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我的老師作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我的教師認真負責、學(xué)識淵博,是個(gè)異常有學(xué)問(wèn)的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來(lái)教師一向無(wú)微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養了祖國的'花兒,教師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長(cháng)的道路,教師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無(wú)聲的滋潤著(zhù)我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開(kāi)啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無(wú)私奉獻,需要我們每人學(xué)習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無(wú)聲。書(shū)山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無(wú)以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿(mǎn)人間。
我的老師作文2
我的老師長(cháng)著(zhù)一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長(cháng)長(cháng)的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。
每當同學(xué)們有問(wèn)題不會(huì ),正在煩惱時(shí),陶老師就會(huì )毫不猶豫地過(guò)去,慢慢地分析,解釋給他聽(tīng),讓同學(xué)們沉浸在書(shū)香中,扔掉了煩惱。
每當同學(xué)們犯了錯誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的.東西時(shí),便會(huì )義無(wú)反顧地拉著(zhù)同學(xué)向別人道歉,別人都說(shuō)陶老師很公正,在我看來(lái)陶老師不僅是一個(gè)公正的人,還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。
每當同學(xué)們在參加比賽時(shí)獲獎了,她比誰(shuí)都高興,還說(shuō);“好好努力,繼續加油吧!”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵地說(shuō):“下次再繼續加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過(guò)的老師。
這 就是我們大家愛(ài)的老師,有寬大的胸懷,有一個(gè)公正的人,有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過(guò)的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!
我的老師作文3
二年級的時(shí)候我們班換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,姓孫,她長(cháng)得很漂亮,彎彎的眉毛下面長(cháng)了一雙明亮的大眼睛。上課的時(shí)候,孫老師目光嚴厲,神情莊重。我偶而上課不專(zhuān)心,老師一看我,我馬上就聚精會(huì )神的聽(tīng)課了。
孫老師在學(xué)習上對我很?chē)栏,也很有耐心。有幾次我語(yǔ)文訂正沒(méi)有訂正好,孫老師就叫我放學(xué)留下來(lái)把我叫到辦公室,苦口婆心地一遍一遍得教我,把我教會(huì )了,孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表?yè)P的時(shí)候,我的心里就像吃了蜜糖一樣甜,被批評的時(shí)候我的`心里就像蟲(chóng)子在爬一樣難過(guò)。漸漸的我開(kāi)始喜歡孫老師。
孫老師對我的辛勤培育,我會(huì )永遠記在心里,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)努力把語(yǔ)文學(xué)好,這才是對老師真正的報答。
我的老師作文4
教我的老師有很多,但我印象最深的是這位老師。
我先來(lái)寫(xiě)寫(xiě)老師,她個(gè)子高高的,淡黃色的頭發(fā)總是高高盤(pán)起,濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的'臉蛋,白里透紅,看起來(lái)十分漂亮。
老師教學(xué)很有方法,記得有一次,老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫(huà)字,一塊豆腐切成四塊,放到鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個(gè)字,而且記得很牢固。
!我們總是在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)到知識,我愛(ài)在這個(gè)班學(xué)習,我更愛(ài)我的老師們。
老師您辛苦了!謝謝您老師。
我的老師作文5
羅老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著(zhù)一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來(lái)像一位很有學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的'時(shí)候,羅老師都帶著(zhù)甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無(wú)聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著(zhù)我們,使那些做小動(dòng)作的人害怕,羅老師只要發(fā)現有人做小動(dòng)作,就會(huì )走過(guò)去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂(lè ),也使我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽?zhuān)o了我們許許多多的愛(ài),在這里,我要對您說(shuō)一聲:“謝謝您,我一定會(huì )努力學(xué)習,用好成績(jì)來(lái)報答您的一片苦心!
