讀西游記作文

讀西游記作文通用（8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的讀西游記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》是一部老少皆宜的書(shū)。

　　故事主要講了師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)，一路共遇九九八十一難，他們堅強的面對困難，勇敢戰勝困難的事情。

　　令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經(jīng)時(shí)，路過(guò)火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無(wú)法通過(guò)這去往西天取經(jīng)的'唯一的路。這時(shí)候，機智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經(jīng)過(guò)幾次的斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。

　　讀完后，我想到了學(xué)校，在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實(shí)。我們要學(xué)習好的，不要學(xué)習壞的。

讀西游記作文 篇2

　　《西游記》是四大名著(zhù)之一。提到《西游記》，大家肯定都被吸引住了。

　　《西游記》的內容是：唐僧師徒為解救天下百姓的疾苦，奉命去西天取經(jīng)。經(jīng)過(guò)八十一難，唐僧師徒到達西天，取得真經(jīng)，終成正果。

　　《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服吳承恩爺爺寫(xiě)作技藝的高超。

　　其中我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。我記得最清楚的是這一個(gè)片段：白骨精，一心想吃唐僧肉，她利用孫悟空外出找飯的`機會(huì )，變成村姑，唐僧等三人都上當了。孫悟空及時(shí)趕到，他一棒打下去，白骨精及時(shí)逃脫；她又變成了老太太，孫悟空還是打死了她；白骨精又變成一個(gè)老漢，又被孫悟空的火眼金睛看出原型，拿起棒就打死了她。

　　豬八戒憨厚老實(shí)，有力氣，是孫悟空第一助手。但他又滿(mǎn)身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓。但是人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到他十分真實(shí)可愛(ài)。

　　沙僧：人稱(chēng)沙和尚，不畏強敵，沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)路上，任勞任怨，忠心，取經(jīng)后被封為金身羅漢。

　　白龍馬：取經(jīng)路上供唐僧坐騎，任勞任怨，歷盡艱辛，終于修成正果。

　　師傅唐僧，雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò )、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì )念真經(jīng)，不怕“千刀萬(wàn)剮”，有堅定的信念。

　　《西游記》讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。只要我們能把一件事情做到有始有終，只要我真心地去做了，不管我們是成功還是失敗，我們都可以對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我們已經(jīng)盡我們所能了�！边@對我們來(lái)說(shuō)也是一種成功��！

讀西游記作文 篇3

　　《西游記》是中國古典四大名著(zhù)之一。內容十分精彩，引人注目。

　　故事講了唐僧師徒去西天取真經(jīng)，路上經(jīng)歷了八十一難，過(guò)了十四寒暑，最終沒(méi)有白費十四年的磨難，取得了三藏真經(jīng)。故事講的.十分生動(dòng)。讓人百看不厭，就這樣我津津有味地讀了一遍又一遍的《西游記》。

　　讀了這本書(shū)。我認識了各路神仙和妖魔鬼怪，如：神通廣大的孫悟空，忠心的沙僧，貪吃的豬八戒，善良的唐僧……其中我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大無(wú)所不能，取經(jīng)路上。全都靠他奮勇殺妖，毫不退縮，才保唐僧取到真經(jīng)。他那百折不撓的精神真讓人佩服。

　　《西游記》真是一本經(jīng)典的好書(shū)，有空我一定要再看一遍。

讀西游記作文 篇4

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基這樣說(shuō)道。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)能增長(cháng)知識，提高修養，豐富情感，是一件大有裨益的事。我常常會(huì )沉浸在那散發(fā)著(zhù)油墨清香的字里行間，去感受那無(wú)與倫比的快樂(lè )。

　　我最喜歡讀《西游記》。它是明代杰出小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的。在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了這本書(shū)。那時(shí)的我，只是因為書(shū)中那一幅幅栩栩如生的插圖讓我看得津津有味。有時(shí)，我還會(huì )不由自主地把老家屋后的大山想象成花果山。把懸泉瀑布想象成水簾洞。我自己仿佛身臨其間，和孫悟空一起飲酒作樂(lè )。

