出彩的作文

出彩的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的出彩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

出彩的作文1

　　下午，天空飄起毛毛雨，微冷，我倚著(zhù)藤椅，讀著(zhù)雜志，手里捧著(zhù)一杯熱茶，正讀得高興，忽的刮起一陣秋風(fēng)，窗外的銀杏樹(shù)就隨著(zhù)風(fēng)的節奏跳起了迪斯科，因此秋風(fēng)里便夾雜著(zhù)一團團秋葉，一片銀杏葉，像一只蝴蝶，悄然的停在我的書(shū)桌上........

　　我立刻放下書(shū)，把茶杯墊在白布上，繞有興趣的盯著(zhù)銀杏葉，思緒漸漸融入到銀杏葉里去。

　　這是一片挺綠的銀杏葉，乍一看仿佛還沒(méi)到它該掉落的時(shí)候。嘖嘖，都怪那陣風(fēng)，把它吹下來(lái)了哩

　　再仔細端詳它，其實(shí)它并不完美。瞧，它莖部發(fā)黃，甚至有點(diǎn)發(fā)褐，還微微翹起，軟綿綿的，好沒(méi)精神，再往上看，喏，兩邊各有一個(gè)大大的蟲(chóng)洞，殘缺不齊，葉子的左上角，還有一小塊褐黃色的蝕侵呢。它的.這些瑕疵讓它還沒(méi)過(guò)完的清春顯得分外滄桑。

　　再看看它的背面，一條條莖脈明顯的展現出來(lái)，而背景色看上去格外蒼白。

　　我看著(zhù)葉子，總覺(jué)得葉子似乎在告訴我什么.......

　　“春天，我從上一輪葉子脫落的地方膽怯的探出頭來(lái)，讓陽(yáng)光沐浴我身體的每一個(gè)角落，讓雨水流淌在我身上�！�

　　“夏天，陽(yáng)光強烈的讓我睜不開(kāi)眼，蟲(chóng)子又多，它們總在我們身上鉆孔，啃咬我們的脊背，偶爾會(huì )有一陣陣溫暖又舒服的風(fēng)吹過(guò)，我和我的伙伴便爭先恐后地動(dòng)搖起來(lái)�！�

　　“秋天，也就是現在，我被一陣風(fēng)吹到了你的桌上，希望你給我一個(gè)美好的歸宿.......把我投到我曾經(jīng)生長(cháng)的那棵大樹(shù)下........”

　　我心里頭一震，悟出了一個(gè)道理;世上的萬(wàn)物都有始有終，有新生就必然有死亡，即使生命再短暫，也要活出彩。

出彩的作文2

　　這世間唯有青春，不可辜負�！�—題記

　　青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，是七月絢麗多彩的太陽(yáng)雨，是十月灼人十里的紅葉，是噴發(fā)的薄霧，是旭日的陽(yáng)光，是黑夜里砥礪前行的身影，是清晨的陽(yáng)光中努力奔跑時(shí)的汗水。青春是理想的花朵，是奮斗的小草。沒(méi)有人，愿意在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。砥礪前行，伺機勃發(fā)，讓人生之路不留遺憾。當我們以后回想起這段時(shí)光時(shí)，留在心中的是“我也奮斗過(guò)，拼搏過(guò)啊，我也曾出彩過(guò)啊，我也有夢(mèng)想啊�！�

　　夢(mèng)想的花朵在青春綻放，我們努力奮斗不懈堅持，盡管生活它會(huì )剝奪你的一切，踐踏你的尊嚴，但你怎能倒下！你身后，是那含苞待放的蘊含著(zhù)夢(mèng)想色彩的花朵啊。黑夜里孤獨的身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人�？傆幸惶�，你會(huì )站在光鮮艷麗的舞臺上，鎂光燈打向你、攝影師對準你、所有人都關(guān)注你，那么，你，讓生命出彩了！握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！

　　美好花季的努力，成就你的將來(lái)。從小的讀書(shū)習慣成就了我如今的'語(yǔ)文素養，在書(shū)中我學(xué)習到了許多“胸無(wú)城府人如玉，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，更讓我了解了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，讀書(shū)是一種興趣，更是提高自身文化修養的好辦法。

　　青春這段美妙的時(shí)光需要我們好好把握，好好珍惜，不懈努力，放飛夢(mèng)想。青春需要意志的血滴和拼搏的汗水；青春需要不凋的希望和不滅的向往；青春更需要永恒的執念和頑強的堅韌。我們用青春來(lái)瘋狂追逐夢(mèng)想，也用青春來(lái)奠定我們未來(lái)的方向。在美好的青春中，我們努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天。

