職業(yè)夢(mèng)想作文匯編【4篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的職業(yè)夢(mèng)想作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇1
有這樣一種人,嘆月盈月缺之流逝,卻談笑風(fēng)生于人間。他們可以很瀟灑,也可以很認真,他們有的年紀輕輕,有的斑駁灰發(fā)。但他們身上始終不變的,是氣質(zhì);蛟S這么說(shuō)還不夠清楚,他們是搭建國之棟梁的工人,是澆灌祖國之花的園丁。是的,我想成為這樣一種人,他們就是老師。
想成為一名老師,并不是沒(méi)來(lái)由的。我的爺爺,雖然半身癱瘓右手無(wú)法寫(xiě)字,但他卻成為了一名用左手寫(xiě)字的老師。受到爺爺的熏陶,打小我就對老師有著(zhù)敬佩之意;蛟S可以這么說(shuō),老師是除父母之外第一個(gè)真心真意為自己好的人。當我從奶奶、爸爸嘴里聽(tīng)說(shuō)了爺爺為了學(xué)生跳河救人、為了學(xué)生省吃?xún)用的'事跡時(shí),卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到爺爺提起過(guò)這些事,這更讓我對老師的敬佩之意加深了一步。老師不僅擁有廣闊的學(xué)識,而且還有著(zhù)高尚的品德。
另一方面,在科技愈發(fā)發(fā)達的時(shí)代,什么職業(yè)在未來(lái)都有可能被機器所替代,而唯獨老師不會(huì )。你可以說(shuō)我是為了一個(gè)恒定的職業(yè),貪圖一勞永逸,也可以說(shuō)我只是一個(gè)不敢與機器對敵的小人,但我始終不會(huì )改變我的夢(mèng)想!稁熣f(shuō)》有之:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,因此,一個(gè)老師不僅僅是掌握廣泛的知識,還需要掌握把知識言簡(jiǎn)意賅地傳授給學(xué)生的技能,即所謂與人相處之道,而這恰恰是機器暫時(shí)無(wú)法做到的。該怎么做,才能有效地引導學(xué)生自己發(fā)現要點(diǎn),才能使學(xué)生找到成就感,而不是像機器只會(huì )把過(guò)程一列,卻無(wú)法解釋甚至引導。
而最讓我艷羨的,是老師身上散發(fā)出來(lái)的魅力。例如學(xué)校里的一位數學(xué)老師,他雖然年近六旬,背早已被壓彎,但周身散發(fā)著(zhù)一股智者的氣息。課堂上他的節奏不快不慢,既能讓學(xué)生消化知識,又能完成一學(xué)期的課程。他雖然是數學(xué)老師,但一手漂亮的行楷與龐大的詩(shī)詞庫使語(yǔ)文老師都暗道佩服。最吸引人的是他的一雙眼睛,他會(huì )用那雙好似深不見(jiàn)底的千年古潭的眸子觀(guān)察每一位學(xué)生,以此來(lái)判斷學(xué)生對知識的掌握程度,還會(huì )與學(xué)生進(jìn)行眼神交流,用堅定的目光告訴學(xué)生這個(gè)知識點(diǎn)你可以掌握!坝眯囊灰病笔撬麑ξ覀冏钫鎿吹膭窀。這樣一個(gè)老師,如何叫人不喜歡?老師這樣一個(gè)職業(yè),如何叫人不向往?
我知道,成師之路并不輕松,想要授人,自己就得先掌握好知識。因此,努力學(xué)習是必不可少的。其次,我還需要從身邊的老師中學(xué)習,學(xué)習他們作為一名老師的品質(zhì),努力培養開(kāi)朗的性格,鍛造堅韌良好的品德。
人們常說(shuō)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方”,而我認為,對于老師或許就是“生活不止眼前的作業(yè),還有愛(ài)和傳承”。捧一本知識的結晶,在悠揚的上課鈴中,面帶微笑,步履輕盈,春風(fēng)拂開(kāi)我終將變白的青絲,我會(huì )始終不變地踏在這條奔赴夢(mèng)想的道路上。
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇2
人生百味,五彩斑斕,職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多:教師、醫生、演員、畫(huà)家、設計師等等。我從兒時(shí)到現在快豆蔻之年了,夢(mèng)想的職業(yè)也曾變化過(guò)?晌易顖讨(zhù)的夢(mèng)想職業(yè)是要當一名服裝設計師。
在電視上,大街上,總能看見(jiàn)模特或路人穿著(zhù)漂亮的衣服,詩(shī)人心情不由的愉悅。所以,服裝設計師這個(gè)職業(yè)能給人們帶來(lái)快樂(lè ),帶給人美的.體會(huì )。也可以以我的風(fēng)格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。
不過(guò),真的要做好服裝設計師,不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識并不斷付出辛勤的努力,才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對布料等材料知識的了解;最后,也是最重要的,要不斷的去發(fā)現和欣賞美,有良好的觀(guān)察和審美能力。
我知道“一分耕耘,一份收獲”,因此在學(xué)校時(shí),我時(shí)常利用空閑時(shí)間練習畫(huà)我心中喜愛(ài)的服裝,日月如梭,我的美術(shù)功底比以前進(jìn)步了許多?墒请x我夢(mèng)想的水平還很遙遠,我還要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的練習。
美好理想的實(shí)現過(guò)程中,一定會(huì )有挫折和困難,但只要下定決心,奮斗不懈,那夢(mèng)想的小河一定會(huì )流淌到幸福的彼岸!
