設計師的作文

時(shí)間:2023-12-11 13:14:52 設計 我要投稿

(精品)設計師的作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的設計師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)設計師的作文

設計師的作文 篇1

  心愿,這個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉,大家也都有自己的心愿,我也有自己的心愿,還不止一個(gè)呢。上幼兒園時(shí),我的心愿是當個(gè)小學(xué)生;剛升入一年級的時(shí)候,我的`心愿變成了想戴紅領(lǐng)巾。

  那就先說(shuō)說(shuō)上幼兒園時(shí)的心愿吧。我去幼兒園的路上要經(jīng)過(guò)一所小學(xué)。每當爸爸或媽媽送我去幼兒園,從那所小學(xué)旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的大哥哥大姐姐,我的羨慕之心油然而生,目不轉睛地盯著(zhù)那所小學(xué)!袄蠋,您好!”的聲音連綿起伏,直到轉過(guò)拐角看不見(jiàn)那所小學(xué)了,我才轉過(guò)頭來(lái)。

  就這樣日復一日,年復一年。有一天,我終于也要去夢(mèng)想中的那所小學(xué)——伏牛路第四小學(xué)——去上學(xué)了。前一個(gè)夜晚,我興奮得徹夜未眠。第二天早晨,我踏著(zhù)歡快的步子走向學(xué)校。當再次聽(tīng)到那熟悉的聲音時(shí),發(fā)現說(shuō)的不是“老師,您好!”,而是“歡迎新朋友!”,我激動(dòng)極了。

  后來(lái),我發(fā)現很多同學(xué)都戴紅領(lǐng)巾,就去問(wèn)老師。老師告訴我說(shuō),到了二年級,努力學(xué)習、表現優(yōu)秀的學(xué)生就可以戴上紅領(lǐng)巾。從那天起,我就一直努力著(zhù),期盼著(zhù)自己也能戴上紅領(lǐng)巾。每過(guò)去一天,就覺(jué)得自己和紅領(lǐng)巾又近了一步,心里十分高興。升入二年級后,希望戴上紅領(lǐng)巾的心愿更強烈了。在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師告訴我們第二天就可以戴上紅領(lǐng)巾了,我們異口同聲地說(shuō):“耶!”那天,我的日記寫(xiě)了整整三頁(yè),寫(xiě)到覺(jué)得手發(fā)麻了才停筆。

  心愿屬于每一個(gè)人。能不能把心愿變成現實(shí),能不能實(shí)現夢(mèng)想,就看你有沒(méi)有朝著(zhù)它付出足夠的努力,F在嘛,我的心愿是成為一名杰出的動(dòng)漫設計師,我要為了實(shí)現這個(gè)目標而努力奮斗!

設計師的作文 篇2

  理想是石,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的理想,有人想當主持正義的律師,有人想當揮毫灑墨的書(shū)法家,還有人相當無(wú)私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。

  記得四年級放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去上海旅游。旅游的時(shí)候,我們去看了一場(chǎng)服裝成衣展。一走進(jìn)展覽廳,各式各樣、五顏六色的服裝便把我吸引住了?,那件大紅色旗袍像一團團躥動(dòng)的火焰;瞧,那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌艷欲滴的'桃花……每一件服裝都讓我興喜若狂。突然,我停在了一件晚禮服前。我仔細地打量著(zhù)這件晚禮服,這件衣服很具特色,具有藍色、黃色、紅色和綠色四種顏色。每種顏色都代表一樣東西——藍色代表藍天;黃色代表小麥;紅色代表獻花;綠色代表山脈。我想這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設計規格,大膽創(chuàng )新,頗具一格,設計靈感應該是來(lái)源于大自然的元素。這是,我就想:我也要像那個(gè)設計這件晚禮服的設計人一樣,設計出獨一無(wú)二,創(chuàng )意十足的衣服。

  我想當服裝設計師,還因為我想成為像加布里埃?香奈爾那樣著(zhù)名的設計師,甚至我想要超越她。國外著(zhù)名的服裝設計師不計其數,但中國著(zhù)名的服裝設計師卻寥寥無(wú)幾,如果我成為了服裝設計師,我一定會(huì )為祖國爭光,F在,我正朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。

  為了早日實(shí)現服裝設計師這個(gè)理想,我在拼命努力著(zhù)——每天留心觀(guān)察身邊的事物和景物,把它們試著(zhù)畫(huà)入服裝內,有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式,讓那些服裝具有創(chuàng )意、美觀(guān)和簡(jiǎn)約大方的特點(diǎn)。有時(shí)間我還會(huì )看看電視里的服裝展,偶爾還能從中得到些許靈感,以便設計的服裝具有新鮮感。周末的時(shí)候,我會(huì )用1小時(shí)的時(shí)間設計一件服裝。等設計好了以后,我會(huì )給家人看,讓他們跟我一起參謀參謀,有時(shí),他們的一點(diǎn)意見(jiàn)就能造就一件“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的服裝,F在,我已經(jīng)設計了許多件服裝,而其中兩件,是我的得意之作,他們各有一個(gè)好聽(tīng)的名字,一個(gè)叫天使之花,一個(gè)叫滴水之恩。其他的服裝也有響亮的名字,像雪花紛飛,飛鴻展翅……

  世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想奮斗。我會(huì )永遠堅持自己的理想,我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我堅持,就一定能實(shí)現自己的理想。

設計師的作文 篇3

  “紫色、藍色、粉紅色!鉆飾、蝴蝶結、高跟鞋!......蓬頭垢面的灰姑娘,終于及時(shí)化身成雍容華貴的仙度瑞拉,光鮮亮麗地趕赴王子的盛宴,成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)!”獨具巧思的仙子為灰姑娘開(kāi)啟了人生的轉捩點(diǎn),想想看:如果沒(méi)有她的蕙心巧手,童話(huà)故事的結局會(huì )不會(huì )變調?