　　這世間唯有青春，不可辜負；青春的道路上，我們充滿(mǎn)希望，砥礪前行；青春讓我更出彩！

出彩的作文3

　　萬(wàn)事貴在堅持。成功與失敗的差距，不在于起跑線(xiàn)的高低，而在于途中的堅持。在我的生活里，有不計其數的事例能證明：“堅持能讓我更出彩”。

　　猶記那個(gè)夏天，我與爸爸約定下午3點(diǎn)一起去滑冰，但外面的烈日猶如滾燙的火球耀眼且炎熱，于是，我要取消這次行程�？善饺諔猩⒌陌职�，卻突然像變了個(gè)人似的，精精神神的，一口否決了我的建議，還迫不及待想立刻就走。而我也明白：過(guò)多的掙扎在他那里也是沒(méi)用的。于是，也只好硬著(zhù)頭皮和他一起去了滑冰場(chǎng)。

　　到了滑冰場(chǎng)，我們在更衣室內整裝待發(fā)，一番收拾后便滑了起來(lái)。而真正意義上是只有他嫻熟地滑著(zhù)，不時(shí)變換著(zhù)優(yōu)美的姿勢，而我卻像腳底抹油一般，不是往前摔，就是往后仰。我一臉不爽地挪著(zhù)小碎步，一點(diǎn)點(diǎn)接近爸爸。并向他喊道：“我不要滑冰了！我要回家！”，見(jiàn)他對我愛(ài)答不理，我“哼”了一聲，轉頭向更衣室挪去。突然，一只大手攬著(zhù)我，在冰面上畫(huà)了一個(gè)鵝蛋的形狀，雖然很驚險，但我卻感到了前所未有的暢快，原來(lái)滑冰的過(guò)程是那么令人回味無(wú)窮。這時(shí)，爸爸在我身邊說(shuō)道：“平時(shí)要強的人怎么遇到一點(diǎn)困難就退縮了，如果不懂得堅持的話(huà)，可能永遠都學(xué)不會(huì )，就不能成功”。說(shuō)完，他快速的.向前滑去，這一下，可激起了我的好勝心，我像是打著(zhù)雞血似的努力練習，雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒，可我仍不放棄，最終，我學(xué)會(huì )了滑冰。之后，我對滑冰的興趣也與日俱增，在我的提議下，爸爸也欣然為了報了滑冰補習班，在教練的悉心教導與隊友的相互鼓勵下，我努力訓練，不斷超越自我，最終在比賽里取得了優(yōu)異成績(jì)和榮譽(yù)。

　　其實(shí)，成功的道路并不擁擠，因為只有少數的人能夠堅持，我們應始終堅信“堅持就是勝利”這句名言，學(xué)會(huì )堅持，真的讓我更加出彩！

出彩的作文4

　　中華文化，永久傳承。橫豎撇捺，耐人尋味。

　　橫，是那洞庭平靜的湖面，水波不驚。

　　當你因為考試失利而悲痛不已時(shí)；當你在別人的蜚語(yǔ)中獨自徘徊，無(wú)路可走時(shí)，想一想它吧！它能帶給你信心和勇氣。

　　豎，是那黃山遒勁的蒼松，咬定青山。

　　當你因為遇到困難，懊惱不已而默默流淚時(shí)；當你因為別人的一句隨口而出的建議而舉棋不定，暗自傷神時(shí)，想一想它吧！它能帶給你永久的堅持和堅定自我的決心。

　　取出那潔白無(wú)瑕的四尺宣紙，用木鎮紙展開(kāi)，輕捧硯臺，悄然放下，立于桌上，拿出墨錠，放入清水，慢磨成墨。濃墨的.清香在空中彌漫到四周，芳香而又清新，讓人為之一震，沁人心脾。取筆，握筆，濃郁的墨汁順著(zhù)筆肚，漫上筆尖……驀地，墨汁便沒(méi)滿(mǎn)了筆頭。握筆，落筆，手腕隨著(zhù)狼毫而擺動(dòng)。一橫，一豎，一撇，一捺。一個(gè)飽滿(mǎn)而又不失優(yōu)雅的“木”定格在宣紙上，讓人無(wú)不嘖嘖贊嘆。

　　撇，是那沙場(chǎng)鋒利的刀刃，當光劍影。

　　當你在學(xué)習的戰場(chǎng)上，為了一個(gè)朋友而思考人生之哲學(xué)時(shí)；當你在別人異樣的眼神中，為著(zhù)自己那遙不可及的夢(mèng)想而奮力追夢(mèng)時(shí)，想一想它吧！它能給你帶來(lái)無(wú)窮的力量和無(wú)盡的勇敢。

