職業(yè)的作文

職業(yè)的作文優(yōu)選[8篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文9篇，希望對大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1

　　寒假第一天，媽媽帶我到市文化廣場(chǎng)的育樂(lè )灣職業(yè)體驗館參加“雛鷹手拉手”職業(yè)體驗活動(dòng)。

　　體驗館里正在招聘的崗位很多，速遞公司、烘焙屋、造紙工廠(chǎng)等都要招聘小員工，不過(guò)準備應聘的小朋友也非常多。我看到比薩店正在招聘員工，就報名參加了。我和一位小姐姐合作烘焙一個(gè)比薩。我們按老師說(shuō)的，先在發(fā)酵好的圓面餅兩面刷上一層油，然后均勻地撒上芝士、火腿腸片和蔬菜末，再放進(jìn)烤箱里烤。十幾分鐘后，誘人的香味飄出來(lái)，告訴我們比薩已經(jīng)烤好了。剛出爐的比薩看起來(lái)色彩豐富，聞起來(lái)香味撲鼻，可見(jiàn)我們做得非常成功。

　　帶著(zhù)初獲成功的喜悅，我又應聘了一個(gè)藥劑師的`崗位。老師先給我們介紹了一些古代著(zhù)名的中醫，然后又教我們認藥，以及用秤來(lái)稱(chēng)中藥。小小的藥秤起先在我的手里很不聽(tīng)話(huà)，秤砣老是要掉。但稱(chēng)過(guò)幾味藥以后，我很快就摸熟了它的脾性，稱(chēng)藥也就變得又快又穩了。稱(chēng)完藥，挑戰又來(lái)了，按規定要用一張黃色的方紙把藥包起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師手把手教，我終于學(xué)會(huì )了。最后一項是把藥送到隔壁街道的“城市電力”公司去。我把幾包藥疊起來(lái)捆扎好后，順利地完成了任務(wù)。

　　這兩場(chǎng)職業(yè)體驗不但讓我感受到了工作的重要性，也讓我知道了包括父母在內的勞動(dòng)者的辛苦。以后，我也要做一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人。

職業(yè)的作文 篇2

　　報紙上，一則則新聞排版整齊，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字中，有股油墨那淡淡的幽香；新聞上，亮麗的文字、圖片與視頻，為我們報道新聞，盡情展現他們的風(fēng)采�？磮�，看新聞，似乎能看到記者們用能干的口才在采訪(fǎng)身邊的人，用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪新聞稿……

　　七彩的青春，我們在奔跑、追逐，每一位少年那微微抖動(dòng)的心靈中，都藏有一對夢(mèng)想的雙翼，只要不斷努力拼搏，堅持奮斗，我們總能飛向夢(mèng)想的天空。我，當然也有自己的職業(yè)夢(mèng)想：記者。

　　記者，是一種神圣而精彩的職業(yè)，他們將手中的筆化為一個(gè)魔法棒，變出那優(yōu)美而溫暖的雨露，用那些感人的故事滋潤人們的心田；變出一把正義寶劍，斬斷那些不良行為；變出一個(gè)告示欄，警示人們不該做的，避免了一些災難發(fā)生。記者們也在文字的世界中盡情飛騰，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)美好的，安詳的境界。

　　我渴望能當記者。

　　我認為，記者與文學(xué)有著(zhù)不可割舍的關(guān)系，每一位記者，都擁有著(zhù)浩瀚的文學(xué)知識，詩(shī)一般柔美輕快的句子，總能成為新聞的點(diǎn)睛之筆。我覺(jué)得自己在這一方面有很大的優(yōu)勢，我非常喜歡寫(xiě)作，喜歡文字的無(wú)限奧秘，喜歡文學(xué)世界中那語(yǔ)句的柔美，我獲得過(guò)許多征文比賽的'獎項，能夠寫(xiě)出許多優(yōu)秀的文章。以后，我會(huì )在文學(xué)的世界中挖掘得更深，領(lǐng)略更多知識。單單只有文學(xué)知識當然不夠，為了擴展知識面，訓練自己的口才，我還參與了一些采訪(fǎng)活動(dòng)，從街頭采訪(fǎng)到采訪(fǎng)一些大人物，我在這之間成長(cháng)了許多，磨練了許多。

