老師我愛(ài)您作文

老師我愛(ài)您作文[常用15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的老師我愛(ài)您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我愛(ài)您作文1

　　我的人生中有很多的老師，但令我印象最深的還是南老師。南老師的個(gè)子很高，身材很苗條，她有頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā)，眼睛炯炯有神，脖子很長(cháng)，像白天鵝一樣，鼻子尖尖的，下面長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。

　　有一次，我忽然在寫(xiě)字課上睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)自己去了一個(gè)童話(huà)城，白雪公主在城堡里等我。我歡快地向城堡奔去，可是還沒(méi)進(jìn)門(mén)就被女巫抓住了，我跑呀跑，怎么也跑不出來(lái)。突然，我醒了，發(fā)現老師站在我身旁，心想：這回要完蛋了。我傻傻地望著(zhù)老師，老師朝我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“你怎么啦？是昨晚沒(méi)睡好嗎？”我小聲說(shuō):“我昨晚感冒了�！崩蠋熅o跟著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒�！蔽亿s緊拿上鋼筆就要寫(xiě)字。南老師輕輕地說(shuō)：“你可以再睡一會(huì )兒�！边@時(shí)，一股暖流注入了我的心田，仿佛融化了我的心。后來(lái)，每當我寫(xiě)字時(shí)就會(huì )想起這一件事，令我覺(jué)得南老師是我人生中遇到的最美的老師。

　　我想說(shuō)，南老師，我愛(ài)您，謝謝您帶給了我好成績(jì)，感謝您對我的諄諄教誨。

老師我愛(ài)您作文2

　　三年級的時(shí)候，我們班換了一位新的班主任，是王老師，她中等身材，褐色的頭發(fā)長(cháng)了一張秀氣的臉，看上去精明強干。

　　王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍，比如跳大繩時(shí)，她在似火的驕陽(yáng)下，領(lǐng)著(zhù)我們在操場(chǎng)聯(lián)系大繩，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是她看我們學(xué)會(huì )了，笑得是那么開(kāi)心。

　　別看她像孩子一樣和我們打成一片，在學(xué)習上她對我們的要求可是一絲不茍的。如果在學(xué)習上犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，哪怕是很小的，她就要嚴厲地批評我們，再讓我們把這 關(guān)錯誤糾正過(guò)來(lái)。比如有一次，是讓我最難忘的，在一次大型考試中，王老師非常重視，為我們每個(gè)人都折了草紙，可是我的粗心大意，沒(méi)有驗算，結果成績(jì)出來(lái)， 糟糕極了。王老師拿著(zhù)卷子走到我面前，氣得臉色蒼白，厲聲地對我說(shuō)：“你就是這樣對待學(xué)習嗎？這樣對待我的一番苦心嗎？”看著(zhù)她嚴厲的眼睛，我很自責，沒(méi) 有好的成績(jì)來(lái)回報老師。此刻的.我，流下了難過(guò)慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心，一定要認認真真對待每一次考試。用好的成績(jì)來(lái)回報老師，我要看到王老師花 一樣的笑臉。

　　老師，我知道您的辛苦，老師，我愛(ài)你！

老師我愛(ài)您作文3

　　老師，就像一個(gè)高尚的天使，關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)我們。他們關(guān)心我們的身體，關(guān)心我們的學(xué)習。

　　有一次，我發(fā)了高燒，在家里休息。自從知道我生病了的那天起，謝老師每天都會(huì )打電話(huà)給我，問(wèn)我的病情怎么樣，還告訴我一定要等燒完全退了才能回學(xué)校。我聽(tīng)了，眼里閃著(zhù)感動(dòng)的淚花。有一天，謝老師又打了一次電話(huà)。通話(huà)中，她關(guān)切的問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有��？”我高興地回答：“嗯！好多了！燒就快退了呢！”“是嗎？”她的語(yǔ)氣中流露出一種特殊的快樂(lè )。我也很快樂(lè )，心里想：以后要保護好身體，不能再讓老師操心了。

