六一文藝匯演主持詞

[實(shí)用]六一文藝匯演主持詞

　　主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。在如今這個(gè)中國，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的六一文藝匯演主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一文藝匯演主持詞1

　　b：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

　　a：六一，不僅是我們快樂(lè )的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　b：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　a：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：

　　b：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。

　　a：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，b：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的`事業(yè)，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著(zhù)我們鎮小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng )新、向上

　　a：現在，要出些難題考考大家！

　　b：第一題，a：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

　　a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

　　b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè )歡度自己的幸福童年。

　　b：請聽(tīng)詩(shī)朗誦

　　a：怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個(gè)好消息：5月31日，學(xué)校將會(huì )舉行慶祝六一的活動(dòng)！

　　b：最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法！

　　a：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　b：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　a：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　b：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”

　　a：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

　　b：再有幾十天，我們將離開(kāi)母校，走上高年級的學(xué)校繼續學(xué)習。

　　a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾

　　b：出母校我們是鮮艷的花朵

　　a：今天我們相聚在這里

　　b：明天我們共建偉大的祖國。

　　a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

　　齊：明天更美好！再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞2

　　主持人：中班（涵、于金浩、欣、碩）大班（新、翼、逸、妞）

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　涵：親愛(ài)的爸爸媽媽

　　浩：叔叔阿姨

　　碩：爺爺奶奶

　　欣：各位小朋友們

　　合：六一節快樂(lè )�。ǚ謩e）

　　逸：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，怡：六月是鮮花盛開(kāi)的

　　新：六月是我們大家共同的節日

　　妞：六一，是我們最快樂(lè )的一天

　　涵：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲

　　浩：為我們的節日增光添彩

　　碩：今天在這個(gè)特別的日子里

　　欣：我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起

　　逸：共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來(lái)！

　　合：祝大家節日快樂(lè )！

　　翼：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望

　　新：現在，就有請多多堡幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀兯蜕献钫嫘牡淖８?/p>

　　妞：掌聲有請，所有小朋友的表演《世界真美好》

　　1、廣播體操

　　2、托班《小白兔、跳三跳》

　　涵：小白兔，白又白兩只耳朵豎起來(lái)

　　浩：愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜蹦蹦跳跳真可愛(ài)

　　逸：唉，你們干嘛呢？趕快把舞臺讓給我們托班的寶寶們吧，他們已經(jīng)等不及要和大家一起分享他們的'進(jìn)步了，請欣賞托班節目《小白兔、跳三跳》

　　3、舞蹈班（中班）《好運來(lái)》

　　怡：下面請舞蹈班小朋友給我們表演《好運來(lái)》

　　4、大班《洗刷刷》

　　碩：洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷

　　欣：你真勤勞！洗碗呢？

　　碩：什么��！我呢！

　　欣：恩，這個(gè)創(chuàng )意很不錯~跟誰(shuí)學(xué)的��？

　　碩：跟大班的哥哥姐姐們學(xué)的，看！他們來(lái)了！

　　欣：掌聲歡迎！大班的舞蹈《洗刷刷》

　　5、小班《我愛(ài)洗澡》

　　逸：范曉萱姐姐有一首歌叫《我愛(ài)洗澡》你們聽(tīng)過(guò)沒(méi)有？

　　怡：當然，那里面的舞蹈動(dòng)作都好難的！

　　逸：切，不要小瞧了我們小班的小朋友，下面請他們上來(lái)表演吧！

　　6、舞蹈班大一《春天在哪里》

　　蔣涵：春天已經(jīng)過(guò)去了，你們還記得春天的樣子嗎？

　　于金浩：下面請欣賞大班的舞蹈《春天在哪里》

　　7、中班《鄉下老鼠》

　　新：看！那是什么？

　　妞：��！老鼠！

　　新：別怕，那是鄉下老鼠。

　　妞：快看，他們進(jìn)城來(lái)了

　　新：請欣賞中班舞蹈《鄉下老鼠》

　　8、小班《牛奶歌》

　　樂(lè )：你知道嗎？在韓國，有人給牛奶寫(xiě)了一首歌。

　　慧：不過(guò)，可惜了，聽(tīng)不懂~

　　樂(lè )：聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，能有舞蹈看就行了。

　　慧：請欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的《牛奶歌》

　　9、舞蹈班（大班）《北京的金山上》

　　碩：請欣賞舞蹈班的舞蹈《北京的金山上》

　　10、小班《英文歌大合唱》

　　陽(yáng)：Now，let’senjoythe《Englishchorus》。

　　新：請欣賞小班英文歌曲大合唱

　　11、英文節目（大二）《小熊和女孩》

　　涵：Now，let’senjoytheplay《arsandagirl》

　　欣：請欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的英文短劇《小熊和女孩》

　　——、中班《有你的地方是天堂》

　　翼：你知道世界上最?lèi)?ài)你的人是誰(shuí)嗎？

　　妞：當然知道啦！是媽媽

　　翼：是��！媽媽為我們付出了很多很多，所以我們要借此機會(huì )表示感謝！

　　妞：恩！感謝所有的媽媽

　　翼：請欣賞中班舞蹈《有你的地方就是天堂》

　　13、大二班《踏浪》

　　涵：給你猜個(gè)歌名

　　浩：你說(shuō)

