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正高級職稱(chēng)申報范文通用
正高級職稱(chēng)申報范文通用1
我從事教育工作至今已有二十八年了,我品嘗過(guò)不同學(xué)段不同崗位的教學(xué)工作的酸甜苦辣。從最初的高中教育到后來(lái)的中職教育,再到現在的初中教育;從一名普通的英語(yǔ)教師到協(xié)管教學(xué)工作的教導主任,從教導主任再到中心學(xué)校主管面上工作的副校長(cháng),如今則是xx最偏遠鄉村中學(xué)的校長(cháng)。隨著(zhù)教齡的增長(cháng),個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及顯著(zhù)的教育成績(jì),本人也從多年前的一名中學(xué)二級教師成長(cháng)為中學(xué)一級教師,如今則即將成為中學(xué)高級教師;厥捉陙(lái)的教育生涯,我真正是百感交集。我能成長(cháng)為一名中學(xué)高級教師,離不開(kāi)領(lǐng)導、同事及家人的幫助和支持。我懷著(zhù)感恩的心作如下專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結:
一.用赤誠和奉獻鑄造師魂
1.做人真誠,有良好的人格修養。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,良好的人格修養應是師魂的核心,而“真”字則是人格修養的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開(kāi)出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領(lǐng)導,我說(shuō)真話(huà),哪怕逆耳;對同事,我講真情,哪怕曾有隔閡;對學(xué)生,我授真知,若自己知識有限,我會(huì )虛心向他人請教。
2.思想純正,將教育事業(yè)視為個(gè)人的第二生命。
我生長(cháng)在一個(gè)教育世家,父親是一個(gè)解放初從私塾走出來(lái)的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛(ài)的教書(shū)生涯奔波了一生,雖然父親現在去世了,但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學(xué)一名語(yǔ)文教師,如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個(gè)人的第二生命,也是我們這個(gè)教育世家的第二生命。作為一名黨員,我對黨忠誠;作為教師,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。我思想純正,從未參加過(guò)任何不良組織,從未干過(guò)任何違法亂紀的事。
3.追求卓越,有堅定的教育理想。
我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處,十分偏僻。我的教育理想是改變農村落后的教育面貌。雖然這一理想的實(shí)現充滿(mǎn)坎坷,甚至終其一生也許難以實(shí)現,但我堅定不移。我愿為此奮斗一生,奉獻一生。
二.用勤奮和創(chuàng )新彰顯能力。
1.勤奮學(xué)習以增長(cháng)才干。
我是一名英語(yǔ)教師,為了給學(xué)生一碗水,我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語(yǔ)周報》等報刊,購買(mǎi)了李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)磁帶,勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。在教學(xué)上,我積極參加各種教學(xué)研究活動(dòng),嘗試各種教學(xué)改革,力求讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè ),且學(xué)習成績(jì)有顯著(zhù)提高。在教學(xué)教研的同時(shí),我十分注重從理論的高度審視個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐,研讀教育理論,撰寫(xiě)教學(xué)論文。
我又是一名校長(cháng),從事教育管理工作。角色的轉變催逼我要不斷學(xué)習,尤其是學(xué)習教育管理方面的知識。我一方面向書(shū)本請教,《中國教育報》等報刊書(shū)籍從此擺上了我的案頭;我一方面向同行求教,就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道;我更是注重向教育專(zhuān)家學(xué)習,各種校長(cháng)培訓活動(dòng)我總是積極參加。
2.創(chuàng )新工作以革新面貌。
人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源
農村初中教師編制緊并且師資良莠不齊,為改變這一現狀,我在我任職的學(xué)校大膽進(jìn)行了人事制度改革。全體教師實(shí)行競爭上崗,通過(guò)競爭然后上崗的`教師再由班主任自由組閣,落崗的教師則由鄉中心學(xué)校安排到小學(xué)任教。
管理思想改革——凝聚人心
一些學(xué)校是以剛性管理為主,教職工有抵觸情緒。我在我任職的學(xué)校嘗試了人性化的管理模式,教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修改,一定讓教師代表參加討論,充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn);像考勤工作,較之過(guò)去更為寬松;像教職工個(gè)人生病及家中婚喪之事,我都會(huì )去看望或慰問(wèn)。
平面整治——創(chuàng )造育人環(huán)境
任職幾年來(lái),我帶領(lǐng)我的團隊先后興建了學(xué)生食堂、學(xué)生廁所、排球及乒乓球運動(dòng)場(chǎng),擴建了連接教學(xué)區與生活區的石橋,水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問(wèn)題,我們購買(mǎi)了幾十只垃圾桶,并與校外村民協(xié)議了垃圾運放一事,垃圾歷史難題終于解決,學(xué)校面貌煥然一新。
教育教學(xué)——凸顯特色
德育工作突出以活動(dòng)育人,改變過(guò)去以堵為主的管理模式;教學(xué)工作我強調要走一條屬于自己的路。近年,我正在教師中推行“教學(xué)練”這一教學(xué)模式。
三.用執著(zhù)和堅守感受辛勤