　　捺，是金黃溫暖的向日葵去，永生向陽(yáng)。

　　當你在為自己那糟糕不已的成績(jì)而痛悔時(shí)；當你在父母親的威逼和朋友的說(shuō)服下即將要改變自己的人生目標時(shí)，想一想它吧！要知道：“我不會(huì )回頭。既然選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼程，只會(huì )把我的背影留給遠方的地平線(xiàn)�！�

　　書(shū)法，乃文學(xué)寶庫之精華，史學(xué)之經(jīng)典，文學(xué)之絕唱。它，為你打開(kāi)了智慧大門(mén)，為你成就了非凡的理想。

　　我的生活因它而出彩。

　　它，煉化成了華夏民族精神的源頭，美妙絕倫。

出彩的作文5

　　有的人歌唱的好出彩，有的人字寫(xiě)得好出彩，有的人衣著(zhù)光鮮在人群中出彩。而在當今社會(huì )中，在城市的大街小巷里，我只想對你說(shuō)：“你最出彩！”小時(shí)候的我，看到你們，都會(huì )認為這是一個(gè)骯臟的職業(yè)，甚至認為你也是一個(gè)骯臟的人，每天和散發(fā)著(zhù)惡臭味的垃圾在一起工作。當我聞到這樣的氣味，看到這樣的情景時(shí)，總會(huì )避而遠之。直到有一天，我看到這樣的一幕：

　　那是一年前的時(shí)候了，凌晨三點(diǎn)多，我夜里起床去衛生間的時(shí)候，猛然瞧見(jiàn)窗外的馬路上有一個(gè)橙色的身影在移動(dòng)，我不禁疑惑起來(lái)：大半夜的，誰(shuí)還在馬路上“游蕩”呢？戴上眼鏡定睛一看，那不就是所謂骯臟的職業(yè)者嗎？在基本上沒(méi)有人的道路上，那一個(gè)橙色的身影格外顯眼。你手里握著(zhù)巨大的掃帚，可能是不想吵醒在睡夢(mèng)中的人們，只拿著(zhù)它在油亮的柏油地上輕輕“拂過(guò)”，可是耳畔還能聽(tīng)到那富有節奏的“嚓嚓”的聲。天還未亮，窗外也沒(méi)有清脆的鳥(niǎo)叫聲，而你們卻早已開(kāi)始工作，為這個(gè)城市的'美麗而默默奉獻著(zhù)。從此我開(kāi)始注意這個(gè)“橙色群體”。每天凌晨，太陽(yáng)還會(huì )升起，人們都沉浸在香甜的睡夢(mèng)中。而這你們卻早已起床，拿起戰斗工具，穿梭在城市的大街小巷。無(wú)論是在冬日那似刀一樣刺骨的寒風(fēng)中；還是在夏天，太陽(yáng)雖未升起，但大地已經(jīng)炙熱的蒸籠中；甚至在人們歡度佳節時(shí)的歡聲笑語(yǔ)中。你都沒(méi)有停歇過(guò)，總是準時(shí)準點(diǎn)地站在工作崗位上，帶給人們一個(gè)干凈、整潔的城市。

　　在每天的工作中，這群人雖然會(huì )不時(shí)聽(tīng)到厭惡聲，甚至受到鄙視的眼神，但他們從未退縮，為美化城市默默奉獻出自己的力量。他們就是普通卻又偉大的的城市美化者，環(huán)衛工人。

　　我只想對你說(shuō)：“你最出彩！”

出彩的作文6

　　在這個(gè)世界上，能夠讓我們的人生活得出彩的方式有很多�？梢允亲陨硪庵镜呐�力與堅持，可以是老師與家人的支持和鼓勵。而讓我出彩的無(wú)非兩個(gè)字，堅持。

　　什么是堅持？堅持，就是當一個(gè)人想要放棄時(shí)的努力。比如，當你要跑800米時(shí)，你馬上就要到達終點(diǎn)了，可是你沒(méi)力氣再去跑了，這個(gè)時(shí)候你就會(huì )想起：不行，我還要跑，我要爭冠！每當這個(gè)意識出現時(shí)，你就會(huì )跑下來(lái)讓自己更加出彩，這個(gè)時(shí)候你的出彩來(lái)自于堅持。

