元旦節目作文

實(shí)用的元旦節目作文9篇(推薦)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的元旦節目作文10篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節目作文 篇1

　　今天，我們全校觀(guān)看了元旦聯(lián)歡會(huì )節目，其中最讓我感興趣的元旦節目是蹦床。

　　那是一個(gè)由六年級的大哥哥們、一個(gè)女老師表演的。女老師站在最前面。他們開(kāi)始跳的時(shí)候，全校的師生都在為他們鼓掌，我在心里默默想到：不看他們的節目也知道他們會(huì )表演的`很精彩。每次換一種音樂(lè )，他們就會(huì )變換一個(gè)動(dòng)作：他們先是從地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一個(gè)帥氣的、一樣的動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的變化，他們又在蹦床上跳了好幾圈，然后繼續重復第一次的動(dòng)作。音樂(lè )再一變，他們又從蹦床上跳下來(lái)，手觸著(zhù)蹦床，在地上做俯臥撐。音樂(lè )繼續變，他們又突然從地上跳到蹦床上，我真擔心那些六年級的大哥哥和女老師會(huì )從蹦床上摔下來(lái)，可出乎意料的是，他們竟然穩穩地站在蹦床上，又開(kāi)始了新的蹦床動(dòng)作。他們的蹦床節目完了之后，全校的師生都在為他們的精彩表現鼓起雷鳴般的掌聲，我也為他們報以熱烈的掌聲。

　　在20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )中，我最喜歡的節目就是這個(gè)精彩的蹦床節目。

元旦節目作文 篇2

　　今天晚上我們四十班的同學(xué)去餐廳里看了元旦節目。

　　我們剛到餐廳面就做在置頂的凳子上，我們在凳子上門(mén)做了很長(cháng)時(shí)間了，但是節目還是沒(méi)有開(kāi)始，就在這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老師在廣播里說(shuō)：“同學(xué)們讓我們來(lái)倒計時(shí)五個(gè)數，5、4、3、2、1�！碑斘覀兒巴暌坏臅r(shí)候舞臺上的簾子也慢慢的展開(kāi)了，就在這時(shí)我的心里緊張的不能行，因為我根本就不知道第一個(gè)節目是什么，第個(gè)節目是好一個(gè)樂(lè )器特色同學(xué)的合奏，演出的時(shí)候這些聲音一會(huì )大一會(huì )小，第三個(gè)節目就是我們班和另外幾個(gè)班一塊演的，……這個(gè)節目的主跳是我們班的班長(cháng)楊茜，他們拿的道具有黃色和粉色的手絹，還有一個(gè)牌子，牌子的上面學(xué)這五個(gè)字，由于我站的地方比較遠所以我只能看見(jiàn)中間的大字，節目演到一半就聽(tīng)到下面同學(xué)們在給演員鼓掌。到了最后的時(shí)候就是大結局了，小掌門(mén)了領(lǐng)導們陸陸續續的`登上了舞臺，下面的兩個(gè)錄像老師給領(lǐng)導們還有這小表演的同學(xué)們來(lái)了一張合照。照完以后我們的年級主任就開(kāi)始指揮我們回宿舍了。

　　今天讓我非常的難忘。

元旦節目作文 篇3

　　“蓬嚓，蓬嚓”

　　動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂(lè )的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶(hù)中飄出來(lái)，吸引了附近小區里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝 匯演時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。

　　隨著(zhù)咚咚敲著(zhù)的小鼓聲，小主持人出場(chǎng)了，宣布了第 一個(gè)節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。

　　瞧，先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著(zhù)手，蹦跳著(zhù)進(jìn)了舞臺中央，多可愛(ài)��！緊接著(zhù)，從舞臺四周又鉆出來(lái)一群小弟弟，他們不停地變化著(zhù)隊形，甩頭，舉手，不停地�？�。這些生氣勃勃的的.小弟弟，小妹妹的表演讓觀(guān)眾們覺(jué)得相當興奮。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)。幾個(gè)節目過(guò)后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛(ài)的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀(guān) 眾的注視下，伴隨著(zhù)那有點(diǎn)恐怖的的音樂(lè )，我毫不膽怯地上場(chǎng) 了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險、狡詐、 臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！

　　也許因為高興，也許因為角色的尷尬，也許因為臺下有人看著(zhù)我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。

　　接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來(lái)可愛(ài)的聲音。然而，她沒(méi)有向命運屈服的故事。那時(shí)，我再 也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來(lái)。啊，小姑娘，你一定會(huì )得到幸福的！

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì )結束了，我用心體會(huì )著(zhù)，完全陶醉在節目的回憶之中。啊，我會(huì )永遠記住今天，記住今天的喜怒哀樂(lè )！

元旦節目作文 篇4

　　無(wú)法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動(dòng)聽(tīng)輕唱，向蒼天詢(xún)問(wèn)，怎樣書(shū)寫(xiě)才是最美的神話(huà)？

　　——題記

　　此時(shí)，我在哪兒？元旦節目初審現場(chǎng)，八班的節目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。

