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實(shí)用的音樂(lè )作文6篇[精選]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的音樂(lè )作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )作文 篇1
熟悉的旋律響起,我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫(huà)面。聽(tīng)《小夜曲》,在小提琴的優(yōu)雅旋律中,是小伙子對心愛(ài)姑娘的思念;賞《月光曲》,是一串輕盈的鋼琴音符跳躍,是月光與海面的竊竊私語(yǔ);聞《二泉映月》,則是阿炳手執二胡,傾訴對人生的滄桑感受;而聽(tīng)《我的太陽(yáng)》,在高亢激昂中,每個(gè)人都能變成偉大的太陽(yáng)……生活中的音樂(lè )無(wú)處不在,它是人們的精神食糧,同時(shí)也是苦惱的避難所。
那天,我正漫步在那彎曲的小路上,欣賞著(zhù)春天的景色:楊柳正隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝;小鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱著(zhù)歌兒,跳著(zhù)舞蹈,歡慶著(zhù)春天的到來(lái);小草悄悄地探出頭來(lái),像是在跟孩子們捉迷藏……這里一切事物都是美的,好似一幅色彩斑斕的畫(huà)呈現在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語(yǔ)道“慘了,今天還要寫(xiě)一篇作文啊,該怎么寫(xiě)?”
突然,從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂(lè )曲——那就是貝多芬的《第九交響曲》,于是我就細心地傾聽(tīng)著(zhù)。
不知為什么開(kāi)始的音樂(lè )曲調顯得很憂(yōu)郁,很傷感,仿佛樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再歌唱,天上的星星已不再爍了。頓時(shí),一切都靜了下來(lái),天空靜靜的,月亮靜靜的',遠處的燈火也是靜靜的!忽然,曲調急驟上升,那氣勢如排山倒海,勢不可擋!
我不知不覺(jué)被這美妙的音樂(lè )陶醉了,手指也情不自禁地跟著(zhù)那優(yōu)美的旋律跳動(dòng)起來(lái)。只聽(tīng)這曲調時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而長(cháng),時(shí)而短,震撼著(zhù)我的心靈!以后,我好象有了靈感,滿(mǎn)腦子都是作文,便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫(xiě)了出來(lái)。
!音樂(lè )!你有這樣神奇的力量,在美的音樂(lè )里,人們仿佛到了理想之國,生活和命運都迸發(fā)出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂(lè )的王國里,如同神話(huà)中天使們飛翔在輝煌的天空中,我仿佛已不存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都融化在音樂(lè )中,忘了世界上還有小小的我。
音樂(lè )作文 篇2
前幾天,王光輝打來(lái)電話(huà),說(shuō)他很喜歡周杰倫的新歌《千里之外》,我在很早之前就聽(tīng)過(guò),我說(shuō)這首歌沒(méi)什么好聽(tīng)的,周杰倫的歌我喜歡《楓》。王光輝說(shuō)你這個(gè)人怎么總是喜歡慢歌,我本來(lái)想告訴他《楓》對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很快的了,我很少喜歡這一類(lèi)快節奏的歌,但是話(huà)到嘴邊還是被我咽了下去。
我確實(shí)對慢歌情有獨鐘,也許這跟第一次聽(tīng)的流行歌很有關(guān)系,我在7、8歲的時(shí)候聽(tīng)的第一首流行歌是孫燕姿的《天黑黑》,很慢很慢的歌,之后我有好多年都沒(méi)有聽(tīng)流行歌,直到04年。04年年初的某一天同學(xué)在談?wù)撘粋(gè)流行的女歌手,就是蔡依琳,04年的時(shí)候蔡依琳已經(jīng)有很高的知名度了,但是因為我不聽(tīng)流行歌,所以并不知道這個(gè)人。當我告訴同學(xué)我不知道蔡依琳是誰(shuí)的.時(shí)候,兩個(gè)同學(xué)像看外星人似的看著(zhù)我。當時(shí)我還不知道她們是什么意思。然后,開(kāi)始喜歡的一首慢歌是林俊杰的《江南》,最初是04年的暑假在飛飛家里聽(tīng)到的,然后就喜歡了。
05年上半年因為一個(gè)叫周筆暢的女孩的關(guān)系,我開(kāi)始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉,但是依然,我喜歡他的一首慢歌,就是《無(wú)緣》,同樣我也喜歡!
我愛(ài)音樂(lè )!
