元宵節作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的元宵節作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
元宵節的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意了。我看著(zhù)媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后將一團和好的湯圓粉壓成扁扁的圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手心里滾來(lái)滾去，一個(gè)圓圓的湯圓就包好了，媽媽把它輕輕地放在撒滿(mǎn)湯圓粉的一個(gè)大盤(pán)子里。
我看完后滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單呀，我一看就會(huì )！”我照著(zhù)媽媽的辦法，先將湯圓皮捏成薄薄的一個(gè)片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包的時(shí)候我用力一捏，餡全出來(lái)了。我一看泄了氣，決定不干了。媽媽?zhuān)骸耙粋�(gè)沒(méi)包好，別灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”媽媽讓我不要放太多的餡，手不要捏的太緊。于是，我按照媽媽教我的方法又包了起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，餡已經(jīng)很少往外跑了。緊接著(zhù)我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，在捏皮的時(shí)候總是有些地方有點(diǎn)干，我加快了速度，盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過(guò)耐心地學(xué)習，我終于包出了合格的湯圓。
晚上吃著(zhù)自己包的湯圓，看著(zhù)窗外絢麗的'煙花，我心里美滋滋的。因為這甜美的湯圓也有我的一份功勞呀！
元宵節作文 篇2
元宵節顧名思義就是全家人在一起團圓節日。在元宵節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會(huì )……
在元宵節這一天吃元宵是中國傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂(lè )�？�，奶奶臉上堆滿(mǎn)了笑容，無(wú)比開(kāi)心；爸爸和老叔推杯換盞，喝興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯疲勞，沉浸在了歡樂(lè )之中；我也望著(zhù)一家人那興奮、歡樂(lè )表情，我也笑了。
在元宵節夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來(lái)看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常多，人上人海。在大街小巷上，滿(mǎn)是花燈，各種各樣燈聚在一起五彩繽紛。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點(diǎn)留在了自己照片中。
再仰天一看，天上滿(mǎn)是煙花，各式各樣、五彩繽紛，有五顏六色合在一起，還有紫色、藍色、黃色、紅色、綠色……多種多樣煙花，有些人出來(lái)再遠處看煙花是非常漂亮、美麗，如果在近處看煙花又會(huì )有你不一樣景象，是非常壯觀(guān)，非常完美。還有一些在放煙花，“轟隆”一聲一個(gè)五彩繽紛煙花飛上了天空，“撲通”一下開(kāi)了花，好像一朵花迅速地盛開(kāi)，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣(mài)東西，有賣(mài)煙花、爆竹；有賣(mài)糖葫蘆、燒烤；還有賣(mài)各種款式燈籠，琳瑯滿(mǎn)目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著(zhù)笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會(huì )，全家人坐在一起看晚會(huì )，一家人子啊一起討論著(zhù)哪個(gè)節目好，哪個(gè)節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說(shuō)出來(lái)，其樂(lè )融融。
元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂(lè )融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂(lè )��！
元宵節作文 篇3
小朋友，你們的元宵節過(guò)得快樂(lè )嗎？是怎樣過(guò)的？請你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的元宵節是怎樣過(guò)的。
元宵節的下午我吃了一碗湯圓就提著(zhù)燈籠急急忙忙的出去了。
我在路上碰到了趙思源，于是我就想：我今天晚上開(kāi)個(gè)燈籠聚會(huì )。把好朋友都叫來(lái)。我和趙思源就去她家寫(xiě)了許多封邀請卡，寫(xiě)完后我們倆就兵分兩路。我負責送1、2號樓的朋友，而她負責送8 號樓的朋友。她說(shuō)：“說(shuō)干就干！”
我給曹浩亮送的`時(shí)候，他說(shuō)他都迫不及待了，想現在就去�？烧嬗幸馑�。
“呵，大家都來(lái)了，還真沒(méi)辜負我的期望！”
我們女孩子在一旁看月亮、點(diǎn)燈籠、跳舞、唱歌還有看煙花。煙花形狀各異，五彩繽紛。煙花有：荷花型的、有圓形的、有和少女一樣的形狀……
而他們男孩子，則在一邊放炮和煙花。
我們今天真高興！
元宵節作文 篇4
正月十五，你們知道是什么節嗎？對啦！是元宵節。今天，我給大家講講元宵節吧！
正月十五晚上叫元宵節，古代稱(chēng)為上元，元宵節就是上元晚上，含有本年第一次月圓之夜意思。
唐朝詩(shī)人蘇味道曾作詩(shī)《正月十五夜》，描寫(xiě)當時(shí)元宵夜熱鬧場(chǎng)景：
火樹(shù)銀花合，
星橋鐵鎖開(kāi)。
暗塵隨馬去，