　　回憶起最初拿到這個(gè)節目任務(wù)的時(shí)候，內心惶惶，最終動(dòng)筆寫(xiě)下一個(gè)關(guān)于軍訓的故事，結果一塌糊涂。過(guò)程總是艱辛得令人難過(guò)，這個(gè)小品，不禁意間的笑點(diǎn)流露，卻毫無(wú)亮點(diǎn)，反觀(guān)其他班的節目，精彩又好看。

　　留在這里，看完整個(gè)節目，預料到最后只能是被over的結局。到底是我功力太淺，不，是我太過(guò)……不知道該用怎樣的語(yǔ)言去形容一時(shí)一刻的心情。

　　不過(guò)，到了這里，一切就真的該結束了，那些生過(guò)的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費的時(shí)間，浪費的精力，比之其他，付之東流……

　　一個(gè)“終”字，怎了得？文字，只能是越寫(xiě)越傷人，我想，如果時(shí)間能再來(lái)一次，我是否會(huì )換一個(gè)主題，是否能有一個(gè)挽回的機會(huì )？哪里知，如果只是結局之后驀然回首的心得。

　　舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長(cháng)，真的是一條很長(cháng)的道路啊，那么長(cháng)，那么窄，走著(zhù)走著(zhù)，就又走到了一個(gè)失敗的節點(diǎn)�？赡�，我并不害怕；可惜，我辜負了隊友的信任。

　　那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個(gè)次品�？v說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng )新不過(guò)爾爾。曾經(jīng)有過(guò)要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動(dòng)搖了。

　　走一步，再走一步，我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口，我招手，誰(shuí)又是我的擺渡人呢？

　　歡樂(lè )的'音樂(lè )響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節目一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，襯著(zhù)我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無(wú)法向我靠近，我已無(wú)法接近他們的心。

　　歷時(shí)三周，總該說(shuō)一聲告別的話(huà)了，希望落空，究其根源是我的劇本有問(wèn)題。

　　懊惱嗎？后悔吧？下一次再說(shuō)吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！

元旦節目作文 篇5

　　我們看了精彩的元旦節目，真是好看又激烈。真是讓我終身難忘��！

　　元旦節目剛開(kāi)始我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，可是看到姐姐的精彩表演，心就一下子平靜下來(lái)，可是后面我們班的《妞妞迎春》還沒(méi)演完，心就“撲通”“撲通”的`跳著(zhù)，不過(guò)一看還挺有意思，都穿著(zhù)一樣的服裝，看得我眼花繚亂，分不清哪個(gè)是楊茜，分不清哪個(gè)是范佳悅了，一開(kāi)始我看到就有楊茜，不一會(huì )兒，一堆人就蜂擁而來(lái)，如萬(wàn)馬奔騰一樣，那聲音就像山崩地裂。表演得真好！真是可以轟動(dòng)世界！我心里默默的贊許著(zhù)，

　　還有一個(gè)老師和一個(gè)小同學(xué)演《小品》，真是讓人搞笑，在里面我們唱了《小蘋(píng)果》，那位小同學(xué)可真像筷子兄弟呀！老師學(xué)的也挺好聽(tīng)的，而且小同學(xué)學(xué)的還真多，唱的歌我們不會(huì )他都會(huì )，看來(lái)，元旦前幾天，這位小同學(xué)肯定苦練了幾天。我們常常過(guò)日子，我們還真看了個(gè)《好日子》，那聲音清脆，而又大聲，真是讓我們喜歡呀！

　　我們真喜歡元旦呀！

元旦節目作文 篇6

　　一年一度的在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了！

　　這次的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一句句語(yǔ)言，然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的.爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。

　　我們班的節目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng)，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè )，我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。

　　元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節目結束了。

　　之后，我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。

元旦節目作文 篇7

　　今天中午，我們神采奕奕的來(lái)到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開(kāi)始觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　我們議論紛紛，都說(shuō)今年又有什么好看精彩的節目。有的說(shuō)舞蹈；有的說(shuō)相聲；語(yǔ)的說(shuō)音樂(lè )劇……讓人聽(tīng)得頭昏目眩。這時(shí)候，一個(gè)聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學(xué)們，安靜下來(lái)，一會(huì )演出就要開(kāi)始了！”我們沒(méi)有辦法，只得乖乖聽(tīng)老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開(kāi)始。

　　閑的沒(méi)事干的我，開(kāi)始環(huán)顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著(zhù)。把平常死氣沉沉舞臺經(jīng)過(guò)五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個(gè)胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著(zhù)，這個(gè)禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個(gè)熱鬧的集市。

　　經(jīng)過(guò)了五六分鐘的等待，兩個(gè)大屏幕上終于響起了喜悅的歌聲。之后主持人們說(shuō)完主持詞以后，就開(kāi)始了第一個(gè)節目——器樂(lè )大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時(shí)而高；時(shí)而低；時(shí)而緩；時(shí)而急……接下來(lái)有表演了很多精彩的`節目，比如說(shuō)我們班的霍佳程和南國杰我我們帶來(lái)的音樂(lè )劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀(guān)音》，我們年級為同學(xué)們帶來(lái)的相聲等等等等一系列精彩的節目。

