教育了我作文

時(shí)間:2023-12-11 14:41:37 教育 我要投稿

教育了我作文合集(4篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的教育了我作文4篇,希望對大家有所幫助。

教育了我作文合集(4篇)

教育了我作文 篇1

  在我成長(cháng)的道路上,有許多難忘的事情,但有一件事我永遠也忘不掉,因為這件事深深地教育了我。

  那是在我八歲的時(shí)候,我的嘴特別的饞 ,看到好吃的東西,口水就不斷往外流。有一次,我看見(jiàn)一戶(hù)人家的一扇墻邊有一棵石榴樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常誘人。我看了直流口水,想摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。心想:“只不過(guò)是摘幾個(gè)石榴而已,沒(méi)什么大不了的!本桶雅赃叺睦巴频綁,然后爬上垃圾桶,對著(zhù)石榴樹(shù)媽媽說(shuō):“我要拿走你幾個(gè)寶寶了,請你不要見(jiàn)怪!闭f(shuō)完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候,后面突然傳來(lái)呼喊聲。我回頭一看,原來(lái)是一位老爺爺,他招手叫我過(guò)去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞,才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你褲袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出來(lái)給爺爺看一看!蔽抑缓寐啬贸鰜(lái)。老爺爺看了說(shuō):“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多幾個(gè)去吃呀?”聽(tīng)了老爺爺的話(huà),我的臉馬上紅了,羞愧得抬不起頭來(lái)。老爺爺又說(shuō):“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情雖小,但你犯了很大的.錯誤,這是偷,不是光明正大。要是給更多的人知道,從此以后,人人便會(huì )處處防備你,用冷淡的眼神看你,從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針,大時(shí)偷金’的道理。好了,以后別再犯錯了,回去吧!”

  這件事雖然過(guò)了很久,但是它還在我心里占據著(zhù)一定的地位,因為它告訴了我人生的一個(gè)很重要的道理!

教育了我作文 篇2

  幾個(gè)星期前,我和好朋友小香一起去同學(xué)小美家玩。本來(lái)是很平常的同學(xué)聊天聚會(huì ),結果因為小香的一些話(huà),讓場(chǎng)面有點(diǎn)兒尷尬。

  雖然事情也過(guò)去了這么多天,但我覺(jué)得那天那些事還是教育到了我,給我了一些思考。

  那天是周末,小香來(lái)找我玩,臨時(shí)決定一起去小美家玩。因為小美搬了新家,那天她的爸媽也不在家,就她一個(gè)人,所以很開(kāi)心地邀請我們去參觀(guān)。

  我和小香搭了公交車(chē),到達小美家小區的門(mén)口。一進(jìn)大門(mén),我就被里面如花園一般的綠化美到了,我覺(jué)得這里很寬,真的有點(diǎn)像公園,還有一些健身器材還有羽毛球場(chǎng)。小香卻扔了一句,這么寬不冷嗎?

  我們來(lái)到了小美的家,在她打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我被里面精致的裝修吸引了,雖然面積不是很大,但是歐美裝修風(fēng)格很簡(jiǎn)約大氣。小香在小美家里里外外地轉了轉,然后說(shuō),”你們家也太小了,尤其是廚房,怎么這么窄呢?“

  我聽(tīng)了覺(jué)得小香的話(huà)有點(diǎn)過(guò)了,果然小美原本開(kāi)心地表情一下有點(diǎn)掛不住,有些尷尬地說(shuō),”嗯,是不大,不像你們老家那三層的大房子,一個(gè)廚房都有一個(gè)房間大!

  小香不以為意,還是顧自地說(shuō)著(zhù),這里住會(huì )不會(huì )太吵了之類(lèi)的。

  我看了小美一下,有點(diǎn)尷尬地互相笑了笑。

  雖然我們都知道小香只是有口無(wú)心地性格,可是換成我的'話(huà),如果有人這樣吐槽的話(huà),會(huì )開(kāi)心嗎?

  所以,那件事之后,我就告訴自己要引以為戒。有時(shí)候我們總是太過(guò)主觀(guān)地認為自己的一切就是最好的,忽視了他人的感受,可是每個(gè)人都有自己的想法和看法,何必要用自己的條條框框去要求別人,將心比心,如果自己被他人這樣對待會(huì )是什么的感受呢?

教育了我作文 篇3

  生活,像一個(gè)五味瓶,里面充滿(mǎn)了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著(zhù)的我們。

  記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說(shuō)明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí),看也沒(méi)看要求就開(kāi)始做了,誰(shuí)讓我們明天要舉行趣味運動(dòng)會(huì )哩!我快速地做完了閱讀,就去準備明天的'食物了。

  第二天,臨近放學(xué)時(shí),王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問(wèn)題。我翻了翻,沒(méi)有問(wèn)題呀??jì)善际侨珜,可是奇怪的是,本?lái)打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時(shí),我瞟了一眼其他同學(xué)的的閱讀,噢,原來(lái)我沒(méi)有劃句子。

  我們被要求站在講臺上,思考哪里錯了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著(zhù)”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書(shū)的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張苑婷呀張苑婷,你身為大隊委員,不帶個(gè)好頭,卻帶個(gè)壞頭,真不稱(chēng)職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿(mǎn)了失落;有一雙是老師的,充滿(mǎn)了責備;有四十幾雙是同學(xué)的,充滿(mǎn)了各種表情。我快要崩潰了。

  王老師讓我們在閱讀第一頁(yè)上面寫(xiě)下自己的錯誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫(xiě)下一行字:我不應該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯的不錯。王老師后來(lái)在我本子上寫(xiě)下:說(shuō)到做到,考試也應如此。我現在還未忘記。

  我終生不會(huì )忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習中,我一定會(huì )以此要求來(lái)嚴格要求自己。

教育了我作文 篇4

  一天早上,在媽媽送我去上學(xué)的路上,等公交車(chē)時(shí),我的肚子突然有點(diǎn)痛,媽媽就向別人借藥給我去擦,正當我擦藥的.時(shí)侯公交車(chē)啟動(dòng)準被出發(fā)了,媽媽急急忙忙跑過(guò)去叫巴士司機等一下,擦完了藥我趕緊跑上車(chē),忙亂之中媽媽在車(chē)下問(wèn):“你們有沒(méi)有給車(chē)費?”我說(shuō):“沒(méi)有”并且做了個(gè)手勢——搖了搖手話(huà)剛說(shuō)完車(chē)門(mén)就關(guān)上出發(fā)了。

  下午放學(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我和哥哥:“早上坐車(chē)有沒(méi)有給車(chē)費?司機有沒(méi)有為難你們?”我和哥哥齊聲回答:“沒(méi)有!眿寢寣ξ液透绺缯f(shuō):“你們做手勢有兩種理解,第一種是不用給了,另一種是還沒(méi)有給。我的理解是不用給了,而你們要表達的意思是還沒(méi)有給。所以照成了你們坐車(chē)沒(méi)有給錢(qián)的結局,好在司機人好沒(méi)有為難你們,要不然你們上學(xué)會(huì )遲到,或許會(huì )給司機說(shuō)一頓。記住,以后不能做這種模凌兩可的手勢,要多用語(yǔ)言表達!蔽艺J為媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理,我一定要改掉這個(gè)壞習慣。

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