　　通向成功的海洋并不會(huì )一帆風(fēng)順，上面處處都是洶涌的波濤，狂暴的風(fēng)雨，令人膽戰心驚，我的口才并不是非常好，同時(shí)有些羞澀，但經(jīng)過(guò)一些活動(dòng)，我有了練習，做的一次比一次好，可以快速組織語(yǔ)言，并自信地說(shuō)出來(lái)，表達出來(lái)，那艘帆船又平穩下來(lái)，直直的前行。

　　夢(mèng)想，不是一時(shí)沖動(dòng)，一腔熱血，兒時(shí)有了夢(mèng)想后還去奮斗，作為一名新時(shí)代的少先隊員，我堅守自己的夢(mèng)想，不松懈，不放棄，向夢(mèng)想追逐，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，追逐夢(mèng)想的風(fēng)箏，一步一個(gè)腳印，向夢(mèng)想踏進(jìn)！

職業(yè)的作文 篇3

　　暑假里為了體驗父母上班的辛苦，我參加了舅媽他們單位組織的職工子女體驗生活活動(dòng)。

　　一大早，我很早就醒了。想到今天要去“上班”心里很激動(dòng)，于是我嗖的一下就把衣服穿好了，以最快的速度吃完早餐，媽媽還表?yè)P我，說(shuō)我今天是速度最快的'一次呢！8:30的時(shí)候，和小朋友們一起在宜賓五糧液圣山家紡廠(chǎng)集合報到，于是我開(kāi)始了一天的上班生活。

　　上午是把我們20個(gè)小朋友集中在會(huì )議室上安全培訓課，給我們講一些重要的安全知識。到中午的時(shí)候，還給我們發(fā)了餐劵，在廠(chǎng)里伙食團吃飯，小朋友們一個(gè)個(gè)吃得津津有味。

　　下午一點(diǎn)的時(shí)候，主管阿姨把我們帶到車(chē)間。車(chē)間里好多電動(dòng)縫紉機以及很多袋子，原來(lái)舅媽他們廠(chǎng)就是專(zhuān)門(mén)給五糧液生產(chǎn)包裝袋——用來(lái)裝五糧液和系列酒的。阿姨給我們做了示范后，我們開(kāi)始工作了。阿姨打好袋子，我們要負責把袋子翻過(guò)來(lái)，還要用手指把四個(gè)角都頂直，才算翻完一個(gè)袋子。把袋子翻過(guò)來(lái)倒還容易，但要把四個(gè)角頂直就不是那么輕松的事了，那可是要講究技巧的哦。如果不仔細的話(huà)，其中一個(gè)角沒(méi)有頂直，質(zhì)量檢查是過(guò)不了關(guān)的。所以，我在翻的時(shí)候，會(huì )特別小心注意四個(gè)角是否是直的，如果沒(méi)有直，還得再頂一次，直到符合要求為止。我弄得滿(mǎn)頭大汗，還好慢慢就熟練了。每翻好一個(gè)袋子，能得一分錢(qián)。到下午5點(diǎn)下班的時(shí)候，我才翻完200個(gè)袋子，只能得2元錢(qián)。

　　天��！我工作了四個(gè)小時(shí)，又熱又累、手被頂得又紅又痛才得2元錢(qián)。我覺(jué)得太不可思議了！

　　這次職業(yè)體驗活動(dòng)，使我知道了父母上班掙錢(qián)很不容易，我以后不會(huì )再亂買(mǎi)玩具、亂花錢(qián)了。我還要當科學(xué)家，研發(fā)一種專(zhuān)門(mén)翻口袋的機器，大人們就不會(huì )這么辛苦了。

　　這真是一次有意義的職業(yè)體驗��！

職業(yè)的作文 篇4

　　夢(mèng)想二字簡(jiǎn)單易寫(xiě)，可是當去實(shí)現時(shí)才會(huì )發(fā)現其實(shí)它并不是說(shuō)說(shuō)那么輕而易舉，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧就現在我的職業(yè)夢(mèng)想。

　　一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過(guò)許多次，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的成長(cháng)。夢(mèng)想也在逐步的長(cháng)大變?yōu)楦�加的現實(shí)。

