傳統節日作文

傳統節日作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的傳統節日作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳統節日作文 篇1

　　中秋節是我國傳統的節日，說(shuō)起中秋節，人人都會(huì )有一些美好的回憶。

　　中秋節在每年的農歷八月十五，而八月十五又恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

　　一說(shuō)到中秋的習俗，想到的第一個(gè)習慣莫過(guò)于吃月餅了，我特別喜歡吃月餅，月餅有各種餡的，可我卻最喜歡吃椰蓉餡的，甜而不膩，令我百吃不厭。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們把中秋賞月和品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。到了中秋節，我和爸媽都會(huì )賞月，此時(shí)的月亮變的'特別圓、特別亮。

　　每逢佳節倍思親，當我和爸媽品月餅、賞月亮的時(shí)候，使我想起了遠在家鄉的外公、外婆。從我出生一直到我五歲，我一直和他們生活在一起，和他們建立了很深的感情，當我每次回家看望他們，我都舍不得回來(lái)，可是有相聚就有離別，每一次的分別我都會(huì )哭，看著(zhù)天上那么圓、那么亮的月亮，我想外公、外婆一定也在思念著(zhù)我。

　　每過(guò)一個(gè)傳統的節日，預示著(zhù)我又長(cháng)大了一歲，我希望時(shí)間能停住它的腳步，卻又期待它快快前進(jìn)，因為我不僅想要快樂(lè )的童年，也想去成人的世界里看個(gè)究竟。

傳統節日作文 篇2

　　一年一度的傳統節日“冬至”到了。冬至這天是一年中夜晚最長(cháng)的一天。在這一天人們都會(huì )吃湯圓或者餃子。北方的人吃餃子，南方的人吃湯圓，代表著(zhù)一家人團團圓圓。

　　早上，媽媽說(shuō)今天要搓湯圓，我聽(tīng)了興高采烈地說(shuō)：“太好了，我也要學(xué)搓湯圓�！眿寢尠雅疵追鄯胚M(jìn)盆子里，接著(zhù)倒入溫開(kāi)水，揉成團。我伸手一摸，軟綿綿的，像我們美術(shù)課玩的輕粘土一樣。然后取一小團放在手心搓呀搓，搓成圓圓的，再壓扁，放入花生餡或芝麻餡，再包起來(lái)再次搓圓。就這樣，我一邊搓著(zhù)湯圓一邊唱著(zhù)福清的童謠《搓C歌》，“搓圓試搓搓，年年節節搓……”

　　水開(kāi)了，媽媽說(shuō)可以放入湯圓了。我就立馬把湯圓一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)地放進(jìn)鍋里。媽媽說(shuō)：“等到湯圓浮起來(lái)就是熟了�！辈灰粫�(huì )兒湯圓全浮起來(lái)，我趕緊拿起湯勺裝了一碗迫不及待地吃起來(lái)。我咬了一口湯圓，里面的芝麻餡流出來(lái)，溢滿(mǎn)了我的嘴巴，香甜可口，美味極了。吃著(zhù)自己做的湯圓我的'心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　在這一天，我不僅學(xué)會(huì )了搓湯圓，還學(xué)習到了很多關(guān)于冬至的民間習俗，真是令人難忘的節日啊……

傳統節日作文 篇3

　　我們中國的傳統節日有很多，但我對春節情有獨鐘，因為春節意味著(zhù)春天即將來(lái)臨，萬(wàn)象更新。春節和其他節日一樣，有很多習俗，比如放煙花、放鞭炮、貼春聯(lián)今年的春節對我來(lái)說(shuō)也很特別，這是我第一次在梅州外婆家過(guò)春節，而且我還學(xué)會(huì )了貼春聯(lián)。

　　除夕當天，我們都起得很早，大人們忙忙碌碌的，我和弟弟妹妹們在院子里玩。舅舅招呼我幫忙貼春聯(lián)，我和表弟趕忙跑過(guò)去。舅舅問(wèn)我，知不知道春聯(lián)上下聯(lián)怎么貼。我仔細一看，兩張紅紙上分別寫(xiě)著(zhù)和順滿(mǎn)門(mén)有百福、平安二字值千金，門(mén)的左右兩邊怎么貼呢？從左往右念？還是從右往左念？我被難倒了。

　　你再看看這個(gè)！舅舅從旁邊抽出一張要短很多的紅紙，上面的字不是豎著(zhù)寫(xiě)的，是橫著(zhù)寫(xiě)的`。新更象萬(wàn)？舅舅，這個(gè)什么意思��？我疑惑地問(wèn)舅舅。哈哈，這叫橫聯(lián)，你從右邊往左邊念念看。萬(wàn)象更新！我懂了，要從右邊往左邊念！我搶著(zhù)回答。大表弟還是沒(méi)聽(tīng)明白，在一旁不停地摸腦袋。舅舅接著(zhù)說(shuō)，古人寫(xiě)字時(shí)習慣從右邊往左邊寫(xiě)，現在很多人寫(xiě)春聯(lián)也還是保留這習慣。我們面對大門(mén)，這橫幅是從右邊念起的，所以我們要把這副春聯(lián)的上聯(lián)貼在右手邊，下聯(lián)貼在左手邊。我和表弟都恍然大悟，原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多學(xué)問(wèn)呢！