　　凡事欲其成功，必須付出代價(jià)。你想要自己出彩就必須付出代價(jià)，這份代價(jià)不是別的，而是堅持。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，你堅持了也會(huì )讓你的學(xué)習道路非常出彩。剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有多么在乎學(xué)習這件事，沒(méi)有認真堅持的去學(xué)它，而現在不一樣了，我會(huì )認真去對待學(xué)習，去堅持按時(shí)按量的完成作業(yè)，只有我堅持下來(lái)了才會(huì )讓我出彩，我學(xué)習進(jìn)步快但退步也快，只要我堅持努力就會(huì )取得好成績(jì)，是猛虎就要威震山谷。

　　每當跳起舞時(shí)，我的動(dòng)作是那樣的僵硬，每次同學(xué)們的嘲笑都在我的耳邊縈繞，眼淚如同決堤的河水般涌了出來(lái)。我是該放棄還是堅持把它做的更好呢？心底一個(gè)聲音不停地質(zhì)問(wèn)自己。當自己看到別人跳舞時(shí)心里又是多么的羨慕那些女孩子，所以我不能放棄，我要繼續。我嘗試著(zhù)做每一個(gè)動(dòng)作，嘗試著(zhù)把它做好，可那僵硬的`動(dòng)作卻讓我難上加難。為了把舞蹈跳的更好，我練了又練，摔了又摔，終于把那拙劣的舞姿跳得有了那么些柔美之感。我感謝自己選擇了堅持這條路，因為自己的不放棄，才有了現在的成果。

　　堅持就像一種力量，促我成長(cháng)讓我更加出彩。

出彩的作文7

　　每一個(gè)弱小事物的內心都有強大的堅強力量，讓他們可以不斷挑戰自己，讓自己因此而更出彩！

　　堅強是柔和的，像春天的微風(fēng)，讓我們察覺(jué)不到；堅強是熾熱的，像夏日的烈日，讓我們充滿(mǎn)激情；堅強是冷酷的，像冬天的寒風(fēng)，讓我們痛徹心扉！

　　堅強像春天般的微風(fēng)，它不轟轟烈烈，卻潛滋暗長(cháng)。大自然中，激烈的生存斗爭，就存在不少這類(lèi)生物，你知道河流上泛著(zhù)瑩光的玻璃般的浮冰，什么時(shí)候開(kāi)始融化的嗎？什么時(shí)候，一顆無(wú)名種子，在自然滋養下，第一次冒出頭的樣子，你見(jiàn)過(guò)嗎？從土壤中沖破屏障，幾小時(shí)后，蟬要蛻皮的過(guò)程，你注意過(guò)嗎？這些微小的過(guò)程，是河流恢復流淌血液的不服，是小草不甘陰暗的倔強，更是蟬突破自己為見(jiàn)美好世界的堅持！

　　堅強它像春天柔和，但在柔和的背后，其實(shí)在慢慢改變了世界！

　　堅強有時(shí)它像夏天那樣熾熱，充滿(mǎn)激情，每一年的閱兵儀式，都是舉國歡慶的時(shí)光，很熱鬧，很驕傲，我們有正確的價(jià)值觀(guān)念領(lǐng)導，有先進(jìn)的武器，更有一群堅強的中國軍人，整齊的步伐，洪亮的口號，挺拔的身姿，在這背后都存在著(zhù)不為人知的努力和堅強。面對龐大的練習量，頂著(zhù)炎炎烈日，磨破的鞋子，已經(jīng)失去知覺(jué)的軀體，只為在那一刻展示出他們的風(fēng)彩！

　　堅強，它像夏日一樣熱烈，讓我們的生活更熱烈，更充滿(mǎn)激情和奮斗的.煙火！

　　堅強，它像冬日的寒風(fēng)那樣冷酷，像無(wú)數登上者，為了自己內心征服的感覺(jué)或夢(mèng)，不惜失去生命，第一代登山者貢布，或其他運動(dòng)登山員登上山頂，他們所面對的風(fēng)暴，缺氧，食物，體力不支，受傷……各種困難都沒(méi)有阻礙住他們的步伐，我想是他們內心的堅強支持了他們的夢(mèng)想。

　　堅強它像冬天那樣冷酷，但足夠熾熱的內心，足以將它融化！

　　堅強是一種精神，更是一種力量，在某種程度上，我認為它不可替代，因為它讓我因此更出彩！

出彩的作文8

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我回首，你就在那闌珊之處，一臉明媚，笑語(yǔ)盈盈……哪怕是黑夜，你依然如一枚月亮流光四溢。