　　在這當中，我最喜歡的還是有音樂(lè )老師帶來(lái)的節目——《青春修煉手冊》�！巴�，是我喜愛(ài)的偶像的歌！”我在心里暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也在臺上盡情的唱唱跳跳：“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播！”相比較起來(lái)，我們英華小學(xué)的五位女音樂(lè )老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個(gè)驚喜。

　　優(yōu)美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但是這表明新的一年開(kāi)始了。新的一年，加油，羅澳！

　　今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時(shí)間。我們看的時(shí)候情景非常的熱鬧。節目開(kāi)始了。

　　首先出場(chǎng)的是四位主持人，他們的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿著(zhù)服裝出場(chǎng)的人，他們每一個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)樂(lè )器，開(kāi)始了這是后一個(gè)音樂(lè )老師出現了，他指揮著(zhù)這個(gè)局面，聲音一會(huì )兒高，一會(huì )兒又低了。這就是一句讓人睡不著(zhù)的音樂(lè )。但是很好聽(tīng)。音樂(lè )結束了，臺下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動(dòng)地，氣壯山河。

　　一大堆節目都過(guò)去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會(huì )兒就過(guò)去了。這時(shí)到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀(guān)音》，這時(shí)又出來(lái)了一個(gè)主持人，主持人說(shuō)：“……叫‘水月觀(guān)音’……�！惫澞块_(kāi)始了，這個(gè)節目剛剛開(kāi)始的，掌聲非常的激烈，后來(lái)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們班的班長(cháng)就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長(cháng)他還是要繼續鼓掌。我們就做一個(gè)觀(guān)眾觀(guān)看。結束了掌聲更加的熱烈。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。

元旦節目作文 篇8

　　元旦聯(lián)歡會(huì )離現在已經(jīng)有好幾天了，但是每當別人談起的時(shí)候就會(huì )想起我們這次元旦節目，我們班的節目是《怡香春景》，不僅讓我想起了當時(shí)的場(chǎng)面。

　　這時(shí)主持人上臺介紹了一下我們的節目，于是節目就開(kāi)始表演了。先是一排一排的打開(kāi)扇子，再同時(shí)合攏扇子，接著(zhù)是出現一個(gè)漩渦一樣的圖案，他們依次消失，再依次出現。

　　接著(zhù)又是出現由四個(gè)人圍成的一朵粉色的花，所有人都看著(zhù)這朵花。又出現了一朵粉色的花，所有人又都看著(zhù)多花。又出現了一朵粉色的花，所有人再次改變視線(xiàn)，看向了這朵粉色的花。

　　然后是他們排成一排，分成3個(gè)，圍著(zhù)中間的人轉了一個(gè)圈，接著(zhù)是每個(gè)人都舉起扇子，一塊扇扇子，整個(gè)場(chǎng)面形成了一個(gè)大寫(xiě)的.“w”形狀的大波浪，而且每一個(gè)人都配合的非常的有默契。

　　這是我們所有人看過(guò)最好看的一個(gè)節目，這讓我非常的開(kāi)心，因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了，第二是因為這個(gè)節目是我們班的節目所以讓我非常的開(kāi)心，我希望以后他們更加的厲害。

元旦節目作文 篇9

　　啪、啪、啪……這是什么聲音？原來(lái)有人在鼓掌。為什么會(huì )有人鼓掌呢？是因為我們學(xué)校在1月1日晚，安排了“元旦聯(lián)歡晚會(huì )”，當觀(guān)眾們看到精彩的節目時(shí)，會(huì )情不自禁地鼓起掌來(lái)，高聲歡呼。

　　元旦聯(lián)歡晚會(huì )每年都會(huì )有，今年也不會(huì )例外。聯(lián)歡晚會(huì )非常熱鬧！同學(xué)們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學(xué)們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節目都非常的引人注目！

　　其中我最喜歡的元旦節目，非《怡香春景》莫屬了！我可不是因為這個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加，才喜歡的，而是因為這個(gè)舞蹈的的確確、真真實(shí)實(shí)不錯哦！

　　當這個(gè)舞蹈開(kāi)場(chǎng)時(shí)，就博得了觀(guān)眾的高聲歡呼與熱烈掌聲！開(kāi)場(chǎng)不久后，同學(xué)們形成了一朵花的形狀，將扇子展開(kāi)更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后，簡(jiǎn)直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據音樂(lè )的變化，扇子也有規律的'扇動(dòng)著(zhù)，而且還形成了一個(gè)波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規律，觀(guān)眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了！

　　這個(gè)舞蹈不僅好看，而且還體現出了演員們的辛苦排練與團結一致的心，就是因為這樣，這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿！

【元旦節目作文】相關(guān)文章：

元旦節目作文08-24

實(shí)用的元旦節目作文08-22

[精華]元旦節目作文09-04

(熱門(mén))元旦節目作文10-01

【精華】元旦節目作文09-10

元旦節目作文(熱)11-05

(精)元旦節目作文11-22

元旦節目作文【通用】12-06

元旦節目作文(薦)12-06

元旦節目作文[集合]12-04