　　漸漸地，我長(cháng)大了。當我再拿起這本書(shū)時(shí)，便不再只看插圖了。在這密密麻麻的`字里行間中，我看出唐僧師徒三打白骨精時(shí)，妖精驚慌逃竄的情景，看見(jiàn)孫悟空借不到芭蕉扇時(shí)，抓耳撓腮的樣子。我沉浸在其中，感受無(wú)比的快樂(lè )。一次，正是周末，我心里暗喜，終于可以痛痛快快地看《西游記》了。我連忙從書(shū)架上取出我心愛(ài)的《西游記》，像得到了珍寶，捧在手里仔仔細細地端詳了一遍。接著(zhù)，我拿著(zhù)“寶貝”來(lái)到書(shū)桌旁，陽(yáng)光斜斜地散在書(shū)上，投出窗外樹(shù)葉斑駁的影來(lái)。我小心地翻開(kāi)了第一頁(yè)，這時(shí)，我耳邊仿佛響起了一聲巨響，一塊巨石迸裂開(kāi)來(lái)，蹦出一只猴子。我高興地大聲喊道：美猴王出世了！也許是太激動(dòng)的緣故，這叫聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她一臉茫然地看著(zhù)我，我不好意思地笑了笑。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著(zhù)，可我還沉浸在悟空打白骨精的場(chǎng)景中。媽媽把飯都做好了，大聲說(shuō)“飯好了，快來(lái)吃飯！”我有口無(wú)心地應著(zhù)“馬上來(lái)”，雙眼還像掃描儀一樣，把一行行的文字輸入大腦。媽媽都把飯盛好了，發(fā)現我還沒(méi)有來(lái)，便發(fā)火了，大吼道：“快來(lái)吃飯，不然不讓你看了！”聽(tīng)了這話(huà)，我只好乖乖地去吃飯。飯桌上還不停地給媽媽講著(zhù)故事情節，以至于飯菜都涼了。終于，我心愛(ài)的書(shū)被沒(méi)收了，我難過(guò)極了。晚上，我躺在床上想：唐僧會(huì )不會(huì )把悟空找回來(lái)呢？悟空會(huì )不會(huì )原諒師父呢……

　　現在讀《西游記》，我有了更深刻的理解。我從中明白了許多道理。我從孫悟空身上學(xué)到了勇敢，在唐僧師徒身上我學(xué)到了堅持不懈，不畏艱險的精神與品質(zhì)。這讓我對今后的學(xué)習生活有了更多的信心。我也要勇往直前去面對困難。

　　書(shū)就像朋友，能撫慰你心靈的傷口；書(shū)就像老師，能豐富你內心的世界。與書(shū)為伴，去感覺(jué)它字里行間的奧秘吧！

讀西游記作文 篇5

　　說(shuō)到《西游記》，想信大家無(wú)論是電視還是書(shū)，都已經(jīng)看了不止一遍，我也看了好幾遍，但在今年這個(gè)暑假，我又重新仔細地讀了一遍。因為原來(lái)只算是粗略的看，而這次我是認真的研讀每一個(gè)字。

　　話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，只是為了取得真經(jīng)，他們這種執著(zhù)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習。師徒四人性格各異，在取經(jīng)的`過(guò)程中，他們曾經(jīng)有過(guò)分歧，也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是為了共同的理想，他們走到一起，并且堅持到最后，最終取到了真經(jīng)，達到了勝利的彼岸，他們這種堅持不懈的精神最終深深感動(dòng)了我。再看看我們身邊的人，包括我自己，有時(shí)候遇到一些小的困難，就大叫要放手，或者不愿意堅持下去，這樣下去將來(lái)會(huì )一事無(wú)成的。所以這本書(shū)告訴我們，凡事都要堅持，做成任何事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順一蹴而就的，所以告訴我們面對困難不要輕易放棄，不能半途而廢，而且要動(dòng)腦筋，既不能像豬八戒那樣好吃懶做、一心貪婪，也不能像沙僧那樣一根筋，也不能像唐僧那樣是非不分。我們要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，做事要勤勞、要勇敢、要靈活、要團結，要是非分明，還有最重要的一點(diǎn)是堅持不懈。

