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考試之后作文優(yōu)選4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的考試之后作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之后作文 篇1
我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，有后悔的。它們都像金色的小魚(yú)，在我的腦海里怎么也沖不走，永遠保留在了我的記憶中。
記得我上三年級的時(shí)候，那時(shí)剛開(kāi)始行課，我就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，總認為自己是個(gè)天才，不用人指點(diǎn)就一定會(huì )“打遍天下無(wú)敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學(xué)，“反正期末還早�！蔽铱傔@么想。上課老師說(shuō)的.我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉，聽(tīng)得云里霧里的。
有一天老師說(shuō)要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發(fā)卷子。卷子發(fā)了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我，我不認識它！好多都不會(huì )，心想：蒙吧！于是做了起來(lái)�？荚囃炅撕蟠诡^喪氣地走出教室，望望天：“蒼天��！上帝��！你們?yōu)槭裁纯偰敲礆埲�！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長(cháng)嘆：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”
過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我舉著(zhù)發(fā)抖的右手拿起卷子：98分�！肮�，98分�！蔽掖笮ζ饋�(lái)。這時(shí)，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說(shuō)：“卷子拿反了�！蔽亿s緊倒過(guò)來(lái)：86分�！皯K了！慘了�！蔽野l(fā)出痛苦的呻吟。望著(zhù)別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀！
放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現成的......回到家里，媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門(mén)。接下來(lái)，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫。
現在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷。
考試之后作文 篇2
前幾天，期中考試的成績(jì)下來(lái)了，看著(zhù)自己的試卷，悔恨的眼淚禁不住奪眶而出。我后悔的并不是分數，而是我的粗心大意。
因為粗心我不知吃了多少虧，可我就是不長(cháng)記性。在根據注音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音中，我居然把“瞥”字的注音寫(xiě)成了biē，而在詩(shī)句默寫(xiě)中也犯了同樣的錯誤，如《過(guò)零丁洋》中的“身世浮沉雨打萍”中的“沉”字，我就寫(xiě)成了“塵”。
悔恨的淚繼續流著(zhù)，我又看到了“閱讀”，淚水里有我的自責�？粗�(zhù)那題目，我特別生氣，八分的文言文閱讀我卻只得了三分，在試卷上那鮮紅的`叉號好像一張張臉在嘲笑我：“嘿！八分，三分，差好多阿！都不到一半呢！”。我看著(zhù)試卷，淚水止不住地流著(zhù)�；叵氪鹁頃r(shí)，自己自以為是，不細心思考的情形，更是自慚形穢。
對于作文，自以為可以拿高分的，可我呢？卻因自己潦草，而且嚴重偏離了作文要求，剪掉了不少分數。想到這，在朦朧的淚水中，似乎看到了答題時(shí)三心二意，不慎重思考，精心構思，現在，真是后悔極了！
望著(zhù)著(zhù)眼前的試卷，我沉思著(zhù)。忽然，一束陽(yáng)光照在滴流的淚珠上，那淚珠好似一顆顆小珍珠，美麗極了。他似乎在告訴我：勝不驕，敗不餒。只要努力，只要有陽(yáng)光，水珠也會(huì )發(fā)光，也會(huì )綻放美麗的。