　　還記得我嗎？親愛(ài)的你！萬(wàn)里春光之中，我的世界是黑白的底片，而你卻如花枝般，柔和地闖入我的世界，將我的天空點(diǎn)綴得異常美麗，異常精彩。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！蹦阋荒槈男�，我冷漠地掃了你一眼：“懂得還真多，會(huì )屈原的《離騷》嗎？”你不生氣，依然和聲問(wèn)我：“還記得我們的一次相遇嗎？”我停下筆，嘴唇微微上揚。

　　當年的我，學(xué)習成績(jì)不斷下降，是你發(fā)覺(jué)我的問(wèn)題。那一年，我們有緣地成為了同桌。有一回，數學(xué)老師講題過(guò)快，我沒(méi)聽(tīng)懂。下課鈴聲響起，我依然一頭霧水，沉悶不已。唉，我無(wú)力地趴在桌子上。這時(shí)，你披著(zhù)一縷柔柔的陽(yáng)光走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“數學(xué)題沒(méi)聽(tīng)懂嗎？老師講得有些快，大多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)懂，噢，要不要我給你講一下？”我的目光警戒，猶猶豫豫，不信任地望著(zhù)你。要知道，我們倆平時(shí)志不同，道不合。你怎么可能會(huì )這么好心�？峙隆�…有些耽誤你吧？“沒(méi)關(guān)系！”你爽朗的`聲音在耳邊回蕩。

　　事過(guò)之后，我問(wèn)你：“為什么這么好，還給我講題？”你淡淡一笑：“沒(méi)什么，我們是同桌，互相幫助嘛！”我心里一震。

　　陽(yáng)光下，你那棕色的眼睛如一個(gè)晶瑩剔透的鉆石，一閃一閃，散發(fā)著(zhù)柔和而明亮的光。你輕輕搖著(zhù)我的手臂，我沉默不語(yǔ)，灰暗的屋子里，只剩下你閃閃發(fā)光的眼睛。

　　夜在靜謐中，籠上一層神秘的黑布，不論是滿(mǎn)天星光還是那一輪圓月，都不及你的眼睛明亮……

　　哦，是月，又不是月，在這黑暗的世界中，那星星組成了兩個(gè)字：友誼。

　　是友誼，讓我的世界更出彩。

出彩的作文9

　　新GRE寫(xiě)作技巧1. 熟練掌握新GRE寫(xiě)作題庫：

　　為了達到公平，ETS公布了它考試的所有寫(xiě)作題庫，那么為了達到能和native speaker一起競爭，考生應該在考前對所有題目都進(jìn)行預習(節約考試時(shí)的審題時(shí)間)，并通過(guò)100-150個(gè)提綱的寫(xiě)作了解GRE寫(xiě)作的一般結構，通過(guò)30-50篇寫(xiě)作來(lái)練習自己的寫(xiě)作思路和表達。對題庫中的題目越熟練，對考試越有利。

　　新GRE寫(xiě)作技巧2. 新GRE寫(xiě)作迎合評卷人的評卷思路：

　　每個(gè)評卷人對你文章的評閱非�？�，不可能對每個(gè)細節都很仔細地去看�？忌鷳�該迎合評卷人的評卷思路，用最規范的結構和最清晰的表達來(lái)體現自己的思路：首段要鮮明地提出觀(guān)點(diǎn)，中間段落層次要拉開(kāi)，每段的開(kāi)始應該就是該段的topic sentence。

　　新GRE寫(xiě)作技巧3. 新GRE寫(xiě)作的評分注重三方面

　　首先，從ETS公布的各分數段評分標準看，其評分主要注重以下三個(gè)方面：①、邏輯分析能力(要求insightful);②、文章的.組織(要求 well-organized);③、語(yǔ)言能力(要求standard written English; concise; varied structure等)。

　　新GRE寫(xiě)作技巧4. 盡量提高AI部分的寫(xiě)作能力而力保AA部分滿(mǎn)分

　　由于A(yíng)A的寫(xiě)作不牽涉自己觀(guān)點(diǎn)的展開(kāi)，只須指出作者邏輯上的漏洞，因此在經(jīng)過(guò)訓練以后，寫(xiě)起來(lái)并不困難;而AI的寫(xiě)作需要自己展開(kāi)自己設立的觀(guān)點(diǎn)，不但需要邏輯上的洞察能力，還需要論證觀(guān)點(diǎn)的能力，語(yǔ)言組織的能力，因此對于中國考生來(lái)講比較困難，難以短期內有較大提高。