　　小時(shí)候家里的大人總愛(ài)問(wèn)自己：你長(cháng)大了！想當什么呀？那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀！只能順著(zhù)大人們的意圖或暗示說(shuō)。

　　可真的長(cháng)大了，夢(mèng)想卻有些模糊，說(shuō)不清自己想干嘛，也不知道自己該干什么。

　　最先開(kāi)始時(shí)，我不清楚自己到底以后想做什么，直到一次看小說(shuō)，翻開(kāi)第一頁(yè)被那一章章的目錄所吸引，再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服，我在想中國那么多的漢字文字，怎么偏組在一起時(shí)會(huì )這么有吸引力呢？后來(lái)，我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。

　　我想成為一名作家的心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。

　　我開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)小說(shuō)，自己創(chuàng )作�？墒乾F實(shí)不是想象中那么容易，我怎樣也寫(xiě)不好，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，撕掉了一張又一張的.紙，直到最后摔筆起身。過(guò)后我便再也沒(méi)有去碰過(guò)它。

　　于是我心里那棵沒(méi)有了堅持和努力肥料的澆灌的小枝丫，漸漸枯萎……

　　再碰它時(shí)，是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(cháng)的暑假，無(wú)聊的我拿起小說(shuō)讀，時(shí)間有些長(cháng)了，我已經(jīng)記不清那本書(shū)的內容了，只知道很精彩是它再次勾引起我對寫(xiě)小說(shuō)的熱情。

　　有些時(shí)候我在想人真的很奇怪，只有經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才懂得一些事……

　　夢(mèng)想亦是如此，一個(gè)人不可能生來(lái)就知道自己以后該干嘛，該去怎么做，它需要我們自己一步一步的去發(fā)現，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，發(fā)現自己的長(cháng)處，然后去努力堅持，最后才能成為自己想成為的人！

　　要記住一句話(huà)：天上不會(huì )掉餡餅！凡事都要靠自己！

　　看看我們現在的生活，已經(jīng)是如此好的條件了，如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì )的變化了。

職業(yè)的作文 篇5

　　生活中總有一些人，他們是幸運的垂青者。如我的一個(gè)朋友，他總是掛著(zhù)一副笑臉，無(wú)論是好事還是壞事。在好事來(lái)臨時(shí)，他淺淺一笑，手指卻緊緊握著(zhù)；在壞事來(lái)臨時(shí)，他卻開(kāi)懷大笑，手舞足蹈。于是，在他的眼里，一切都是幸運的，一切都不是‘事兒’。而現在的我們，越來(lái)越缺少這樣的人了，所以我們越來(lái)越覺(jué)得自己不幸了。

　　小巷邊的一堵墻塌了。沒(méi)有壓著(zhù)人，也沒(méi)有壓著(zhù)小朋友，花花草草也沒(méi)有壓到。因為這樣的暴雨天氣，沒(méi)有什么人出入。

　　我例外。因為這時(shí)候是我工作的時(shí)間。

　　我的職業(yè)與眾不同。別人休息的時(shí)候，我工作；別人沒(méi)有保管好的東西，我幫他保管，我就是這么一個(gè)處處為他人著(zhù)想的人。對于和我一樣的職業(yè)的人，大家都稱(chēng)為“小偷”。

　　我很不喜歡這樣的名字，我既不小，也不偷小的東西。所以，我叫自己“溫柔大盜”。

　　一堵墻倒的院子，很好進(jìn)去。

　　進(jìn)屋之前，我脫了沾了很多泥的鞋子，甩了甩手中的傘，不讓雨水帶入屋。雖然我去過(guò)很多人的家，但我從不弄臟弄亂人家的屋子。

　　有一次，一戶(hù)人家屋子實(shí)在太亂了，我實(shí)在不能下手，只好留下銀子，請他找個(gè)鐘點(diǎn)工打掃一下，忙也不能成為屋子亂的理由��！

　　一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?/p>

　　老毛病又犯了，我又羅嗦了。

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來(lái)尋找我要的東西。

　　值錢(qián)的東西，都放在主人的屋里。

　　在主人的房間，我拿走我需要的東西。

　　我也從來(lái)不翻箱倒柜，到處找東西。

　　因為那是沒(méi)有籌劃的表現，“工欲善其事，必先利其器”。

　　在做一件事情之前，要未雨綢繆。

　　原諒我不時(shí)用些名言，因為我的師傅多次告誡我，不管是與人交往，還是參加考試，要多用些名言，這樣顯得比較有水平，會(huì )給人家留下好印象。我很聽(tīng)師傅的`話(huà)。