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇3
我是一位大方又有趣的音樂(lè )坊老板,我留了一頭的長(cháng)發(fā),時(shí)常綁著(zhù)別具特色的“沖天炮”發(fā)型。我的音樂(lè )坊散發(fā)著(zhù)優(yōu)雅又溫馨的氣息,是間典雅、舒適的店。
一進(jìn)音樂(lè )坊里,地板鋪著(zhù)精致的地毯,天花板上吊著(zhù)多采多姿的藝術(shù)燈,造形多得像千奇百怪的魚(yú)類(lèi);墻壁上有水彩所畫(huà)出各式各樣的.樂(lè )器。在別家音樂(lè )坊等待的客人一定會(huì )腰酸背痛,叫得整個(gè)玻璃都四分五裂!在我的音樂(lè )坊保證不會(huì )讓你腰酸背痛,而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿,再外加一杯“拿鐵”咖啡,就可以陶醉在音樂(lè )世界中了。
音樂(lè )坊當然也有賣(mài)樂(lè )器!這里的樂(lè )器應有盡有,只要你想要,我賣(mài)給你。
例如:鋼琴,造形像一把長(cháng)尺長(cháng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(cháng)笛小姐有一只人人羨慕的“竹竿腿”。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸,真是值得信賴(lài)的好伙伴!最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸,用力敲響他,那聲音可是驚天動(dòng)地,人人都會(huì )向他行注目禮呢!
時(shí)間還早,別急著(zhù)走。我這位老板再放一首圓舞曲,讓你的心情快樂(lè )飛揚。如果你不買(mǎi)樂(lè )器,真是太沒(méi)意思了,我可以打折啊,──對折、九折、七折、五折、一折,干脆免費送你好了,交個(gè)朋友嘛!誰(shuí)叫我是大方又有趣的音樂(lè )坊老板呢!
職業(yè)夢(mèng)想作文 篇4
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人,都會(huì )擁有自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想,就像生命中的一盞油燈,點(diǎn)亮了未來(lái)的光明;夢(mèng)想也像一縷陽(yáng)光,照亮了成長(cháng)的心靈;夢(mèng)想是一片碧綠的爬山虎,爬滿(mǎn)的影子映照在幼稚的碧波蕩漾的心靈湖中。不斷往上爬,不放棄的精神,為這片心靈湖繡上了一層永不揮散的光輝……
我的命運似乎天生和舞蹈連在一起。我從三歲起就開(kāi)始練中國舞了,到現在,我已經(jīng)練了7年了。雖然在7年的過(guò)程中我吃了不少苦,但只要一有想放棄的念頭,我就提醒自己:不要忘掉初心。
我夢(mèng)想的職業(yè),是可以成為一名舞蹈家。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠,但我還是在不斷地努力,希望我能勇往直前,成為一名擁有自己的獨特風(fēng)格的舞蹈家。
舞蹈家,用一種舞蹈的方式,將自己全身的感情融入到一支舞蹈中,伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),翩翩起舞,用自己深情的動(dòng)作,來(lái)告訴觀(guān)眾要表達什么。
讓我印象最深刻的是兩年前的那次表演。那一次,老師安排我承擔主角這個(gè)角色,還要求我搬前腿。要知道,我的'腿功可是十分差的,我只好利用大家休息的時(shí)間,努力勤奮地練習。但每當我往腿上靠時(shí),大腿就火辣辣地疼,大腿根像被拉斷似的,麻麻的,感覺(jué)快要失去了知覺(jué)。但通過(guò)我的努力后,我不但學(xué)會(huì )了搬前腿,還克服了搬腿時(shí)的疼痛。慢慢地,我學(xué)會(huì )了許多舞蹈技巧,離成功又進(jìn)了一步。
夢(mèng)想是帆,載著(zhù)我們駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是燈,照亮漆黑的夜晚。人生,因為有夢(mèng)想而輝煌,因為有夢(mèng)想而有意義,生活,因為有夢(mèng)想而豐富多彩,因為有了夢(mèng)想的職業(yè),讓我與別人與眾不同……
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