計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃范文
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃范文
一、前言九年義務(wù)教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂(lè )的度過(guò);三年的高中生活,我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過(guò);初入大學(xué)的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí),在迷茫中悄悄地溜過(guò);大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!二、自我分析1、性格探索報告
優(yōu)點(diǎn):容易培養自己對事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動(dòng)。
存在的缺點(diǎn):不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時(shí)候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無(wú)人監督的情況下工作,事務(wù)分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過(guò)分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化,容易作出草率的決定,偶爾處事會(huì )意氣用事,出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。三、職業(yè)分析1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
計算機科學(xué)與技術(shù)(醫學(xué)應用)專(zhuān)業(yè),要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識,熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識,掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。
主要課程:高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、c語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、java語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會(huì )環(huán)境分析
縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定,近年來(lái),良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國it市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。
3、職業(yè)環(huán)境分析
互聯(lián)網(wǎng):2000年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機”過(guò)后,迎來(lái)了中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)。在信息高度發(fā)達的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們,在2009年,sns和電子商務(wù)將會(huì )是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。sns,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務(wù),當打破“不安全”的心理障礙之后,簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞;ヂ(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中,雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù),但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。
軟件:受金融危機的沖擊,軟件行業(yè)日趨激烈的競爭導致行業(yè)整體盈利能力下降,軟件企業(yè)出口也日益趨冷,行業(yè)必將出現新一輪洗牌,在完成優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)選擇后,其發(fā)展將更為迅速,這也是中國軟件業(yè)的發(fā)展必不可少的一步。大批缺乏經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力的軟件企業(yè)將被淘汰,而最終留下的將是有價(jià)值的軟件企業(yè)。全球經(jīng)濟危機給國內的軟件企業(yè)提出了挑戰,但是擴大內需、信息化建設等利好機遇也給國內的軟件企業(yè)帶來(lái)巨大商機,在2009年,尤其是工業(yè)軟件有望受寵。眾多業(yè)內人士對于軟件行業(yè)的迅速回暖十分看好,在過(guò)去的30年軟件行業(yè)平均增長(cháng)率為9%,在過(guò)去10年間平均增長(cháng)率接近20%。因此以這樣速度來(lái)看,中國還是全世界成長(cháng)性最好的一個(gè)區域,國內軟件企業(yè)面對的是一個(gè)很好市場(chǎng),而從業(yè)者也會(huì )在這個(gè)市場(chǎng)中覓得更好的機會(huì )。正如東軟ceo劉積仁認為,目前是中國軟件行業(yè)獲得更好人力資源的最后階段。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)針對2008年人才市場(chǎng)的最新調查數據顯示,目前it行業(yè)每年存在至少50萬(wàn)的軟件人才缺口,并且還在以每年20%的速度增加。
四、職業(yè)定位