出彩的作文10

　　那個(gè)春日，你我相遇，看似平平淡淡，內心卻波瀾涌動(dòng)。

　　那天你如同吐芽的嫩柳，向我展現生命的蓬勃；你如待放的鮮花，為我吐露無(wú)限的芬芳；你又如同北飛的新燕，為我唱響無(wú)憂(yōu)的春籟。那天，我如約而至。叩門(mén)，踱進(jìn)，落座，聆聽(tīng)。夏日的炎熱似乎怎么也吹不散，悶熱的天氣正一點(diǎn)點(diǎn)蠶食我的耐力。起初，我對此本沒(méi)有多大興趣，只是受命來(lái)聽(tīng)一課，回去便可只用一句“不喜歡”交差了事�？墒�，我很快就轉變了自己的想法，因為，我遇見(jiàn)了你。你清涼的呢喃，讓我逐漸忘記炎熱的煩擾。盯著(zhù)那不大的木質(zhì)棋盤(pán)，我不覺(jué)間便被它吸引，邁入從未涉足的奇妙世界，在其中無(wú)憂(yōu)徜徉，浮想聯(lián)翩，那是你的世界，一個(gè)只有三百六十一個(gè)格點(diǎn)的世界，講師手中的云子一枚枚落于格點(diǎn)之上，發(fā)出聲聲沁人心脾的清脆音響，那是你對我熱切的呼喚。我拿起一枚對著(zhù)陽(yáng)光，漆黑的純粹，雪白的透亮。講師手中，它們不斷降落在那個(gè)令人神往的世界，漸漸形成一個(gè)如云般變化的圖案。在我看來(lái)，那就是一個(gè)三百六十一平方公里的戰場(chǎng)，“啪，啪”的落聲好似號角聲和戰鼓聲，響徹在陰云密布的天空。一個(gè)個(gè)黑白戰士浴血奮戰，前赴后繼。鐵馬冰河，刀光劍影，我已經(jīng)全然沉浸于棋局之中，一絲快意涌上心頭。我第一次真切的感受到“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵�！钡幕磉_與灑脫。

　　你的.世界不僅是讓人熱血沸騰的戰場(chǎng)，還是一片浩瀚遼闊的海洋。而我，亦換了角色，脫下戰袍，化身水手，再一次深潛海底，去探尋那神秘而誘人的寶藏。那一天，你我相遇。我明白，你在我心中不只是棋，更是一生的摯友。我對你的喜愛(ài)，情不知所起，一往而深。你告訴我：人生如棋，落子無(wú)悔，所走的每一步都很重要。既要仔細籌謀，還需顧全大局；既要大膽求索，亦要懂得取舍。

　　我與你在一個(gè)不大的棋盤(pán)上相遇，你是我人間的知己，亦是人生中最美的遇見(jiàn)。

出彩的作文11

　　花。在花叢中并不突出，可如果在青草的陪襯下，一定會(huì )十分引人注目。

　　一個(gè)人并不是生來(lái)就自帶光環(huán)的，而是要經(jīng)過(guò)不止一次的努力和拼搏，不斷發(fā)現，不斷探索，從中找到訣竅，從而慢慢地實(shí)踐，才能踏入成功的大門(mén)。

　　“明星”這個(gè)行業(yè)人人都羨慕，在電視機前拋頭露面，后面有強大的粉絲團，可誰(shuí)也不知道明星們在出道前是多么辛苦！誰(shuí)也不知道明星們?yōu)樽约旱那巴靖冻隽硕嗌倥�力！他們�(yōu)榱藴p肥，每天堅持跑個(gè)幾百圈、不吃或少吃飯和零食。為了表演，他們冬天穿夏裝，夏天穿冬裝，有時(shí)候還有各種突發(fā)危險。他們可能付出了一輩子的努力也不一定能拋頭露面，可他們嘗試過(guò)了，已經(jīng)沒(méi)有遺憾了。

　　可并不是所有的明星都能挺住這煎熬的過(guò)程的。在他們從種子開(kāi)始發(fā)芽那一刻起，就有一滴滴的水珠陪伴著(zhù)它們，而他們，就是那些默默無(wú)聞的經(jīng)紀人。

　　經(jīng)紀人陪伴明星一步一個(gè)腳印地向前走，使那些明星有了依靠和支持�？墒�，當明星們被捧紅時(shí)，又會(huì )有多少人記住他們經(jīng)紀人的名字，記住他們的模樣？他們默默無(wú)聞地，甘愿當一株小草，陪襯在艷麗的鮮花邊，使鮮花更艷麗；甘愿當一根普通的繡花針，一針一線(xiàn)繡出美麗的圖案；甘愿當一個(gè)無(wú)私奉獻的人，使那些有天賦的人走上成功的道路。