  愛(ài)美是人的天性,每一個(gè)人都希望自己的'儀容高雅大方,而服裝設計師就像手持魔杖的仙子,隱身幕后,卻讓大家在人生最重要的時(shí)刻,都能恰如其分,優(yōu)雅的展現自己,而我正愿意擔任這樣的角色,成為一名服裝設計師,默默貢獻心力。

  走在熙來(lái)攘往的大街上,我常想著(zhù):倘若有一天,這些燈火璀璨的櫥窗里,展示的是我的作品,或者和我擦肩而過(guò)的陌生人,身上正穿著(zhù)我精心設計的杰作,那該是多么奇妙的感受呢?想著(zhù)想著(zhù),我的臉上不禁漾起ㄧ抹甜甜的微笑!

  然而,假使光是坐在冷氣全開(kāi)的辦公室里閉門(mén)造車(chē),哪會(huì )有什么令人耳目一新的好點(diǎn)子呢?我要誠心禮聘一些各有擅長(cháng)的設計師,大家一起腦力激蕩,集思廣益,才 能擦出令人驚艷的火花!也許再努力一些,我們一手打造的品牌,還能一躍成名,登上國際舞臺,讓世人見(jiàn)識到這些精品無(wú)可抗拒的魅力!

  “要怎么收獲,先那么栽!”,我覺(jué)得很有道理,成功當然不是一蹴可幾的,按部就班朝著(zhù)理想邁進(jìn),才是實(shí)現愿望的不二法門(mén)。今年,我考上了美術(shù)班,真是令我既興奮又忐忑。興奮的是,能夠距離自己的志愿更近一步;而忐忑的是,從今以后我得更努力,兼顧美術(shù)才藝和學(xué)科課業(yè),以萬(wàn)全的準備迎向未來(lái) 的考驗!

  成為一名服裝設計師是我的志愿,我要設計出既實(shí)用又具有美感的服飾,將我獨到的美學(xué)素養發(fā)揮得淋漓盡致,讓每個(gè)人就像仙度瑞拉一樣,他們的人生都將因我而更精采!

設計師的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。

  最初,我的理想是當一名老師,那個(gè)時(shí)候的我,懵懂無(wú)知,只知道老師是一個(gè)很威武的人物,但經(jīng)歷了種種的事情之后,我終于下定了決心,立志當一名設計師。

  在生活中的我,喜歡做一些有意義的事情,在空余的時(shí)間里,我會(huì )做一些手工、畫(huà)畫(huà)等。也許,就是這些生活中微不足道的細小愛(ài)好,為我今后的人生目標做了鋪墊。

  我常;孟胫(zhù)自己是一名設計師,自己坐在房間里,設計著(zhù)東西,腦子里流露著(zhù)自己的靈感,那種放松的環(huán)境是我所向往的,這一定會(huì )讓我感受到生活的美好。

  設計師也分為好幾種,在那么多種設計師中,我還是最想當服裝設計師。因為我想讓每一個(gè)人都能穿上自己喜歡的衣服,讓每個(gè)人都能擁有華麗的外表,讓每一個(gè)人都不再感到自卑,過(guò)上一個(gè)自己熱愛(ài),喜歡的`生活。

  當然,我還想為貧困山區的孩子們設計衣服。在現實(shí)生活中,那些孩子們非?蓱z,他們只能穿著(zhù)破舊的衣服,要么就壓根沒(méi)有衣服穿,生活也過(guò)得如此艱難。在嚴寒的冬日里,他們稚嫩的小臉蛋被寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),瘦小的身體也便會(huì )禁不住瑟瑟發(fā)抖。

  因此,我更立下了當設計師這個(gè)目標,想要讓每一位孩子不再寒冷,每一個(gè)人都是平等的,我們不應該讓那些出生不好的人享受到不同的待遇。

  我還想為學(xué)生們設計衣服,現在的我,正是一名初中生。我覺(jué)得,每一位學(xué)生的內心都有著(zhù)自己的想法,也非常想穿上自己喜愛(ài)的衣服,有時(shí)候,也會(huì )因這些事情而憂(yōu)郁,家長(cháng)們也會(huì )很煩惱,那么,我就想讓學(xué)生和家長(cháng)們不再煩惱,讓學(xué)生們也能擁有自己喜愛(ài)的衣服,幫他們出謀劃策。

  理想并不是那么簡(jiǎn)單就能實(shí)現的,它也并不是在夢(mèng)里的幻想,它需要我們付出自身的努力后所獲得的成就。

  十三歲的花只開(kāi)一次,來(lái)吧,讓我們一起努力,實(shí)現自己的遠大理想,為今后美好的生活做下鋪墊。

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