　　我和表弟合作把對聯(lián)翻過(guò)來(lái)平整的放在地上，用刷子蘸上漿糊均勻地刷在對聯(lián)的四個(gè)角，舅舅把春聯(lián)工工整整地貼在大門(mén)上。上聯(lián)：和順滿(mǎn)門(mén)有百福，下聯(lián)：平安二字值千金！橫聯(lián)：萬(wàn)象更新！我和表弟把貼好的春聯(lián)大聲讀了一遍。這時(shí)，外婆和舅媽都圍過(guò)來(lái)了，夸我們春聯(lián)貼得好。

　　新的一年，萬(wàn)象更新！我相信每個(gè)人都會(huì )在這新的一年里努力進(jìn)步，有新的收貨。我希望自己能好好練字，來(lái)年春節，我要貼上自己寫(xiě)的春聯(lián)！

傳統節日作文 篇4

　　中華民族的傳統文化有許多種。在北方過(guò)春節時(shí)更是數不勝數。比如除夕團圓夜包餃子、吃餃子，元宵節轉黃河陣、鬧花燈……給我留下印象最深刻的就是除夕夜包餃子、吃餃子的趣事。

　　每逢大年三十傍晚，我們全家人就會(huì )圍坐在一起，一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )，一邊包餃子。餃子的餡有很多種，有豬肉大蔥的、有香菇北瓜的，還有韭菜雞蛋的，真是口味眾多、各投所好。最后奶奶還會(huì )準備幾個(gè)硬幣，這也是除夕夜包餃子用的一種必須的“餡”。怎么還會(huì )吃“硬幣”呢，太奇怪了！

　　先說(shuō)包餃子吧。這包餃子可不是件容易做的事。媽媽先端來(lái)一盆溫水，再把面放進(jìn)盆里，邊澆水、邊和面。剛開(kāi)始和面的時(shí)候，面都粘在了媽媽的手上，說(shuō)明和面也是一種技巧。面和好了，奶奶對我說(shuō)：“我來(lái)?yè){餃子皮，你爸爸包餃子�！蔽艺f(shuō)：“我干什么呀！”奶奶說(shuō)：“你看著(zhù)我們怎么包，學(xué)會(huì )了你再包�！薄安恍�，我要搟餃子皮�！蔽艺f(shuō)�！澳悄憔拖雀�我學(xué)吧！”奶奶說(shuō)�！靶�！”我在奶奶的幫助下，搟了一片又一片，雖然有的方、有的圓，但在爸爸的'努力下，還是包成了餃子。在包餃子時(shí)，奶奶把四個(gè)硬幣分別包進(jìn)了餃子里，包好后再把它們混放在了其他餃子中間。啊，原來(lái)這些“硬幣”餃子還真是用來(lái)吃的！

　　包好的一個(gè)個(gè)餃子像一艘艘準備下海遨游的小艇，整齊地排列在竹蓖上。我心想：餃子一定很好吃，我要讓這些餃子“小艇”快快“開(kāi)”到自己的肚子里去。媽媽把餃子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)開(kāi)水鍋里，餃子在鍋里上下翻滾著(zhù)，不一會(huì )兒就被煮熟了。奶奶把餃子端上桌，我一聞，真香��！迫不及待地把一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里，感覺(jué)味道美極了。正在津津有味地品嘗著(zhù)各種味道的餃子時(shí)，我突然吃到了一個(gè)堅硬的東西，趕緊吐出來(lái)。一看，是硬幣！奶奶高興地說(shuō)：“你是第一個(gè)吃到幸運餃子的人，明年一定會(huì )心想事成的！”

　　“硬幣”餃子象征著(zhù)幸運。誰(shuí)吃到它，就意味著(zhù)來(lái)年大吉大利。中華傳統文化真有趣！

傳統節日作文 篇5

　　咱們的中國傳統文化博大精深，有精美的民間工藝，如：剪紙、風(fēng)箏；有獨特的民族節日，如：春節、端午節、重陽(yáng)節。而其中我最喜歡的就要數春節了。

　　每當春節來(lái)臨時(shí)，人們就會(huì )放鞭炮、吃團圓飯、聽(tīng)新年鐘聲和收壓歲錢(qián)……

　　春節到了，商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，如：各種各樣的紅包、精美的中國結、代表喜慶的“�！弊值�，讓人眼花繚亂。我們家里也開(kāi)始迎接新年。媽媽和奶奶開(kāi)始打掃房間，爸爸在門(mén)口掛起了對聯(lián)，我在門(mén)口掛起了燈籠。不一會(huì )兒，屋子就變得干干凈凈。

　　讓我印象最深刻的要數午夜十二點(diǎn)的鐘聲了。夜晚十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了！大地上一片沸騰，人們盡情歡唱，用歌聲迎接新的一年。我也不禁手舞足蹈起來(lái)，加入這個(gè)快樂(lè )的行列。新年的鐘聲和鞭炮聲、人們的`歡笑聲組成了一曲美麗的交響樂(lè )，熱鬧極了！

　　春節有著(zhù)獨特傳統文化，春節是個(gè)闔家歡樂(lè )的日子，春節是個(gè)充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)快樂(lè )的日子，徜徉在這歡樂(lè )祥和的氣氛內，開(kāi)心的笑著(zhù)、玩著(zhù)、吃著(zhù)。

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