　　這次期中考試，我考得不理想。一天下午，謝老師把我叫到她跟前談話(huà)。老師先把我這次考試的分數告訴了我。我吃了一驚：這不是我想要的分數，這也不是老師想要的分數。接著(zhù)，謝老師和我一起分析為什么考得不好。我從老師的語(yǔ)氣中體會(huì )到老師對我的成績(jì)有些失望。我的.心里也很內疚：為什么考試時(shí)不認真思考呢？最后，謝老師對我說(shuō)：“你有信心考得更好嗎！”這句話(huà)給了我力量，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：下次一定比這次考得更好！

　　老師，每當想起您親切的聲音和您諄諄的教導時(shí)，我總想說(shuō)：老師我忘不了您的愛(ài)！”

老師我愛(ài)您作文4

　　老師，我想對您說(shuō)，您就像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們，愛(ài)護我們。老師，您辛苦了！

　　您教給我們許多豐富的知識，和我們一起高高興興的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)。

　　當我們做錯事時(shí)，您不是粗暴的`打罵我們，而是耐心的給我們講道理；當我們取得好成績(jì)時(shí)，您總是和藹可親的表?yè)P我們，還給我們發(fā)小獎品鼓勵我們，我們心里別提有多高興了。

　　老師，我是一個(gè)膽小的孩子，第一次見(jiàn)到您時(shí)，不敢和您說(shuō)話(huà)，和您相處久了，就越來(lái)越想和您親近了，更喜歡聽(tīng)您風(fēng)趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信了。

　　有一次，您為了鍛煉我的膽量，讓我到講臺上讀書(shū)，我膽怯的來(lái)到講臺上，您對我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓勵我說(shuō)：“相信自己，你一定能行的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就大膽的讀了起來(lái)，我讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，我就大膽自信了許多，也愛(ài)積極舉手發(fā)言了。

　　老師，是您讓我進(jìn)步了許多，是您給予了我希望，我想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，我愛(ài)您！”

老師我愛(ài)您作文5

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空任蒼鷹飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山聳立；我感謝老師，因為老師給我無(wú)盡的愛(ài)，讓我健康成長(cháng)。

　　記得那一次出早操的時(shí)候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不小心摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來(lái)。老師看見(jiàn)了，加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了老師。老師二話(huà)不說(shuō)，跑到樓上為我找處理傷口的藥。當她回到我身邊時(shí)，我看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，汗水浸透了衣服。頓時(shí)，我的'眼眶濕潤了。在消炎時(shí)，她怕我疼，一邊安慰我，一邊撫摸著(zhù)我說(shuō)：“堅強一點(diǎn)，不會(huì )很疼�！北M管已經(jīng)進(jìn)行了消炎，可她還是不放心，打電話(huà)給我的爸爸媽媽?zhuān)�讓他們接我去檢查。當她知道沒(méi)什么大礙了，才放心�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我發(fā)自?xún)刃牡叵胝f(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

　　感謝您，老師！我做錯事了，您從沒(méi)有不分青紅皂白地訓斥，而是問(wèn)清楚事情的原因，然后再和藹可親地教育我。感謝您，老師！我遇到難題時(shí)，您會(huì )一遍一遍不厭其煩地給我講解，直到我會(huì )做為止。感謝您，老師！我取得好的成績(jì)時(shí)，您帶頭為我鼓掌，是您的掌聲，讓我對學(xué)習更有信心�！袄蠋�，我愛(ài)您！”

老師我愛(ài)您作文6

　　上午，同學(xué)們穿著(zhù)校服排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，四周掛滿(mǎn)了氣球，大氣球上掛著(zhù)慶祝教師節的大紅標語(yǔ)，鼓號隊的同學(xué)們有氣勢的站在一旁。