　　我不希望自己能成為那一朵最艷麗的鮮花，只祈求在鮮花旁當那一株默默無(wú)聞的小草。甘愿當幾百顆鵝卵石中那一顆為人鋪路的小石頭，使人們走向成功的`路。甘愿當那個(gè)社會(huì )中無(wú)私奉獻的人，為人類(lèi)有所付出，對社會(huì )有所貢獻。

　　往后，每一次在學(xué)校文藝晚會(huì )上，我不是最耀眼的那一顆星，而是使星星更明亮的漆黑的天空。

　　我為那些上臺演出的人自豪，更為我自己自豪。我做的工作雖然是一份最普通的，沒(méi)有人喝彩的，但我深知，我做的工作卻是最重要的環(huán)節。

　　從此，我不再羨慕那些出彩者，我要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的人。因為我知道，沒(méi)有人喝彩的工作，我也照樣可以做得很好！

出彩的作文12

　　如果說(shuō)人生是場(chǎng)演唱會(huì )，那么它將會(huì )是“美好過(guò)去曲”，“現在進(jìn)行曲”，“未來(lái)進(jìn)發(fā)曲”。這三部曲成了我度過(guò)這一生，在這個(gè)世界上存在的價(jià)值。

　　美好過(guò)去曲：童年像一個(gè)夢(mèng)，放飛了理想的翅膀。

　　童年的我，是個(gè)抱著(zhù)洋娃娃眨眼睛的小女孩，是個(gè)張口閉口“媽媽抱”的小姑娘，從來(lái)不知道天有多高，地有都厚，人生有多不容易的小屁孩。整天暢想長(cháng)大的天空有多么藍，草地有多么綠，人生多么美好。一切都煥發(fā)著(zhù)憧憬的幻想曲。

　　現在進(jìn)行曲：現在像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生。

　　現在的我，發(fā)現一切都沒(méi)有想象中的那么美好，沒(méi)有藍天，沒(méi)有綠草，沒(méi)有晴，沒(méi)有圓，有的只是灰暗的'天空下的一片枯草，有的只是陰和缺。

　　我開(kāi)始喜歡把自己一個(gè)人反鎖在小屋里，細細品味自己心中的酸、甜、苦、辣。我與父母之間也隨即多了一張薄薄的紙，這么“捅”也捅不破。一切都散發(fā)著(zhù)陰霾的現實(shí)曲。

　　沒(méi)辦法，我只能撩開(kāi)頭發(fā)、聳聳肩，獨自去尋找一個(gè)全新的“我”。

　　未來(lái)進(jìn)發(fā)曲：未來(lái)像絢麗的燈光，照亮了七彩的人生。

　　未來(lái)的我，一定沒(méi)有暢想時(shí)那么美好，也沒(méi)有像現在時(shí)那么消極，未來(lái)一定很坎坷。一切都散發(fā)著(zhù)憧憬的未來(lái)曲。

　　如果未來(lái)是浩瀚的大海，那么，我便是海上的水手，我劃動(dòng)那停泊在未來(lái)的船只。在未來(lái)，那難事猶如暗礁一樣布列，我要劃動(dòng)那船只，留下美麗的弧線(xiàn)。

　　過(guò)去、現在、未來(lái)就如一場(chǎng)演唱會(huì )。盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，但卻沒(méi)有失去。相信自己，希望總會(huì )有的。

　　錯過(guò)太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯過(guò)月亮與星辰。

出彩的作文13

　　陪伴是夜幕中的流星，指引著(zhù)前行的道路；陪伴是久旱后的甘霖，滋潤著(zhù)干涸的心；陪伴是航船上的航標，指明新生的希望。而我，正是因為有您的陪伴，才有如今在學(xué)海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩。

　　那是一年前的一個(gè)夏夜，深黑色的夜幕中盡是一片璀璨的星河，繁星點(diǎn)綴其中，熠熠生輝。一輪明月鑲嵌其中，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，給大地鍍上一層夢(mèng)幻般的銀色光輝，微風(fēng)悄然拂過(guò)，知了歡快地鳴叫著(zhù)，一切都顯得那么安詳

　　而我全然無(wú)心留戀這景色，只是在孤燈下面對眼前的一堆作業(yè)發(fā)愁，心中涌起無(wú)限煩躁。這時(shí)爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，輕聲囑咐我：先別寫(xiě)了，出來(lái)休息一會(huì )兒，放松一下。這句關(guān)懷的話(huà)點(diǎn)爆了我心中的火藥桶，于是我站起來(lái)跟他吵道：沒(méi)看見(jiàn)我這么多作業(yè)嗎？趕緊出去，別打擾我。一邊說(shuō)著(zhù)，一邊推著(zhù)爸爸，爸爸欲說(shuō)些什么，但終究沒(méi)有開(kāi)口，嘆了口氣走出門(mén)外，隨即我把門(mén)重重地關(guān)上，在書(shū)桌前生悶氣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到爸爸不斷的嘆氣聲，我不禁有些后悔，想要道歉，但又想到自己剛才的過(guò)分行為，只好埋頭于書(shū)山題海中，一種說(shuō)不出的滋味漫上心頭。