中國it產(chǎn)業(yè)在2009年缺乏的主要人才包括:軟件外包、軟件測試、硬件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、游戲動(dòng)漫、通訊產(chǎn)業(yè)人才。中國it產(chǎn)業(yè)2009年走勢決定了上述人才就業(yè)走勢,一方面,中國it產(chǎn)業(yè)結構正在從一個(gè)it外包制造中心過(guò)渡為一個(gè)it創(chuàng )造、出口中心,技術(shù)人才需求大大加強;另一方面,電信重組大戲加快、網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)在大經(jīng)濟環(huán)境中一枝獨秀,都決定了中國it產(chǎn)業(yè)仍然需要大量人才;趥(gè)人的性格特點(diǎn)和個(gè)人優(yōu)勢,以及一些外部因素,如:在網(wǎng)絡(luò )方面:專(zhuān)業(yè)課設有《計算機網(wǎng)絡(luò )》,并獲得網(wǎng)絡(luò )工程師資格認證,對網(wǎng)絡(luò )知識比較熟悉。軟件方面:編程能力較強,熟悉多種編程語(yǔ)言,細心嚴謹等原因,把未來(lái)職業(yè)目標定在兩個(gè)方面:其一是網(wǎng)絡(luò )技術(shù)主管,具體發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)----普通網(wǎng)絡(luò )工程師----網(wǎng)絡(luò )安全工程師----技術(shù)主管。其二是軟件項目經(jīng)理,具體發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)-----軟件工程師----高級軟件工程師----項目經(jīng)理。五、計劃實(shí)施:短期計劃(2009-2010):加強英語(yǔ)學(xué)習并通過(guò)英語(yǔ)六級,在校期間參加相關(guān)實(shí)習工作,積累工作經(jīng)驗。若有時(shí)間,繼續考取軟件設計師或ccna資格認證。要精通asp.net、php或jsp其中一種編程語(yǔ)言,其它兩種要熟悉。大學(xué)最后階段,優(yōu)秀地完成學(xué)業(yè),獲得大學(xué)本科計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū),取得學(xué)位。
中期計劃(畢業(yè)后至畢業(yè)后3到5年):大學(xué)畢業(yè)后選定職業(yè)目標,如果一開(kāi)始便從事網(wǎng)絡(luò )方面的工作,用3年到5年的時(shí)間從一名普通網(wǎng)絡(luò )工程師成為一名網(wǎng)絡(luò )安全工程師(目前,網(wǎng)絡(luò )安全工程師最急缺,而且待遇好),期間,利用工作之余的時(shí)間繼續學(xué)習,學(xué)習知識應包括:計算機結構及工作原理,windows、linux操作系統,網(wǎng)絡(luò )信息安全,網(wǎng)絡(luò )編程等?既cna及ccnp認證,成為一名網(wǎng)絡(luò )安全工程師。如果從事軟件方面的工作,用3到5年的時(shí)間從一名軟件工程師成為一名高級軟件工程師,期間必須學(xué)習掌握的知識包括:計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),軟件項目管理,軟件測試與維護等,同時(shí)加強數據庫及編程方面的知識,如(oracle,sqlserver數據庫設計和實(shí)現,.net、winform、j2ee等程序開(kāi)發(fā)技術(shù))?既「呒壾浖こ處熣J證。
長(cháng)期計劃(畢業(yè)后10到15年):成為技術(shù)主管或軟件項目經(jīng)理。
這一階段,其間必定有重重困難,而且發(fā)展過(guò)程也可能很漫長(cháng),從技術(shù)的開(kāi)發(fā)轉為管理,不但要對所在行業(yè)的技術(shù)有一個(gè)全面的了解以及多年的工作積累的經(jīng)驗,還要了解技術(shù)的走勢,熟悉管理業(yè)務(wù),有良好的社會(huì )關(guān)系以及較強的溝通能力等。
所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!睂W(xué)無(wú)止境,要成為一名技術(shù)主管或項目經(jīng)理,其實(shí)就是“學(xué)習、培訓、實(shí)施、發(fā)現問(wèn)題、再學(xué)習”的循環(huán)過(guò)程,如果不學(xué)習將不能解決現實(shí)工作中出現的新問(wèn)題,更不可能站在一個(gè)戰略的角度來(lái)解決問(wèn)題。所學(xué)的知識除了必須全面掌握的專(zhuān)業(yè)知識外還要提高英語(yǔ)水平、掌握管理知識,如:項目計劃、項目配置管理、成本核算、風(fēng)險預估、績(jì)效考核等。
必須具備的素質(zhì):1、要有毅力,只有堅定信念,努力打動(dòng)別人,才能成功。2、親和力,如果一個(gè)團隊的向心力不夠,各自為政,那么最終也只能是失敗。3、循序漸進(jìn)、持久求學(xué)。4、敢負責任以身作則,而且還要善于總結。
六、評估調整
計劃永遠跟不上變化,職業(yè)生涯規劃也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,在實(shí)施的過(guò)程中需要不斷地調整。
1、評估時(shí)間:正常情況下,每年年底評估調整一次。
2、評估和調整內容
假如我不能按規劃成為一名出色的員工或領(lǐng)導者,我需要找出所存在的不足進(jìn)行改正;如果是知識方面的不足,就要針對不足的方面進(jìn)行學(xué)習,努力地向目標接近。
假如我工作表現出色卻得不到提拔,我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。
假如某些因素影響計劃的實(shí)施,不得不降低期望值時(shí),我會(huì )暫時(shí)地降低職業(yè)目標繼續奮斗。暫時(shí)降低眼前的目標,并不等于是說(shuō)不需要長(cháng)遠目標。長(cháng)遠的目標是一條主線(xiàn),要保持它的穩定,在這條主線(xiàn)上,需要一些現實(shí)目標,在現實(shí)目標的實(shí)現中壯大自己,因為未來(lái)就在前面的不遠處。
假如出現事業(yè)和家庭要我作出唯一的選擇時(shí),我會(huì )先選擇家庭。七、結束語(yǔ)俗話(huà)常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,精益求精。這樣,才能贏(yíng)得收獲。
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