　　慶祝大會(huì )開(kāi)始了，我們高唱國歌，向國旗敬禮。首先，校領(lǐng)導講話(huà)，老師代表也上臺進(jìn)行了演講。緊接著(zhù)演出開(kāi)始了，同學(xué)們的演出太精彩了，有的唱歌、有的跳舞、有的說(shuō)相聲、有的打快板。這時(shí)我好像看到老師們在表演，她們穿著(zhù)少數民族美麗的服裝，跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我們的王芬老師，她大大的`眼睛，烏黑的頭發(fā)，穿著(zhù)維吾爾族的服裝，漂亮極了，跳起舞來(lái)是那樣優(yōu)雅歡快。我不由的想起王芬老師像媽媽一樣愛(ài)護呵護我們，像爸爸一樣嚴厲的教導我們。中午，我們的飯都快吃完了，還在那孜孜不息的工作，批改我們的卷子，幾乎每天放學(xué)老師的講桌前，放著(zhù)高高的作業(yè)本和卷子， 尤其是期末考試前卷子就更多了，聽(tīng)姥姥說(shuō)，老師批卷都批到下半夜。一陣熱烈的掌聲，打斷了我的回想。

　　慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)的結束了，但我激動(dòng)的心情還沒(méi)有平靜下來(lái)，我要大聲的說(shuō)：“王芬老師，我永遠愛(ài)您!”

老師我愛(ài)您作文7

　　今天是9月10日，教師節。在這非常特殊的節日，我當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師，郭老師。

　　郭老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想，想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝似他們。因為您有一顆溫暖的心溫暖著(zhù)我們。您每天都要為我們而準備一些你精心制作的'每一份教學(xué)方案，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦��！您用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂，變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數。就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋煹慕陶d之恩我們應該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。

　　我愛(ài)您，郭老師！

老師我愛(ài)您作文8

　　人們常說(shuō)：養不教，父之過(guò)。教不嚴，師之惰。我們的老師對我們可好了！

　　有一次，我們上體育課回來(lái)，我們女生的辮子都散架了，王老師見(jiàn)了,連忙給我們一個(gè)一個(gè)地梳著(zhù)。她給我梳馬尾辮；給來(lái)昱昕梳麻花辮；給陳睿梳蜈蚣辮……我們的辮子經(jīng)王老師洗滌之后，亂糟糟的辮子都變得非常整潔了。

　　流性禽流感的時(shí)候老師都要不厭其煩的`囑咐我們多喝水，衣服熱了脫，冷了穿，很像個(gè)嘮叨婆婆。中午吃飯時(shí)，王老師不停地說(shuō)道：要多吃綠色蔬菜，少吃肉以及葷菜，少吃油膩的食物，防止讓胃受刺激。下午放學(xué)時(shí)，王老師總是要關(guān)照我們注意安全，有家長(cháng)接的同學(xué)一定要等到家長(cháng)才能回家，自己回家的同學(xué)最好結伴同行。

　　在學(xué)習上，王老師有時(shí)和顏悅色地說(shuō)：請你們把字寫(xiě)端正。有時(shí)氣呼呼地說(shuō)：你們做一份作業(yè)，我要批三十三份，你們還那么不認真。

　　王老師對我們的愛(ài)還有很多很多。比如：每周二下午，王老師去開(kāi)會(huì )，都要回教室看看同學(xué)怎么樣；每天不忘給花草澆水；每天教我們做人的道理……

　　王老師，是您教了我們那么多知識，是您讓我知道了如何做人，是您把我從一只毛毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。王老師，我真心對您說(shuō)一句：我愛(ài)您！

老師我愛(ài)您作文9

　　這些天都在下著(zhù)細雨，班主任被學(xué)校調去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說(shuō)出差的時(shí)候還是掛念著(zhù)我們。

　　班主任已經(jīng)去出差一天了，不知道他怎么樣了呢？好想跟他說(shuō)我好想您��！在看班主任QQ空間心情，一切一切都是在擔心我們這些天他不在會(huì )怎么樣呢？會(huì )不會(huì )上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺(jué)得的，一開(kāi)始的時(shí)候他說(shuō)出差的時(shí)候我的心樂(lè )開(kāi)了花�？墒乾F在開(kāi)始有點(diǎn)想念他來(lái)巡班的樣子了。