　　很多人都說(shuō)，我很像師傅，和他一樣驕傲，和他一樣憂(yōu)郁。我不知道這是不是都是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的緣故。

　　這種近親繁殖無(wú)論如何要改了，我暗暗地嘆息�；厝ズ�，無(wú)論如何要向師傅建議，不能只招魏國人了，也要招一些齊國、趙國的學(xué)生。

　　我來(lái)到了主人兒子的房間。

　　這是一個(gè)很聰明的孩子，昨天，他說(shuō)過(guò)，墻倒了，不修好，就會(huì )有人來(lái)偷竊。

　　我笑了。他還小。

　　墻是防不住的。

　　心中的墻沒(méi)有修起來(lái)，磚石的墻修得再高再厚有什么用？

　　我的國家魏國盡管修了很高很厚的城墻，還是擋不住虎狼一樣的秦兵。

　　屋里的油燈沒(méi)有吹，孩子在睡夢(mèng)中露出甜甜的微笑。

　　幫孩子拽了拽被角，我輕輕地吹滅了油燈。

　　在這么一個(gè)有風(fēng)的夜晚，燈沒(méi)滅就睡覺(jué)是很危險的。

　　我不知道這是我的第幾次做好事了。

　　要是哪一天，我失手被官府抓住的時(shí)候，不知道是否有人會(huì )因為我的這些好事，而上書(shū)官府請求減免我的罪行。

　　想想，笑笑。

　　雨已經(jīng)停了。

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。

　　揮一揮衣袖，我帶走很多東西。

職業(yè)的作文 篇6

　　今天，我第一次與五（二）班學(xué)生的家長(cháng)在學(xué)校舉辦的“家長(cháng)會(huì )”上見(jiàn)了面。晚上，好多學(xué)生的家長(cháng)加了我的微信并熱心的與我進(jìn)行交流。

　　交流中，家長(cháng)把自己的孩子在家中學(xué)習的狀況時(shí)時(shí)回饋給我，而這一切讓我感覺(jué)到每一位家長(cháng)的心里都是望子成龍，望女成鳳的。忽然間，我覺(jué)得自己身上的責任非常重大，并且是這份責任是光榮的。因為每一位家長(cháng)的心里都擁有一份純真的愛(ài)，而這份愛(ài)就是對自己孩子的那份期待。這份愛(ài)寓意著(zhù)希望，也象征著(zhù)美好！

　　有時(shí)候，我也在想，教書(shū)，到底是生活所迫還是為了更高的理想追求？起初，我抱定的目標是進(jìn)入事業(yè)單位擁有穩定的收入來(lái)源和輕松自由的生活方式。而當我真正走向教育工作崗位與孩子們共同生活與學(xué)習時(shí)，才猛然發(fā)現當初的目標是那樣的蒼白無(wú)力。取而代之的是，對孩子們那份至真至純的愛(ài)，而這在我的腦海之中并沒(méi)有任何的利益因素摻雜其中。教學(xué)之中讓每一個(gè)自己所教的學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步似乎高于一切！能夠傾盡所能教會(huì )學(xué)生知識與本領(lǐng)顯得尤為重要！我不知道，對于已經(jīng)成年的自己來(lái)說(shuō)還擁有這種傳播愛(ài)與知識的想法是否顯得極其幼稚。但我無(wú)法控制也不想控制自己保持一顆純潔的心靈，即使是處在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )之中。

　　我想，在教師這樣一個(gè)傳播愛(ài)與知識的行業(yè)里，如果一個(gè)人心中無(wú)愛(ài)，特別是一種純潔的愛(ài)，那么這樣的人生活的一定會(huì )很累很悲哀。因為，我們面對的是一群天真無(wú)邪的孩子，而他們是淘氣的.，也是可愛(ài)的。所以，你的不夠純真，你就無(wú)法發(fā)現他們身上獨有的美。

