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風(fēng)箏制作計劃策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)箏制作計劃策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏制作計劃策劃書(shū)1
活動(dòng)目的：
陽(yáng)光燦爛、綠草如茵，惠風(fēng)和暢、天朗氣清，當你仰望天空，看到朵朵白云在藍天汐意地飄過(guò)，當你感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光和扶面的春風(fēng)，有沒(méi)有想過(guò)在這如此美妙的日子里放飛自己的自由與心情……
風(fēng)箏的季節又來(lái)到了，為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在忙碌學(xué)習的同時(shí)也能有一個(gè)放松自我，體會(huì )春天的`機會(huì )，特舉辦此次風(fēng)箏賽。
活動(dòng)時(shí)間：
3月15日下午一點(diǎn)半（視天氣情況調整）
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校9號宿舍樓對面草坪
�。ń虒W(xué)區前的草坪）
活動(dòng)內容：
一、前期宣傳（3月10日）：
1、制作海報
2、由生活部提供詳細的活動(dòng)計劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內廣泛宣傳。
二、報名：
在宣傳員處報名，并由生活員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成
三、風(fēng)箏及準備工作：
1、由參賽選手自己購買(mǎi)或制作風(fēng)箏。
2、賽前生活部開(kāi)會(huì )，將各項工作落到實(shí)處
3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進(jìn)程向他們說(shuō)明
四、比賽流程
1、活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，生活部成員提前40分鐘左右到場(chǎng)并布置，約8張桌子，16把椅子，備水壺兩個(gè)，水杯、茶葉若干。生活部成員負責后勤工作。
2、邀請輔導員、學(xué)生會(huì )主席及各個(gè)部部長(cháng)擔任評。1：50評入席。
3、根據參賽隊數多少具體情況可進(jìn)行預、決賽或直接進(jìn)行分組賽。
i、參賽隊數相對較少時(shí)可舉行預、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區域同時(shí)進(jìn)行預賽，再舉行晉級賽。
ii、參賽隊數相對較多時(shí)可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開(kāi)始后第二組準備。
4、評分細則：
i、放飛的高度和速度……………………30分
ii、風(fēng)箏在空中的穩定程度………………30分
iii、成功放飛所試次數……………………20分
iv、評意見(jiàn)………………………………20分
5、現場(chǎng)評根據評分標準給分。
6、比賽結束后，由工作人員統計其總分，并評出獲獎隊。
7、準備照相機，將每隊人員比賽過(guò)程及合影拍攝下來(lái)，以做紀念。
8、由輔導員做最后總結，活動(dòng)結束
五、活動(dòng)經(jīng)費
風(fēng)箏：6x13=78元
獎品：80元
總計：158元
風(fēng)箏制作計劃策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏等一系列的活動(dòng)，使參與者體驗到合作與快樂(lè )，也能夠提高參與者的認識和實(shí)際動(dòng)手能力，從中有所悟。使工業(yè)設計協(xié)會(huì )擴其影響力，從而進(jìn)一步的塑造協(xié)會(huì )的良好形象。
二、活動(dòng)主題
主題：我們和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì )，和春天有個(gè)約會(huì )。
三、活動(dòng)對象
全體在校有興趣的學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
五、活動(dòng)準備及要求
1.通知其相關(guān)參賽者的相關(guān)活動(dòng)事項
2.準備制作風(fēng)箏的相關(guān)材料，例如：剪刀、膠水、竹竿、畫(huà)布、線(xiàn)等物品。
3.整理參賽人員的名單。
4.做好活動(dòng)的宣傳。
5.組織工作人員維持好活動(dòng)秩序。
要求：每組準備一個(gè)風(fēng)箏圖樣；要別具匠心，體現本組的'特色；講述起風(fēng)箏圖樣的含義及意圖；能夠講述風(fēng)箏的制作過(guò)程對風(fēng)箏有所了解。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
七、獎項設置
一等獎一名 二等獎兩名 三等獎四名 優(yōu)秀獎若干
附錄：
做風(fēng)箏的工具：漿糊、 裁紙刀
做風(fēng)箏的材料： 竹篾、紗紙條、馬拉紙
做法：
1. 首先將竹篾浸水，令竹篾軟身，再用 刀將竹篾破開(kāi)，約三分之一粗度，然后修半形，因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上，如果太粗，竹篾會(huì )拉破紙張，同時(shí)竹篾太粗，紗紙條就貼不穩。將修好的竹篾裁成兩條長(cháng)短適當的長(cháng)度，約為16及23。下一步，就將馬拉紙裁成一個(gè)四方，長(cháng)約24，馬拉紙是一種非常粗糙的紙張，最適合作風(fēng)箏之用。
2. 到此時(shí)就可以將竹篾貼在紙上，但要記著(zhù)將長(cháng)長(cháng)的竹篾，用紗紙扎在短邊的三分之一處，然后慢慢屈曲，直至長(cháng)竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好。
3. 最后一步就將風(fēng)箏的尾巴貼在風(fēng)箏的下方，較好線(xiàn)與風(fēng)箏的角度后，就可起飛。
4. 風(fēng)箏的尾巴是平衡風(fēng)箏的主要工具，當風(fēng)箏乘風(fēng)而上之時(shí)，如果一方較
重，風(fēng)箏就會(huì )偏向這方，而尾巴最好比較長(cháng),因為越長(cháng)就會(huì )有一個(gè)重量今風(fēng)箏頭部升起，使全身受風(fēng)，平衡了斜的一方。
5. 風(fēng)箏的絲線(xiàn)可以用牛皮線(xiàn)、棉線(xiàn)、玻璃線(xiàn)等線(xiàn)轆可分圓線(xiàn)轆及排轆將線(xiàn)扎在風(fēng)箏上，要成一斜角。
風(fēng)箏制作活動(dòng)總結
為了更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養，培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)自然，周六下午，我協(xié)會(huì )組織成員舉行“我們和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì )，和春天有個(gè)約會(huì )”---風(fēng)箏放飛與制作比賽活動(dòng)。比賽順利而又圓滿(mǎn)。
本次活動(dòng)在賽前就做了充分的宣傳動(dòng)員工作，活動(dòng)負責人制定了詳細的活動(dòng)方案，明確了比賽規則與程序。比賽開(kāi)始了，放飛比賽和設計制作比賽同時(shí)進(jìn)行，評們認真地進(jìn)行評比，參賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，家都全身心地投入于其中，樂(lè )在其中。
此次活動(dòng)要求所有參賽風(fēng)箏必須手工制作，各年級積極參與，學(xué)生得到全面發(fā)展，使校園中充滿(mǎn)恢�；顒�(dòng)挖掘了學(xué)生的潛能，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機會(huì )，進(jìn)一步培養了學(xué)生手腦并用的能力。
最后，活動(dòng)負責人公布了此次比賽的結果，并對本次活動(dòng)進(jìn)行了小結，希望家以后都能夠提早準備，積極參與這樣的活動(dòng)。
這次比賽活動(dòng)，增強了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，了解和發(fā)揚光我國傳統的民間體育活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)闊了同學(xué)們視野，增長(cháng)知識，陶冶情操，鍛煉了體質(zhì)，培養了學(xué)生的合作意識，既豐富了同學(xué)們的課余生活又激勵了同學(xué)們在各項活動(dòng)中爭優(yōu)秀創(chuàng )先進(jìn)，為自己、為集體爭得榮譽(yù)。
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