　　在第二天上英體育課時(shí)，因為班主任不在，我們都在自習，我們都有很乖，沒(méi)有讓他擔心，我們沒(méi)有吵鬧，只是在認認真真的在學(xué)習，或許我們每個(gè)人的'心里都不想讓老師擔心吧！因為每個(gè)人都在想老師，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)罷了！您為我們的好，我們都記在心里面。您常常說(shuō)我們長(cháng)大了，該懂事會(huì )自理了。我相信我跟班級里的每一個(gè)同學(xué)都會(huì )像您期待的那樣懂事，以后我們會(huì )有出息的。

　　老師，我愛(ài)您。

老師我愛(ài)您作文10

　　“默默地把芬芳灑滿(mǎn)人間，��！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛(ài)的老師，像我們敬愛(ài)的老師。我愛(ài)，我愛(ài)，老師，老師，就像愛(ài)米蘭……”每當聽(tīng)到這首歌，我就對老師無(wú)比尊敬。

　　老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！

　　有人說(shuō)，您們是辛勤的'園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì )好好珍惜的。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，你的教誨之恩，我們終生難忘！

　　老師，我們愛(ài)您！

老師我愛(ài)您作文11

　　我九歲了，從小小的時(shí)候就有好幾位老師，跳舞的，畫(huà)畫(huà)的，鋼琴的，可是我最喜歡的，卻是我一年級開(kāi)始的班主任吳老師！

　　吳老師長(cháng)頭發(fā)，小卷卷，喜歡穿連衣裙，不笑的時(shí)候可嚴厲了，可是笑的時(shí)候，又好溫暖，媽媽說(shuō)老師也是媽媽?zhuān)�所以吳老師也像媽媽一樣的�?ài)我們，要求我們！

　　吳老師很?chē)Z叨，對我們的一言一行，都時(shí)刻提醒，教我們知識，做人的道理，學(xué)習的習慣，一遍又一遍不厭其煩的'告誡我們！

　　我膽子小，總是害怕做不好事情，吳老師告訴我，只要你大膽的走上去，就會(huì )給你不一樣的回報；我考試粗心，吳老師拉著(zhù)我的小手，神秘的告訴我考試秘籍，說(shuō)，細心加耐心加決心就等于成功，讓我受益匪淺！大事小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，吳老師不但教我們知識，還關(guān)心我們每個(gè)人心里！

　　吳老師，你嘮叨，在嘮叨一點(diǎn)吧，讓我們這群小調皮小淘氣，在你的嘮叨聲中快樂(lè )，健康的成長(cháng)吧！

老師我愛(ài)您作文12

　　是誰(shuí)，幫助我成長(cháng)？是誰(shuí)，教會(huì )我們在知識的海洋里歡唱？是誰(shuí)，幫助我改正錯誤？是張老師，對！就是我們班的語(yǔ)文張老師。

　　每天早上，當我還在呼呼大睡的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)您早已來(lái)到學(xué)校；中午，當大家在品嘗美味的'午餐時(shí)，您卻還在整理教室，聽(tīng)住宿生說(shuō)，夜里九點(diǎn)了，您還去看望住宿的同學(xué)。

　　您對工作是那樣認真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫(xiě)了作業(yè)，結果字寫(xiě)得彎彎曲曲的，像一條條毛毛蟲(chóng)。第二天本子發(fā)下來(lái)了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫(xiě)三遍�？吹竭@行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫(xiě)了三遍。寫(xiě)完以后，老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你能把字寫(xiě)得更漂亮�！睆倪@以后，我都認認真真地寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫(xiě)得好呢！

　　每天您來(lái)得最早，卻很晚才離開(kāi)學(xué)校�？粗�(zhù)您疲倦的身影，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。

　　張老師，謝謝您教會(huì )我那么多知識，我想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”

老師我愛(ài)您作文13

　　老師，我的成長(cháng)離不開(kāi)你，你是一句一句教我們，一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務(wù)但你對我們的.感情是真的。

　　九月九日，我們拿著(zhù)送給你的禮物，帶著(zhù)我們的誠意，把禮物放在你辦公桌上，禮物，載著(zhù)我們小小的心意，請您收下!在學(xué)校的這幾年，你呵護我們，照顧我們，犯了錯誤你跟我們說(shuō)：“下次小心就好了。"考砸了，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次仔細就好了�！袄蠋熌阌肋h那么溫柔!