明月逐人來(lái)。
那天習俗可真不少：賞燈，猜燈謎，舞龍……說(shuō)到猜燈謎，我最喜歡啦！讓我們一起來(lái)玩吧！
你們喜歡“吃”嗎？元宵節可少不“吃”。元宵節必須吃一種東西——湯圓。最早湯
圓叫“浮元子”，后來(lái)有地區把“浮元子”改稱(chēng)元宵。吃湯圓意味新一年團團圓圓，合家幸福！
元宵節夜晚樂(lè )趣真不少��！你們說(shuō)是不是？
元宵節作文 篇5
今天是元宵節，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮咊附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會(huì )。
六點(diǎn)三十會(huì )，十多米長(cháng)的鞭炮點(diǎn)燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會(huì )開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開(kāi)了，夜空中出現了一派雄偉壯觀(guān)的場(chǎng)面，無(wú)數個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹(shù)開(kāi)著(zhù)黃花，洋溢著(zhù)春天的氣息，好一個(gè)“春色滿(mǎn)園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，帶著(zhù)叫聲在空中鉆來(lái)鉆去。有的轉著(zhù)圈，像一條條蝌蚪在找媽媽?zhuān)挥械念^朝下，像一只只小鳥(niǎo)在覓食，十分有趣。與此同時(shí)，又一簇禮花直入云宵炸開(kāi)了，紅的、黃的'、綠的、藍的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫(huà)——“百鳥(niǎo)朝鳳”。它把晚會(huì )推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時(shí)而又迅速躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話(huà)它此時(shí)暗淡無(wú)光吧。
不知不覺(jué)地，快一小時(shí)了，我回頭問(wèn)爸爸：“為什么用這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)禮花呢？”爸爸說(shuō)：“現在人民富裕了，家鄉繁榮了，這是在祝賀昨天的成績(jì)，也是祝愿家鄉的明天像禮花一樣美好�！�
我心里默默祝愿：“家鄉��！祝您前程似錦，盛世如花！”
元宵節作文 篇6
春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“正月十五大似年”，元宵節下午，我們的學(xué)校里張燈結彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標語(yǔ)，無(wú)不為節日增添歡樂(lè )的氣氛。我懷著(zhù)愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的幫老師寫(xiě)燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(cháng)方形紅紙上的燈謎用一根長(cháng)繩串起并掛在墻上。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是元宵班會(huì )，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節的來(lái)歷習俗，接著(zhù)黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節的.詩(shī)詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫(xiě)得多美啊!
接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎猜燈謎”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)猜中有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”(打一成語(yǔ))，聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái):傘兵是從天上降下來(lái)了，那就是……“從天而降”，我大聲地報出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎品—一塊橡皮。
最開(kāi)心的要數做元宵了，老師特邀了兩位嘉賓:我的媽媽和戚悅的媽媽來(lái)教我們做元宵。只見(jiàn)大大的“雪球”被媽媽切成了許多塊，分給每個(gè)小組，然后她耐心再教我們怎么做元宵。只見(jiàn)她先掰下一小塊面團，用雙手摁、壓、揉，直到緊實(shí)為止，再把它搓圓了，很快一個(gè)白白胖胖的湯圓誕生了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掰下一塊面團，也揉揉壓壓，因為力氣太大了，面團散開(kāi)了，我只好重新來(lái)做。我把面團做成了小窩狀，在里面放上了白糖，再輕輕揉搓，哇!成功了。我再看同學(xué)們做的，有大有小，大的像乒乓球，小的像鳥(niǎo)蛋。王燕婷還在元宵上刻上眼睛，鼻子和嘴巴，還真有點(diǎn)像女?huà)z造人呢。溫馨還做了許多小元宵，不是想把它串成元宵項鏈吧!哈哈……每個(gè)同學(xué)的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。
終于元宵下鍋了，過(guò)了幾分鐘，鍋里便傳出了元宵特有的香氣，我舀起一個(gè)湯圓蘸點(diǎn)糖，送入口中，哇!好美妙的滋味。我吃完了還想盛，可是鍋前已經(jīng)排成了長(cháng)龍。我只好耐心等待，不一會(huì )兒那么大鍋的元宵就被吃了個(gè)鍋底朝天，三位老師都笑了。
啊!湯圓圓圓，我祝同學(xué)們成長(cháng)圓圓，學(xué)習圓圓，也祝老師們萬(wàn)事圓圓，盡享幸福團圓!
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