我的老師作文6
我的老師果果,她是我的表妹,長(cháng)得十分可愛(ài),懂禮貌,嘴巴甜死人不償命,才兩歲半,是別人眼中的小萌寶,但她是我眼里的好老師。媽媽說(shuō),你怎么回事呀?拜小朋友為師,好好學(xué)習吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次,我和果果去公園玩,我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花,戴在果果的頭發(fā)上,本以為果果會(huì )謝謝我,不料,她竟然生氣了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了環(huán)境!”我聽(tīng)完果果的這番話(huà),一時(shí)半會(huì )都沒(méi)緩過(guò)神來(lái),保護環(huán)境我們天天掛在嘴邊,實(shí)際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天,我和姐姐去小姨家的小池塘玩,有個(gè)調皮的小男孩在池塘里抓小魚(yú),表妹看見(jiàn),大喊:“小朋友,不許玩小魚(yú)。小魚(yú)是我們的朋友,不可以傷害它們!”聽(tīng)了這話(huà),我突然覺(jué)得,果果才是我的.老師,我真不如她!
我就這樣被征服,這就是我的老師,這樣的小老師,你喜歡嗎?
我的老師作文7
我的美術(shù)老師叫“刀小林”,今年大約24歲了,是個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑的長(cháng)發(fā),長(cháng)得很美,身材瘦的象根黃瓜,個(gè)子卻很高,耳朵小小的,一雙明亮的小眼睛,下巴有點(diǎn)尖,很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛(ài)我們,有一次,我玩著(zhù)游戲,有個(gè)人故意來(lái)推我,害我摔了一跤,老師立馬跑過(guò)來(lái)扶我,讓我休息一會(huì )兒,還幫我揉了揉傷處。還有一次,我不小心把手弄出了鮮紅的`血,老師馬上拿了一張創(chuàng )可貼來(lái)給我,可我貼好了就無(wú)法畫(huà)畫(huà),老師輕輕地笑著(zhù)把著(zhù)我的手畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的畫(huà)特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師,她把愛(ài)和禮貌給了我,教會(huì )了我許多知識。
我的老師作文8
我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節課都戴著(zhù)一副眼鏡,上課非常嚴肅,就算老師很?chē)烂C,但每節課也會(huì )笑瞇瞇。我們都很喜歡她。
老師長(cháng)得特別高又特別瘦,她每天都扎著(zhù)個(gè)馬尾辮,高興的時(shí)候眼睛會(huì )彎彎的,生氣的時(shí)候眼睛會(huì )瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因為生怕撞到老師的'“槍口”上。老師的額頭光溜溜的,不過(guò)還有一對顏色淡淡的眉毛。
老師有著(zhù)一對方方正正的眼鏡,她把眼鏡拿下來(lái)時(shí)都會(huì )把人認錯。而且同學(xué)們還會(huì )趁著(zhù)老師把眼鏡拿下來(lái)的時(shí)候偷偷地講話(huà),老師把眼鏡戴上的時(shí)候,同學(xué)們就趕快坐正。
袁老師會(huì )給我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)還會(huì )帶吃的給我們吃,還會(huì )在作文紙上畫(huà)星星。我得到了這一顆五角星,我寫(xiě)作文會(huì )更加努力的。
袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。
我的老師作文9
我有一個(gè)班主任,她叫朱婷婷。她戴著(zhù)一副綠色的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。
朱老師寫(xiě)字非常好看!她上課很?chē)栏,我們上課只要做小動(dòng)作和走神,她都能看得出來(lái)。
朱老師給我們講課文都有一個(gè)習慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語(yǔ)。有的`時(shí)候還線(xiàn)我們講一些故事,特別是講古詩(shī)的時(shí)候,講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時(shí)候愛(ài)講反話(huà),比如她會(huì )說(shuō)一些頑皮的學(xué)生,說(shuō)他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說(shuō)她會(huì )在廁所,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文10
教師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在學(xué)校里的松樹(shù)間回蕩,它輕輕拂過(guò)花一般的我們,微微地笑了。
我從一到五年級沒(méi)有換過(guò)教師,但有很多實(shí)習教師,每一個(gè)都令人刻骨銘心,不容忘記。
但我最喜歡的,卻是嚴厲的柯教師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動(dòng)人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,又使我感到了熱情。
她為我們日夜操勞,我感激不盡;她對我們的諄諄教導,我永世難忘!