我自己暗暗下定決心，努力！努力！再努力！并且告誡自己：前車(chē)之鑒，不可重蹈覆轍。
簡(jiǎn)評：本文雖不是很流暢，但中心明確，細致真切地表達了自己一時(shí)的疏忽，而悔恨不已的真摯情感，真真切切，讓我們看到了一個(gè)少年，對待學(xué)習嚴謹的態(tài)度。
考試之后作文 篇3
“叮咚，叮咚”一聽(tīng)，這就是媽媽電瓶車(chē)的聲音。我趕緊關(guān)掉電視，從房間跑了出去。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)莆疫@次期末考試又得了第一名！”媽媽不耐煩地把車(chē)子立穩，拔下鑰匙，又取下頭盔，再脫下外套和圍巾。我見(jiàn)媽媽沒(méi)反應，又說(shuō)：“媽?zhuān)铱荚嚨昧说谝幻�，不獎勵我嗎？�?/p>
媽媽先對我瞥了一眼，擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子，說(shuō)的話(huà)也不近人情了些：“不就是得了個(gè)班級第一名嗎？看把你嘚瑟的！整天就知道吃、睡、玩。你看看自己的房間，書(shū)也不放在書(shū)架上。盡亂丟衣服，不穿也不懂得收拾，就連廚房里也有你的作業(yè)本！”她咽了一口唾液，又繼續說(shuō)：“你今天的作業(yè)完成了嗎？鋼琴練了嗎？你看看我，拼死累活地掙錢(qián)，每天不還得做飯給你吃，不還得做家務(wù)嗎？你只得了個(gè)第一名而已，不要那么在意！”媽媽說(shuō)完就轉身系上圍裙炒菜了。
而我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，大約幾十秒之后，我邊回想起剛才的事情邊向房間走：難道真的是我做錯了嗎？我真的不該為此感到高興嗎？
媽媽?zhuān)抑滥忝刻於己苄量�，但也請你理解我，好嗎？我想一個(gè)孩子需要的是鼓勵，而不是無(wú)端地責罵。
媽媽?zhuān)绻且黄{天，那我就是一只小鳥(niǎo)。我多么希望能得到你的`精心照顧和呵護��！
大雨點(diǎn)評：選材真實(shí)，情感真摯，行文也比較細致通暢，呈一氣呵成之美。并且原來(lái)只注重抒情，而不注意敘事和描寫(xiě)的現象也有了較大的改變。好樣的，你真棒！要說(shuō)不足，也是顯而易見(jiàn)的，特別是原文第2、4、5段，有的地方很啰嗦，有的地方不緊湊，最后一段的情況更為嚴重，與上文銜接不緊，似乎還沒(méi)有關(guān)系。這一切都是你表達不清、不準惹的禍。好文章是改出來(lái)的。寫(xiě)成后，改，改，改！仔細推敲，細心琢磨。打造一篇優(yōu)秀文章，不是易事，需下狠功夫。
考試之后作文 篇4
教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭，暗暗思索著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。監考老師手一揮，說(shuō)著(zhù)：“考試時(shí)間到，收卷！”同學(xué)們一下子忙碌起來(lái)。我交了卷，心里的.大石頭撲咚一聲掉了下來(lái)，感覺(jué)好輕松呀！
交完卷，同學(xué)們三三兩兩據在一起，興奮地議論著(zhù)答案�！鞍パ�！我問(wèn)你一下呀，英語(yǔ)試卷，筆試，反義詞的那道題，BEFORE的反義詞是什么？”“那道題呀，應該是AFTER吧！”“真的，我對了！”聽(tīng)著(zhù)他們的交談，我不由得擔憂(yōu)起來(lái)，那道題我寫(xiě)錯了！整個(gè)下午，我都耷拉著(zhù)腦袋，望著(zhù)別人興奮的神情，我卻怎么也高興不起來(lái)。
第二天早晨做早操的時(shí)候，熊老師走到我面前，說(shuō)：“倚南，這次的語(yǔ)文考試正常水平，英語(yǔ)考試呢，你考得還不錯！” YES�。�！熊老師的話(huà)頓時(shí)使我踏實(shí)下來(lái)——考好了，考好了！一整天，我都沉浸在愉悅之中，細細品味熊老師的話(huà)。咦，不對，正常水平是多少？還不錯又是多少？可千萬(wàn)別是八十八、八十九的呀。
第三天，英語(yǔ)課時(shí)，劉老師拿著(zhù)一疊試卷念分數，當念到我的時(shí)候，我緊張極了�！癝USAN，92分！”才92分，我驚訝極了，當念完所有同學(xué)的成績(jì)時(shí)，發(fā)現自己是第2名，我才比較滿(mǎn)足。語(yǔ)文課上，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的試卷，我是96.5分！好樣的，吳李倚南！考試之后，我的心情真是復雜多樣。
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