科技館作文

科技館作文6篇【優(yōu)選】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的科技館作文7篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　在這個(gè)美麗的春天，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們065班進(jìn)行了在母校的最后一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)――參觀(guān)湖南省新建的科技館。

　　科技館，顧名思義，里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿(mǎn)懷好奇和期待地想：“科技館里會(huì )有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會(huì )有聰明的機器人嗎？會(huì )有許許多多各式各樣的模型嗎？還會(huì )有高級望遠鏡嗎？……”，我迫不及待地排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續續地上了車(chē)。

　　一路上，同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。

　　“哇――好漂亮的科技館��！”，無(wú)比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀(guān)。

　　科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，借鑒和響應了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長(cháng)沙“最具特色的地標性建筑之一”��！

　　我們進(jìn)入了A館內，感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的，是那么的'明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。

　　隨著(zhù)人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發(fā)明五花八門(mén)，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉動(dòng)，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。

　　往里走，我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù)，我往窗戶(hù)里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過(guò)窗戶(hù)，來(lái)到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。奇怪！怎么沒(méi)有了呢，我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看，確實(shí)有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢？看了說(shuō)明，我才恍然大悟：原來(lái)這種現象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！

　　我繼續往里走，一個(gè)機器人吸引了我的目光。這機器人盤(pán)著(zhù)美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點(diǎn)擊控制機器人的電腦鍵，不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機器人的是誰(shuí)？他一定很有禮貌，要不，怎么會(huì )發(fā)明一個(gè)有禮貌的機器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言��！

　　當我仍陶醉在其中時(shí)，老師卻說(shuō)要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

科技館作文 篇2

　　科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們去參觀(guān)科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對科學(xué)的認識。

　　我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我們打開(kāi)。

　　最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫(huà)卷、手抄報等都給我留下了深刻的`印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒(méi)有做不到�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不由覺(jué)得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時(shí)也讀了不少的書(shū)，知道的東西很多了�？刹恢�道科學(xué)是這么神奇。

　　知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過(guò)是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿(mǎn)足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿(mǎn)，外面的世界還很大！

　　回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀(guān)了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后也用科學(xué)去創(chuàng )造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習，招手迎接未來(lái)吧！

科技館作文 篇3

　　今天，天氣非常熱，我和舅媽一家人去上�？萍拣^玩，到了那里，我看見(jiàn)科技館門(mén)口有一個(gè)大大的海寶在迎接游客，我還與海寶合影留念。

　　第一站我們來(lái)到二樓。二樓有很多機器人，有的機器人會(huì )修車(chē)，有的會(huì )下棋，有的會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的.會(huì )抓包包，有的會(huì )跳舞，我還機器人下了一盤(pán)五子棋，結果我輸給了它，機器人太厲害了。

　　第二站來(lái)到三樓。那里游戲可多了，有拳擊，有騎自車(chē)，有打乒乓球，有踢足球，還有打籃球，我玩了拳擊游戲，打中了32個(gè)。后來(lái)我們又乘坐電梯到地下2380米深處觀(guān)看礦物質(zhì)、石油、地震波、火山爆發(fā)等等，玩摸擬采石油過(guò)程，好過(guò)隱��！

　　吃好午飯，我們才來(lái)到一樓兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園太漂亮了。有鏡子迷宮，玩滑滑梯、拼愛(ài)心圖、蓋房子……

　　最后一站去了智慧之光，那里的游戲實(shí)在是太多了，玩都玩不完，最讓我感到驚訝的是一個(gè)大大的水龍頭騰空在那里，下面竟然有水在流，你知道為什么嗎？

　　我們玩到六點(diǎn)才回家，今天真是快樂(lè )的一天，而且學(xué)到很多科學(xué)知識。

科技館作文 篇4

　　今天，我快速的做完作業(yè)，和大家一起去科技館玩！

　　讓我最喜歡的是“飛向月球”。我一進(jìn)去，清新空氣迎面撲來(lái)，還有，一進(jìn)里面，我就感覺(jué)自己已經(jīng)穿好航空服，準備飛向月球開(kāi)始飛行了。我覺(jué)得，我已經(jīng)離開(kāi)地面，來(lái)到神秘的.太空，飛向月球。又 好玩，又有立體感。