距離沒(méi)有讓?xiě)卸璩蔀槔碛。我現在所工作的學(xué)校距離我鎮上的家有三十里地,我從未因這三十里地而遲過(guò)一次到,也從未缺勤過(guò)。我在中心學(xué)校工作期間,每天早晨七點(diǎn)半一定準時(shí)到崗,風(fēng)雨無(wú)阻。擔任中學(xué)校長(cháng)之后,我把家搬到了學(xué)校,妻子也只得跟我一起從鎮上遷下來(lái)過(guò)清苦的日子。在老人生病及去世的日子里,我讓妻子去照料,為不耽誤工作我只請假三天。
貧瘠沒(méi)有讓堅守成為虛言。我所工作的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很好,但我從未有過(guò)放棄與逃避的念頭,雖然我有過(guò)多次能離開(kāi)的選擇,但我沒(méi)有,因為讓這片貧瘠的土地開(kāi)出燦爛的教育之花是我的執著(zhù)追求。
四.用心血和汗水書(shū)寫(xiě)業(yè)績(jì)
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各位領(lǐng)導、各位同志:
大家好
首先感謝醫院領(lǐng)導對我及本科室的信任和培養,感謝同事們的支持!在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在科室同事的努力下,B超室取得了較好的成績(jì)。下面我分四點(diǎn)向大家匯報:
一、重視學(xué)習,加強修養,營(yíng)造良好的科室研修氛圍
積極參加醫院和上級部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)。同時(shí)努力營(yíng)造科室愛(ài)學(xué)習、善交流、勤研討的氛圍,交流心得,疑難的病例,共同討論解決;2月份協(xié)助領(lǐng)導完成新彩超機的招標采購,并與科室同志一起鉆研新機器的使用方法,使之在短時(shí)間內能應用到實(shí)際工作中。5月份參加了江蘇省醫學(xué)會(huì )組織的產(chǎn)前超聲規范及醫院超聲工作的法律維權會(huì )議。11月15-18日參加了PHILIPS公司組織的.超聲學(xué)習班,重點(diǎn)是乳腺的BI-RADS分級診斷法及xxx組織編寫(xiě)的甲狀腺疾病的超聲診斷規范。11月份與同事一起參加了XX市醫學(xué)會(huì )的《產(chǎn)前超聲規范》解讀及一些應對方法。在工作任務(wù)繁重的情況下,本科室同志克服困難,調劑安排一名同志到通大附院學(xué)習進(jìn)修心臟及大血管超聲。力爭明年本科室開(kāi)展頸部大血管的超聲。
二、愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,促成朝氣蓬勃的新風(fēng)貌
努力以身作則,要求別人做到的自己首先做到。遵紀守法,工作積極,認真負責;做事公平、公正;生活上盡力關(guān)心幫助他人。努力以人為本,營(yíng)造一個(gè)和諧、融洽的工作環(huán)境,同事團結協(xié)作,心情愉快,熱情工作。近年本科室工作量前所未有地激增,而人員配備不足,特別是今年開(kāi)展體檢及婦女普查的乳腺超聲以來(lái),更可謂是起早摸黑,許多時(shí)候上廁所都得向就診病人請假,但科室成員沒(méi)有怨言,發(fā)揚團隊精神和奉獻精神,主動(dòng)放棄休息來(lái)加班,保質(zhì)保量完成工作,讓病人滿(mǎn)意。本人有時(shí)候早上6點(diǎn)鐘多鐘就到醫院上班了。
三、強化管理,銳意進(jìn)取,開(kāi)創(chuàng )科室工作新局面
管理樹(shù)形象,管理出效益。抓責任制的落實(shí),實(shí)行“一條龍負責制”,杜絕了相互推諉現象,保證檢查、報告的認真、規范、及時(shí)。嚴格實(shí)行上級醫師負責制,有疑難集體討論,職責明確,醫師簽名負責,以此提高診斷報告的正確率。實(shí)行儀器設備專(zhuān)人負責制,將科室的儀器都落實(shí)到每一人管理、護養,建立維修檔案,提高儀器設備的整潔和完好率。一年來(lái),科室較少出現醫療差錯和事故;在醫院組織的各項滿(mǎn)意度測評中,都取得較好的成績(jì)。
四、積極宣傳,溝通合作,實(shí)現任務(wù)超額完成
本科室擁有一流的醫療儀器,為了限度地發(fā)揮出它的效益,與科室同志一道著(zhù)重抓服務(wù)態(tài)度,熱情對待病人,加強醫患溝通;積極宣傳,主動(dòng)和臨床科室溝通合作,取得了社會(huì )效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。除完成體檢1600多人次外,婦發(fā)病普查的乳腺超聲600多例。B超今年完成工作量12000多人次,增加了約38%,經(jīng)濟收入約120多萬(wàn)元增加了近40%;超額完成了任務(wù)。
當然還有許多的不足,觀(guān)念轉得不如時(shí)代快,理論水平有待提高,科室里還有一些不盡人意的地方,但請領(lǐng)導相信,我會(huì )在今后年的工作中努力改進(jìn),取得更好的成績(jì)。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
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尊敬的校領(lǐng)導:
我是xxx,自1995年參加工作以來(lái)一直在職中擔任教育教學(xué)任務(wù),于20xx年6月取得云南師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)本科文憑,20xx年4月評為中學(xué)二級教師,履職13年,在此期間通過(guò)全國計算機考試,并獲得中等職業(yè)教育教師資格證,同時(shí),20xx年、20xx年和20xx年連續三年年度履職考核均為優(yōu)秀,符合條件,申請中學(xué)一級教師職稱(chēng)。
工作以來(lái),在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗,讓我更相信自己能勝任這項工作。在學(xué)校工作一向積極主動(dòng),具有創(chuàng )新能力,易于接受新事物。經(jīng)過(guò)多項工作的實(shí)踐鍛煉,培養了自己多方面的.能力。在教學(xué)工作和管理中成績(jì)優(yōu)秀。我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅忍不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂(lè )于助人,這些正是團結同事做好工作的基礎。我一如既往地發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的精神。不斷認真學(xué)習,努力拼搏,默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給我的各項任務(wù)。綜上所述,我特向上級部門(mén)提出中學(xué)一級教師職稱(chēng)評定的申請,望批準為盼。
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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