　　王芬琴，我們一到二年級班主任，雖然那時(shí)我們很不舍，但又很期待三年級的新老師。三年級的新老師叫朱亞萍，朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔，很細心。

　　我記得，有一次，我在玩的時(shí)候不小心摔了一跤，朱老師用很溫柔的語(yǔ)氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母，這件事讓我難以忘懷。

　　王老師，朱老師，都會(huì )讓我難以忘懷，我愛(ài)您，每一個(gè)老師!

老師我愛(ài)您作文14

　　老師，我們是祖國的花朵,您就是那辛勤的園丁。

　　老師，在校園每一個(gè)地方您都是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，教導我們。

　　入學(xué)時(shí)，是老師您領(lǐng)導著(zhù)我們參觀(guān)，讓我們熟悉校園。記得那時(shí)，媽媽帶著(zhù)我去報名，您就跟我說(shuō)：“小同學(xué)，跟我來(lái)�！闭f(shuō)完您就帶著(zhù)我去參觀(guān)校園。

　　上課時(shí)，您耐心的教育著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們領(lǐng)會(huì )知識，帶我們認讀一個(gè)個(gè)的生字，輔導我們做一道道的閱讀題。放學(xué)后還留下來(lái)輔導差生同學(xué)。

　　課外，您帶領(lǐng)我們參加各種各樣的活動(dòng)。升旗時(shí)，還細心地幫我們整好衣領(lǐng)。記得有一次，我的衣領(lǐng)沒(méi)整理好，老師您就過(guò)來(lái)幫我整好衣領(lǐng)。大課間，您好像是我們的朋友一樣，陪著(zhù)我們一起玩耍。

　　秋游時(shí)，老師您帶我們走進(jìn)山水，教育我們熱愛(ài)祖國。記得有一次，我們去參觀(guān)科技館，您說(shuō)：“這些東西都是我們人類(lèi)發(fā)明的，所以我們要認真學(xué)習，熱愛(ài)祖國，長(cháng)大以后，把我們的`祖國建設的更加美好�！�

　　老師您不但是我們的好老師，就像是我們的父母一樣。老師您愛(ài)我們，我們更愛(ài)您！老師您就是那辛勤的園丁，用雙手精心地培育著(zhù)祖國一代一代的花朵。

老師我愛(ài)您作文15

　　人生如一張白紙，無(wú)論它是色彩斑斕，還是暗淡無(wú)光，能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我自己。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個(gè)她，我的語(yǔ)文老師——方老師。

　　啟蒙，是人生最關(guān)鍵的一步，在我什么都不懂的時(shí)候，第一個(gè)教我識字的老師就是她。她看上去溫柔干練，一頭烏黑的秀發(fā)里包蘊著(zhù)無(wú)窮的智慧，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，明亮的眼睛仿佛敞開(kāi)著(zhù)心扉，時(shí)時(shí)提醒我們學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。

　　我的人生道路，就是她給我開(kāi)啟的。當時(shí)，我還是一個(gè)不懂事的調皮小孩。每天上學(xué)，都是她帶我進(jìn)入知識的海洋，教會(huì )我讀書(shū)、做人。

　　每當我看書(shū)不認真時(shí)，是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛嚴厲地盯著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“不行，上課要專(zhuān)心�！弊屛夷穷w流離的'心又回到了課堂上。

　　每當我取得成績(jì)時(shí)，又是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛贊許地望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“真不錯，繼續努力!”讓我信心百倍。

　　每當我思想波動(dòng)時(shí)，也是疼愛(ài)我的方老師耐心地開(kāi)導我，教我如何面對困難。如果沒(méi)有這位老師，就沒(méi)有現在的我。

　　啊!方老師，我的啟蒙老師，我愛(ài)您!

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