　　人生總是有遺憾的，我的遺憾就是沒(méi)有超速降落。因為，我在排隊的時(shí)候有點(diǎn)吵，但這還不是張老師不讓我玩超帶降落的原因，真正的原因是因為我上去的時(shí)候忘乎所以，手舞足蹈，顯得不太文明，看 來(lái)要想人不知，除非己莫為！

科技館作文 篇5

　　20xx年暑假時(shí)，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^，至今我還記得那次讓我流連忘返的旅行！

　　我們首先參觀(guān)了“地殼探秘區”。在這個(gè)展區中，有視頻向我們展示地球是一個(gè)“動(dòng)態(tài)的構造體”，有儀器讓我們感受地震等。其中最有趣的就是“搭積木”這個(gè)游戲了。你可別小瞧了這個(gè)游戲！在這個(gè)游戲中，你搭起的積木可要依次經(jīng)過(guò)1到9級地震的“洗禮”吶！要想搭出最牢固的房子，可是要經(jīng)過(guò)多次的試驗和思考啊。為了造出能抗9級地震的房子，我可花了不少功夫！真是寓教于樂(lè )。

　　離開(kāi)了“地殼探秘區”，我們來(lái)到了“彩虹樂(lè )園”。這里是1到12歲兒童在玩中學(xué)的娛樂(lè )街心花園。這里有“勇敢者道路”、“植物學(xué)小博士”、“光控飛機”等。其中我最?lèi)?ài)玩“動(dòng)物DNA”。這個(gè)游戲會(huì )給你一些七巧板一樣的.碎片，上面寫(xiě)著(zhù)動(dòng)物的特征，把它們拼成正方形，放到正方形模板上，再把它們放入機器的縫隙處，屏幕上的森林里就會(huì )出現一只符合這種條件的動(dòng)物。在游戲中認識動(dòng)物，真是“玩中學(xué)”。

　　我們還參觀(guān)了“智慧之光”、“設計師搖籃”、“地球家園”等展區。我感受到上�？萍拣^就是一個(gè)讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習的“玩中學(xué)學(xué)�！卑�！

科技館作文 篇6

　　星期四一大早，我們就迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏著(zhù)暖風(fēng)，向科技館走去。一路上，大家有說(shuō)有笑，趣事兒在每個(gè)人嘴邊回蕩。

　　來(lái)到科技館，我們迎著(zhù)學(xué)生的涌流，擠進(jìn)門(mén)去。站在大廳，首先看到的是“仙鶴神鹿世界”的顯示屏，一群群麋鹿在草地上自由馳騁，一對對丹頂鶴在藍天上自由飛翔，一片片灘涂，一塊塊濕地，都蘊藏著(zhù)人類(lèi)生活的變遷和歷史的發(fā)展，都描繪著(zhù)動(dòng)物坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神……

　　在老師們的帶領(lǐng)和管理下，我們陸續參觀(guān)了科技館的各個(gè)展區，有“科技與創(chuàng )新”、“濕地與海洋”等四個(gè)展廳。其中我們最感興趣的要數“濕地與海洋”了。

　　走進(jìn)濕地與海洋的'展廳，我們抬頭仰望，夜晚的星空是那么的美麗，一顆顆星星調皮地眨著(zhù)眼睛，仿佛在向我們微笑，時(shí)不時(shí)還有流星閃過(guò)，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在夜空中橫掃，讓我不禁想起了“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”這首兒時(shí)常唱的歌謠。

　　向左走，我們進(jìn)入了沼澤地帶，眼前的一切都是灰暗暗的，令人生威。我們只能沿著(zhù)小道一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著(zhù)前進(jìn)，兩邊，隱隱約約地看到一些動(dòng)物：有鹿、鶴、蛇、鳥(niǎo)、龜等，它們都形態(tài)各異、活靈活現地展現在我們面前。

　　小道盡頭是一個(gè)感應地帶，閃電、視屏，頭上的、腳下的，到處都是，一不小心就碰上一個(gè)，嚇一大跳，讓人不得不小心謹慎。之后，我們又來(lái)到丹頂鶴的小展館，這里不僅有雕像、卵蛋、鳴聲，還有鶴兒們的南遷圖。

　　走出展館，我們來(lái)到海洋生物世界，這遼闊無(wú)垠、深淺莫測的蔚藍海里有許許多多的新物種，構成了一個(gè)令人神往的地方。

　　走出展廳，眼前豁然一亮，可黑暗中的啼鳴聲仍在耳邊回蕩，動(dòng)物們的模樣裊裊地鉆進(jìn)我們的心中沉淀……

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