則社會(huì )安定,經(jīng)濟發(fā)展。倘若沒(méi)有紀律的約束,失去法律的控制,各項秩序就無(wú)從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì )遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè )業(yè)。社會(huì )如此,學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,它們還會(huì )自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,在馬路上亂走,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說(shuō),世上沒(méi)有不受約束的自由。
此外,紀律雖然限制自由,但同時(shí)又保護自由。當你走進(jìn)教室,同學(xué)們在安靜地自習,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!這是因為同學(xué)們都遵守課堂規則,大家可以享受這靜心學(xué)習不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說(shuō)紀律就是來(lái)保護同學(xué)們學(xué)習的自由的。
現實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀校規。他們對校紀校規視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語(yǔ)言等方方面面的要求:隨意損壞公共財物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò )、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀校規所不允許,而且這些違反學(xué)校規章制度的不文明的行為嚴重影響學(xué)校、家庭、社會(huì ),更嚴重阻礙了青少年的健康成長(cháng),久而久之會(huì )成為一種習慣,一種習慣久而久之會(huì )成為一種性格,一種性格久而久之會(huì )成為一種命運。命運不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。
“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規則!弊鳛樾聲r(shí)期的咱們,在學(xué)習、生活中都應樹(shù)立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的正確人生觀(guān),擺正自己的`位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養的人,是一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)國家,愛(ài)民族的人。嚴于律己,寬于待人,生活才會(huì )更加美好。讓咱們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)遵紀守法的合格中學(xué)生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
遵守校規國旗下講話(huà)8
各位老師、同學(xué)們:
早上好。
本周是這學(xué)期的倒數第二周,下周二就要進(jìn)行期末考試,在這里我仍然要求大家要認真學(xué)習,完成復習任務(wù),準備迎接期末考試。
根據天氣預報,本周將會(huì )有雨雪、霧霾天氣,今天,我就要講一下雨雪霧霾天氣安全問(wèn)題。
一,先說(shuō)說(shuō)霧霾天氣。
霧霾天氣對人體有害的主要是粒徑比較小的顆粒物,容易通過(guò)呼吸作用進(jìn)入人體,對人的呼吸道和心肺系統造成危害,因此,一旦有霧霾天氣,最好減少戶(hù)外運動(dòng),盡量待在教室內和家里,上下學(xué)路上按交通規則行走,注意路上過(guò)往車(chē)輛。
二,雨雪天氣安全。
1、防滑:雨雪天氣造成路面濕滑,因此,應注意出行安全,防止意外跌倒。要避開(kāi)浮冰和積水,不要因為濕滑導致容易滑倒,上下學(xué)路上不要追逐打鬧,防止發(fā)生滑倒。
2、防摔:建議平常騎自行車(chē)的.學(xué)生,在雨雪天氣里盡量步行,防止摔倒摔傷。
3、防砸:如果降雪較大,樹(shù)木存在被壓倒的危險,行人應該盡量遠離樹(shù)木及房檐等高處建筑,謹防因坍塌或落雪被砸傷。
4、防撞:雨雪天氣路面濕滑,我們不僅要注意自己,還要注意路上的車(chē)輛,盡量選擇靠右靠路邊行走,發(fā)現車(chē)輛打滑,要及時(shí)避讓。
遵守校規國旗下講話(huà)9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夜深了,寢室里沒(méi)有一絲聲音,只能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)呼嚕聲,可我卻怎么也無(wú)法入睡。望著(zhù)窗外那皎潔的月亮,我不禁陷入了遐想之中:我該怎么做一名好學(xué)生呢?
做好學(xué)生,常常有人告訴我應該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我:好學(xué)生就是上課認真聽(tīng)講,考試取得好成績(jì)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得一直進(jìn)行著(zhù)較量。
父母告訴我:好學(xué)生就是聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà),不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學(xué)生,就得過(guò)一條充滿(mǎn)煩惱和挫折,同時(shí)也有許多快樂(lè )的路。
友人告訴我:好學(xué)生就是有一股不服輸的魄力,不斷的提高自己的成績(jì)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得進(jìn)行一盤(pán)又一盤(pán)激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野,諦聽(tīng)樹(shù)與樹(shù)之間的耳語(yǔ),跟隨蜜蜂去點(diǎn)數花蕾,與蝴蝶在陽(yáng)光下起舞,與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去探索做好學(xué)生的精髓,去詢(xún)問(wèn)那做好學(xué)生的.意義所在。
正在穿石的水滴告訴我:“好學(xué)生就應該這么堅持不懈,持之以恒!
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說(shuō):“好學(xué)生就應該這么不怕艱難!
已經(jīng)成熟但卻地著(zhù)頭的稻穗對我說(shuō):“好學(xué)生就應該這么謙虛不傲!
還有那大樹(shù)告訴我:好學(xué)生應該有著(zhù)寬闊的胸懷;還有那書(shū)籍告訴我:好學(xué)生應該博覽群書(shū)……
我在學(xué)著(zhù)做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴說(shuō)著(zhù)他們對好學(xué)生的感觸和理解。是!對于好學(xué)生,每一個(gè)人的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。
!做好學(xué)生,用心的去做!
遵守校規國旗下講話(huà)10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是:敢于面對,勇于超越。
4月下旬就是期中考試了,同學(xué)們,你們準備好了嗎?
期中考不僅是是智力與知識的競爭,也是心理素質(zhì)的競爭。而如何調整焦慮心態(tài),以良好的精神狀態(tài)迎接考試,是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。
我們考試時(shí)考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,太過(guò)于緊張,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會(huì )導致考試失利。你要學(xué)會(huì )換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題,學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài),人們常說(shuō),考試考的三分是水平,七分是心理,過(guò)于追求往往就會(huì )失去。不要把分數看得太重,即把考試當成一般的.作業(yè),理清自己的思路,認真對待每一道題,你就一定會(huì )考出好成績(jì)。
要敢于面對,勇于超越。這句話(huà)的意思是,心里不要總想著(zhù)分數,只要我這一次的成績(jì)比我上一次有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我。這也就是說(shuō),不與別人比成績(jì),就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì )平和許多,就會(huì )感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習與考試就會(huì )感到輕松自如。你試著(zhù)按照這種方式來(lái)調整自己,就會(huì )發(fā)現,在不經(jīng)意中,你的成績(jì)就會(huì )提高許多。
是駿馬,就要揚蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長(cháng)空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前!我衷心祝愿全體同學(xué),在期中考試中旗開(kāi)得勝,高奏凱歌!讓我們一起拼搏!讓我們一同成長(cháng)!
我的演講完了,謝謝大家
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