音樂(lè )作文 篇3
我有一個(gè)音樂(lè )盒,是我過(guò)生日的時(shí)候姐姐送給我的禮物。
音樂(lè )盒的上面是一個(gè)水晶球,里頭有著(zhù)一位姑娘跳著(zhù)芭蕾。搖一搖,許多彩色的碎片落在她的頭頂,彌散在水晶球內,底盤(pán)有一個(gè)美麗的蝴蝶結,上面還有兩只美麗天鵝和各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。
在底盤(pán)下,有著(zhù)一個(gè)暗藏的“機關(guān)”。你輕輕轉動(dòng)一下,它便會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè ),女孩就隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。她閉著(zhù)眼睛,好像沉醉在音樂(lè )中,無(wú)論你怎么叫,怎么喊,都不能讓她停下,除非把這個(gè)“機關(guān)”關(guān)掉,她才會(huì )垂頭喪氣地停下,否則,她好像永遠都不想停下。
我也是這樣一個(gè)女孩,熱愛(ài)舞蹈的女孩,只要有音樂(lè )相伴,我也永遠停不下來(lái),永遠不會(huì )覺(jué)得累,有時(shí)我一個(gè)人呆在屋子里,轉動(dòng)起音樂(lè )盒,快樂(lè )的.舞起來(lái),我和水晶球中的女孩一樣,不需要鮮花,不需要掌聲,只要有音樂(lè ),我就能跳。無(wú)論你是喜歡還是討厭,我都一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳著(zhù),沉靜在我的舞蹈中。
我愛(ài)我的音樂(lè )盒,因為音樂(lè )盒一直陪伴著(zhù)我,走向我的舞蹈夢(mèng)……
音樂(lè )作文 篇4
音樂(lè )是我的最?lèi)?ài),可以說(shuō)沒(méi)有任何其它的東西可以這樣吸引我,讓我沉淪,無(wú)法自拔。聽(tīng)了幾年的歌,最讓我感動(dòng)的歌手還是周杰倫。
還記得——第一次聽(tīng)Jay的歌,喜歡上他的聲音,是聽(tīng)哥哥的CD機中杰倫的第一張專(zhuān)輯《Jay》里的《星晴》,“手牽手,1步2步3步4步望著(zhù)天……”我突然喜歡上了周杰倫,喜歡他的曲調,他的聲音,他的靦腆。這首《星晴》被我反反復復聽(tīng)了大概十幾遍。
周杰倫的經(jīng)歷是坎坷的。十幾歲的時(shí)候,父母離異,他自己出來(lái)打工,獨自闖蕩,最終找到了一席之地。發(fā)揮了音樂(lè )才能,雖然他剛出第一張專(zhuān)輯的時(shí)候很不被重視,但他仍然保持著(zhù)對音樂(lè )的執著(zhù)!段伵!氛隽怂男穆暎骸拔乙徊揭徊酵吓,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛……”
在別人質(zhì)疑他風(fēng)格單一,缺少變化的時(shí)候,他堅持著(zhù)自己的風(fēng)格,這也是我之所以喜歡他的`理由。
我一直把他定義為“音樂(lè )天才”,因為他的歌中大部分都是自己作曲,曲調那么輕松,和諧,吸引人,我有時(shí)候會(huì )很費解,他哪里來(lái)的那么多靈感?
Jay最觸動(dòng)我的心的一首歌是《東風(fēng)破》,喜歡古典與現代結合的風(fēng)格,尤其是歌詞,那里面充滿(mǎn)著(zhù)朦朧的美,不因為朦朧而讓人覺(jué)得做作,永遠那么自然。
音樂(lè )無(wú)處不在,杰倫無(wú)可取代!我永遠會(huì )在一個(gè)小角落支持Jay,因為我喜歡他獨特的風(fēng)格,喜歡他獨特的唱法,喜歡他一切的一切。
音樂(lè )作文 篇5
那還是二年級放暑假的時(shí)候,媽媽帶我去鄧州市小姨家去玩。鄧州市有個(gè)人民公園,那里每天都是人來(lái)人往、熱鬧非凡,最引人注目的就是公園的音樂(lè )噴泉了。音樂(lè )噴泉有個(gè)圓形的底座,噴泉由中心向外噴出,最遠可以噴到二十多米。噴泉底部裝著(zhù)五顏六色的彩燈,色彩斑斕的燈影倒映在水中,水波輕輕蕩漾著(zhù),那彩色的光圈也迅速四散裂開(kāi)了。再聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),可真令人陶醉!我站在一股噴泉的'前面,一股涼意撲面而來(lái)。我興奮地繞著(zhù)噴泉跑來(lái)跑去,偶爾一兩滴水珠濺到身上,涼涼的,舒服極了!我忘不了人民公園那漂亮的音樂(lè )噴泉,它給我的生活帶來(lái)了許多的快樂(lè )!
音樂(lè )作文 篇6
昆蟲(chóng)是一個(gè)大家族,里面有著(zhù)許多種類(lèi)不同的昆蟲(chóng),今天我來(lái)介紹一下這個(gè)家族里的音樂(lè )家吧!
蛐蛐號稱(chēng)“全能歌手”,它不僅會(huì )唱歌,而且還會(huì )跳舞。蛐蛐唱歌有自己的秘密武器,那就是它的`翅膀,它的翅膀只要一摩擦,便能發(fā)出那宏亮的歌聲,每當夜晚他們就會(huì )發(fā)出那尖尖的“吱吱’’聲。
蟈蟈兒身上披著(zhù)一件翠綠色的外衣,頭兩邊鑲著(zhù)兩顆寶石般的眼睛,頭上插了兩根又細又長(cháng)的須,顯得英姿勃勃,但是他唱歌的技術(shù)也不賴(lài),因為他有節奏而美妙的“蟈兒,蟈兒’’聲總能讓忙碌一天的人進(jìn)入夢(mèng)鄉。
蟬鳴不像蛙叫那樣短促﹑跳躍,而是漫長(cháng)的“嘶呀……嘶”好像二胡。如果說(shuō)蛐蛐與蟈蟈兒是歌手,那么蟬便是弦樂(lè )師了。試想:炎熱夏日當空,樹(shù)枝紋絲不動(dòng),連鵝鴨都聚集在樹(shù)蔭下的時(shí)候,如果說(shuō)沒(méi)有這位的弦樂(lè )師的高亢鳴奏,該會(huì )使人感到多么的寂寞啊!
這些音樂(lè )家們總能給我們帶來(lái)美妙的歌聲。
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