　　涵：小小的一片云啊，慢慢的爬上來(lái)……

　　浩：��！我知道了，是《踏浪》，請欣賞大二班舞蹈《踏浪》

　　14、英文節目（中一）《龜兔賽跑》

　　逸：Now，let’sen joy the play《Tortoise and hare》

　　翼：下面我們一起來(lái)欣賞由中一班帶來(lái)的短劇表演

　　15、舞蹈班（小班）《草原英雄小姐妹》

　　新：我們生長(cháng)在呼倫貝爾草原，我們是草原的孩子

　　妞：請欣賞舞蹈班帶來(lái)《草原英雄小姐妹》

　　16、大班舞蹈《愛(ài)的人間》《來(lái)跳舞》

　　碩：現在是跳舞時(shí)間！

　　欣：請欣賞，大班小朋友表演《愛(ài)在人間》《來(lái)跳舞》

　　17、英文節目（中二）《服務(wù)生與顧客》

　　峰：Now，let’senjoytheplay《Waitersandcustomers》

　　翼：請欣賞中二班的英文短劇《服務(wù)生于顧客》

　　18、英文節目（大一）《丑小鴨》

　　于金浩：Now，let’senjoytheplay《Uglyducking》

　　涵：大一班的請欣賞英文短劇《丑小鴨》

　　19、中班《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》

　　逸：下面有請豬寶寶為我們帶來(lái)可愛(ài)的表演

　　翼：請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》

　　22大一班《畢業(yè)歌》

　　浩：大一班的哥哥姐姐們要去上小學(xué)了，他們有話(huà)要說(shuō)！

　　欣：請畢業(yè)班的哥哥姐姐們表演詩(shī)朗誦《畢業(yè)歌》

　　23目歌曲《最好的未來(lái)》

　　妞：老師們也要給我們帶來(lái)的歌曲《最好的未來(lái)》

　　涵：我們自豪，我們擁有未來(lái)

　　于金浩：我們驕傲，我們擁有明天

　　碩：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！

　　欣：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板

　　逸：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的！

　　翼：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案

　　新：留下光彩照人的足跡

　　妞：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想

　　涵：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！

　　浩：今天，我擁抱美好的六月

　　逸：明天，再創(chuàng )六月的輝煌：讓我們一起祝福多多堡幼兒園的明天更美好！

　　新：多多堡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！

　　妞：感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨！讓我們――

　　合：明年六一在相會(huì )！

六一文藝匯演主持詞3

　　一、開(kāi)幕儀式

　　師合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓

　　生合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　文梟：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。

　　羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。

　　胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。

　　文梟：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，文梟：感謝父母的養育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨！

　　生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！

　　合：新市鎮中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！

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　　請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

　　請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏）唱隊歌，禮畢，請坐下。

　　今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

　　參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(cháng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。

　　請學(xué)校領(lǐng)導鄒校長(cháng)致辭。

　　請我們的來(lái)賓代表講話(huà)。

　　二、舉行新隊員入隊儀式。（學(xué)生主持）

　　1、入隊儀式現在開(kāi)始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

　　2、請新隊員入場(chǎng)。

　　3、請以下老隊員代表入場(chǎng)，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！

　　4、請老隊員退場(chǎng)

　　5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！

　　6、呼號！

　　7、禮畢，請新隊員退場(chǎng)。

　　8、請新少先隊員代表講話(huà)。

　　9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

　　10、請坐下。

　　三、表彰儀式（師主持）

　　1、頒發(fā)好家長(cháng)獎狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，長(cháng)期以來(lái)，許多家長(cháng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

　　2、請（——）宣布好家長(cháng)名單。

　　3、請家長(cháng)代表講話(huà)。

　　在過(guò)去的一年里，在各級領(lǐng)導和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯的成績(jì)。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長(cháng)宣布獲獎學(xué)生名單：請領(lǐng)導頒獎。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

　　被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：

　　被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

　　被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

　　4、請少先隊員代表講話(huà)。

　　四、文藝表演

　　男：伴著(zhù)和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。

　　女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

　　師：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺！

　　合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的.季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

　　男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

　　女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

　　師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《特殊電話(huà)》。

　　師：相傳在戰國時(shí)代有一個(gè)農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭死在他田邊的樹(shù)根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著(zhù)那神奇的樹(shù)根，等著(zhù)奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒(méi)有再撿到死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的，不知變通的人，是永遠不會(huì )有什么收獲的。請欣賞音樂(lè )劇《守株待兔》。

　　師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、、等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節奏快，運動(dòng)量高。學(xué)生如果長(cháng)期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(cháng)發(fā)育和健康成長(cháng)具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。

　　生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì )、經(jīng)濟的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類(lèi)敲警鐘！如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會(huì )有更多的災難等著(zhù)我們。世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，采取了多種，努力改善該地區環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門(mén)根據我國的實(shí)情，制定了“城鄉環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》

　　生：世界上許多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門(mén)根據我國的實(shí)情，制定了“城鄉環(huán)境綜合治理”政策。保護環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環(huán)境應從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護環(huán)境，從我做起》

　　生：下面請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》

　　師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的《月琴舞》。

　　五、結尾：

　　生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　生：有一句話(huà)說(shuō)的是少年強則國強。

　　生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　師：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，師：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

　　生：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，生：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

　　生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

　　生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

　　生：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

　　生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

　　合：——小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束。

　　請各班有序退場(chǎng)

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