　　我要把他們的這些優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，運用到我的學(xué)習和生活中，我相信我一定會(huì )戰無(wú)不勝攻無(wú)不克！

讀西游記作文 篇6

晚上,旅游團在龍潭溝門(mén)口舉行了篝火晚會(huì ),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開(kāi)心極了.我感覺(jué)龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點(diǎn)為好，我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(cháng)友卷的棕發(fā)，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。

　　當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的.一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去練琴了，可有一句我怎么也彈不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的精神生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

讀西游記作文 篇7

　　“白龍馬，蹄兒朝西······”每當我聽(tīng)到這首歌，眼前就浮現出唐僧師徒四人西天取經(jīng)的場(chǎng)景。而在《西游記》的故事中給我留下了深刻印象的就要數《孫悟空三打白骨精》了。

　　《西游記》是中國的四大名著(zhù)之一，孫悟空更是家喻戶(hù)曉的人物。利用暑假的時(shí)間，我又一次收看了由遼寧衛視播放的《孫悟空三打白骨精》。

　　“孫悟空三打白骨精”的故事我非常熟悉，每當看到心地善良的唐僧、聰明機智的孫悟空、好吃可愛(ài)的豬八戒和任勞任怨的沙僧四人出現在電視屏幕上的時(shí)候，我也仿佛跟著(zhù)他們一起進(jìn)入了西天取經(jīng)的路。當白骨精趁孫悟空化齋之際變成一個(gè)美貌的村姑，假心假意的來(lái)給唐僧送飯，而唐僧卻茫然不知時(shí)，我焦急；當火眼金睛的孫悟空及時(shí)趕到將她打死，我高興；當白骨精又化作一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老婦人、白發(fā)老公公做出一副可憐相終于蒙蔽住唐僧的'眼睛，還把孫悟空逐出師門(mén)，我為孫悟空感到委屈。

　　動(dòng)畫(huà)片放完了，我從中也得到了很多知識：要是世界上的人都像唐僧一樣有一顆善良的心卻不能明辨是非，那么世界就會(huì )成為一個(gè)混沌的世界，世界也就永遠不會(huì )進(jìn)步。我最喜歡孫悟空，我希望自己也能擁有像孫悟空那樣的火眼金睛，能在關(guān)鍵時(shí)刻分辨出好人、壞人；我更希望自己能擁有孫悟空那樣的神功，只要一跺腳，地震、臺風(fēng)等自然災害就會(huì )被阻止、戰爭將永遠不會(huì )再發(fā)生，全世界的小學(xué)生們都能和我們一起享受和平的幸福，貧困地區的小朋友們也會(huì )和我們一起接受正規的教育······總之，出現任何問(wèn)題都能順利解決。

　　我相信，只要我刻苦學(xué)習，將來(lái)我一定會(huì )擁有孫悟空一樣的聰明才智，長(cháng)大以后好為祖國建設貢獻自己的力量。

讀西游記作文 篇8

　　今天我看了一本名叫《西游記》的史書(shū)，看了這本書(shū)后我有許多感想體會(huì )……

　　《西游記》里記載了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱險歷程，他們經(jīng)歷了重重考驗，最終取得了經(jīng)書(shū)；在取經(jīng)的過(guò)程中，唐僧有時(shí)會(huì )誤會(huì )孫悟空，有一次看到孫悟空把一個(gè)妖怪姑娘活活的打死了，唐僧不聽(tīng)孫悟空解釋把孫悟空趕走了；妖怪們聽(tīng)說(shuō)只要吃了唐僧的肉，就可以長(cháng)生不老，所以妖怪們想盡各種辦法去吃唐僧的肉。

　　這是一本名著(zhù)，也是我國的四大名著(zhù)之一，名著(zhù)中的'人物和情景，在經(jīng)過(guò)作者精心設計后，相信我們在看書(shū)時(shí)會(huì )體驗以不一樣的視覺(jué)效果，這本改編過(guò)的《西游記》能為初次接觸古代文學(xué)的我們帶來(lái)驚喜！

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