　　時(shí)鐘的指針匆匆劃過(guò)，轉眼已是深夜，星星還在蒼穹中一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，鋪滿(mǎn)了廣袤無(wú)垠的夜空，合上書(shū)本，趴在桌子上，我為剛才的事情深深自責，準備向爸爸道歉。還未邁出門(mén)去，只見(jiàn)他一只大手推開(kāi)門(mén)，豆大的汗珠流淌在臉龐，另一只手端著(zhù)一碗熱氣騰騰的`面，一抹熟悉的微笑掛在臉上：吃吧，別涼了。

　　我的眼眶略微濕潤，還沒(méi)等說(shuō)些什么，他又再次走出門(mén)去，我望著(zhù)它頭上新添的幾絲白發(fā)和那雙黝黑的大手，淚水終于奪眶而出，被這席卷而來(lái)的溫暖深深打動(dòng)，久久不能自已。

　　藍天之所以遼闊，是因為有白云的陪伴；明月之所以皎潔，是因為有星辰的陪伴；高山之所以雄壯，是因為有蒼鷹的陪伴；而我如今在學(xué)海中的每一次奮力拼搏所綻放的光彩，是因為有您的陪伴。

　　爸爸，您的陪伴就是最好的愛(ài)，它抵擋世間所有的堅硬，溫暖我生命中所有的歲月，讓我更加出彩。

出彩的作文14

　　在今天的隨筆課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲——學(xué)出“彩”。你們肯定有疑問(wèn)，那就請跟我一起來(lái)看看吧！

　　一開(kāi)始，我們也沒(méi)猜出來(lái)。老師看我們個(gè)個(gè)著(zhù)急的樣子，就幫我們揭了秘，原來(lái)，學(xué)出“彩”就是“模仿秀”，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是表演者根據提示做出相應的動(dòng)作，讓猜謎者猜出是什么。游戲規則是：每組派出兩位同學(xué)，一位當表演者，一位當猜謎者，表演者正對大屏幕，根據屏幕提示表演出相應的動(dòng)作，讓背對屏幕的同學(xué)猜，如果猜對了，就給本組加十分，最后看哪個(gè)小組得分最多。

　　知道了規則，我們就開(kāi)始了游戲。首先是一組，一組的兩位同學(xué)用清脆的聲音介紹了自己，開(kāi)始猜謎了，只見(jiàn)負責表演的同學(xué)只做了兩個(gè)動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)就猜出來(lái)了，哇！太神奇了，同學(xué)們也為他們熱烈地鼓掌，一組首戰告捷。二組也不甘示弱，兩位同學(xué)都是班里數一數二的“機靈鬼兒”，看來(lái)，我們有勁敵啦!我不免有些擔心。當屏幕上出現“釣魚(yú)的啟示”這個(gè)提示語(yǔ)的時(shí)候，他們卻手足無(wú)措了，時(shí)間在一分一秒的流逝，負責表演的同學(xué)還是沒(méi)有想起來(lái)該怎樣表演，這可把二組的其他同學(xué)急壞了，劉秀森都快急哭了！我心想：劉秀森是我的好朋友，我應該幫他們一把。于是，我自告奮勇沖了上去，盤(pán)起腿，坐在地上，表演起舉著(zhù)魚(yú)桿釣魚(yú)的動(dòng)作，看那個(gè)同學(xué)還是沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我又補充道：“這是本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的一篇課文�！彼�眼睛里靈光一閃，脫口而出：“是“釣魚(yú)的啟示”�！编�！又是一陣歡呼聲。嘿嘿，真是老將出馬一個(gè)頂倆。老師也夸我做的.動(dòng)作惟妙惟肖，能得到老師的認可，我心里甭提有多美了。后面同學(xué)的表演也非常精彩。游戲做完了，老師計算出了各組的得分，最后，我們組以六十分的好成績(jì)取得了第一名，同學(xué)們興奮的心情溢于言表。

　　游戲結束了，我們卻還沉浸在那片歡聲笑語(yǔ)中，在這次游戲中我們不僅感受到了快樂(lè )，還學(xué)到了很多知識。希望老師以后還能和我們一起玩這么有趣的游戲。

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