　　所以，我覺(jué)得教師是神圣的職業(yè)，它不僅可以重塑為師之人的靈魂，還可以傳播愛(ài)與知識并無(wú)私奉獻自己的青春。

　　我愛(ài)教師這一職業(yè)，是由衷的愛(ài)！它讓我的生活變得多姿多彩，它讓我的人生意義非凡，更讓我時(shí)刻保持一顆童心，永遠年輕快樂(lè )。

職業(yè)的作文 篇7

　　“健康所系，性命相托……”在莊嚴的醫學(xué)生誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫學(xué)殿堂。從此，我們叩開(kāi)了懸壺濟世的大門(mén)，踏上了救死扶傷的征途，開(kāi)始與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

　　從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，醫生的優(yōu)秀不僅體現在能夠牢固地掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)上，還體現在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫學(xué)生也是如此。

　　學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為本。作為一名醫學(xué)生，掌握專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫學(xué)生的根本前提。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習醫學(xué)，講究的是實(shí)干加方法。面對浩瀚的醫學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動(dòng)是張滿(mǎn)的帆，老師的引導是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應該充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”――早接觸臨床，早接觸社會(huì )，早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習與實(shí)習，幫助自己進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解并將所學(xué)的知識在實(shí)踐中運用，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

　　如果說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)是優(yōu)秀醫生的硬實(shí)力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫生的軟實(shí)力

　　眾所周知，“大醫必大儒”。一位優(yōu)秀的醫生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無(wú)一不是如此。而對于絕大多數醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，從事醫療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫生的品質(zhì)就是我們所應具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫學(xué)生，還得提高自身的軟實(shí)力

　　職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫德和醫風(fēng)。醫學(xué)生應該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書(shū)籍，提高自己的`人文素養。同時(shí)還應掌握心理學(xué)，社會(huì )學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識，優(yōu)化自己的知識結構。注重培養未來(lái)醫生對病人的責任感以及對社會(huì )的使命感，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，將外在的道德要求轉化為自我認識，進(jìn)而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完美醫德醫風(fēng)。

　　激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長(cháng);激揚青春，繭中的蛹兒將會(huì )幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚青春，立志弘醫!

職業(yè)的作文 篇8

　　20xx年，我是一個(gè)賣(mài)雞的老板，可能你會(huì )說(shuō)：“賣(mài)雞多沒(méi)有出息呀，你賣(mài)電器也比賣(mài)雞強賺錢(qián)��！”這你可說(shuō)錯了，我賣(mài)的可不是普通的雞啊，我賣(mài)的是“太空雞”。什么？你問(wèn)我為什么說(shuō)它賺錢(qián)？呵呵，聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)。

　　首先，它的'鳴叫聲于普通雞不一樣。你買(mǎi)它回家，隨便給它放首歌，它就記住了，只要你給它起個(gè)頭，它就會(huì )唱，它唱出來(lái)的可不是啞聲破嗓，就像原聲唱腔，真可以當音響了，如果你要它停，只需再哼一下結尾曲就行了。很多顧客因為喜歡熱鬧，特地買(mǎi)一只，只要一停電，他們就讓雞唱歌，十分省電！

　　我的雞能像“變色龍”那樣變出許多顏色，有白色、黃色、紅色等等，可以把它買(mǎi)回家當裝飾品。

　　我的雞還有防盜功能，夜晚它不睡覺(jué)，就在大廳走來(lái)走去，一來(lái)賊了，它就開(kāi)啟超硬羽毛設備（這是我的太空雞獨有的功能），然后撲向賊，直到把賊逐出家門(mén)。如果此賊膽敢反抗那賊就慘了，“太空雞”會(huì )用它那利刃似的羽毛把賊臉變成“花貓”臉，嘿嘿！

　　我的“太空雞”也十分美味，無(wú)論你是初次下廚，還是廚藝大師，都不需要耗費大腦細胞，只用把它往鍋里一放，不用加任何調料，不用去羽毛，加熱5分鐘就做出味美鮮嫩的“御用級太空雞煲”

　　我的“太空雞”用途廣泛，價(jià)錢(qián)公道，很快便博得廣大顧客的信賴(lài)，成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的名牌產(chǎn)品。怎么樣，我這個(gè)賣(mài)雞老板還行吧，哈哈。

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