教師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;教師像紅燭,領(lǐng)導我們走向前方;教師像園丁,給我們辛勤灌溉;教師還像太陽(yáng),給予我們最燦爛的陽(yáng)光,讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)!
教師,您的崗位永不調換,您的'足跡卻遍布八方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
我的老師作文11
她,是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著(zhù)二十歲的年輕的開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂(lè )學(xué)習,她交數學(xué)。能讓我們趣味的去學(xué)數學(xué),但她也有嚴肅的一面。
一次,一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話(huà),她把說(shuō)話(huà)的同學(xué)叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓,叫我們長(cháng)了教訓。
可是,還有和我們和睦相處的`時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著(zhù)我的眼睛,之后同學(xué)告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。
這是我的教師,田教師。
我的老師作文12
教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實(shí)際上是34歲!按箨愖印崩蠋熤v課時(shí)很細致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫(xiě)得很棒。
陳老師長(cháng)得很可愛(ài),是中等身高,身材苗條,穿著(zhù)一件藍色大衣,在她的紅蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛(ài)。
課上,陳老師教我們怎樣寫(xiě)好人物外貌,她可是費了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀(guān)察。最難的就是觀(guān)察,因為我們不懂觀(guān)察的'順序。后來(lái)陳老師耐心、細致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的高矮胖瘦,衣著(zhù)打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會(huì )了觀(guān)察。
有了“大陳子”老師的耐心講解,我會(huì )更認真、更努力地學(xué)作文!
我的老師作文13
愛(ài)有很多種,父母的愛(ài)是無(wú)私的、朋友的愛(ài)是純潔的、老師的愛(ài)是高尚的。 她是我的班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時(shí)很?chē)烂C,但多數時(shí)候都是笑瞇瞇的。
她為了讓我們學(xué)好英語(yǔ),又能感受到學(xué)習的樂(lè )趣,經(jīng)常給我們組織各種英語(yǔ)小游戲。記得在本學(xué)期第一次英語(yǔ)單詞比賽時(shí),我們都滿(mǎn)懷信心的參加比賽,最后我們贏(yíng)了,別的小組同學(xué)哭了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):失敗是成功之母,這次測試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學(xué)、會(huì )有更多的挫折和挑戰等待著(zhù)我們,孩子們加油吧!老師的話(huà)深深的印在我的'心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時(shí)時(shí)心疼我、關(guān)懷我、照顧我的好媽媽。
我的老師作文14
我有一位語(yǔ)文老師,她就像我們的母親一樣,關(guān)心著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們,教我們知識。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛,披肩的卷發(fā),看起總是精神抖擻?墒亲钣刑攸c(diǎn)的還是他那雙炯炯有神的眼睛,張老師的眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,每次我們班亂哄哄的.,當張老師進(jìn)來(lái),眼睛環(huán)視四周,張老師的眼睛仿佛在說(shuō):“安靜,不要說(shuō)話(huà)了!蔽覀兊慕淌翌D時(shí)安靜了下來(lái)。
張老師非常愛(ài)我們,經(jīng)常陪我們玩。記得有一次,那是一個(gè)冬天大雪飄飄的一天,課間張老師陪我們一起玩打雪仗、滑雪,我們的笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了,我們開(kāi)心極了。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)和藹可親的好老師。
我的老師作文15
在我五年的學(xué)習生涯中,又許多教過(guò)我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。
雷老師長(cháng)著(zhù)水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的`大嘴巴,她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個(gè)特別愛(ài)干凈的人。假如我們沒(méi)有打掃教室,雷老師就說(shuō)你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛(ài)養花。
雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習本上抄一遍然后再做;我學(xué)習基礎薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì )表?yè)P我,因為她會(huì )找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表?yè)P的結果。
又一次,我聽(tīng)說(shuō),雷老師要退休了,我當時(shí)眼淚就流出來(lái)了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛(ài)你!
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